4.1.1 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定 课件- 2024-2025学年济南版生物七年级下册

生殖、发育和遗传是生物的基本特征。大自然中的生物具有繁殖后代的能力。各种生物在生生不息的繁衍过程中，将遗传信息代代相传，从而维持了物种的延续。 济南版 初中生物 七年级下册 第四单元 物种的延续 第一章 生物能够通过生殖产生后代 第一节 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定 学习目标 1.通过观察图片、进行蔷薇的嫁接实验以及对克隆猕猴培育过程的分析与讨论，描述不同生物的无性生殖方式。 2.通过完成扦插、嫁接等实践活动，提高对植物生长状态、生理反应等的观察和诊断能力，掌握剪切、捆绑、固定等操作技术。 3.分析讨论组织培养、克隆技术等问题，关注无性生殖在生产生活中的应用，认识到现代科技对人类生活的巨大推动作用。 一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 种子植物不仅能够依靠种子繁殖后代，它们的根、茎、叶等营养器官也能直接产生新个体。 在生产实践中，人们常采用嫁接、扦插等方式培育果树、花卉、蔬菜等经济作物。 一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 就是把一个植物体的枝条或芽接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个新植株。 嫁接 嫁接分为芽接和枝接两种方式。 接上去的枝条或芽叫做接穗。 成为植物体的上部。 接穗 砧木 枝接 芽接 承接接穗的植物体叫做砧木。 成为植物体的下部和根系。 一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 演示实验-蔷薇的嫁接 目的要求：了解植物的嫁接技术，尝试进行蓄薇的嫁接。 材料器具：蔷薇枝条;枝剪，嫁接刀，嫁接薄膜。 (1)选取枝条中段充实饱满的芽，将芽连同树皮一起削下，除去木质部，露出形成层，作为接穗。 (2)在砧木的树皮上切割一个T形切口，从切口处将树皮左右剥开，露出形成层。 (3)把准备好的接穗插入T形切口，并使接穗上方的横切口与砧木的横切口对齐。 (4)用嫁接薄膜将切口处包扎好。 蔷薇的芽接 方法步骤 演示实验-蔷薇的嫁接 方法步骤 (1)截取一段带芽的枝条，把枝条下端削成楔形，作为接穗。 (2)用嫁接刀从砧木断面的中间向下劈开。 (3)把接穗插入砧木劈开的夹缝，使接穗的形成层和砧木的形成层对齐。 (4)用嫁接薄膜从外面包扎好。 蔷薇的枝接 演示实验-蔷薇的嫁接 1.比较芽接和枝接的异同。 相同点： （1）需选择健康的接穗和砧木； （2）接穗的形成层与砧木的形成层需要紧密结合。 不同点： （1）接穗不同，芽接的接穗为芽，枝接的接穗为枝条； （2）嫁接的形式不一样。 2.嫁接过程中，成功关键是什么？ 接穗的形成层与砧木的形成层需紧密结合。 嫁接过程中，为什么要使接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合？ 形成层的细胞能够不断分裂,双方产生的新细胞才能够愈合在一起，这样接穗才能够成活。 演示实验-蔷薇的嫁接 问题： 一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 水蜜桃的果实大又甜，但水蜜桃树的抗病力弱，管理起来不容易。毛桃的果实小而酸，但毛桃树的抗病力强，如何才能获得抗病力强、结出的果实既大又甜的植株呢？请你运用所学的知识，设计一个培育方案。 水蜜桃 毛桃 接穗 嫁接后的植物表现出来的特征是接穗的特征。 砧木 一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 亲缘关系越近的植物，越容易嫁接成功。 一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 扦插 在适宜条件下，截取植物的部分根、茎、叶等营养器官，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后，它就能生根发芽，逐渐发育成一个新植株。这种繁殖方式叫扦插。 扦 插 扦插的部分生根发芽 1）剪掉多余的叶子，上端切口水平 减少水分散失 切断了韧皮部里的筛管，使有机物集中在切口处快速生成不定根；增加吸收水和无机盐的面积 成功的关键： 具体操作： 2）下端切口斜向 一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 将植株上的枝条向下弯曲，把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋进土中的枝条长出不定根和新叶后，再与母体分开。 