1.1物态变化 温度 ----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 物态变化 温度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 497 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-07
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内容正文:

2024-2025学年度北师大版(2024)物理八年级上册课后练-1.1物态变化 温度 一、知识梳理 (一)、物态 1、物质存在的状态:固态、液态和气态。 2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。 (二)、温度的测量 1、温度:物体的冷热程度用温度表示。 2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。 4、温度计的使用: (1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。 (2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。 (3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。 (4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 5、体温计:量程般为35℃~42℃,分度值为0.1℃。 二、课后练 1.有一只温度计的刻度不准,将温度计放在冰水混合物中的示数是4℃,放在一个标准气压下沸水中的温度示数是96℃,若放在空气中的示数是20℃,空气的实际温度是 A.20℃ B.18.4℃ C.17.4℃ D.以上都不是 2.下列数据中,符合实际情况的是(  ) A.水的沸点是100℃ B.37℃读作摄氏37度 C.人体感觉最舒适的温度约为37℃ D.舒适的洗澡水温度大约40℃左右 3.如图,测量液体温度的方法中,正确的是 A. B. C. D. 4.一支没有分度的温度计,旁边放一根毫米刻度尺,温度计的冰点对着6毫米刻度处,沸点对着206毫米刻度处,则温度计的水银柱达到100毫米处的温度是(  ) A.40℃ B.47℃ C.48℃ D.50℃ 5.如图所示,下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是(  ) A. B. C. D. 6.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(  ) A.使用前,需要甩一下温度计才能测量 B.读数时温度计可以离开被测热水 C.读数时视线与温度计液柱上表面相平 D.读数后要把温度计插入热水杯中 7.关于温度计,下列说法中不正确的是(  ) A.实验用温度计不能离开被测物体观察温度 B.体温计的测量范围是0-42℃ C.使用温度计都不能超量程 D.常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  ) A.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是50~100℃ D.该温度计用完后要用力甩,液体才能回到玻璃泡中 9.物体的 是用温度来表示的,可用 来测量,能测量温度的原理 10.把标准大气压下 的温度规定为0℃,水 时的温度规定为100℃。 11.温度是用来表示物体或环境 的物理量,如图所示说明凭感觉判断温度的高低是 (填“可靠”或“不可靠”)的。要想知道物体的温度必须用 测量。 12.如图所示,是自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。实验操作中,要先后将小瓶放入冷水和热水中,并注意观察 ,这个自制温度计是根据 来测量温度的。 13.如图温度计示意图,则此时该温度计的读数为 ℃;一支用完后忘记甩一甩的体温计,其读数停留在38.2℃,若用该体温计再去测量其他病人的体温时.如果病人的实际体温是38.5℃,则该体温计的示数是 ℃. 14.如图是小科设计的气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管两端开口,中有一段液柱,当周围环境温度发生改变,弯管中的液柱会做出向左或向右地移动。 (1) A、B两处刻度所对应的温度关系:A处 B 处(选填“大于”、“等于” 或“小于”); (2)使用中发现玻璃管中的液柱移动不明显,导致示数不够精确,对此请你提出一条提高测量精确度的建议 。 15.小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是 .如图2温度计的分度值为 ,那么温度计甲的示数是 ,乙的示数是 . 16.如图所示,温度计甲的示数为 ,温度计乙的示数为 ,乙示数读作 17.(1)0℃的水和0℃冰的冷热程度是 的。(填相同,不相同)手摸起来感到冰比水冷,这是因为 。 (2)常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,现在把一支无刻度的温度计放入冰水温合物中时,水银柱稳定后长20cm,把它插入标准大气压下的沸水里,水银柱稳定后长为40cm,将它放入某液体中,水银柱稳定后长30cm,此液体的温度是 ℃。 18.用温度计测量液体的温度时,设计的实验步骤如下: A.观察温度计里的水银柱,当液柱不再升高时,准备读数 B.选取适当的温度计 C.估测液体的温度 D.从被测液体中取出温度计,放在稳妥的地方 E.将温度计与被测液体充分接触 F.读数时,视线应与温度计里的水银液面相平 则实验步骤正确的顺序是 . 19.(1)实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。如图甲(a)所示是某同学在读数时情景,读数过程中存在的问题:① ;② 。若此时温度计如图甲(b)所示,则所测温度为 ℃; (2)如图乙是小秦设计的一个液体温度计的示意图。他在小玻璃瓶的瓶塞上钻一个小孔,将塑料管插入小孔中,保证其气密性能较好。然后将小玻璃瓶内 (选填“装满”或“不装满”)某种有色液体,然后用插有塑料管的瓶塞塞住瓶口,将它放入 中,等到液柱稳定后,在液面到达的位置做个标记,作为0℃,再将其放入100℃的热水中。等到液柱稳定后,在液面到达的位置做个标记,作为100℃,然后将0~100℃之间的10等份作为分度值为10℃,(气压为标准大气压)使用中发现管中液柱上升不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议 ; (3)图丙最早是伽利略发明的温度计,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,玻璃管水平部分有一小段液柱,刻度线应标注在 (选填“玻璃瓶”或“玻璃管”)上,将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 移动(选填“左”或“右”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 课后练-1.1物态变化 温度 参考答案 1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9. 冷热程度 温度计 液体的热胀冷缩 10. 冰水混合物 沸腾 11. 冷热程度 不可靠 温度计 12. 水柱的位置 液体热胀冷缩 13. -7 38.5 14. 大于 弯管变细 15. D 1℃ ﹣22℃ 38℃ 16. 3.2℃ -2.8℃ 零下二点八摄氏度 17. 相同 冰熔化成水要继续吸热 50 18.CBEAFD 19. 液体热胀冷缩 -4 装满 冰水混合物 玻璃管 右 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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