第2单元 第6课 第2框 民族区域自治制度(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治(统编版2019)

2025-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 民族区域自治制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.42 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 山东接力教育集团有限公司
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审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 人民当家作主 第二框 民族区域自治制度 议题探究·核心突破 考向预测·素养达标 新知导学·串联助记 栏目索引 课标要求 素养目标 阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度,铸牢中华民族共同体意识;解释公民享有宗教信仰自由的含义 1.政治认同:发展新型民族关系,坚持处理民族关系的方针,坚持民族区域自治制度,坚持宗教信仰自由政策 2.科学精神:明确我国是统一的多民族国家,理解我国的民族区域自治制度,理解我国的宗教政策与法律 3.法治意识:依法维护良好民族关系,促进宗教活动依法进行 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 知识点一 我国是统一的多民族国家 1.我国民族格局的特点、表现及要求 (1)特点:我国是统一的多民族国家,________是我国民族格局的最重要特点。 (2)表现:一方面,各民族有自己的历史和文化;另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的__________中。 (3)要求:我们必须以铸牢__________________为主线,全面推进民族团结进步事业。 多元一体 命运共同体 中华民族共同体意识 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2.统一的多民族国家 (1)历史:我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同培育的。 (2)我国宪法规定:“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的__________。” 多民族国家 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 3.我国的国家结构形式 (1)我国行政区域的类型包括____________、____________和__________。民族自治地方的________依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 (2)中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 自治机关 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 知识点二 符合国情的民族区域自治 1.社会主义民族关系 (1)形成 ①中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合,创造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索。 ②在新民主主义革命时期,中国共产党高举________的旗帜,致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源,赢得了各族人民的信赖。 民族平等 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ③新中国成立后,全国各族人民成为国家和社会的主人,真正掌握了自己的命运,实现了各族人民在________上的一致,为建设和发展________________的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 (2)方针:我国始终坚持________、________和______________的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 根本利益 平等团结互助和谐 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2.民族区域自治制度 (1)原因:根据统一的多民族国家的历史传统,各民族“______、______、交错居住”的分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行民族区域自治制度。 (2)内涵:民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族____的地方实行区域自治,设立________,行使自治权。 大杂居 小聚居 聚居 自治机关 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ①民族自治地方:我国的民族自治地方分为______、自治州、______三级。 ②自治机关:自治机关是民族自治地方的____________和人民政府,在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法行使______。 (3)前提和基础:我国的民族区域自治制度以________为前提和基础,是国家的____________与民族区域自治的有机结合。 自治区 自治县 人民代表大会 自治权 国家统一 集中统一领导 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (4)重要性:民族区域自治制度是我国的一项____________,是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要________。民族区域自治制度既保证了国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主。实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 基本政治制度 制度保障 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (5)坚持和完善民族区域自治制度 ①要充分保证民族自治地方依法行使______,切实尊重和保障少数民族的________,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。 ②必须坚定不移地维护________,依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击____________及其活动,坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。 