压条 一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 在无菌条件下，切取植物的部分细胞或组织，放在特制的培养基上培养，这些细胞或组织通过细胞分裂和分化，逐渐发育成完整的植株，这种技术叫作组织培养。 组织培养 植物的细胞、组织有发育成完整植株的潜能。（细胞的全能性） ①短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体，极大地提高农业生产效率。 ②保留亲本的优良性状。 ③防止植物病毒的危害。 组织培养 原理： 优势： 二、克隆技术可以实现高等动物的无性生殖 分析讨论 2017年，中国科学院神经科学研究所的研究人员从一只猕猴胎儿体内提取体细胞，从另一只母猕猴体内提取卵细胞，并去除卵细胞的细胞核，然后用一定的方法让体细胞与去核卵细胞融合，制成新的融合细胞。他们在实验室里激活融合细胞，待其发育成早期胚胎后，再将其转移到代孕母猴的子宫内。160多天后，这只代孕母猴产下了体细胞克隆猕猴“中中”。又过了8天采用同样方法克隆成功的“华华”诞生。结合图4.1-7，分析克猴的培育过程。 1.克隆猕猴的遗传特征主要由参与融合的哪类细胞决定?说明理由。 2.与自然繁殖的猕猴相比，克隆猕猴“中中”和“华华”的诞生有什么特殊之处? 细胞核是遗传信息的存储中心，猕猴胎儿提供的体细胞的细胞核内由控制生物遗传特征的遗传物质。 没有经过两性生殖细胞的结合。 二、克隆技术可以实现高等动物的无性生殖 植物的嫁接、扦插、组织培养和动物的克隆，没有经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合，而由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖是生物界普遍存在的生殖方式。生物的种类不同，无性生殖的方式也有差异。 优势： ①保持了生物遗传信息的稳定 ②繁殖速度快 有性生殖和无性生殖比较 无 有 快 慢 弱 强 都能产生新个体，繁衍种族 由母体直接产生 由受精卵发育而成 营养繁殖和植物组织培养 绿色开花植物 课堂总结 学业检测 1.判断下列关于生物生殖现象的叙述是否正确。 (1)一个细菌分裂成两个细菌不属于无性生殖。 （ ） (2)水螅母体上长出芽体属于无性生殖。 （ ） (3)植物通过根、茎、叶等器官繁殖属于无性生殖。（ ） (4)亲缘关系越近的植物，越容易嫁接成功。 （ ） 2.在克隆羊的培育过程中，某白细毛公羊提供了细胞核，某黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某白粗毛母羊代孕。那么，克隆羊的毛和性别分别是( ) A.白粗毛，公羊 B.白细毛，公羊 C.黑粗毛，母羊 D.白粗毛，母羊 B 学业检测 3.山桃根系发达，耐盐碱，所结的桃子果肉薄而干，不可食。蟠桃不耐盐碱，所结的桃子果肉肥厚，多汁香甜。 (1)将一段蟠桃的枝条作为接穗、山桃作为砧木，进行嫁接，结出的桃子是哪种桃的口味? (2)若要让一株桃树结出几种不同口味的桃子，应该如何操作? 蟠桃 以此株桃树为砧木，选择几种不同口味的桃树枝条作为接穗进行嫁接。 课堂检测 1.园艺师能将一株开单颜色的野菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的塔菊，采用的是下列哪项技术（ ） A.利用种子繁殖 B.嫁接 C.压条 D.扦插 2.植物园引进了一种稀有名贵花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（ ） A.有性生殖 B.植物组织培养 C.扦插 D.嫁接 3.嫁接成功的关键是（ ） A.确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密结合 B.确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密结合 C.确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起 D.确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密结合 B B C 课堂检测 4.牛肉炖土豆是营养丰富的美味菜肴。把出芽的土豆植入土中的繁殖方式叫（ ） A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.无性生殖 5.与土豆的繁殖方式不同的是（ ） A.柳的扦插 B.桂花的压条 C.苹果的嫁接 D.花生的种子 6．桃树抗病力的强弱主要是由其根系决定的。已知毛桃，味酸，抗病力强；水蜜桃味甜，抗病力弱。如果用毛桃植株做砧木，用水蜜桃的枝条做接穗进行嫁接，将来的表现为（ ） A．抗病力强，果味甜 B．抗病力强，果味酸 C．抗病力弱，果味甜 D．抗病力弱，果味酸 D D A Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $$