第2单元 7 大雁归来(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 河南专用)

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 7 *大雁归来/利奥波德
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 439 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 四清导航·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

7.大雁归来 语文 八年级下册 人教版 四清导航 2 xǐ jiān mí zhǎo wā pú 霭 狩 喧 凋 燥 疏 3 sànɡ sānɡ 雾霭 和蔼 鸭蹼 璞玉 4 B 【解析】B.“目空一切”意为一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。带有贬义。 5 7 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 雾霭( )   shòu( )猎 缄默( ) zhǎo( )泽 (2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) “____”改为“____” “____”改为“____” ǎi 狩 jiān 沼 徒 徙 涣 焕 8 一 月 ①每年仲冬,一场暴风雪过后,积雪开始融化,夜晚大地上便响起了叮叮当当声。积雪融化的滴水声,不仅唤醒了熟睡中的动物,也引起了冬眠动物的骚动。冬眠中的臭鼬刚刚还蜷缩在深深的洞穴里,这时候已舒展开自己的躯体,肚皮贴着白雪,壮着胆要到外面湿漉漉的世界上去闯荡一番了。它的这一举动昭示着一年中冬天终结、春季开始这一循环往复事件的到来。 10 ②臭鼬的行踪说明它对人世间这种在别的季节所罕见的景象似乎满不在乎。臭鼬径自在田野里横冲直撞,像是造物主要征服某一星球,劫城掠寨。出于好奇,我小心翼翼地跟在臭鼬身后,想探寻它是带着怎样的心态,又到底想采取怎样的行动。 ③每年,从一月到六月的这几个月,大自然生机勃勃,活动范围异常辽阔。一月里,可以追踪臭鼬,寻找山雀的脚环,观察鹿吃掉哪些嫩叶,看看麝鼠如何占了貂儿的窝,顺便看看其他有趣的事件发生。一月的大自然,也还是白雪皑皑,大地宁静,寒冷经久不消。在这种环境里,我们不但可以去看看谁做了什么,而且可以思考其中的因由。 11 ④我走近的脚步声惊动了一只田鼠,只见它穿过臭鼬的足迹,飞快地从我眼前窜了过去。它怎敢在大白天抛头露面?也许它因融雪而受苦了。田鼠通常都千辛万苦地在纵横交叉的迷宫般的草丛下啃出自己的来去通道。雪融了,它们的通道全都暴露在外,显得怪模怪样。融雪期间的阳光正为田鼠失去其基本的生存之所而幸灾乐祸哩。 ⑤田鼠天生就是有脑子的动物。它知道可以把青草储存在自己的储藏室里,以备后用。它甚至知道在自己的地下通道里把草一根根整整齐齐地堆起来,以保证日后的需求和运输。对田鼠来说,下雪期间,它们是不会受食物匮乏和恐惧之苦的。 12 ⑥这时,前方一只毛脚在草原上空盘旋。它停了一会儿,又像翠鸟一样在低空飞翔。突然,毛脚像一颗长翅的炸弹,头朝下,迅速地朝地面冲去,落到了一片沼泽地上,之后再也不见它腾空飞起。我相信,它一定是捕到了一只惊慌失措的“地下工程师”,正在享用美餐呢。可怜的田鼠,它再也没有机会等到晚上看看原本有条有理的世界被扰乱得面目全非了。 ⑦毛脚虽不知道草儿为什么要长出来,但它非常清楚,只要积雪融化后,它就能一眼看清草地上的田鼠。毛脚远涉北极来到这里,一心盼望着的就是冰消雪化,因为融雪后,它就不必再挨饿,也不必担惊受怕了。 13 ⑧我继续沿着臭鼬的脚印一直追到一片树林里。林间空地的积雪已被野兔踩得很硬实了,上面还残留着野兔粉红色的尿液。 树林里冒出几棵刚刚长大的橡树苗。这些橡树苗刚长出来的树皮因融雪而付出了代价。积雪上散落着的兔毛,说明这些都是雄兔们在一年中第一次因争风吃醋而大打出手时留下的。走了没多远,我又看见一摊血迹,血迹周围有猫头鹰展翅划过的弧线。融雪可以使田鼠不致挨饿,但也使它们觉得无所畏惧。可是猫头鹰的出现提醒它们,春天里切莫掉以轻心! 