期中测试卷01-2024-2025学年高二生物下学期期中考点大串讲(人教版2019)

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精品解析文字版答案
2025-04-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 430 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 驼铃儿高中生物教学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-04-07
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编辑: 使用日期: 月 日 校对: XXXXXXXXX学校 审核: 高二年级 (生物) 期中模拟试 一、单项选择题(每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.基因工程中“分子缝合针”指的是(    ) A.限制酶 B.DNA连接酶 C.DNA聚合酶 D.RNA聚合酶 2.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右,下列不是其作用的是(    ) A.抑制微生物的生长 B.使腐乳具有独特香味 C.使腐乳中蛋白质变性 D.与有机酸结合形成酯 3.菊科植物甜叶菊叶片中含有菊糖苷,其甜度为蔗糖的150~300倍,是天然甜味剂。菊糖苷既可作为食品添加剂,也可辅助治疗糖尿病、高血压等。甜叶菊因其种子小、发芽率低、根系弱等特点使其生产受到限制,研究发现采用组织培养技术可大量生产甜叶菊。下列相关叙述正确的是(    ) A.甜叶菊外植体需用体积分数为95%的酒精消毒处理 B.接种后需在18~22℃、光照条件下诱导形成愈伤组织 C.生长素与细胞分裂素用量比值的不同会使愈伤组织向不同方向分化 D.愈伤组织形成试管苗的实质是使细胞失去原来特有的结构和功能 4.一位患有单基因显性遗传病的妇女(其父亲与丈夫表型正常)想生育一个健康的孩子。医生建议对极体进行基因分析,筛选出不含该致病基因的卵细胞,采用试管婴儿技术辅 助生育后代,技术流程示意图如下。下列叙述正确的是(    ) A.初级卵母细胞中含有两个致病基因,位于同源染色体上 B.通常若极体1含有致病基因,则卵细胞可用于试管婴儿 C.若致病基因位于X染色体上,则这对夫妻应选择生女儿 D.试管婴儿技术辅助生育时,精子与卵细胞受精时期是③ 5.在二十世纪七十年代,我国科学家将小麦花药离体培养后,率先得到第一株小麦花粉单倍体再生植株。由花药培育出幼苗,依据的细胞学原理主要是(  ) A.全能性 B.有丝分裂 C.细胞分化 D.细胞增殖 6.发酵工程以生产条件温和、原料来源丰富且价格低廉、产物专一、废弃物对环境的污染小和容易处理等特点,被广泛应用,下列说法不正确的是(  ) A.与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更丰富,产量和质量明显提高 B.发酵工程与传统发酵技术最大的区别是前者可以利用微生物进行发酵 C.发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身 D.发酵工程指的是人们在严格控制的条件下大规模生产发酵产品的技术 7.我国劳动人民利用传统发酵技术制作出大量美味食品,如腐乳、果酒、果醋和泡菜等,传承和发扬了中华优秀传统饮食文化。随着科技的发展,正确的是(  ) A.醋酸菌能将酒精转化成乙酸 B.家庭制作果酒需要接种酿酒酵母菌 C.腐乳制作中起作用的微生物主要是曲霉 D.泡菜制作时需要保持有氧环境 8.酒精在生物实验中用途广泛,下列相关叙述正确的是(  ) A.体积分数为70%的酒精可用于皮肤及器械消毒 B.制作腐乳时,卤汤中的酒的含量为20% C.用酒精和盐酸1∶1混合制成的解离液处理洋葱根尖分生区细胞,目的是让其死亡 D.对微生物分离计数时,涂布器应先浸于盛有体积分数为70%的酒精的烧杯中进行灭菌 9.下表所列限制酶的识别序列中,不同酶切割产生的末端可以用DNA连接酶连接的是(    ) EcoRI BamHI KpnI MfeI 5'-G↓AATTC-3' 3'-CTTAA↑G-5'         5'-G↓GATCC-3' 3'-CCTAG↑G-5' 5'-G↓GTACC-3' 3'-CCATG↑G-5' 5'-C↓AATTG-3' 3'-GTTAA↑C-5'        5'-A↓AGCTT-3' 3'-TTCGA↑A-5' A.EcoRI和BamHI B.BamHI和KpnI C.EcoRI和MfeI D.KpnI和HindⅢ 10.作为基因工程的运输工具——载体,必须具备的条件及理由对应不正确的是(    ) A.能够在宿主细胞中稳定保存并大量复制,以便提供大量的目的基因 B.具有多个限制酶切割位点,以便于目的基因的插入 C.具有某些标记基因,以便目的基因能够准确定位与其结合 D.对宿主细胞无伤害,以不影响宿主细胞的正常生命活动 11.