自治权 合法权益 国家尊严 民族分裂势力 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ③必须深化民族团结进步教育,加强各民族交往交流交融,不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 知识点三 我国的宗教政策与法律 1.我国重视宗教工作的原因:我国有多种宗教,妥善处理宗教问题,对维护国家的____和____具有重要意义。 统一 稳定 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2.我国宗教工作的基本方针 (1)实行宗教信仰自由政策:公民有____宗教的自由,也有______宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。 信仰 不信仰 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (2)依法管理宗教事务 ①权责统一:宗教界人士和信教群众首先是中华人民共和国的公民,在享有宗教信仰自由的同时,必须履行法律规定的义务。 ②法定范围:宗教活动必须在____和____允许的范围内进行。任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家行政和司法。 ③教宗分离:我国坚持教育与宗教______,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 ④管理原则:坚持“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则。 宪法 法律 相分离 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (3)坚持独立自主自办的原则 ①宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。任何境外组织和个人不得____我国的宗教事务。 ②支持宗教界在________的基础上开展对外交往,严格禁止境外宗教的渗透和发展,坚决打击宗教极端思想的传播,严密防范宗教极端行为的发生。 干预 平等友好 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (4)积极引导宗教与____________相适应 ①支持我国宗教坚持______方向是引导宗教与社会主义社会相适应的重要任务。 ②积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是对他们进行“两个要求”“两个支持”。 社会主义社会 中国化 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆特别提醒 民族平等与民族差别是两个不同层次的概念。不能以民族差别的存在否认我国的民族平等,也不能以民族平等掩盖民族差别。并非任何民族差别都是应该或能够消除的。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆易混点睛 地方性的自治权≠国家主权 (1)主权是国家性的,自治权是地方性的。 (2)民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。我国的主权由中央政府统一行使。 (3)国家主权的基本特征是:对外的独立性,对内的最高性。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆易混点睛 (1)中央政府与民族自治地方的关系是中央与地方的关系:一方面,由实行自治的少数民族地区的人民对本民族自治地方的事务当家作主;另一方面,民族区域自治地方是中央政权统一领导下的地方行政区域,坚持党的领导,坚持走社会主义道路。 (2)完全自治≠高度自治。完全自治的实质是分裂国家。香港、澳门等特别行政区实行的是高度自治。 (3)自治权≠主权。我国的主权由中央政府统一行使。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆知识拓展 比较民族区域自治地方与特别行政区 比较项 民族区域自治地方 特别行政区 区别 目的 解决民族问题 解决祖国统一问题 社会制度 社会主义制度 资本主义制度 自治程度 一定的自治权 高度的自治权 自治范围 各少数民族聚居的地方 香港、澳门 联系 都享有自治权,都是中央政府统一领导下的地方行政区域,都要受中央政府的管辖 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆特别提醒 正确理解民族区域自治制度 (1)我国民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是在国家统一领导下的自治。 (2)实行民族区域自治的范围是各少数民族聚居的地方。不能把“各少数民族”理解成“各民族”,也不能把“聚居”理解成“居住”。 (3)民族区域自治的自治机关是自治区、自治州、自治县(旗)的人民代表大会和人民政府,不包括党委、监察机关(监察委)、人民法院和人民检察院。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (4)民族区域自治制度的核心内容是自治权。包括立法自治权、经济自治权、文化管理自治权等。 (5)自治地方指自治区、自治州、自治县,民族乡不是自治地方。 ◆特别提醒 坚持独立自主自办的原则并不是要阻止宗教界开展对外交往,而是强调我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆易错点拨 我国实行宗教信仰自由政策的目的是引导宗教与社会主义社会相适应,而不是与社会主义相适应。社会主义在意识形态领域以马克思主义为指导,马克思主义是辩证唯物主义和历史唯物主义,宗教是一种唯心主义世界观,不可能与社会主义相适应。在我国社会主义初级阶段,社会意识形态呈现多样化特点,我们尊重信教群众的信仰,引导信教群众积极参与到社会主义建设中来。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 1.我国处理民族关系的方针是平等团结互助和谐。 我的思考辨析:( )____________________________________________________________ 2.实现共同富裕能够消除新疆各民族间的差异。 我的思考辨析:( )______________________________________ 我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 × × 并非所有民族差异都是可以、应该消除的。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 3.目前我国已实现了各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 我的思考辨析:( )________________________________________________ 4.我国在各少数民族居住的地区实行民族区域自治制度。 我的思考辨析:( )________________________________________________ 我国积极促进但尚未实现各民族共同富裕、共同繁荣。 × × 我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 5.我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县和民族乡。 