第5章 第1节 丰富多样的现存物种来自共同祖先（课件PPT）-【优化指导】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化（浙科版2019）

第五章　生物的进化 第一节　丰富多样的现存物种来自共同祖先 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 栏目索引 预习案 自主读教材 探究案 互动探疑难 巩固案 总结与应用 预习案 自主读教材 用进废退 获得性遗传 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 共同的祖先 多样性 统一性 原始生命 自然选择 进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 统一性 统一性 遗传密码 直接 有力 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 √ √ × × 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 探究案 互动探疑难 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 巩固案 总结与应用 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 课时作业(17) 返回导航 生物学　必修 2 （配浙科版） 第五章　生物的进化 谢谢观看！ 课程内容标准 核心素养对接 1.尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先。 2．尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。 1.认同生物是由共同的祖先进化而来的；通过各种证据，形成生物进化的观念。(生命观念) 2．运用归纳与概括、批判性思维阐释生物进化的原因。 (科学思维) eq \a\vs4\al(一、现在的生物是进化而来的) 1．拉马克的学说 地球上所有生物都不是神创造的，而是由更古老的生物进化来的，生物各种适应性特征的形成都是由于“________”和“__________”。 2．达尔文的自然选择学说 (1)《物种起源》提出了物种是可变的，所有生物是由__________进化而来的，为进化论奠定了基础，给生物界______及其______以合理的解释。 (2)地球上所有生物都由一种或几种________形式转变而来。 (3)在自然状态下，随着时间的推移，由于________等因素的作用，种群可以发生变化。____使一个物种演变为另一个物种。 二、生物具有许多共同的特征，多重证据表明当今生物具有共同祖先 1．人、黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿在结构和功能上有统一性。 2．人的手臂、猫的前肢、鲸的前鳍和蝙蝠的翼手，在胚胎阶段，都是由相同的组织发育而来的，说明所有脊椎动物之间存在着______。 3．统一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原生生物联系在一起，说明所有真核生物之间存在______。 4．包括人在内的所有的生物只用一套基本的________，将DNA的遗传信息传递给蛋白质。 5．化石也为生物来自共同的祖先提供了____证据。 6．胚胎学也为所有生物来自共同的祖先提供了____证据。 1．判正误 (1)化石为生物来自共同的祖先提供了直接证据。( ) (2)亲缘关系越近的生物，细胞代谢方面的共同特征越多。( ) (3)有共同祖先的生物个体在形态结构上没有差异。( ) (4)化石是生物进化的唯一证据。( ) 2．微思考 (1)通过生物遗传基本过程分析，我们怎么理解整个生物界高度的统一性？ 提示　无论在真核细胞还是原核细胞中，DNA、RNA、蛋白质等生物大分子的结构单体是相同的，连接方式也是相同的，在细胞中的作用也是相似的。DNA是遗传信息的载体，蛋白质可充当酶的角色，而RNA是“二传手”，将DNA的遗传信息传递给蛋白质，包括人在内的所有生物只用一套基本的遗传密码。 (2)出现在地层里的生物化石有什么样的规律？ 提示　在越早形成的地层里，形成化石的生物结构越简单、越低等，在越晚形成的地层里，形成化石的生物结构越复杂、越高等。 任务驱动一　现在的生物是进化而来的 从赤道到两极，从深海到高山，从戈壁到森林，到处都有生命的生息繁衍。