【学练优】八年级思想品德人民版下册第一单元 勇敢做自己课件+学案+教案

第一课 别把尊严丢了 第一框《尊 重 自 己》学案 一、学习目标：[来源:Zxxk.Com] １、懂得自尊和知耻，懂得尊严的重要性，努力维护尊严。 2、明白对尊严的理解不能简单化，把自尊与自卑、自负区别开来。 二、自主学习（10分钟）[来源:Z.xx.k.Com] 1、我们为什么不能丧失自己的尊严？ 2、学习成绩差就矮人一等吗？贫穷就没有尊严吗？ 3、应该如何正确理解尊严？[来源:学|科|网] 三、自我检测 1、对于“自尊”，下列说法正确的是（ ） A、自尊就是一种自我欣赏 B、自尊是一种不健康的心理状态 [来源:学§科§网] C、自尊是一种健康良好的心理状态 D、自尊是有知识的人所需要的 2、炎帝的女儿在东海淹死后，灵魂化作一只叫精卫的小鸟。精卫虽小，面对浩瀚的东海却充满自信，每天从西山衔来树枝、石头去填东海，发誓要将东海填平。精卫填海的故事给我们的启示是（ ） A、自尊自信，使人丧失理智 B、自尊自信，使人狂妄自大 C、自尊自信，使人自强不息 D、自尊自信，使人道德高尚 3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”所揭示的道理是（ ） A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊的人心底无私，达观大度 C、要尊重自己就要先尊重他人 D、自尊要适度，否则就是自负 A、①② B、①②④ C、①④ D、①③④ 4、七年级学生小京在小学一直当班长，刚升入初中，就对小学的老师和同学说，自己仍然要竞选班长。但是后来并未当选，从此觉得脸上无光。小京的言行反映了： A、他有很重的虚荣心 B、他有很强的自尊心 C、他追求上进，不甘落后 D、他乐意当班长，为集体奉献力量 5、春秋时期，齐王派晏子出使楚国。晏子个子很矮，楚王想乘机侮辱晏子，以显威风。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从城门旁的一个五尺高的小门进去。晏子对接待的人说：“这是狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。”楚王得知晏子的话，只好吩咐打开城门，把晏子迎进城去。 思考：晏子为什么坚持要从大门进城？这个故事对你有什么启示？ 四、自我反思： 通过本课的学习： 我明白了 五、课后作业：见《学练优》[来源:学科网] $$ 两个乞丐，在路边低头下跪以求路人同情，效果不佳，换到马路那边倒地装病以换行人施舍。昨日上午，记者在太原市柳巷街头目睹了这样一出乞讨之怪现象。 上午9时30分左右，记者采访途经柳巷长风 剧院门前时，发现一男一女两个看上去只有10多岁的小孩跪在路边，频繁地向过往行人磕头鞠躬，面前的一张乞讨书似乎向路人们讲述着两个孩子的苦命经历。看到记者的脚步慢了下来，两个孩子不停地念叨：“可怜可怜我们吧，叔叔给几个零用钱吧。”两个孩子自称是姐弟，老家在安徽北部的临泉县，生母患癌症病故，父亲和继母离家将他们弃在家中，二人辍学来到太原乞讨为生。 尽管两个小乞丐频繁地向路人磕头鞠躬，但并没有博得行人太多的同情，小女孩捧着的不锈钢饭盒里只有几枚硬币。记者决定躲在一边观察两个孩子的乞讨过程。半个小时内，尽管数十位行人从两人身边走过，但对于他们的乞讨行为都是视而不见。10时左右，令记者意想不到的一幕发生了：乞丐中的姐姐向跪在一边的弟弟耳语了几句，两人随即收拾起乞讨的工具，走到马路对面的便道上。两人仔细观察了一下周围的环境，趁着行人不多的时候，两人重新将乞讨工具铺在地上，与刚才不同的是，只有姐姐一人跪在路边磕头鞠躬，弟弟则平躺在地上，紧闭双眼，装出了一副生病的样子，继续向路人乞讨。 $$ 尊重是金钱买不到的 有位富翁十分有钱，但却得不到旁人的尊重，他为此苦恼不已，每日寻思如何才能得到众人的敬仰。 某天在街上散步时，他看到街边一个衣衫褴褛的乞丐，心想机会来了，便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。 谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子，富翁不由生气：“你眼睛瞎了 ? 没看到我给你的是金币吗 ? ” 乞丐仍是不看他一眼，答道：“给不给是你的事，不高兴可以要回去。” 富翁大怒，意气用事起来，又丢了十个金币在乞丐的碗中，心想他这次一定会趴着向自己道谢。却不料乞丐仍是不理不睬。 富翁几乎要跳了起来：“我给你十个金币，你看清楚，我是有钱人，好歹你也尊重我一下，道个谢你都不会。” 乞丐懒洋洋地回答：“有钱是你的事，尊不尊重你则是我的事，这