我的思考辨析:( )__________________________________________________ 6.民族自治机关享有独立的立法权和司法权。 我的思考辨析:( )_____________________________________________________________________________________________________ 我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。 × × 民族自治机关享有立法自治权、经济自治权、文化管理自治权和变通执行权,但不享有独立的立法权和司法权。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 7.我国实行宗教信仰自由政策是指我国保护公民信仰宗教的自由。 我的思考辨析:( )___________________________________________________________________________________ 8.我国积极引导宗教与社会主义相适应。 我的思考辨析:( )______________________________________ 我国实行宗教信仰自由政策,既保护公民信仰宗教的自由,又保护公民不信仰宗教的自由。 × × 我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 议题一 我国是统一的多民族国家 为促进民族地区高质量发展,广西壮族自治区南宁市政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,对党政干部加强党的民族理论和民族政策的宣传教育,提升其解决民族问题、做好民族工作的能力和水平。南宁市依托“民族之家”为少数民族流动人员提供经商就业、住房租赁、子女入学、法律援助、医疗卫生等服务,做到少数民族流动人员生活困难必帮、重大活动必邀、子女入学必助,进一步巩固和发展了平 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 等团结互助和谐的社会主义民族关系;举办各族群众互嵌式发展促就业专项招聘会、人才洽谈会等,鼓励和支持来邕各族群众就业创业,让各族群众留在城市、融入城市、富在城市。 运用“政治与法治”的知识,说明南宁市是如何推动民族地区发展的。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 提示:①坚持党的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的民族政策,不断提升党政干部解决民族问题、做好民族工作的能力和水平。②不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,为少数民族提供服务和帮助。③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,鼓励和支持来邕各族群众就业创业,让各族群众留在城市、融入城市、富在城市。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 1.我国的社会主义民族关系和民族方针 (1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (2)处理民族关系的方针 民族平等 各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行义务 民族团结 是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 各民族 共同繁荣 是由社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求 三者联系 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2.铸牢中华民族共同体意识 (1)我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久,中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。 (2)实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。我们要全面贯彻党的民族理论和民族政策,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 议题二 符合国情的民族区域自治 目前,我国共有民族自治地方155个,其中包括5个自治区、30个自治州、120个自治县(自治旗)。此外,还建立了1 200多个民族乡,作为民族区域自治的重要补充形式。民族自治地方面积占国土总面积的64%,实行区域自治的少数民族达到44个,自治地方的少数民族人口占全国少数民族人口的76%。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (1)我国在哪些地方实行民族区域自治制度? 提示:我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。 (2)我国的民族自治地方分为几级?民族乡是民族自治地方吗? 提示:我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族乡不属于民族自治地方。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 1.民族区域自治制度 内涵 是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权 必要性 根据统一的多民族国家的历史传统,各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行民族区域自治制度 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 优越性 ①是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障 ②既保证了国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主 ③民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 坚持和完善 ①要充分保证民族自治地方依法行使自治权,切实尊重和保障少数民族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会文化发展 ②必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动 ③必须深化民族团结进步教育,加强各民族交往交流交融,不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2.民族区域自治制度与处理民族关系的基本方针 (1)处理民族关系的基本方针是实施民族区域自治制度的目标和指导,民族区域自治制度是贯彻三方针的措施之一。 (2)我国落实处理民族关系的基本方针的措施不仅有民族区域自治制度,还有脱贫攻坚、少数民族生育和升学相关政策等。