第1章 素养提升课2 自由组合定律题型突破（课件PPT）-【优化指导】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019 不定项）

第1章　遗传因子的发现 素养提升课二　自由组合定律题型突破 1．思路 将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法定理进行组合(拆分组合法)。 类型一 已知亲代推配子及子代(正向推断法) 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 2．方法 题型分类 解题规律 示例 种类问题 配子类型(配子种类数) 2n(n为亲代杂合等位基因对数) AaBbCCDd产生的配子种类数为8种 配子间结合方式 配子种类数的乘积 AABbCc×aaBbCC，配子间结合方式有8种 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 题型分类 解题规律 示例 种类问题 子代基因型(或表型)种类 双亲杂交(已知双亲基因型)，子代基因型(或表型)种类＝各性状按分离定律所求基因型(或表型)种类的乘积 AaBbCc×Aabbcc，子代基因型为12种，表型为8种 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 题型分类 解题规律 示例 概率 问题 某基因型(或表型)的比例 按分离定律求出相应基因型(或表型)的比例，然后利用乘法定理进行组合 AABbDd×aaBbdd，F1中AaBbDd所占比例为1/4 纯合子或杂合子出现的比例 按分离定律求出相应基因型纯合子的概率的乘积为纯合子出现的比例，杂合子概率＝1－纯合子概率 AABbDd×AaBBdd，F1中纯合子所占比例为1/8 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 1．番茄红果对黄果为显性，二室果对多室果为显性，长蔓对短蔓为显性，三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F1，F1自交得F2，则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是(　　) A．9/64、1/9 B．9/64、1/64 C．3/64、1/3 D．3/64、1/64 A 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 设控制三对性状的基因分别用A、a，B、b，C、c表示，亲代基因型为AABBcc与aabbCC，F1的基因型为AaBbCc，F2中A_∶aa＝3∶1，B_∶bb＝3∶1，C_∶cc＝3∶1，所以F2中红果、多室、长蔓(A_bbC_)所占的比例是3/4×1/4×3/4＝9/64；在F2的每对相对性状中，显性性状中的纯合子占1/3，故红果、多室、长蔓中纯合子的比例是1/3×1×1/3＝1/9。故选A。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 1．基因填充法 根据亲代表型可大概写出其基因型，如A_B_、aaB_等，再根据子代表型将所缺处补充完整，特别要学会利用后代中的隐性性状，因为后代中一旦存在双隐性个体，那么亲代基因型中一定存在a、b等隐性基因。 类型二 已知子代推亲代(逆向组合法) 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 2．分解组合法 根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一对相对性状的亲本基因型，再组合。如： (1)9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb)→AaBb×AaBb。 (2)1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb)→AaBb×aabb或Aabb×aaBb。 (3)3∶3∶1∶1→(3∶1)(1∶1)→(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb× Bb)→AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 2．已知子代基因型及比例为YYRr∶YYrr∶YyRr∶Yyrr∶ yyRr∶yyrr＝1∶1∶2∶2∶1∶1，按自由组合定律推测双亲的基因型是(　　) A．yyRR×YYRr B．yyRr×YyRr C．YyRr×Yyrr D．YyRR×Yyrr C 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 由题意可知，对于Y、y来说，双亲交配后子代的基因型及比例为YY∶Yy∶yy＝1∶2∶1，因此双亲的基因型为Yy和Yy；对于R、r来说，双亲交配后子代的基因型及比例为Rr∶rr＝1∶1，因此双亲的基因型为Rr和rr，所以双亲的基因型是YyRr×Yyrr，C正确。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 1．非等位基因间的相互作用 类型三 自由组合中的异常分离比 基因间的相互关系 F1(AaBb)自交 后代表型比例 F1(AaBb)测交 后代表型比例 两对基因独立遗传 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 只要存在显性基因就表现为同一性状，其余正常表现 15∶1 3∶1 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 基因间的相互关系 F1(AaBb)自交后代表型比例 F1(AaBb)测交后代表型比例 双显性、双隐性和一种单显性表现为同一性状，另一种单显性表现为另一种性状 13∶3 3∶1 双显性表现为同一性状，其余表现为另一种性状 9∶7 1∶3 存在某一特定显性基因时表现为同一性状，其余正常表现 12∶3∶1 2∶1∶1 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 基因间的相互关系 F1(AaBb)自交后代表型比例 F1(AaBb)测交后代表型比例 单显性表现为同一性状，其余正常表现 9∶6∶1 1∶2∶1 aa(或bb)存在时表现为同一性状，其余表现正常 9∶3∶4 1∶1∶2 A、B的作用效果相同，且具有累加作用，显性基因越多，效果越强 1∶4∶6∶4∶1 1∶2∶1 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 2.基因纯合致死 (1)显性纯合致死 致死类型 F1(AaBb)自交后代表型比例 F1(AaBb)测交后代表型比例 一种显性基因(A或B)纯合致死 6∶2∶3∶1或6∶3∶ 2∶1 1∶1∶1∶1 两种显性基因(A和B)任一纯合均致死 4∶2∶2∶1 1∶1∶1∶1 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 致死类型 F1(AaBb)自交后代表型比例 F1(AaBb)测交后代表型比例 两种显性基因(A和B)同时纯合致死 8∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 (2)隐性纯合致死 致死类型 F1(AaBb)自交后代基因型及比例 双隐性致死 A_B_∶A_bb∶aaB_＝9∶3∶3 单隐性致死 A_B_∶A_bb＝9∶3或A_B_∶aaB_＝9∶3 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 3．(2023·新课标全国卷)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆＝9∶6∶1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是(　　) A．亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb B．F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种 C．基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆 D．