人们可以运用植物体细胞杂交技术获得抗线虫病的杂种萝卜—油菜植株,已知萝卜具有抗线虫病基因,而油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产。科研人员以萝卜和油菜为亲本进行体细胞杂交,以获得抗线虫病的杂种植株,具体操作流程如图所示。下列说法错误的是(    ) A.过程③中施加的生长素与细胞分裂素的比例与过程④中的完全相同 B.对杂种植株的鉴定需要接种胞囊线虫,通过感染率等指标进行个体水平上的鉴定 C.可通过观察是否含有叶绿体来对融合细胞进行初步筛选 D.过程④中需要进行适当的光照以促进细胞中叶绿素的合成 12.下列关于培养基的叙述,正确的是(    ) A.倒平板时,应将打开的皿盖放在一边,以免培养基溅到皿盖上 B.在培养霉菌时,需要将培养基调至中性或弱碱性 C.培养基中的营养物质浓度越高,对微生物生长越有利 D.在培养乳酸杆菌时,在培养基中添加的维生素属于特殊营养物质 13.利用胡萝卜根段培养获得试管苗的过程如下图。下列相关叙述错误的是(    ) A.对试管苗炼苗(驯化)的操作步骤之一是用流水除去根部培养基 B.步骤②消毒一般是先用70%酒精浸泡10min,再用无菌水冲洗2~3次 C.步骤③切取的组织块中需带有形成层,原因是其分裂旺盛易脱分化 D.步骤⑤和步骤⑥所用培养基中生长素和细胞分裂素相对含量不同 14.为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是(    ) A.过程①获得的原生质体是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成 B.获取的原生质体不宜悬浮在低渗溶液中,以防止其吸水涨破 C.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化 D.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生 15.下列关于微生物的培养和应用,不正确的是(    ) A.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 B.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 C.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 D.纤维素水解得到的纤维二糖会被葡萄糖苷酶进一步分解成葡萄糖 16.“筛选”和“分离”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列相关叙述错误的是(    ) A.以尿素作为唯一氮源的选择培养基可分离尿素分解菌 B.用含有机碳源的选择培养基分离获得的一定是异养型微生物 C.质粒中特殊的标记基因可用于重组DNA分子的筛选 D.制备单克隆抗体时,用选择培养基筛选出的杂交瘤细胞还需进一步筛选 17.刚果红是一种染料,可以与纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不与水解后的纤维二糖、葡萄糖等发生这种反应。从落叶较多的腐质土取10g土壤,用无菌水稀释106后,取0.1mL涂布到三个平板中(培养基配方:纤维素钠盐5~10g、酵母膏1g、土豆汁100mL、KH2PO40.25g、琼脂15g、蒸馏水1000mL)培养,菌落数目稳定后加入刚果红染色,洗去浮色后对纤维素分解菌进行分离与计数,三个平板菌落数无显著差异,平均值为200个,出现透明圈的菌落数平均值为30.下列叙述正确的是(    ) A.上述实验中使用的培养基为选择培养基 B.该培养基pH需要调为中性或者弱酸性 C.涂布的0.1mL培养液中活菌数可能高于200个 D.10g土样中纤维素分解菌的数目约为3.0×108个 18.植物的雄蕊包括花药和花丝,花药又包括花药壁、花药隔以及内部的花粉,其中仅花粉是减数分裂所得子细胞,其余为体细胞。单倍体育种时,可直接进行花药培养,也可分离得到花粉后进行花粉培养。下列说法正确的是(    ) A.单倍体育种的目的是为了获得单倍体植株 B.生长素和赤霉素是启动脱分化和再分化的关键激素 C.为防止杂菌污染可将花药和花粉灭菌处理后培养 D.两种植物组织培养均体现了植物细胞的全能性 19.单峰骆驼在野外几乎灭绝,科学家欲通过胚胎工程的方法拯救野化单峰骆驼,进行了如图所示研究。请据图分析,下列叙述正确的是(    ) A.若①表示体外受精,采集的B野化单峰骆驼精子无法直接与处于MII期卵母细胞完成受精作用 B.胚胎移植到C体内前收集胚胎并检查,是为了避免受体母牛对外来胚胎产生免疫排斥 C.可采用胚胎分割技术提高胚胎利用率,胚胎分割移植后获得的动物个体之间性状完全相同 D.为使A野化单峰骆驼超数排卵,可在饲料中添加适量的促性腺激素 20.最早的双脱氧测序法是PCR反应体系中,分别再加入一种少量的双脱氧腺苷三磷酸(ddATP、ddCTP、ddGTP或ddTTP),子链延伸时,双脱氧核苷三磷酸也遵循碱基互补配对原则,以加入ddATP的体系为例:若配对的为ddATP,延伸终止;若配对的为脱氧核苷三磷酸(dATP),继续延伸;PCR产物变性后电泳检测。