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 议题三 我国的宗教政策与法律 《宗教事务条例》总则指出,制定本条例是为了保障公民宗教信仰自由,维护宗教和睦与社会和谐,规范宗教事务管理,提高宗教工作法治化水平。公民有宗教信仰自由。任何组织或者个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民或者不信仰宗教的公民。国家依法保护正常的宗教活动,积极引导宗教与社会主义社会相适应,维护宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和信教公民的合法权益。各宗教坚持独立自主自办的原则,宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和宗教事务不受外国势力的支配。各级人民政府应当加强宗教工作,建立健全宗教工作机制,保障工作力量和必要的工作条件。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (1)《宗教事务条例》总则体现了党的宗教工作基本方针的哪项内容? 提示:我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 (2)我国颁布实施《宗教事务条例》的最终目的是什么? 提示:积极引导宗教与社会主义社会相适应。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 1.我国的宗教政策与法律 政策 注意点 实行宗教信仰自由政策 ①实行宗教信仰自由政策并非鼓励公民信教,实质是使宗教信仰成为公民个人的自由选择 ②国家既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由 ③国家保护正常的宗教活动,这里的“正常”指在法律和政策所允许的范围内进行的活动 ④宗教不能干预国家行政、教育、司法等 ⑤共产党员、共青团员不能信教 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 政策 注意点 依法管理宗教事务 ①依法管理宗教事务并不是要限制公民的宗教信仰自由,而是为了保护公民的这项权利 ②不法分子利用宗教进行违法犯罪活动和境外势力利用宗教进行渗透,国家有必要对宗教事务依法进行管理 坚持独立自主自办的原则 我国的宗教坚持独立自主自办的原则,并不是要阻止宗教界开展正常的对外交往,我国支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 政策 注意点 积极引导宗教与社会主义社会相适应 ①积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是对他们进行“两个要求”“两个支持” ②通过对宗教进行引导,限制其消极作用,发挥其积极作用 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2.共产党员和共青团员不能信仰宗教 (1)共产党员要做坚定的马克思主义无神论者,严守党章规定,坚定理想信念,牢记党的宗旨,绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。 (2)共产党员不能信仰宗教,不能参加宗教活动,这是由党的性质和共产党人的世界观决定的。共产党员绝不能把自己混同于党外群众,必须在思想上、政治上和行动上自觉按照党章标准严格规范自己,按照马克思主义理论全面塑造自己。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (3)共青团员是党的助手和后备军,在加入组织时就已经做出信仰的选择。学生党员和共青团员要树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,不信教、不传教。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 考向1 我国是统一的多民族国家 1.(2024·福建南平期中)在贵州“村超”现场,每一支足球队背后都跟随着一支啦啦队,啦啦队的队员来自汉族、藏族、苗族、布依族、侗族、土家族、水族、瑶族等多个民族。入场时,啦啦队中各民族队员各显风采:汉族舞龙舞狮、侗族唱响侗族大歌、苗族欢跳芦笙舞……一边是足球的角逐,一边是文化的盛宴。可见,“村超”的举办(  ) B 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 A.有利于构建平等团结互助和谐的民族关系 B.生动诠释了“民族团结一家亲”的丰富内涵 C.保证了民族自治地方依法行使高度自治权 D.是中国特色解决民族问题的重要制度保障 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析: 我国早已形成平等团结互助和谐的民族关系,A错误。贵州“村超”现场,各民族队员各显风采,体现了民族团结一家亲,B正确。民族自治地方依法行使自治权,特别行政区才有高度自治权,C错误。民族区域自治制度是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障,D不符合题意。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2.(2024·河南南阳期中)新一轮对口援疆工作启动以来,5批次共2.1万名干部人才,9万余名教育、科技、医疗等紧缺急需柔性人才接续援疆,用不凡业绩谱写了报效祖国、建设边疆的人生乐章,为天山南北发展注入澎湃动力。对口援疆工作旨在(  ) ①推动民族团结和共同发展繁荣 ②推动形成社会主义新型民族关系 ③推进中华民族伟大复兴的进程 ④保障广大少数民族群众自治权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析: 新一轮对口援疆工作启动以来,5批次共2.1万名干部人才,9万余名教育、科技、医疗等紧缺急需柔性人才接续援疆,用不凡业绩谱写了报效祖国、建设边疆的人生乐章,为天山南北发展注入澎湃动力。这说明对口援疆工作旨在推动民族团结和共同发展繁荣,推进中华民族伟大复兴的进程,①③符合题意。社会主义新型民族关系已经形成,②错误。民族自治地方的自治机关享有自治权,少数民族群众不享有自治权,④错误。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 考向2 符合国情的民族区域自治 3.(2024·福建厦门检测)近年来,宁夏回族自治区在党中央的领导下,依托自身优势,深入发掘红色资源,全力打造爱国主义教育基地、民族团结示范基地;结合各民族英雄人物、红色事迹,开展“互联网+红色文化+民族团结进步教育”;推出丰富的红色旅游线路及产品,带动产业振兴,促进当地人民增收致富。宁夏回族自治区的系列举措(  ) D 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ①体现了维护民族团结是民族工作成功的根本保证 ②印证了民族共同繁荣是民族区域自治制度的前提 ③能够增强民族凝聚力,铸牢中华民族共同体意识 ④发挥了自治地方的能动创造性,推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析: 坚持中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证,①错误;国家统一是民族区域自治制度的前提,②错误;材料中指出宁夏回族自治区在党的领导下,依托自身优势,开展“互联网+红色文化+民族团结进步教育”,发展旅游,促进了当地人民增收致富,这些举措发挥了自治地方的能动创造性,推动民族地区发展,能够增强民族凝聚力,铸牢中华民族共同体意识,③④正确。