专题07 中国近代化的探索之路（课件）-【上好课】2025年中考历史二轮复习讲练测（湖南专用）

GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·湖南专用 专题07 中国近代化的探索之路 目录 CONTENTS 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 02 考点要求 课标要求 命题预测 经济近代化——洋务运动 1.了解洋务运动的主要内容，认识洋务运动的作用和局限性; 2.了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性; 3.认识辛亥革命的历史意义及局限性; 4.了解新文化运动的基本内容，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 （唯物史观、历史解释、史料实证、时空观念、家国情怀） 在东西方文明的冲撞下,中国开始了近代化的探索。尽管中国遭受屈辱,但是传统的封建社会已经开始瓦解,逐步向近代社会转型，中国人民向西方学习,救亡图存,寻求新出路的过程。主要包括经济、政治、思想(文化)三个方面的近代化侧重于综合考查材料题，中外综合。 政治近代化——戊戌变法 辛亥革命 思想近代化——新文化运动 东西近代化对比 中外的侵略与反抗 中国近代化的探索是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。包含经济上的工业化；政治上的民主化；思想上的科学化。 一个主题 三条主线 四大事件 戊戌变法 辛亥革命 洋务运动 学技术 学制度 学思想 新文化运动 近代化探索 君主立宪制 民主共和制 政治上：中国完全沦为半殖民地半封建社会，救亡图存的斗争不断涌现 经济上：民族资本主义的发展 思想上：不断深入向西方学习 社会生活上：外国的生活方式逐步进入中国 考点1 经济近代化——洋务运动 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 考点3 思想近代化——新文化运动 考点4 东西近代化对比 GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·湖南专用 考点一 经济近代化——洋务运动 1．（2024•长沙）吴晓波在《历代经济变革得失》一书中写到：在改革方式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明的“惊险一跃”。材料反映的是（　　） A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．洋务运动 D．戊戌变法 C 孝文帝改革改革依然是农耕文明，不符题意，排除 依据材料“在改革方式上，这是史上第一次输入式改革”并结合所学知识可知，材料指的是洋务运动。因为洋务运动引进了西方先进技术，为中国的近代化开辟道路，正确 戊戌变法主张学习西方政治制度，不符合题意，排除 商鞅时期的改革依然是农耕文明，不符题意，排除 真题研析 考点1 经济近代化——洋务运动 2．（2023•怀化）19世纪60年代开始的洋务运动陆续采取了创办近代军事工业、开办民用企业、筹建新式海陆军、举办新式学堂、外派留学生等措施。该运动的口号是（　　） A．“自强”“求富” B．“民主”“科学” C．“扶清灭洋” D．“振兴中华” “民主”“科学”是新文化运动的口号，不符题意，排除 “扶清灭洋”是义和团运动的口号，与题意不符，排除 “振兴中华”是孙中山建立第一个革命团体兴中会时提出的，不符题意，排除 洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业；又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，答案正确 真题研析 考点1 经济近代化——洋务运动 A 时间 目的 根本 直接 主张 学习层面 领导 阶级 人物 结果 性质 地位 作用 局限性 19世纪60年代到90年代 学习西方先进技术，富国强兵， “自强”“求富”（师夷长技以自强） 器物 中央-恭亲王奕䜣； 地方-曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞 地主阶级洋务派 维护清王朝的统治 失败 是一次失败的封建统治者的自救运动 中国历史上第一次近代化运动。（近代化的开端） 中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。在客观上促进了中国民族资本主义的产生。对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用。 没有使中国走上富强的道路 奕䜣 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 核心精讲 考点1 经济近代化——洋务运动 创办军事企业 时间 口号 主要 代表 创办民用企业 时间 口号 主要 代表 创办新式陆海军 陆军 时间 军队 边防 海军 时间 舰队 海防 教育 19世纪60年代起 自强、求富 安庆内军械所-曾国藩 江南制造总局-李鸿章 福州船政局-左宗棠 19世纪70年代起 求富 轮船招商局、开平煤矿-李鸿章 汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞 左宗棠收复新疆；1884年，在新疆建立行省 南洋，北洋，福建 兴办新式学校（京师同文馆-是中国第一所新式学堂）； 派遣留学生出国深造（如：詹天佑） 19世纪60年代 新式洋枪队 19世纪80年代 1885年在台湾建立行省 核心精讲 考点1 经济近代化——洋务运动 知识拓展 中国 西方 政治 经济 思想 社会形态 近代化 （现代化） 自然经济占主导，资本主义萌芽发展缓慢 资本主义经济迅速发展，向工业化国家转变 君主专制统治进一步强化并达到顶峰 通过资产阶级革命，资本主义制度逐步确立 儒家思想、八股取士、“文字狱” 文艺复兴、启蒙运动 封建传统农业社会 近代工业社会 中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程 政治经济思想 自然经济 工业化 儒家正统思想 科学化、大众化 中央集权君主专制 民主化、法治化 中国近代化 核心精讲 考点1 经济近代化——洋务运动 核心素养-史料实证 小组讨论 根据图片探讨洋务运动体现了那些近代化？