第3单元 9 桃花源记（作业课件）-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册（统编版 河南专用）

语文 八年级下册 人教版 四清导航 9．桃花源记 bīn huò yǎn qiān mò tiáo yí jiàn yì jì 沿着，顺着 繁多的样子 隐隐约约，形容看不真切 仅仅、只 整齐的样子 类 可以互相听到 愉快的样子 全，都 隔绝、不通音讯 详细地说出 邀请 告诉 沿着、顺着 先前的 到 拜访 打算，计划 询问渡口，文中是“访求、探求”的意思 动词，寻找 副词，随即，不久 动词，舍弃 名词，房屋 “要”同“邀”，邀请 动词，作为 介词，对，向 于是，就 竟然，居然 5．古今异义。(5分) 新鲜美好 更不必说 妻子儿女 与人世隔绝的地方 交错相通 形容词的意动用法，对……感到惊异 方位名词作状语，向前 形容词作动词，走到……尽头 名词作动词，做记号 7．重点句子翻译。(8分) (1)夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 (桃树)生长在溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草新鲜美好，落花繁多。 (2)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 (这里)土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树、竹子之类。 (3)阡陌交通，鸡犬相闻。 田间小路交错相通，(村落间)鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。 (4)此中人语云：“不足为外人道也。” 这里的人告诉(渔人)说：“(这里的情况)不值得对桃花源以外的人说啊。” 8．重点句子默写。(6分) (1)文中描写田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音到处可以听到的句子是：_____________，____________。 (2)文中描绘了村子的老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的和谐画面的句子是：____________，_____________。 (3)文中交代桃花源人的来历的句子是：____________________，__________________________。 9．文学常识填空。(6分) 陶渊明，名_____，字元亮。自号__________，________(朝代)诗人、辞赋家。有着“田园诗人”之称，也是__________派的鼻祖。 阡陌交通 鸡犬相闻 黄发垂髫 并怡然自乐 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 潜 五柳先生 东晋 田园诗 一、课内精读 1．渔人来到桃花源，村子里的人是如何对待渔人的？这反映了桃花源怎样的社会风气？(4分) “便要还家，设酒杀鸡作食”“咸来问讯”“余人各复延至其家，皆出酒食”。这反映了桃花源人热情好客、真诚淳朴的社会风气。 2．桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？这句话对故事的发展起什么作用？(3分) 首先，暗示了桃花源中的人不希望外界的世俗之人来扰乱他们和平宁静的生活；其次，含蓄地表达了桃花源中的人不愿与外界世俗之人交往的心情。这句话为渔人出而复寻、“不复得路”一事制造悬念，埋下伏笔。 3．陶渊明的“世外桃源”为人们描绘出一个怎样的世界？ 作者描绘这样的社会有什么用意？(3分) 描绘的是一个没有剥削、没有战乱、自给自足、民风淳朴的社会。与当时的社会形成鲜明的对比，表现了作者对理想社会的追求。 4．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 值得 不平凡 ③ 5.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)乃不知有汉，无论魏晋。 竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 (2)此人具说来意，并问：“此是何处？” 这个人详细说明了来意，并问：“这是什么地方？” 6．分条概括甲文段中桃花源奇“异”在何处。(3分) ①景异。桃花源林美景奇、桃花源内环境奇。②人异。桃花源人长期与世隔绝。③踪迹异。后人再去寻找桃花源，都一无所获，不见其踪影。 7. 本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处，请简要概括。(4分) ①对美好生活的向往　②对未知世界的探索 6．分条概括甲文段中桃花源奇“异”在何处。(3分) ①景异。桃花源林美景奇、桃花源内环境奇。②人异。桃花源人长期与世隔绝。③踪迹异。后人再去寻找桃花源，都一无所获，不见其踪影。 【乙参考译文】旧时传说天河与大海相连通。近代有个住在海岛上的人，年年八月会看到海上有一只漂浮着的木筏来去，从不误期。那人有个不同寻常的想法，(他)在木筏上建造了一座阁楼，又携带了很多干粮，乘木筏离去。十多天时间里，他还能见到日月星辰，后来则茫茫一片，分不清白天黑夜。离开了十多天，忽然到达一个地方，有城市的样子，房屋很整齐。远远望去，只见宫里有许多织女，又看到一男子牵着牛到小岛旁边让牛饮水。牵牛的人吃惊地问：“你为何来到此处？”这个人详细说明了来意，并问：“这是什么地方？”(那人)回答说：“你回去后到蜀郡，寻访严君平便知道了。”最终他没有上岸，于是按时回来。后来(此人)到蜀郡，询问严君平(这件事)，严君平回答说：“某年某月某日有客星侵犯牵牛星。”计算年月，正是这个人到银河的时间。 1．给下列加点字注音。(10分) 缤纷( )　　 豁然( )　　　 俨然( ) 阡陌( ) 垂髫( ) 怡然( ) 间隔( ) 诣太守( ) 刘子骥( ) 2．重点词语解释。(19分) (1)缘溪行( ) (2)落英缤纷( ) (3)仿佛若有光( ) (4)才通人( ) (5)屋舍俨然( ) (6)有良田、美池、桑竹之属( ) (7)鸡犬相闻( ) (8)并怡然自乐( ) (9)咸来问讯( ) (10)遂与外人间隔( ) (11)此人一一为具言所闻( ) (12)余人各复延至其家( ) (13)此中人语云( ) (14)便扶向路( )( ) (15)及郡下( ) (16)诣太守，说如此( ) (17)欣然规往( ) (18)后遂无问津者( ) 3．通假字。(1分) 便要还家( ) 4．一词多义。(10分) (1)寻 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寻向所志（ ）,寻病终（ ）)) (2)舍 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(便舍船（ ）,屋舍俨然（ ）)) (3)为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(武陵人捕鱼为业（ ）,不足为外人道也（ ）)) (4)乃 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(见渔人，乃大惊（ ）,乃不知有汉（ ）)) 句子 古义 今义 芳草鲜美 (1) (菜肴、瓜果等)滋味好 无论魏晋 (2) 连词 率妻子邑人 来此绝境 (3) 男子的配偶 (4) 没有出路的境地 阡陌交通 (5) 运输事业 6．词类活用。(4分) (1)渔人甚异之( ) (2)复前行( ) (3)欲穷其林( ) (4)处处志之( ) 二、(2023福建中考改编)阅读下面两个文段，回答问题。(14分) 【甲】《桃花源记》 【乙】旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者，年年八月有浮槎②去来，不失期。人有奇志，立飞阁于槎上，多赍③粮，乘槎而去。十余日中犹观星月日辰，自后茫茫忽忽亦不觉昼夜。去十余日，奄至一处，有城郭状，屋舍甚严。遥望宫中多织妇，见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰：“何由至此？”此人具说来意，并问：“此是何处？”答曰：“君还至蜀郡访严君平则知之。”竟不上岸，因还如期。后至蜀，问君平，曰：“某年月日有客星犯牵牛宿。”计年月，正是此人到天河时也。 (节选自西晋张华《博物志》) 【注释】①海渚：海岛。②槎：木筏。③赍(jī)：携带。 文言语句 方法提示 解释 (1)不足为外人道也 成语积累法： 不足挂齿 (2)人有奇志 根据词典推断词义： 奇：特异，罕见。(《古代汉语词典》) (3)见一丈夫牵牛渚次饮之 查阅词典选择义项： 次：①等次。②次数。③近旁。(《汉语大词典》) 填序号： $$