通过该方法测序某疾病患者及对照个体的一段序列,结果如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.上述PCR反应体系中需加入两种引物 B.电泳时产物的片段越小,迁移速率越慢 C.5′-CTACCCGTGAT-3′为对照个体的一段序列 D.患者该段序列中某位点的碱基C突变为G 二、不定项选择题(每题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求) 21.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是(    ) A.进行植物组织培养时,操作者的双手和工作台要进行灭菌处理 B.用二倍体植株进行花药离体培养后得到的植株高度不育 C.植物组织培养过程中发生了基因重组和染色体数目变异 D.外植体在诱导形成愈伤组织期间,每天必须进行适当时间和强度的光照 22.下列有关动物细胞工程操作的叙述,错误的是(    ) A.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,在进行细胞培养时,培养基中除了加入细胞所需的各种营养物质外,还需要加入凝固剂 B.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体 C.干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和成体干细胞等,有着自我更新能力及分化潜能 D.iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回病人体内后,可以避免免疫排斥反应 23.玉米中赖氨酸含量较低,原因是赖氨酸合成过程中的两种关键酶——天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的活性,受细胞内赖氨酸浓度的影响较大,赖氨酸达到一定浓度就会抑制这两种酶的活性。如果将天冬氨酸激酶中第 352 位的苏氨酸变成异亮氨酸,可以提高玉米中游离赖氨酸的含量。下列说法正确的是(    ) A.赖氨酸不能在人体细胞中合成,是人体的必需氨基酸之一 B.玉米通过调节赖氨酸的含量,能有效避免物质浪费 C.改造天冬氨酸激酶的第一步是设计预期天冬氨酸激酶的空间结构 D.改造天冬氨酸激酶最终必须对基因进行操作,改变脱氧核苷酸的排列顺序 24.杜泊羊因其生长速度快、肉质好等优点,成为受广大消费者喜欢的绵羊品种。下图是科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程。下列说法正确的是(    ) A.杜泊羊的快速繁殖过程涉及动物细胞培养技术 B.精子入卵后,被激活的卵母细胞完成减数分裂,进而排出第二极体 C.受精作用结束后,受精卵即可进行有丝分裂和减数分裂 D.在胚胎发育过程中,内细胞团细胞发育成各种组织 25.下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是(    ) A.植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水涨破,释放DNA B.在新鲜猪血中加入适量的柠檬酸钠,混合均匀后离心取血细胞液 C.在含有DNA的2 mol/L的氯化钠溶液中加入蒸馏水,搅拌出现丝状物后停止加水 D.鉴定DNA时,将丝状物溶解于2mol/L的氯化钠溶液中,再加入二苯胺试剂进行沸水浴 三、非选择题 26.请根据所学内容回答下列问题。 (1)去除细胞壁而不损伤细胞可用 酶和 酶处理。 (2)去壁后,原生质体可在人工诱导的方式下进行融合,其原生质体融合的原理是 。 (3)植物细胞工程的基本技术主要包括 技术和 技术。 27. 某实验室通过基因工程成功培育出抗虫植物,其培育过程大致如图所示,请据图分析回答下列问题: (1)抗虫植物的培育过程中,目的基因是 。目前获取该基因的常用方法有 和 两种。 (2)目的基因获取之后,需要构建 ,启动子是 识别和结合的部位,有了它才能驱动目的基因转录。 (3)图示将获取的目的基因导入植物细胞的方法为 法,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA上。目的基因是否成功导入植物细胞,可以用 法进行检测。如果操作中将该基因导入线粒体DNA中,将来产生的配子中 (填“一定”或“不一定” )含有抗虫基因。 28.庐山植物研究所人员从庐山野外发现一株单子叶兰花新品种,进行室内分根驯化培养过程发现该株系易被霉菌感染致死。科研人员从常春藤中克隆得到抗霉菌感染因子M基因,通过转基因技术培育抗霉菌新兰花品种,以提高组织培养产量和质量。回答下列问题: (1)在扩增抗霉菌感染基因的过程中,先根据 设计引物,随后对反应体系升温然后降温,使引物与 结合,最后在72℃左右的条件下,DNA聚合酶催化子代DNA的合成。 (2)将目的基因导入离体兰花根尖细胞,最适方法是 ,以培育筛选转化的阳性植株。若采用分子杂交技术检测转基因兰花目的基因的转录水平,可以从转基因兰花中提取的mRNA,用 做探针,显示出 ,则表明在植株中转录成功。 (3)为快速繁殖出新兰花品种,将导入目的基因的兰花愈伤组织转接到 上,可诱导出试管苗。