已知现存的物种在200万种以上。分析以下问题： 1．物种是如何界定的？为什么我们把北京巴儿狗、德国猎犬、澳大利亚牧羊犬、西伯利亚雪橇犬归入同一物种？ 提示　物种是生物分类的基本单位，同一物种的个体之间能相互交配并产生有生育能力的后代。因为上述各种类型的狗能够相互交配并产生有生育能力的后代，即它们之间不存在生殖隔离。所以归入同一物种。 2．骡子是马和驴的杂交种，体型像马，叫声似驴，耐力强，极少有能繁殖后代的。马和驴属于同一物种吗？请说明理由。 提示　马和驴属于两个不同的物种。原因是二者虽然能够相互交配，但杂交后代骡子高度不育，存在生殖隔离。 3．生物界既存在巨大的多样性，又在不同层次上存在高度的统一性，达尔文是如何解释的？ 提示　达尔文认为，物种是可变的，同一物种的不同种群生活在不同的环境中，可以发生不同的变化来适应各自的环境，经过长期的自然选择，种群之间发生性状的分歧，一个物种发展出多个物种，一种类型发展出多种类型，致使生物界存在巨大的多样性。达尔文又认为，所有生物是由共同的祖先进化而来的，遗传的力量使彼此不同而又相似的物种保持某种结构和功能的统一模式，在不同层次上存在高度的统一性。 (1)生物是不断进化的，拉马克进化理论强调生物各种适应性特征的形成是由于“用进废退”和“获得性遗传”，而达尔文进化理论强调各种适应性特征的形成是由于“自然选择”。 (2)物种是可变的，所有生物是由共同的祖先进化而来的，生物在多样性中存在着高度的统一性。 现在地球上的生物种类达200万种之多，对如此多的生物，以下各项符合达尔文进化论的解释的是(　　) A．来自同一物种的生物在性状上是相同的 B．本来就存在众多物种，它们各自向不同的方向进化，保持不变 C．来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，很快便形成了不同的物种 D．同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自然选择可形成多个物种 D　[来自同一物种的生物在性状上可能不同，A错误；物种是进化的，而非保持不变，B错误；来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，可能会形成不同物种，也可能仍然是同一物种，C错误；同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自然选择可形成多个物种，D正确。] 下列有关叙述，不符合拉马克生物进化理论的是(　　) A．鼹鼠穴居，因长期不用眼睛视觉明显退化 B．啄木鸟的长喙是长期啄食树内昆虫、反复伸长的结果 C．生物的适应性是自然选择的结果 D．用进废退而获得的性状是生物进化的主要原因 C　[拉马克的核心观点是“用进废退”和“获得性遗传”，A、B、D选项均是拉马克的进化理论，选项C是达尔文的生物进化理论。] [借题发挥]　达尔文的进化论和拉马克的进化论比较(科学思维) (1)基本相同点：均认为生物不是一成不变的，而是处于进化之中；生物的变化是逐渐的；在生物进化中，环境起了主导作用。 (2)主要区别点：拉马克认为生物进化的主要原因是“用进废退”和“获得性遗传”，强调变异是生物为了适应环境而产生的，由生物的主观意愿决定；达尔文认为生物进化的主要原因是“自然选择”，强调变异是不定向的，环境只是对本来就存在的不定向变异进行定向选择。 1．某海岛上，因为经常有大风天气，某种昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通的更易生存，长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列叙述不符合自然选择学说的是(　　) A．翅异常发达的个体是经过长时间迎风飞行“训练”的结果 B．昆虫翅形的可遗传变异为生物进化提供了选择的原材料 C．翅不够强大但又没有完全退化的个体在海岛上失去了生存优势 D．海岛上特定的自然条件对昆虫的翅形起到了选择作用 A　[翅异常发达的个体是经过长期的自然选择的结果，A选项说法符合拉马克“用进废退”的观点。] 2．下列关于达尔文学说和拉马克学说的区别，正确的是(　　) A．达尔文学说认为环境的作用可以引起不定向的变异 B．拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的 C．达尔文学说认为生物变异后就能适应环境 D．