月度自主检测卷（第七、八单元）-2024-2025学年语文三年级下册统编版

2024-2025学年三年级下学期语文月度自主检测卷 (单元测试：第七、八单元) (满分：100分，时间：80分钟) 班级 姓名 一、读拼音，写词语。( 8 分 ) 1.来店里 qǔ huò( )的顾客 kuā jiǎng( )道： “这件 chèn shān ( )实在是太好看了，你的 shǒu yì( )真好，我很满意。” 2.天空中的晚霞 tuì qù( )了 ，chéng xiàn( )了奇妙的景象在眼 前 ，biàn huàn( )莫测。庙门前的几只wēi wǔ( )的狮子好似 在欣赏这一美景。 二、下列加点字读音全部正确的一项是 ( )(2分) A. 脊 背(jí) 盗 窃(qiè) 揉 面(róu) B. 牲 畜(shēng) 嘀咕(dī) 谚语(yàn) C. 蔚 蓝(wèi) 模样(mú) 唠 叨(láo) D. 呕 吐(tǔ) 扶犁(lí) 嚷嚷(rāng) 三、给下列句中加点字选择正确的字义(填序号)。 ( 3 分 ) 镇：①压，抑制；②用武力维持安定；③安定；④行政区划单位，一般由县一 级领导。 1.然后又来了一头大狮子，很镇静地蹲着。 ( ) 2.他一说话，就把大家给镇住了。 ( ) 3.他来自一个北方小镇，已经在上海居住了二十年了。 ( ) 四、补充词语，并选词填空。 (1 0 分 ) 善罢( )( ) 走( )闯( ) ( )摇( ) 摆 晕头( )( ) 翻( )越( ) ( )式( ) 样 1.枣核抓着县官的胡子荡秋千，县官哪肯 ,大家都慌了，枣核却 地走了。 2.李叔叔 见过世面，吃过 的美食。 五、选词填空。 ( 5 分 ) 神奇 奇异 奇迹 1.科学家告诉我们，星空是一个( )的世界。 2.魔术师太( )了，一会儿变出一只鸽子， 一会儿又变出一朵玫瑰。 3.这位老太太居然完成了马拉松比赛，这真是一个( )! 宁静 平静 4.海底是一片( )的世界。 5.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能( )。 六、按要求完成句子练习。(6分) 1.接上去的袖子很难看。 (1)改为反问句： (2)改为感叹句： 2.这地方的火烧云变化极多， 一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的， 一会儿半紫 半黄，一会儿半灰半百合色。(用带点的词语写一句话) 七、下列句子运用了什么说明方法?选一选。(4分) A. 作比较 ]B.列数字 C. 打比方 D. 举例子 1.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 （ ） 2.有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。 （ ） 3.梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还快。 （ ） 4.最大的海藻长达二三百米。 （ ） 八 、按课文内容填空。 ( 6 分 ) 1.春天的景色十分迷人。《大林寺桃花》中，白居易惊喜地发现，初夏时节仍有 桃花开放：“ ”“ ”。(2分) 2.《海底世界》一文先用“ ”来总领全文，接 着说海底宁静但有 ,然后介绍了海底的 、 和 物 产，最后用“ ”和“ ”两个词对海底世界进行总结，激发我们 探索自然奥秘的兴趣。(3分) 3.《漏》这篇文章中老婆婆说的“漏”是指 ,老虎和贼认为“漏”是 。(1分) 九、读一读，连一连，填一填。( 6 分 ) ①兵来将挡 焉得虎子 ②不入虎穴 近墨者黑 ③眼见为实 耳听为虚 ④近朱者赤 水来土掩 劝人遇事不要慌张时可以用 ;劝人交朋友要慎重时可以用 。(填序号) 十、口语交际。 ( 2 分 ) 遇到高年级的同学在马路上追逐打闹，你会怎样劝他? ( ) A. 大哥哥，你这样做太危险了! B.你这样做太危险了，撞到人怎么办? C.你怎么不遵守交通规则呢?太不应该了! D. 大哥哥，别这么玩!万一有车子开过，会撞伤你的! 十一、阅读短文。 (18分) (一)大自然畅想曲(10分) 大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。 “蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练 习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发， 向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。 “知了，知了 ……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找 到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上 漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世 界上最好的舞蹈家。 “沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏 天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈 和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。 “呜——呜——”随着呼啸的北风， 一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁 白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉 戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着!他们 是那么的自由，那么的欢快! 我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它 的银装素裹 …… 1.短文第2自然段中的“镜子”指的是 ,“秀发”指的是 (2分) 2.短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序 总结。(4分) 3.短文的结构是 （ A. 分 — — 总 B. 总 — — 分 C. 总 — — 分 — — 总 4.你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。(2分) )(2分) (二)没头脑和不高兴(节选)(8分) “没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋 友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、 运动场、图书馆……应有尽有。 少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。 一路 上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想： 去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢? “没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被 褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释 说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示 牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?” “没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不 好好想想呢?