分析失败的原因，谈谈启示？ 陆军近代化 海军近代化 工业近代化 交通近代化 教育近代化 重技术 ；轻制度 败因：洋务派只学习西方技术，不改变落后的封建制度（根本原因）。 启示：在双半社会，地主阶级不能挽救民族危亡； 学习西方，不仅要学技术，还要学习制度。 核心精讲 考点1 经济近代化——洋务运动 更多试题见讲练word 【新考法】新情境——考查学生综合运用所学知识解决问题的能力 1．洋务派引进西方先进生产技术，发展近代军事工业，如安庆内军械所、江南机器制造总局、天津机器制造局等，生产了大量武器、子弹、火药，为军队提供了许多先进武器装备。以上材料可以用来说明洋务运动（　　） A．促进西方先进思想在中国传播 B．推动了中国经济发展 C．使中国迈出了近代化的第一步 D．使中国军事实力提升 A 命题预测 【新考法】新情境——考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 2．梁启超曾说：“李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜”。李鸿章被“崇拜”是因为洋务运动（　　） A．摆脱了清王朝覆亡命运 B．开启了中国近代化探索 C．学习了西方的政治制度 D．使中国走上了富强之路 B 命题预测 考点1 经济近代化——洋务运动 GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·湖南专用 考点二 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 1．（2023•株洲）“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”在狱中题写此诗甘愿为变法流血牺牲的维新志士是（　　） A．谭嗣同 B．梁启超 C．严复 D．黄兴 A 据材料及所学可知，描述的是戊戌变法失败后，革命志士谭嗣同被捕入狱的历史信息，答案正确 梁启超是戊戌变法的发起者之一，并没有在变法中牺牲，不符合题意，排除 严复是戊戌变法时期的重要宣传者，并没有在变法中牺牲，不符合题意，排除 黄兴是资产阶级革命派的代表人物，与戊戌变法无关，不符合题意，排除 真题研析 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 2．（2023•岳阳）“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”表述的是辛亥革命的（　　） A．背景 B．原因 C．经过 D．功绩 D 据材料“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”可知，材料表述的是辛亥革命的功绩，排除 据材料“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”可知，材料表述的是辛亥革命的功绩，排除 据材料“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”可知，材料表述的是辛亥革命的功绩，排除 据材料“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”可知，材料表述的是辛亥革命的功绩，答案正确 真题研析 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 时间 主张 学习层面 领导 阶级 人物 标志事件 序幕 开始 高潮 结束 主要内容 政治 经济 文化 军事 结果 性质 影响 1898年 变法图强 康有为、梁启超、严复、谭嗣同 政治制度(制度) 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 废除八股，改试策论，开办新式学堂 裁减绿营，训练新式军队 资产阶级维新派 戊戌政变 公车上书 “明定国是”颁布 百日维新 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法失败 一场自上而下的资产阶级改良运动 在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础 “法者，天下之公器也;变者天下之公理也变亦变，不变亦变”——梁启超 核心精讲 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 革命志士的奋斗 萍浏醴起义 浙皖起义 广西起义 黄花岗起义 辛 亥 革 命 时间 领导阶级 指导思想 探索层面 开始 武昌起义 时间 关键词 结果 同盟会成立后的第一次武装起义 孙中山亲自领导 “黄花岗七十二烈士” 秋瑾 资产阶级革命派 政治制度 三民主义 1911年 1911年10月10日 湖北新军、军械库、武昌城、武汉三镇、黎元洪 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立。 