该技术的优点是 。 29.研究发现,新冠病毒等病原微生物可能具有一种或多种抗原。为抗击新冠肺炎疫情,多国科学家利用不同的技术路线来制备新冠病毒的单克隆抗体(以下简称新冠单抗),目前我国科学家已经利用最先进的技术制备出全人源新冠单抗。回答下列问题: (1)如果要利用早期的技术来制备新冠单抗,需要先从经新冠病毒免疫的小鼠体内选出特定的B淋巴细胞并与小鼠的 进行细胞融合,然后从杂交细胞中筛选出 (填特点)的杂交瘤细胞,最后通过大规模培养来获取新冠单抗。但这种新冠单抗即使浓度高,疗效也较差,最可能的原因是 。 (2)一种较为先进的噬菌体抗体库技术也可以用来制备新冠单抗,先从新冠患者的免疫细胞中分离出新冠抗体的可变区基因,通过PCR技术对该基因进行扩增,然后将其插入噬菌体DNA中,最后 ,这样就可以获取到新冠单抗。 (3)制备全人源单抗的首要条件是培育全人源的小鼠。全人源小鼠的抗体生成相关基因完全被 取代,从而能表现出与人相同的免疫应答。目前科学家制备出的全人源新冠单抗不止一种,原因是 。 30.习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调,“农业强国是社会主义现代化强国的根基,推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求”。目前,资源要素投入对粮食产量提升的驱动力明显减弱,亟须转基因等前沿技术新突破为保障粮食安全注入新动能。2023年,我国转基因大豆、转基因玉米的产业化试点已进一步扩大。如图所示是转抗草甘膦基因——cp4-epsps大豆培育时利用的质粒和目的基因。回答下列问题:      (1)用PCR获取抗除草剂基因时,连续扩增循环4次,需要的引物数为 个,在引物中加入限制酶识别的碱基序列时,应加在引物的 端。 (2)已知限制性内切核酸酶BamHI、BclI、Sau3AI、HindⅢ识别的碱基序列分别为G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT,质粒与含抗除草剂基因的DNA片段中限制酶的切割位点如图所示,处理质粒和目的基因时选用的限制酶为 。若质粒中无位于左侧的HindIII切割位点,则对限制酶的最佳选择为 。双酶切处理的优势是 。 (3)若转化方法为农杆菌转化法,所用载体与图1最大的不同是农杆菌的Ti质粒中一定含有 片段,并且用于切割Ti质粒的限制酶切位点应该位于该片段内。筛选出转化成功的细胞后进行植物组织培养时,在不同时期使用的培养基存在差异,不同培养基最大的区别是 。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ XXXXXXXXX学校 使用日期: 月 日 编辑: 校对: 高二年级 (生物) 期中模拟试卷 审核: 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B A B A A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B B A B C D A C 题号 21 22 23 24 25 答案 ACD AB ABD ABD ABC 1.B 【详解】A、限制酶能特异性识别特定的核苷酸系列,并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因,称为“基因的剪刀”,A不符合题意; B、DNA连接酶让两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,形成重组DNA,是基因工程中的“分子缝合针”,B符合题意; C、DNA聚合酶能将单个脱氧核苷酸连接到已有的DNA片段上,不是基因工程中的“分子缝合针”,C不符合题意; D、RNA聚合酶用于转录过程,合成mRNA,不是基因工程中的“分子缝合针”,D不符合题意。 2.C 【详解】卤汤中酒可以抑制微生物的生长,防止杂菌污染,由于酒中特别是黄酒中含酵母菌,经发酵可产生醇,并与有机酸结合形成酯,产生特殊的香味,C符合题意,ABD不符合题意。 3.C 【详解】A、甜叶菊外植体需用体积分数为70%的酒精和次氯酸钠溶液进行消毒处理,A错误; B、接种后需在18~22℃、无光条件下诱导形成愈伤组织,B错误; C、植物组织培养过程中两种关键的激素是生长素和细胞分裂素,生长素与细胞分裂素的用量比值不同会诱导愈伤组织向不同方向分化,C正确; D、愈伤组织形成试管苗的过程为再分化,其实质是基因的选择性表达,D错误。 4.B 【详解】A、由题干可知,一位患有单基因显性遗传病的妇女,进行基因分析可筛选出不含该致病基因的卵细胞,说明该患病妇女为杂合子,其卵原细胞未分裂时含有1个致病基因,经过DNA复制过产生了2个致病基因,并且这两个致病基因位于同一染色体的姐妹染色单体上,不是位于同源染色体上,A错误; B、卵原细胞减数第一次分裂中同源染色体分离,其上基因也随之分离,最终产生一个次级卵母细胞和一个极体1,二者基因互补,若极体1含有致病基因,则次级卵母细胞不含有致病基因。