没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰 乱撞地往里走， 一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬 得垂头丧气的，没了精神。 1.给短文中的加点词语选合适的意思。(2分) 新鲜：( )A. (刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌 制、干制等；B. 新奇、稀罕；C. (事物)出现不久。 精神：( )A. 英俊，相貌、身材好；B. 人的意识、思维活动；C.表现出来 的活力。 2. “没头脑”设计的少年宫的缺点有 ( )(多选)(2分) A. 没有指示牌 B. 没有提供食物 C. 只有楼梯没有电梯 D. 没有剧场 3.用“ "画出与门卫的话相呼应的句子。(2分) 4.你觉得“没头脑”是个怎样的人?(2分) 十二、小练笔。 (30分) 1.我会帮李宁写一则寻物启事。(5分) 6月20日下午，三(1)班的李宁同学在操场上丢失了一块蓝色电话 手表。请你以李宁的名义写一则寻物启事。 2.习作。(25分) 请你任选几种动物作为主人公，编一个童话故事。先想象一下它们之 间可能会发生什么事，然后写下来。语句要通顺，想象要合理。不少于 300字。 附：答案 一、1.取 货 夸奖 衬 衫 手 艺 2 . 退 去 呈 现 变 幻 威 武 【 点评】本 题考查根据语境 看拼音写词语的能力。首先要把音节读准确，再结合字义、词义及语境写出相应的汉字。 注意“衬衫、呈现、威武”的书写。 二 、C 【 解 析】本题考查字音的辨析。 A 项中“脊背”的“脊”应读jǐ;B 项中“嘀咕”的“嘀”应 读 dí;C 项加点字读音全部正确；D 项中“呕吐”的“吐”应读 tù 。故 选C。 三 、 1 . ③ 2 . ① 3 . ④ 【解析】本题考查一字多义。选择恰当的字义应从以下几个方面入 手 ：a.充分了解题目中列举的字的几个义项；b.在充分读题的基础上作出选择，可以先选 定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”;c. 将选择的义项带入词句中去读， 去思考，看语义是否通顺，表达是否准确。注意一定要填序号。 四、甘休 南 北 大 大 转向 山 岭 各 各 善罢甘休 大摇大摆 走南闯北 各式各样 【点评】本题考查四字词语的积累与运用。在平时的学习中，要善于积累四字 词语，在习作中也要善于运用它们。 五、1.奇 异 2 . 神 奇 3 . 奇 迹 4 . 宁 静 5 . 平 静 【解析】本题考查词语辨析选择。首先理 解词语的意思，然后根据具体句子的语境，选择合适的词语，最后注意书写要正确。辨析 “神奇、奇异、奇迹”:“神奇”指非常奇妙；“奇异”指奇特，惊异；“奇迹”指意想不到的不平 凡的事情。辨析“宁静、平静”:“宁静”指环境、心情安静；“平静”指心情、环境等没有不安 或动荡。如，第4小题描述的是海底的环境很安静，故填“宁静”;第5小题描述的是听完 老红军的报告后，“我”的心情产生了动荡，故填“平静”。 六、1. (1)难道接上去的袖子不难看吗?(2)接上去的袖子多难看啊! 【解析】本 题考查句 式转换。第(1)小题要求将陈述句改为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时 去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问 号。第(2)小题将陈述句改写感叹句的方法：一般在句子中加“多么”“太”“真”等词，句末 要加上感叹词“啊”“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。2.示例：运动会正在火热进行中， 观众席上的同学们一会儿大声呐喊， 一会儿兴奋鼓掌， 一会儿连连跳跃， 一会儿连声 喝彩。 七、1.D 2.C 3.A 4.B 【 解析】本题考查对说明文说明方法的掌握。学生应了解常见的 说明方法：举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表。作答时要结合语 境，抓住标志性词语，判断说明方法。第1小题句子中“有褐色的，有紫色的，还有红色 的”运用了举例子的说明方法。第2小题句子中把“游动的有发光器官的深水鱼”比作 “闪烁的星星”,运用了打比方的说明方法。第3小题句子中把“梭子鱼攻击其他动物”的 速度跟“普通的火车”的速度作比较。第4小题句子中“长达二三百米”运用了列数字的 说明方法。 八、1.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开2.你可知道，大海的深处是怎样的? 声音 动 物 植 物 景色奇异 物产丰富3 .屋顶漏雨 一种可怕的东西 九、①兵来将挡 — — 水来土掩②不入虎穴 — — 焉得虎子③眼见为实 — — 耳听为虚 ④ 近朱者赤——近墨者黑 ① ④ 【 点 评】本题考查对“日积月累”中八字成语的掌握 与运用的能力。注意记忆的准确，不要张冠李戴。 十、D 【解析】本题考查口语交际能力。劝告别人时注意说话的语气，不要用指责的口吻。 多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。 十一、(一)1.水面 柳条 【解析】本题考查词语及句子的理解。短文第2自然段中“杨柳听 了，得意地照了照‘镜子’,梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身 材”运用了拟人的写法，把“杨柳”当作人来写，因此“杨柳”的“秀发”就是柳条，“镜子” 即指水面。 2.短文是按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、小 蝌蚪、荷花；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。3.C 4.示例：我爱大自 然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱，爱它的山清水秀，爱它的海天一色。 (二)1.B C【解析】本题考查对词语含义的理解。本题需要认真阅读短文，联系上下 文，才能正确理解词义。如，“新鲜”在第3自然段“这可太新鲜了!"一句中出现，“没头 脑”觉得带食物和被褥来少年宫是件新奇、少见的事情。故“新鲜”的含义选B 。2.AC 【解析】本题考查对选文内容的理解。找到选文第3自然段中门卫说的话可知答案。 3.“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上 爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气的，没了精神。 【解析】本题考 查寻找照应句。解题思路引导：在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交 代；有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下，这就是前后照应。门卫的 话是说要找到剧场需要十天半个月，文章第4自然段最后一句就交代了“没头脑”具体 怎么找剧场，花了多少时间。前后两句互相呼应。4.示例：“没头脑”是一个想事情、 做事情都不周全的人。 【点评】本题考查人物形象的分析。评价人物性格要通观全 文，根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其蕴涵的精神或品质。十二、1 . 寻物启事 今天下午，我在操场上丢失了一块蓝色电话手表。如有拾到者，请与 我联系，非常感谢! 三(1)班 李宁 6月20日 2.略 学科网（北京）股份有限公司 $$