内容正文:
2025年统编八年级道法(下册)同步素养提升教案
第三单元 人民当家做主
第六课 我国国家机构
第5课时 国家司法机关
一、课标内容
1.学习主题:法治教育。
2.内容要求:认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束。
二、学习目标
【核心素养】
政治认同:知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求。
法治观念:提高对司法机关的认知能力,增强自己的法治意识和观念,学会依靠司法机关维护自己的合法权益。
责任意识:正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义,自觉尊重国家司法机关,从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。
【学习任务】
1.识记人民法院的性质、组成及基本职权。
2.识记人民检察院的性质、组成及基本职权。
三、教学重点、难点
【教学重点】
人民法院和人民检察院的性质和职能。
【教学难点】
人民法院的独立审判权和人民检察院的独立检察权。
四、教学建议
1.教法:讲授法、情境探究法。
2.学法:自主学习法、合作探究法。
五、教学过程
【导入新课】
图片导入:
以上两幅图片分别是我国人民法院和人民检察院的标志,它们都属于我国的司法机关。司法机关是国家机构的基本组成部分,是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。在我国,司法机关主要指人民法院、人民检察院两大类。今天我们就一起来学习我国的国家司法机关。
【新课探究】
目标导学一:人民法院
1.阅读教材P94“运用你的经验”
思考:小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉?为什么?
学生回答:小方爸爸可以去法院起诉。人民法院是国家的审判机关,通过审判活动维护受害者的权益。
教师点拨:我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。
2.阅读教材P94“探究与分享”
思考:在上述案例中,人民法院行使了什么职权?
学生回答:审判权。
教师点拨:人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
3.阅读材料
材料一 谭修义因一起灭门惨案被河南周口地区中级人民法院判处死缓,羁押29年。最高人民检察院抗诉后改判无罪,同时督促公安机关继续追查真凶。
思考:(1)如何才能避免冤假错案的发生?
学生回答:执法机关严格执法,司法机关公正司法。
材料二 某县一纳税大户有偷电行为,电管人员发现后,对企业提出批评。该企业领导指使员工殴打电管人员。电力部门为此依法向当地法院提起诉讼。该县主管财经的副县长指示县法院不得立案,法院因此作出了不予立案的决定。该县人大常委会得知此事,批评了副县长和法院相关领导,此事得到公正解决。
思考:(2)法院、副县长、县人大的做法是否正确?为什么?
学生回答:县人大的做法是正确的,法院和副县长的做法是错误的。人民法院依法独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干预。副县长违背这一原则,干预法院工作是错误的,而法院没有坚持独立行使职权这一原则也是错误的。县人大作为地方国家权力机关,有权监督县政府和县法院的工作,对政府和法院的错误予以纠正是正确的。
教师点拨:人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
目标导学二:人民检察院
1.阅读材料
2024年8月6日,最高人民检察院发布2024年1月至6月全国检察机关主要办案数据。数据显示,2024年上半年,全国检察机关依法惩治犯罪,批准逮捕36.7万人,起诉76.1万人,同比分别上升18.5%、6.8%。全国检察机关坚持“高质效办好每一个案件”,切实把“三个善于”融入检察办案全过程、贯穿法律监督各环节,各项工作取得新成效。
思考:人民检察院是什么性质的国家机关?
学生回答:人民检察院是国家的法律监督机关。
教师点拨:我国宪法规定:“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。”我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院包括军事检察院等。
2.阅读教材P95“探究与分享”
思考:本案说明人民检察院具有何种职权?
学生回答:检察权。
教师点拨:人民检察院通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
3.阅读教材P96“拓展空间”
思考:你怎样看待这种现象?司法活动是否应该受到舆论影响?
学生回答:社会舆论会影响人民法院独立行使审判权和人民检察院独立行使检察权,司法活动不应受到舆论的影响。
教师点拨:人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。
合作探究:完成下表
人民法院和人民检察院的关系。
人民法院
人民检察院
区别
性质
审判机关
法律监督机关
职责
负责审判
负责审查、批准逮捕,提起公诉,以及检察机关直接受理的案件的侦查(贪污受贿、渎职、国家机关工作人员职务犯罪)
联系
①都承担着保护人民、惩罚犯罪、保障国家安全和社会公共安全、维护社会秩序的任务。②办理刑事案件时,二者分工负责,互相配合
【新课总结】
本框我们学习了我国的司法机关——人民法院和人民检察院,知道了人民法院和人民检察院的性质、组成、基本职权以及行使职权的要求。二者共同发挥作用,有力地维护着社会公平正义。
【板书设计】
国家司法机关
【当堂演练】
1.近年来,各级人民法院审结危害食品、药品安全犯罪案件3万件4.6万人,严惩利欲熏心的造假者、滥用职权的渎职者,守护百姓餐桌安全、用药安全。这表明人民法院依法行使了( B )
A.检察权 B.审判权 C.监察权 D.监督权
2.在一些山高路远、交通不便的地区,人民法院通过“马背法庭”“背篓法官”“流动车载法庭”等方式,提供巡回立案等服务;针对行动不便的老年群体,开通上门立案、电话立案等“绿色通道”,深受人民群众欢迎。这些做法表明人民法院( C )
①是国家法律监督机关,保障法律正确实施
②通过行使国家审判权,引导公民遵守宪法和法律
③不断深化司法改革,守护社会公平正义
④依法独立公正行使审判权,不受行政机关干涉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.某市人民检察院针对部分社会教育基地违规向未成年人收费问题,启动“‘检爱同行,共护未来’违规收费公益诉讼专项监督活动”。这表明( A )
A.人民检察院是法律监督机关,维护未成年人合法权益
B.行政机关要对检察机关负责,并受检察机关的监督
C.人民检察院履行处置职责,对相关负责人依法判刑
D.检察机关积极履行监察职责,对市场价格进行调控
4.下列属于人民检察院的职权的是( B )
A.审理刑事、民事和行政案件 B.维护国家法制统一、尊严和权威
C.表决通过了爱国主义教育法 D.通过行使国家审判权,惩办犯罪分子
5.徐某、孙某等人累计抢劫学生现金和财物共计5万元。人民检察院以徐某等人涉嫌抢劫罪,向人民法院提起公诉。这说明检察机关( A )
A.依法独立行使检察权 B.严格行使行政权
C.依法独立行使审判权 D.依法行使监察权
六、教学反思
本课时根据教学内容,采用了比较法和图示进行教学,构建了知识体系,突出了重点,也进行了能力训练,达到预期效果。
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