次级卵母细胞减数第二次分裂着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,其上基因也随之分离,最终产生一个卵细胞和一个极体2,二者基因相同,且卵细胞可用于试管婴儿,B正确; C、假设显性致病基因用A表示,若其位于X染色体上,则患病妇女基因型为XAXa,丈夫的基因型为XaY,生出患该病的女儿(XAXa)的概率为:1/4,生出患该病的儿子(XAY)的概率为:1/4,生出患病儿子和患病女儿的概率一样,没必要选择生女儿,C错误; D、试管婴儿技术辅助生育时,次级卵母细胞发育至MII期时,才具备与精子受精的能力,受精之后,次级卵母细胞排出极体,完成减数第二次分裂,因此精子与卵细胞受精时期是②,D错误。 5.A 【详解】由花药培育出幼苗,依据的细胞学原理主要是植物细胞的全能性,A正确、BCD错误。 6.B 【详解】A、发酵工程与传统发酵技术相比,产品种类更丰富,发酵条件更精确,产量更高,产品质量更好,规模更大,A正确; B、无论是传统发酵技术还是发酵工程,均利用微生物进行发酵,B错误; C、发酵工程的产品包括微生物的代谢产物、酶及菌体本身,可应用于食品工业、医药工业和农牧业等领域,C正确; D、发酵工程是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品,该过程中发酵条件需要进行严格控制,D正确。 7.A 【详解】A、在氧气充足、糖源不足时,醋酸菌能将酒精转化成乙酸,A正确; B、家庭制作果酒时菌种来自原料表面的酵母菌,不需要额外添加酵母菌,B错误; C、腐乳制作中起作用的微生物主要是毛霉,C错误; D、泡菜腌制过程中起作用的主要是乳酸菌,乳酸菌为厌氧菌,因此泡菜制作时需要保持无氧环境,D错误。 8.A 【详解】A、体积分数为70%的酒精可以用于皮肤、实验室工作台表面以及小型器械的消毒。皮肤消毒至少10秒、其他物体表面消毒不能少于3分钟,A正确; B、在卤汤中加酒,作用有二:其一是抑制微生物生长;其二是调味。但要求控制好量,一般要控制在12%左右,20%的酒已经严重超标,在杀菌的同时抑制了酵母菌的生长,从而使腐乳成熟的时间延长,B错误; C、盐酸酒精混合形成解离液,其作用是使细胞相互分离,C错误; D、酒精是常用的消毒剂,一般不能灭菌,对微生物进行分离计数时,应该将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,D错误。 9.C 【详解】由表格信息可知,限制酶EcoRI和MfeI能产生相同的黏性末端,它们切割的片段在DNA连接酶的作用下可以链接,ACD错误、C正确。 10.C 【详解】A、作为运载体必须具备的条件之一是能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便提供大量的目的基因,A正确; B、作为运载体必须具备的条件之一是具有多个限制酶切点,以便于目的基因的插入,B正确; C、作为运载体必须具备的条件之一是具有某些标记基因,以便于重组后进行重组DNA分子的筛选,C错误; D、携带外源DNA片段的质粒进入受体细胞后,停留在细胞中进行自我复制,或整合到染色体DNA上,随着染色体DNA进行同步复制,同时运载体对宿主细胞无伤害,以使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存,D正确。 11.A 【详解】A、过程③中施加的生长素的和细胞分裂素比例适中,可以诱导产生愈伤组织;过程④由愈伤组织到杂种植株培养过程中,需调整生长素与细胞分裂素比例以诱导根、芽分化,其中诱导生根时生长素与细胞分裂素的比例较高,而诱导芽分化时两者比例较低,A错误; B、对杂种植株接种胞囊线虫进行个体水平上的鉴定,进而检测杂种植株是否能抗线虫病,B正确; C、由于用于融合的叶肉细胞中有叶绿体,而根细胞中没有叶绿体,因此,可通过观察是否含有叶绿体来对融合细胞进行初步筛选,C正确; D、过程④为脱分化形成再生植株的过程,该过程中需要进行适当的光照以促进细胞中叶绿素的合成,D正确。 12.D 【详解】A、倒平板时,用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基(约10~20mL)倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖,A错误; B、在培养霉菌时,需要将培养基调至酸性,培养细菌时需要将pH调至中性或微碱性,B错误; C、培养基中的营养物质浓度过高会导致微生物不能从培养基中吸水,将出现失水过多而死亡的现象,对生长不利,C错误; D、除提供碳源、氮源、水、无机盐外,培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的需求,如在培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,D正确。 13.B 【详解】A、对试管苗炼苗(驯化)的操作步骤之一是用流水除去根部培养基,将幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间,等幼苗长壮后再移栽到土壤中,A正确; B、步骤②消毒方法一般是先用70%酒精浸泡10s(时间过程会伤害植物细胞),再用无菌水冲洗2~3次,B错误; C、步骤③切取的组织块中要带有形成层,其原因是形成层有大量的纺锤状原始细胞和射线原始细胞,它们分裂迅速,组培时容易形成愈伤组织,继而获得组培苗,C正确; D、步骤⑤(脱分化)和步骤⑥(再分化)所用培养基中生长素和细胞分裂素相对含量不同,D正确。 