拉马克学说认为生物通过变异适应环境 D　[达尔文学说认为生物进化是环境选择的结果，A错误；拉马克学说认为动物的变异是由动物本身的意愿决定的，没有说变异是不定向的，B错误；达尔文学说认为适应环境的变异是有利变异，不适应环境的变异是有害变异，并不是变异后就能适应环境，C错误；环境变化直接引起变异的发生以使生物适应新的环境，属于拉马克的进化观点，D正确。] 任务驱动二　多重证据表明当今生物具有共同祖先 1．观察下图几种动物化石，思考下列问题： (1)三个物种在进化过程中出现的先后顺序是怎样的？ 提示　C(节肢动物)→A(鱼类)→B(爬行类)。 (2)大量化石证据揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序，据此推测化石在地层中的分布规律。 提示　在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等。 2．根据下图提供的几种动物的DNA的碱基序列与人类相比较的数据及有关知识，回答下列问题。 (1)哪一种灵长类动物和人类的亲缘关系最近？为什么？ 提示　黑猩猩，因为黑猩猩与人类的DNA的碱基顺序有98.2%相同，比另外两种动物都高，且从与人类开始分歧进化的时间比另外两动物都短。 (2)为什么人类、黑猩猩和大猩猩能够产生有着相同或相似氨基酸顺序的酶和激素？ 提示　因为黑猩猩和人类DNA的碱基顺序有98.2%相同，而基因控制蛋白质合成，包括酶和蛋白质类激素。 当今生物具有共同祖先的证据 项目 证据 结论 化石证据 越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等；越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等 生物是由简单到复杂，由低等到高等进化的 比较解剖 学证据 人、黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿的骨骼数量相同，只是大小比例不同 人、黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿在结构和功能上有统一性。 人的手臂、猫的前肢、鲸的前鳍和蝙蝠的翼手，在胚胎阶段，都是由相同的组织发育而来的 说明所有脊椎动物之间存在着统一性 项目 证据 结论 细胞生物 学证据 统一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原生生物联系在一起 说明所有真核生物之间存在统一性 分子水平 的证据 无论在真核细胞还是原核细胞中，DNA、RNA、蛋白质等生物大分子的结构单体是相同的，连接方式也是相同的，在细胞中的作用也是相似的。DNA是遗传信息的载体，蛋白质可充当酶的角色，而RNA是“二传手”，将DNA的遗传信息传递给蛋白质，包括人在内的所有生物只用一套基本的遗传密码。 说明整个生物界高度的统一性 项目 证据 结论 胚胎学 证据 所有脊椎动物的胚胎，在其发育的早期都有这样的一个阶段：有一个相当大的尾，有鳃裂，脑子很小。 为说明所有脊椎动物从共同祖先进化而来提供了有力证据 某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，记录如下表。由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是(　　) 地层 形成化石的生物 甲地层 恐龙、始祖鸟、龟 乙地层 马、象、犀牛 丙地层 三叶虫、乌贼、珊瑚虫 A．丙、甲、乙　　　　　　　　 B．乙、甲、丙 C．甲、乙、丙 D．乙、丙、甲 A　[在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。甲地层，始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，这些动物较高等，因此地质年代较近；乙地层，马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层，珊瑚虫属于腔肠动物，乌贼是软体动物，这些动物都比较低等，因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。] 从细胞水平看，下列能说明生物具有统一性的是(　　) A．人与大猩猩、猩猩等动物的骨骼基本相同 B．真核生物的遗传物质都是DNA C．鲸的前鳍、蝙蝠的翼手有相似的结构模式 D．