清帝退位诏书 核心精讲 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 辛亥革命 性质 影响 局限性 启示 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取 辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通 资产阶级不能领导中国革命走向成功 推翻清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结； 开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门 核心精讲 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 知识拓展 不同派别的近代化探索 项目 洋务派 维新派 革命派 不同点 主张不同 目的不同 相同点 学习西方的先进技术 学习西方政治制度（日-君主立宪制） 学习西方政治制度（美-民主共和制） 维护清朝统治 建立君主立宪制，救亡图存 推翻清朝统治建，立资产阶级共和国 都主张通过向西方学习，改变中国落后面貌； 都推动了中国近代化进程； 核心精讲 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 唯物史观 小组讨论 材料：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。 这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。” ——《从帝制走向共和》 材料：皇帝倒了，辫子割了。 ——《复兴之路》解说词 材料： 什么 变了 什么 没变 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 中国的半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封的革命任务没有完成。 谈一谈：变了？没变？ 核心精讲 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 命题预测 更多试题见讲练word 【新考法】 新情境——历史解释，考查学生的理解和分析能力 1.康有为认为购船置械可谓之变器，设邮使、开矿务可谓之变事，虽都有图强意愿，然都是“小变”，日本改定国宪，变法之全体也，是为“大变”。康有为这一言论意在强调（　　） A．日本明治维新的世界意义 B．政治改革是救亡图存的关键 C．发动辛亥革命，改变封建制度 D．维新运动是洋务运动的延续 B 【新考法】 新情境——查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 2.辛亥革命后，梁启超说：“任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴，如曹操、司马懿那样狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。”这体现了（　　） A．自强求富符合潮流 B．改革维新势在必然 C．民主共和深入人心 D．民主科学利国利民 C 命题预测 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·湖南专用 考点三 思想近代化——新文化运动 1．（2024•湖南）1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（　　） A．保留旧文学 B．废除科举制 C．普及白话文 D．推翻清王朝 C 真题研析 考点3 思想近代化——新文化运动 保留旧文学的说法与史实不符，排除 1905年晚清政府便废除了科举制，与题意不符，排除 根据材料及所学可知，新文化运动时期，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”，胡适主张进行文学革命，说明两者都希望普及白话文，正确 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，与题意不符，排除 2．（2022•湘潭）胡适曾被美国《展望杂志》推举为世界最具影响力的百位名人之一，理由是“替中国发明了一种新语言”。这主要是基于他（　　） A．创办《青年杂志》 B．主张使用白话文 B 《青年杂志》是由陈独秀创办，不符合题意，排除 1917年，胡适发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，答案正确 《狂人日记》是鲁迅发表的白话文小说，不符合题意，排除 积极宣传马克思主义的是李大钊，不符合题意，排除 真题研析 考点3 思想近代化——新文化运动 C．发表《狂人日记》 D．宣传马克思主义 背景 时间 学习层面 领导阶级人物 陈独秀 胡适 鲁迅 蔡元培 开始标志 ①袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流 ②西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念广为传播 ③一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到，仅有的政治制度革新不足以救中国 1915年 思想文化 资产阶级先进知识分子 首先提出民主与科学两大口号；发表《文学革命论》 发表《文学改良诌议》，主张白话文 发表《狂人日记》 任北京大学校长 陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文。 核心精讲 考点3 思想近代化——新文化运动 主阵地 口号 内容 前期 后期 性质 作用 局限性 启示 《新青年》和北京大学 民主、科学 传播马克思主义 资产阶级性质的思想解放运动 ①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 ②促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 ①对中西方文化的绝对否定与肯定。 ②没有把新文化运动同广大人民群众相结合。 对待传统文化要批判地继承和学习，不断创新，推动社会发展。 核心精讲 考点3 思想近代化——新文化运动 知识拓展 近代化的探索 事件 代表人物 学习内容 口号或主张 特点 启示 李鸿章、左宗棠 地主阶级洋务派 康有为、梁启超 资产阶级维新派 孙中山、黄兴 资产阶级革命派 陈独秀、李大钊 先进的知识分子 经济： 技术（器物） 政治制度 思想文化 自强求富 民主科学 维新变法 民主共和 洋务运动 (19世纪60—90年代) 戊戌变法(1898年) 辛亥革命(1911年) 新文化运动(1915年) 中国近代化探索经历了器物变革、制度变革、思想变革三个阶段，由表及里、由浅入深、层层递进。 