14.B 【详解】A、原生质层是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成,A错误; B、获取的原生质体不宜悬浮在低渗溶液中,以防止其吸水涨破,B正确; C、②诱导芽分化时,需要提高细胞分裂素的比例,C错误; D、③可以表示诱导根的分化形成幼苗,此时细胞壁已经形成,不需要使用秋水仙素,D错误。 15.A 【详解】A、青霉素能够干扰细菌细胞壁的合成,所以青霉素培养基能抑制细菌的生长,A错误; B、在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌,B正确; C、以尿素为唯一氮源的培养基,能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌,此类细菌合成的脲酶将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强进而可使加入的酚红指示剂变红,据此可确定该种细菌能够分解尿素,C正确; D、纤维素在C1酶、CX酶的催化下使纤维二糖水解,此后纤维二糖会被葡萄糖苷酶进一步分解成葡萄糖,D正确。 16.B 【详解】A、利用以尿素为唯一氮源的选择培养基,可以利用尿素的微生物生存,不能利用尿素的微生物不能生存,所以可以从土壤中分离出分解尿素的细菌,A正确; B、异养型微生物是指那些不能利用无机碳源,而只能利用有机碳源进行生长繁殖的微生物。然而,选择培养基中虽然含有有机碳源,但并不能保证分离出的微生物一定是异养型。因为有些微生物虽然能够利用有机碳源, 但同时也具有利用无机碳源的能力(如某些兼性营养型微生物)。此外,如果培养基中除了有机碳源外还添加了其他无机氮源或生长因子等,那么即使某些微生物不能利用有机碳源, 也可能通过利用这些无机氮源或生长因子而生长,B错误; C、在基因工程中,质粒常被用作运载体 来携带目的基因进入受体细胞。为了方便后续 的筛选和鉴定工作,质粒中通常会插入一个特殊的标记基因(如抗生素抗性基因)。当重组DNA分子成功导入受体细胞后,受体细胞就会获得标记基因所赋予的特定性状(如抗生素抗性)。这样,我们就可以通过特定的筛选方法 (如抗生素筛选法)来筛选出含有重组DNA分子的受体细胞,C正确; D、在制备单克隆抗体的过程中,首先需要将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞。然而,并不是所有的杂交瘤细胞都能稳定地分泌特异性抗体。因此需要通过选择培养基(如HAT培养基)来筛选出那些能够稳定分泌特异性抗体的杂交瘤细胞。但是,即使通过选择培养基筛选出的杂交瘤细胞也可能存在多种不同的克隆类型(即不同的杂交瘤细胞系)。为了获得单一克隆的杂交瘤细胞系并制备出高纯度的单克隆抗体,还需要进一步进行克隆化培养,D正确。 17.C 【详解】A、要从土壤中将纤维素分解菌分离出来,应该将它们接种在以纤维素为唯一碳源的选择培养基上,根据上述实验中培养基的成分可知,该培养基不属于选择培养基,应该属于鉴别培养基,A错误; B、该培养基pH需要调为中性或者弱碱性,用以培养细菌,B错误; C、涂布的0.1mL培养液中活菌数可能高于200个,因为记数的菌落中可能含有由聚集在一起的两个或两个以上的细胞长成的菌落,C正确; D、题意显示,三个平板菌落的平均值为200个,其中出现透明圈的菌落数平均值为30,即铀30个纤维素分解菌,则10g土样中纤维素分解菌的数目约为30÷0.1×106×10=3.0×109个,D错误。 18.D 【详解】A、单倍体育种是以单倍体作为媒介,目的是快速获得纯合二倍体,A错误; B、生长素和细胞分裂素才是启动脱分化和再分化的关键激素,B错误; C、为防止杂菌污染可将花药和花粉消毒处理后培养,C错误; D、全能性是指个体某个器官或组织已经分化的细胞在适宜的条件下再生成完整个体的遗传潜力,两种植物组织培养发育成个体,均体现了植物细胞的全能性,D正确。 19.A 【详解】A、体外受精,采集的B野化单峰骆驼精子需要在体外获能处理后才能完成受精作用,A正确; B、胚胎移植到C体内前收集胚胎并检查,是为了检查胚胎质量和发育情况,此时胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段。理论上,受体母牛不会对来自本物种的胚胎产生免疫排斥,B错误; C、可采用胚胎分割技术提高胚胎利用率,由于性状受基因和环境共同影响,所以胚胎分割移植后获得的动物个体之间性状不完全相同,C错误; D、为使A野化单峰骆驼超数排卵,可给其注射适量的促性腺激素,促性腺激素的化学本质为蛋白质,如果添加在饲料里,在消化道内会被水解,D错误。 