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 4.发展社会主义民主,要全面贯彻党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。以下对民族区域自治制度的理解,正确的是(  ) A.我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治乡三级 B.民族自治机关是指民族自治地方的权力机关和行政机关 C.在各少数民族居住的地方设立自治机关,依法行使自治权 D.民族区域自治制度是以中国共产党的领导为前提和基础的 B 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析: 我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级,A错误;民族自治地方的自治机关是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府,即权力机关和行政机关,B正确;民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,C错误;民族区域自治制度是以国家统一为前提和基础的,D错误。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 考向3 我国的宗教政策与法律 5.(2024·河北沧州期中)某街道以“法治同行共筑梦·携手共赴新征程”为主题开展了多种形式的“民族宗教政策法规学习月”活动,向群众宣传解读关于加强和改进民族工作的重要思想、关于宗教工作的重要论述,以及《中国共产党统一战线工作条例》《宗教事务条例》等法规。这有利于(  ) B 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 A.用社会主义核心价值观引领宗教中国化 B.引导宗教界人士和信教群众依法从事宗教活动 C.保证宗教活动在宪法和法律允许的范围内进行 D.改变宗教的本质,更好地发挥出宗教的积极作用 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析: 材料强调的是引导宗教界人士和信教群众依法从事宗教活动,而未强调用社会主义核心价值观引领宗教中国化,A排除。某街道开展了多种形式的“民族宗教政策法规学习月”活动,向群众宣传解读关于加强和改进民族工作的重要思想、关于宗教工作的重要论述,以及《中国共产党统一战线工作条例》《宗教事务条例》等法规,有利于引导宗教界人士和信教群众依法从事宗教活动,B正确。“保证宗教活动在宪法和法律允许的范围内进行”夸大了该活动的作用,C错误。宗教的本质是唯心主义,这一活动并不会改变宗教的本质,D排除。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 6.(2024·四川成都期中)为全面贯彻党的宗教工作基本方针,西藏全区宗教界深入开展“国家意识、公民意识、法治意识”宣传教育,引导宗教界人士自觉树牢“国大于教、国法大于教规、公民大于教民”的观念,为推进西藏长治久安和高质量发展凝聚共识、汇聚力量。这表明(  ) ①西藏地区支持宗教坚持中国化方向 ②要积极引导宗教与社会主义相适应 ③民族宗教问题事关国家统一和稳定 ④要逐步引导信教群众放弃宗教信仰 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析: 材料表明西藏地区支持宗教坚持中国化方向,也说明民族宗教问题事关国家统一和稳定,①③符合题意。要积极引导宗教与社会主义社会相适应,而不是与社会主义相适应,②错误。我国实行宗教信仰自由政策,而不是引导信教群众放弃宗教信仰,④错误。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 如何巩固社会主义民族关系 (1)理论概览:总的要求+党的领导+民族方针+民族政策+宗教政策 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 (2)具体内涵 ①总的要求:十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 ②具体要求:必须坚持党的领导。坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。坚持和完善民族区域自治制度。贯彻党的宗教工作基本方针,尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。每个公民都要增强中华民族共同体意识,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,同破坏民族团结和国家统一的言行作斗争。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 [典例印证] (2024·安徽马鞍山期中)阅读材料,完成要求。 新时代新征程上,①习近平总书记代表党中央对新疆提出新的期望和要求:“完整准确贯彻新时代党的治疆方略……在新时代新征程上奋力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的美好新疆。” 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 改革开放以来,党的民族工作取得巨大成就,走出一条中国特色解决民族问题的正确道路。②推进“文化润疆”,从根本上切实解决政治认同、人心向背的问题;③依法保障信教群众正常的宗教活动和宗教需求,宗教活动场所条件持续改善;④加大对口援疆工作力度,利用好“一带一路”新机遇,把握高质量发展新动向,推动新疆乘势而上,不断发展。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 结合材料,运用“我国的基本政治制度”的知识,分析新时代我国如何走好中国特色解决民族问题的正确道路。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 /答案表述/ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①坚持党的领导,贯彻党的民族政策,维护少数民族人民当家作主的权利。②深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族团结奋斗,共同繁荣发展。③积极引导宗教与社会主义社会相适应,支持少数民族信教群众为民族团结作出贡献。④坚持国家的统一领导,利用好国家发展机遇,加大援助力度,帮助少数民族地区加快发展。 第二单元 人民当家作主 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 请完成:课时梯级训练(12) 谢 谢 $$

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第2单元 第6课 第2框 民族区域自治制度(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治(统编版2019)
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