F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16 D 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆＝9∶6∶1，符合9∶ 3∶3∶1的变式，因此控制矮秆突变体的两对基因遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为A_B_，矮秆基因型为A_bb、aaB_，极矮秆基因型为aabb，因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb，A正确；矮秆基因型为A_bb、aaB_，因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种，B正确；由F2中表型及其比例可知，基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 体为极矮秆，C正确；F2矮秆基因型为A_bb、aaB_共6份，纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份，因此F2矮秆中纯合子所占比例为1/3；F2高秆基因型为A_B_共9份，纯合子基因型为AABB共1份，因此F2高秆中纯合子所占比例为1/9，D错误。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 1．豌豆中，子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交，F2的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶15∶5，则亲本的基因型为(　　) A.YYRR×yyrr B．YyRr×yyrr C．YYRr×yyrr D．YyRR×yyrr D 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 根据F2表型及比例可知，F2中圆粒∶皱粒＝3∶1，所以F1关于种子形状的基因型是Rr，亲本圆粒和皱粒的基因型分别是RR和rr；F2中黄色∶绿色＝3∶5，则F1中关于子叶颜色存在两种基因型，一种自交子代中黄色∶绿色＝3∶1，基因型是Yy，另一种自交子代全为绿色，基因型是yy，因此亲本黄色和绿色的基因型是Yy和yy。综上所述，结合亲本表型，亲本基因型是YyRR和yyrr，D正确。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 2．基因型为AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵杂交，几对等位基因的遗传遵循自由组合定律，则后代中基因型为AABBCcdd的个体所占的比例为(　　) A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1/64 D 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 基因型为AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵杂交，根据自由组合定律，后代中基因型为AABBCcdd的个体所占的比例为1/2×1/4× 1/2×1/4＝1/64，D正确。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 3．(2024·抚顺高一检测)某植株的株高和花色分别受B(高茎)/b(矮茎)和D(紫花)/d(白花)两对独立遗传基因的调控。已知含b的花粉的育性为50%，若基因型为BbDd的该种植株自交，则子代的表型及比例为(　　) A．高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花＝9∶3∶3∶1 B．高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花＝12∶6∶4∶2 C．高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花＝15∶3∶5∶1 D．高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花＝15∶5∶3∶1 D 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 分析题意，基因型为BbDd的该种植株自交，若含b的精子育性为50%，则可育精子的基因型及比例为BD∶Bd∶bD∶bd＝2∶ 2∶1∶1，可育卵子的基因型及比例为BD∶Bd∶bD∶bd＝1∶ 1∶1∶1，因此子代的表型及比例为高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花＝15∶5∶3∶1，D正确。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 4．植物的性状有的由1对基因控制，有的由多对基因控制。一种甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基因型不同的甲、乙、丙、丁4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表(实验②中F1自交得F2)。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 实验 亲本 F1 F2 ① 甲×乙 1/4缺刻叶齿皮， 1/4缺刻叶网皮， 1/4全缘叶齿皮， 1/4全缘叶网皮 — ② 丙×丁 缺刻叶齿皮 9/16缺刻叶齿皮， 3/16缺刻叶网皮， 3/16全缘叶齿皮， 1/16全缘叶网皮 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 回答下列问题： (1)根据实验①可判断这2对相对性状的遗传均符合分离定律，判断的依据是_________________________________________________________ _____________________________________________________________。 根据实验②，可判断这2对相对性状中的显性性状是_____________。 (2)甲、乙、丙、丁中属于杂合子的是___________________________。 (3)实验②的F2中纯合子所占的比例为___________________________。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 (4)假如实验②的F2中缺刻叶齿皮∶缺刻叶网皮∶全缘叶齿皮∶全缘叶网皮不是9∶3∶3∶1，而是45∶15∶3∶1，则叶形和果皮这两个性状中由一对等位基因控制的是________， 判断的依据是________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 答案：(1)F1中缺刻叶∶全缘叶＝1∶1，网皮∶齿皮＝1∶1　缺刻叶、齿皮 (2)甲和乙 (3) 1/4 (4)果皮　F1全为齿皮， F2中齿皮∶网皮＝3∶1，符合一对等位基因的性状分离比；F2中缺刻叶∶全缘叶＝15∶1，符合两对等位基因自由组合的性状分离比 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： (1)实验①为甲与乙杂交，F1 中缺刻叶∶全缘叶＝1∶1，网皮∶齿皮＝1∶1，说明两对相对性状的遗传均符合基因的分离定律。实验②为丙与丁杂交，F1全为缺刻叶齿皮，说明缺刻叶(A)对全缘叶(a)为显性，齿皮(B)对网皮(b)为显性。(2)F1自交，F2出现9∶3∶3∶1的分离比，说明控制两对相对性状的基因遵循自由组合定律；F1的基因型为AaBb，亲本丙和丁的基因型分别为AAbb、aaBB。由题意可知，甲和丙表型相同、基因型不同，故甲的基因型为Aabb，乙的基因型为aaBb。(3)实验②的F1(AaBb)自交，F2中纯合子的比例为1/2× 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 1/2＝1/4。(4)F2中缺刻叶∶全缘叶＝15∶1，说明叶形由两对等位基因控制，F2中齿皮∶网皮＝3∶1，符合一对等位基因的性状分离比，说明果皮是由一对等位基因控制的。 第1章　遗传因子的发现 生物学 必修2 R 返回导航 谢谢观看！ $$