20.C 【详解】A、利用双脱氧测序法时,PCR反应体系中加入的模板是待测的单链DNA,故只需加入一种引物,A错误; B、电泳时,产物的片段越大,迁移速率越慢,B错误; C、依据双脱氧测序法的原理,可以确定每个泳道中的条带(DNA片段)的3′终端的碱基,如+ddATP的泳道中出现的条带(DNA片段)的3′终端碱基就是A;另外由于每个片段的起始点相同,但终止点不同,因此可以通过比较片段的长度来确定DNA序列中每个位置上的碱基;图示电泳方向为从上→下,即对应的DNA片段为长→短,则对应的DNA测序结果为3′→5′,如对照个体的电泳结果最短的条带为+ddCTP泳道组的条带,则说明该DNA片段5′端第一个碱基为C;因此对照个体的测序结果为5′-CTACCCGTGAT-3′,患者的测序结果为5′-CTACCTGTGAT-3′,C正确; D、对比患者和对照个体的测序结果可知,患者该段序列中某位点的碱基C突变为T,D错误。 21.ACD 【详解】A、植物组织培养需要在严格的无菌和无毒条件下进行,因此要用酒精等对操作员的手、操作的操作台、植物组织培养的外植体等进行消毒处理;用于植物组织培养的培养基需要进行高压蒸汽灭菌处理,A错误; B、用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,高度不育,B正确; C、植物组织培养过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖,不会发生基因重组,C错误; D、植物细胞组织培养时现脱分化形成愈伤组织,这段时间要无菌、恒温、避光,D错误。 22.AB 【详解】A、动物细胞培养是动物细胞工程的基础,在进行细胞培养时,细胞处于分散状态,需要用液体培养基,不需要加入凝固剂,A错误; B、动物细胞融合只能获得融合细胞,不能获得杂种个体,B错误; C、干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和成体干细胞等,有着自我更新能力及分化潜能的干细胞,与组织、器官的发育、再生和修复等密切相关,因而在医学上有着广泛的应用,C正确; D、因为诱导过程无须破坏胚胎,而且iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回病人体内后,理论上可以避免免疫排斥反应,所以科学家普遍认为iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞,D正确。 23.ABD 【详解】A、必需氨基酸不能在人体细胞中合成,必须从外界环境中直接摄取,赖氨酸在人体细胞内不能合成,属于必需氨基酸,A正确; B、分析题意,赖氨酸含量与天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的活性有关,而赖氨酸达到一定浓度就会抑制这两种酶的活性,故玉米通过调节赖氨酸的含量,能有效避免物质浪费,B正确; C、改造天冬氨酸激酶的第一步是设计预期蛋白质的功能,C错误; D、蛋白质工程的基础是基因工程,改造天冬氨酸激酶最终必须对基因进行操作,改变脱氧核苷酸的排列顺序,从而改变性状,D正确。 24.ABD 【详解】A、杜泊羊的快速繁殖过程涉及动物细胞培养技术,即对早期胚胎进行培养,A正确; B、精子入卵后,被激活的卵母细胞完成减数分裂Ⅱ(减数第二次分裂),排出第二极体后,形成雌原核,B正确; C、受精作用结束后,受精卵进行有丝分裂,C错误; D、在杜泊羊早期胚胎发育过程中,内细胞团细胞发育成各种组织,滋养层细胞将发育成胎盘和胎膜,D正确。 25.ABC 【详解】A、洗涤剂能够瓦解细胞膜,植物材料需先用洗涤剂溶解细胞膜,释放DNA,A错误; B、在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠,混合均匀后离心取沉淀物,B错误; C、在含有DNA的2mol/L的氯化钠溶液中加入蒸馏水,NaCl的浓度逐渐降低,DNA析出,待丝状物不再增加后停止加水,C错误; D、鉴定DNA时,将丝状物溶解于2mol/L的氯化钠溶液中,再加入二苯胺试剂进行沸水浴,出现蓝色,D正确。 26.(1) 纤维素 果胶 (2)细胞膜具有一定的流动性 (3) 植物组织培养 植物体细胞杂交 【详解】(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,故去除细胞壁而不损伤细胞可用纤维素酶和果胶酶处理。 (2)去壁后,原生质体可在人工诱导的方式下进行融合,其原生质体融合的原理是细胞膜具有一定的流动性。 (3)植物细胞工程的基本技术主要包括植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术。 27.(1) 抗虫基因 从基因文库中获取 利用PCR技术扩增 (2) 基因表达载体 RNA聚合酶 (3) 农杆菌转化 DNA分子杂交 不一定 【详解】(1)目的基因是指在实验中研究或操纵的特定基因,抗虫植物的培育过程中需要将抗虫基因导入棉花体内,因此目的基因是抗虫基因。获取目的基因的常用方法:从基因文库中获取、利用PCR技术扩增。 (2)目的基因获取之后,需要构建基因表达载体,这是基因工程的核心步骤。位于DNA 上的启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位。 (3)将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法,图示将获取的目的基因导入植物细胞的方法为农杆菌转化法。检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术,即目的基因是否成功导入植物细胞,可以用DNA分子杂交法进行检测。如果操作中将该基因导入线粒体DNA中,由于减数分裂中可能存在细胞质的不均等分裂,故将来产生的配子中不一定含有抗虫基因。 28.(1) M基因单链 目的基因序列(单链M基因序列) (2) 基因枪法 标记的目的基因(标记的M基因) 杂交带 (3) 分化培养基 可以实现种苗快速高效地繁殖,保持优良品种的遗传性状 【详解】(1)分析题意可知,该基因工程的目的基因是M基因,在扩增抗霉菌感染基因的过程中,先根据M基因单链设计引物;随后对反应体系升温然后降温,使引物与目的基因(M基因)序列结合,最后在72℃左右的条件下,DNA聚合酶催化子代DNA的合成。 (2)将目的基因导入导入离体兰花根尖细胞的最适方法是基因枪法;转录是以目的基因的一条链为模板合成mRNA的过程,故若采用分子杂交技术检测转基因兰花目的基因的转录水平,可以从转基因兰花中提取的mRNA,用标记的M基因做探针,若转录成功,则能出现DNA-RNA的杂交带。 (3)植物组织培养可以快速获得目标产品,为快速繁殖出新兰花品种,将导入目的基因的兰花愈伤组织转接到分化培养基上,可诱导出试管苗;植物组织培养技术的优点是:可以实现种苗快速高效地繁殖,保持优良品种的遗传性状。 29.(1) 骨髓瘤细胞 既能分泌新冠抗体又能无限增殖 人体免疫系统会将鼠源单抗识别为抗原 (2)让噬菌体侵染宿主细胞,并表达新冠抗体基因 (3) 人的抗体生成相关基因 新冠病毒具有多种抗原(决定簇) 【详解】(1)如果要利用早期的技术来制备新冠单抗,需要先用新冠病毒对小鼠进行免疫,然后从其体内选出特定的浆细胞,然后与小鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合;再经过单一抗体检测从杂交细胞中筛选既能分泌新冠抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞,最后通过大规模培养来获取单抗。但这种单抗即使浓度高,疗效也较差,可能的原因是人体免疫系统会将鼠源单抗识别为抗原,进而使治疗效果下降。 (2)一种较为先进的噬菌体抗体库技术也可以用来制备新冠单抗,先从新冠患者的免疫细胞(浆细胞)中分离出新冠抗体的可变区基因,通过PCR技术对该基因进行扩增,然后将其插入噬菌体DNA中,最后让噬菌体侵染宿主细胞,并表达新冠抗体基因这样就可以通过宿主细胞的增殖获取到新冠单抗。 (3)制备全人源单抗需要培育全人源的小鼠。即将小鼠的抗体生成相关基因完全被人的抗体生成相关基因取代进而培育出全人源小鼠,从而使小鼠能表现出与人相同的免疫应答;然后制得单克隆抗体,因为新冠病毒具有多种抗原(决定簇),因此会激发小鼠体内产生多种效应B(浆)细胞,因此科学家制备出的全人源新冠单抗不止一种。 30.(1) 30 5' (2) BamHI、Sau3AI BamHI、HindⅢ 防目的基因或载体自身环化或反向链接 (3) T-DNA 生长素和细胞分裂素的比例 【详解】(1)引物参与子链DNA的合成,即新合成的DNA单链数等于所需引物数量,扩增n次,新合成DNA单链为2n+1-2,即所需引物数为2n+1-2,连续扩增循环4次,需要的引物数为25-2=30个。限制酶的识别序列应位于目的基因的两端,DNA聚合酶只能在子链的3'端开始延伸,即DNA的合成方向总是从子链的5'端向3'端延伸,因此,限制酶的识别序列应在引物的5'端。 (2)BamHI、BclI的酶切位点位于抗除草剂基因(目的基因)的一侧,Sau3AI、HindⅢ的酶切位点位于基因的另一侧,必须选用每侧的各一种酶对目的基因进行切割,如果用HindⅢ切割质粒,会缺少启动子或终止子,若用BclI和Sau3AI一起切割,一是会破坏两个标记基因,二是抗除草剂基因可能插至两个BclI切出的切口中,根据图中启动子的转录方向,目的基因将不能被转录,故只能选BamHI、Sau3AI进行切割,但由于这两种酶切出的黏性末端相同,容易发生自身环化现象,故若质粒中无左侧的HindⅢ切割位点,应选BamHI、HindⅢ进行切割。双酶切处理可在目的基因的两端和质粒的切口处形成不同的黏性末端,因而可以避免目的基因或载体自身环化或反向链接,这是双酶切的优势所在。 (3)若转化方法为农杆菌转化法,所用载体与图1最大的不同是质粒中一定含有T-DNA,同时,用于切割质粒的限制酶的识别序列应位于该片段的内部,这样抗除草剂基因才能随着T-DNA转移至植物细胞中。筛选出转化成功的细胞后进行植物组织培养时,脱分化和再分化阶段使用的培养基存在差异,不同培养基最大的区别是使用激素的比例和浓度,脱分化时生长素和细胞分裂素的比例适中,再分化时生长素和细胞分裂素偏高,利于根的形成,生长素和细胞分裂素偏低,利于芽的形成。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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