第4章 第1节 多项式的导数与极值-【高考零起点】2025年新高考数学总复习学用word(艺考)

2025-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 导数及其应用
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 340 KB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 长沙零起点文化传播有限公司
品牌系列 高考零起点·新高考总复习
审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

第四章 导  数 第一节 多项式的导数与极值 1.多项式求导公式(以下n∈Q) (1)若f(x)=c(c为常数),则f′(x)=0. (2)若f(x)=xn,则f′(x)=nxn-1,当n=1时,f′(x)=1. (3)(axn)′=a(xn)′=anxn-1(a为常数). (4)(a0+a1x+a2x2+…+anxn)′=(a0)′+(a1x)′+(a2x2)′+…+(anxn)′=a1+2a2x+…+nanxn-1(ai为常数,其中i=0,1,2,…,n). 2. 函数y=f(x)在点(a,f(a))处的导数f′(a)等于该函数图象上过该点切线的斜率. 3. 如果在某区间上有f′(x)>0,则y=f(x)在此区间上为增函数;反之,如果在某区间上f′(x)<0,则y=f(x)在此区间上为减函数. 4. 函数的极值点和极值的概念 如图所示为函数y=f(x)的图象,我们把一个光滑函数图象上类似P这样的局部最高点叫做波峰,把类似Q这样的局部最低点叫做波谷.把波峰和波谷的横坐标分别叫做极大值点和极小值点(如图中a为极大值点,b为极小值点),极大值点和极小值点统称为极值点.其中极大值点对应的函数值f(a)叫做该函数的极大值,极小值点对应的函数值f(b)叫做该函数的极小值,极大值和极小值统称为极值.若x0为函数y=f(x)的极值点,则一定有f′(x0)=0. 5. 函数y=f(x)(x∈R),方程f′(x)=0有两个根,且两个根为a,b(a<b),如果a,b为该函数的两个极值点,进一步判断二者哪个为极大值点哪个为极小值点的方法如下: (1)解不等式f′(x)>0,求出函数y=f(x)的两个递增区间(不失一般性,设为(-∞,a)和(b,+∞)),则(a,b)为该函数的递减区间. (2)由增函数和减函数的图形特征画出该函数的草图(如图所示),由图可知,a为该函数的极大值点,b为该函数的极小值点. 6. 求函数y=f(x)在闭区间[a,b]上最值的方法 先求出该函数在闭区间[a,b]上的极值,再将所求得的极值与函数在端点处的函数值f(a), f(b)放在一起,从中选取一个最大值即为所求的最大值,选取一个最小值即为所求的最小值. 注意 极大值不一定是最大值,极小值不一定是最小值. 7. 如果函数y=ax3+bx2+cx+d (a≠0)存在两个极值点(由y′=3ax2+2bx+c,此时Δ=4b2-12ac>0),则当a>0时,函数在直角坐标系中的图象形状大致为 x→-∞时,y→-∞;x→+∞时,y→+∞ 当a<0时,函数在直角坐标系中的图象形状大致为 x→-∞时,y→+∞;x→+∞时,y→-∞ 8. 求函数y=f(x)在非闭区间上最值的方法 将函数的单调区间求出来即可作出判断. 例1 求函数f(x)=5x4-6x3+x2-7x+3的导数. f′(x)=(5x4-6x3+x2-7x+3)′=(5x4)′-(6x3)′+(x2)′-(7x)′+3′=20x3-18x2+2x-7.  例2  求函数f(x)=2x3+x2+1(x>0)在其图象上点A(1,4)处的切线斜率及此切线的方程. f′(x)=6x2+2x,将点A的横坐标1代入导函数得f′(1)=8,所以原函数在点A处的切线斜率为8.由直线的点斜式方程可知此切线方程为y-4=8(x-1),整理得 8x-y-4=0.  例3 求函数f(x)=-x2-3x+1的单调区间. f′(x)=x2-2x-3,由x2-2x-3>0得x<-1或x>3,所以该函数的单调递增区间为(-∞,-1)和(3,+∞);单调递减区间为(-1,3).  例4  求函数f(x)=+2x2+3x-1的极大值点和极小值点、极大值和极小值并画出函数的草图. 由f′(x)=x2+4x+3=0解得x1=-1,x2=-3. 令导函数f′(x)>0得函数的单调递增区间为(-∞,-3)和(-1,+∞),于是函数的单调递减区间为(-3,-1).所以x1=-1为函数的极小值点,x2=-3为函数的极大值点.故函数的极小值为f(-1)=-,极大值为f(-3)=-1.函数草图如图所示.   例5 求函数f(x)=x3-3x在区间[-2,3]上的最大值和最小值. 令f′(x)=3x2-3=0得两根x1=1和x2=-1,即该函数在[-2,-1)和(1,3]上为增函数,在(-1,1)上为减函数,由f(1)=-2, f(-1)=2,f(-2)=-2,f(3)=18可得该函数在区间[-2,3]上的最小值为-2,最大值为18.  一、计算题 1. 求下列函数的导函数: (1)f(x)=x4+2x3-x2-x-1;    (2)f(x)=5x3-2x2-4. (1)f′(x)=4x3+6x2-2x-1 (2)f′(x)=15x2-4x  2. 求曲线y=-x3+3x2在点(1,2)处的切线方程. 3x-y-1=0  3. 求函数f(x)=x3-2x2+x+1的单调区间. 递增区间为和,递减区间为  4. 求函数f(x)=-x2+ax+1的单调区间. f′(x)=x2-(a+1)x+a=(x-1)(x-a). (1)当a>1时,递增区间为和,递减区间为; (2)当a<1时,递增区间为和,递减区间为; (3)当a=1时,在R上为增函数.  5. 求函数f(x)=x3+6x2-15x+3的极大值和极小值. 令f′(x)=3x2+12x-15>0,得x2+4x-5>0,解得x<-5或x>1, 所以f(x)的递增区间为和,递减区间为(-5,1).所以原函数的极小值为f(1)=-5,极大值为f(-5)=103.  二、选择题 1. 函数f(x)=x3+ax2+3x-9,已知f(x)在x=-3时取得极值,则a=( D ) A.2 B.3 C.4 D.5 2. 已知a为函数 f(x)=x3-12x的极小值点,则a=( D ) A.-4 B.-2 C.4 D.2 3. 若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx在x=1处有极值,则ab的最大值等于( D ) A.2 B.3 C.6 D.9 4. 函数f(x)=x3-3x+1在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是( C ) A.1,-1 B.1,-17 C.3,-17 D.9,-19 5. (多选)下列函数图象中直线y=x+b能作为其切线的有( BCD ) A.f(x)= B.f(x)=x4 C.f(x)=sin x D.f(x)=ex 6.(2023全国乙卷)函数f=x3+ax+2存在3个零点,则a的取值范围是( B ) A.(-∞,-2) B.(-∞,-3) C.(-4,-1) D.(-3,0) 7. (多选)定义在区间上的函数f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则下列结论正确的是( ABD ) A.函数f(x)在区间(0,4)上单调递增 B.函数f(x)在区间上单调递减 C.函数f(x)在x=1处取得极大值 D.函数f(x)在x=0处取得极小值 8. (2024新高考Ⅰ卷)(多选)设函数f(x)=(x-1)2(x-4),则( ACD ) A.x=3是f(x)的极小值点 B.当0<x<1时,f(x)<f C.当1<x<2时,-4<f(2x-1)<0 D.当-1<x<0时,f(2-x)>f(x) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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