14 ⑨臭鼬的足迹一直往前延伸,表明它对食物还不感兴趣,对路旁和附近的事物也无动于衷。我不知道它到底在想些什么,为什么不好好待在窝里。难道说这只肥胖的家伙,拖着毛茸茸的长尾巴跋涉在积雪融化后的路上,是出于风流的动机?最后,臭鼬的脚印消失在一堆浮木中间。我听到了浮木中传出来的滴水声,我猜想臭鼬也听到了。我怀着种种不解之谜转身回家。 (节选自《沙乡年鉴》) 15 2.下列描述有误的一项是( )(3分) A.本文选自《沙乡年鉴》,作者是美国环境保护主义者利奥波德,《大雁归来》也是出自这本自然随笔。 B.作者通过自己追逐融雪中臭鼬足迹的经历,向读者描绘了一幅春回大地、万物复苏、生机勃发的景象。 C.“可怜的田鼠”,第⑥段中作者发出这样的感慨,是同情被毛脚捕食的田鼠,这表明了作者对自然的爱和尊重。 D.文章结尾处“种种不解之谜”,是指作者最终没有弄清臭鼬外出活动的动机,此次观察活动一无所获。 【解析】“一无所获”有误,此次观察活动见到了许多动物的活动情况,而非“一无所获”。故选D。 D 16 3.作者称“在这种环境里,我们不但可以去看看谁做了什么,而且可以思考其中的因由”,请结合文章内容举一个具体例子。(2分) 示例一:看见积雪上散落着兔毛,就可以知道雄兔曾经在这里打斗,兔子在繁殖期争夺配偶。 示例二:毛脚从北极远涉沙乡,因为沙乡冰雪消融后有充足的猎物可供捕食。 17 4.作者用抒情笔法来表现积雪融化时大自然的变化。在他的笔下,大自然富有灵性。请结合前后文,简析下面句子中加点词语的表达效果。(4分) (1)我相信,它一定是捕到了一只惊慌失措的“地下工程师”,正在享用美餐呢。 (2)可是猫头鹰的出现提醒它们,春天里切莫掉以轻心! (1)运用了打比方的说明方法,把田鼠比作地下工程师,用生动形象的文字说明了田鼠在草丛下啃出通道,以及在地下修建储藏室的习性,表达了作者对田鼠聪明才智的赞美。(2)把猫头鹰的“捕猎”诙谐地说成善意的“提醒”,让田鼠知道融雪带来了生机,但危险仍然存在,这是大自然的规律。 18 5.阅读文章后,你感受到了作者怎样的情怀?体会到了作者怎样的观念?请简要分析。(3分) 作者把动物当作伙伴看待,比如“我小心翼翼地跟在臭鼬身后,想探寻它是带着怎样的心态,又到底想采取怎样的行动”以及最后一段,表达了作者对臭鼬的尊重、关切,体现出作者热爱自然界一切生命的情怀和万物平等、和谐共处的思想观念。 19 1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(12分) 迁徙( )   缄默( )   弥漫( ) 沼泽( ) 水洼( ) 香蒲( ) 雾ǎi( ) shòu( )猎 xuān( )嚷 diāo( )零 枯zào( ) 稀shū( ) 2.多音字注音,形近字组词。(6分) 丧 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(( )丧失,( )丧事))   eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(霭(ǎi) ,蔼(ǎi) ))   eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蹼(pǔ) ,璞(pú) )) 3.下列句中加点的词语使用有误的一项是( )(2分) A.她既有面对困难的勇气,又有坚定不移的信念。 B.十九大的号角已经吹响,新时代,新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空,翱翔天际。 C.他们一声不响地站在门口,静静地等着这一时刻的到来。 D.我们做事要光明正大,不要偷偷摸摸的,让别人看不起。 1.阅读下面语段,回答问题。(共6分) 春天到了,大雁冲破层层雾霭,越过道道险峰,躲过阵阵暴风雪和shòu猎者的猎枪,最终来到了它们的目的地,结束了它们漫长的迁徒之路。缄默了整个春天的zhǎo泽,也随着大雁归来的脚步逐渐涣发了生机和活力。大雁触水后溅起的水花似乎能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 $$

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