动物和植物都由细胞组成 D　[人与大猩猩、猩猩等动物的骨骼基本相同，属于从器官水平得出的人和大猩猩的统一性，A项错误；真核生物的遗传物质都是DNA(DNA是一种化合物)，属于从分子水平得出的真核生物的统一性，B项错误；鲸的前鳍、蝙蝠的翼手有相似的结构模式，属于从器官水平得出的生物的统一性，C项错误；细胞是构成动物体或植物体结构和功能的基本单位，动物和植物都由细胞组成，属于从细胞水平得出的动物和植物的统一性，D项正确。] 1．某些生物之间在生物体层次上存在统一的模式，下列例子符合这一事实的是(　　) A．鸟的翅膀和昆虫的翅膀 B．蝙蝠的翼手和人的手臂 C．海豚的鳍肢和鲨鱼的鳍 D．动物的细胞与植物的细胞 B　[对比蝙蝠的翼手和人的手臂的骨骼可知，翼手上的每一块骨骼，人的手臂上都有，只是比例和大小不同，这说明了生物在个体这一层次上，存在着结构和功能的统一模式。] 2．人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同。造成生物结构统一性的主要原因是(　　) A．共同祖先遗传 B．环境变化 C．长期人工选择 D．生物变异 A　[人、猩猩、黑猩猩和长臂猿是不同的物种，但都是由一个祖先物种发展而来，遗传的力量使他们保持某种结构和功能的统一模式。] 知识网络构建 关键知识积累 填充　①化石　②分子生物学 1.拉马克提出地球上所有生物都不是神创造的，而是由更古老的生物进化来的，生物各种适应性特征的形成都是由于“用进废退”和“获得性遗传”。 知识网络构建 关键知识积累 2.达尔文自然选择学说提出了物种是可变的，所有生物是由共同的祖先进化而来的，为进化论奠定了基础，给生物界多样性及其统一性以合理的解释。 3.化石为生物来自共同的祖先提供了直接证据。 4.比较解剖学和胚胎学及细胞和分子水平的研究给生物进化理论提供了有力支持。 1．根据生命系统的结构层次理论，推测地球上最先出现的生物化石应该是(　　) A．单细胞细菌 B．多细胞水螅 C．低等多细胞藻类植物 D．高等多细胞被子植物 A　[生命系统的最基本的结构层次是细胞，最原始的生命也是具有细胞结构的生物。再根据生物进化的顺序，由低等到高等，由简单到复杂可知，单细胞细菌结构最简单最低等。] 2．鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似。这说明它们之间存在(　　) A．多样性　　　　　　 B．适应性 C．统一性 D．变异性 C　[生物界在结构和功能上具有高度的统一性，体现在生物体、细胞或生物大分子等层次上。鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似，这是生物体层次上的统一性。] 3．除下列哪项外，其余都可以为生物进化提供证据(　　) A．古生物学 B．比较解剖学 C．胚胎学 D．生态学 D　[古生物学可以为生物进化提供化石等证据。比较解剖学和胚胎学可以为生物进化提供生物形态、结构和发育方面的证据。] 4．现有两种细胞的特征如下表。从表中给出的特征分析，正确的是(　　) 特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 核膜 无 有 光合作用 有 无 细胞呼吸 有 有 A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是大肠杆菌细胞 B．细胞Ⅱ是真核细胞，一定不是植物细胞 C．细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚 D．两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分 C　[由于没有核膜，可确定细胞Ⅰ是原核细胞，但细胞Ⅰ可进行光合作用，因此不可能是大肠杆菌细胞，A错误；细胞Ⅱ有核膜，是真核细胞，虽不能进行光合作用，但可能是植物细胞，如根尖细胞，B错误；就目前掌握的证据来看，最早出现的生物化石是单细胞的原核生物，C正确；原核细胞和真核细胞的细胞壁的组成成分不同，D错误。] 5．对不同地层中生物化石的研究表明，在古生代早期，海生的藻类植物繁盛，到了古生代中期，原始陆生植物出现，到古生代晚期，蕨类植物繁盛，裸子植物出现，中生代裸子植物繁盛，并在中生代晚期出现了被子植物。上述现象不能说明的生物进化事实是(　　) A．生物进化方向是由水生到陆生 B．藻类植物是原始低等的植物类群 C．被子植物是高等的植物类群 D．蕨类植物和裸子植物都是由藻类植物直接进化而来的 D　[由题意可知，从古生代早期、中期到晚期的植物有从水生到陆生的特点。最早期的是藻类植物，所以是低等的植物类群；最晚期的是被子植物，所以是高等的植物类群；不能看出蕨类植物和裸子植物与藻类植物之间是进化关系。] $$