中国人民具有不屈不挠的探索奋斗精神；地主阶级、资产阶级都不能救中国；资本主义道路在中国行不通 核心精讲 考点3 思想近代化——新文化运动 核心素养-家国情怀 小组讨论 依据材料归纳新文化运动的意义 材料一：1919年的《大公报》报道：山西省成为全国离婚率最高的省份，一年内离婚案多达2127件。在一些小城镇，离婚事件也屡见不鲜。浙江镇海县妇女都知道没有爱情就离婚。 材料三：聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度,1919年“五四”运动后,这些学生是政治上的生力军…… ①动摇了封建道德礼教的统治地位 材料二：有的同学把《新青年》从第一期读到最后一期，这使我们文风一变，再也不写堆砌词藻、空疏无物之古文了。 ②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 ④打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 探讨：如何对待传统文化？ ③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。 取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新； 批判继承，与时俱进；洋为中用，古为今用。 核心精讲 考点3 思想近代化——新文化运动 命题预测 更多试题见讲练word 1．“吾人生于二十世纪之世界，取二十世纪之学说思想文化，对于数千年前之孔教，施以比较的批评，以求真理之发现，学术之扩张，不可谓非今世当务之急”。据此可知陈独秀提出（　　） A．反对旧道德和旧文化 B．要以白话文代替文言文 C．民主与科学两大口号 D．“兼容并包”和“思想自由” A 2．2021年的一个热播剧《觉醒年代》，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了觉醒年代社会风情和百态人生。新文化运动开始的标志是（　　） A．《青年杂志》的创刊和《敬告青年》的发表 B．《文学改良刍议》的发表 C．《狂人日记》的发表 D．《每周评论》的创刊 A 【新考法】 核心素养—史料实证，考查学生综合运用所学知识解决问题的能力 【新考法】 新情境——考查学生的理解和分析能力 命题预测 考点3 思想近代化——新文化运动 GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·湖南专用 考点四 东西近代化对比 1．（2023•怀化）14至17世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是（　　） A．但丁——《神曲》 B．达•芬奇——《哈姆雷特》 意大利十四世纪伟大诗人但丁的长诗《神曲》由“地狱篇、炼狱篇、天堂篇”共一百首构成。揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶，表达了对于人生的感悟等，答案正确 《最后的晚餐》是达•芬奇的美术作品，排除 《蒙娜丽莎》是达•芬奇的美术作品，排除 《哈姆雷特》是莎士比亚的文学作品，排除 A 真题研析 考点4 东西近代化对比 C．拉斐尔——《最后的晚餐》 D．莎士比亚——《蒙娜丽莎》 2．（2023•衡阳）历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（　　） A．英国资产阶级革命和工业革命 B．法国大革命和工业革命 英国资产阶级革命在1688年光荣革命时已经结束，排除 1804年拿破仑建立拿破仑帝国，拿破仑战争发生在19世纪初期，排除 美国独立战争发生在1775﹣1783年的美洲大陆，不符合题意，排除 在1815年以前大约三十年应该是18世纪80年代，这一时期法国正在进行大革命，1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始；而18世纪80年代英国正在进行工业革命，正确 B 真题研析 考点4 东西近代化对比 C．拿破仑战争和工业革命 D．美国独立战争和工业革命 高 度 中国 西方 时 期 14C-18C 17C-18C 18C-19C末 思想文化 政治制度 器物技术 启蒙运动 工业革命 法国大革命 美国独立战争 文艺复兴 英国资产阶级革命 第二次工业革命 特点 ①从学习技术到制度到思想，由浅入深、由表及里，层层递进 ②中国近代化晚于西方变革顺序正好相反 中国近代化艰难曲折的原因 清政府的腐败和封建制度的落后(内因) 列强的侵略(外因) 19C60-90S 19C90-20C初 20C初 器物技术 政治制度 洋务运动 新文化运动 辛亥革命 戊戌变法 中国的近代化探索是在列强侵略、民族危机加深的情况下被迫开启的 核心精讲 考点4 东西近代化对比 新文化运动和文艺复兴运动 知识拓展 项目 新文化运动 文艺复兴 不同点 目的 主要思想 方式 影响 相同点 挽救民族危亡，探索救国救民的真理 冲破封建制度和宗教神学思想对人的束缚，发展资本主义 民主与科学 人文主义 全盘否定传统文化，宣传民主与科学 借助古希腊、罗马文化，宣传资产阶级思想 给专制主义以空前打击，动摇了封建道德礼教的思想统治地位；为马克思主义在中国的传播创造了条件 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 都反对封建制度 都促进了资本主义的发展 都是资产阶级性质的思想解放运动 都推动了文学领域的发展 核心精讲 考点4 东西近代化对比 小组讨论 材料一 14世纪到19世纪上半期西方近代化的历程及发生的重大历史事件 材料二 中国近代化早期向西方学习过程中的重大事件及口号 文艺复兴 依据所学知识补充材料一二标号内容：探讨：东西方近代化的特点？ 新航路开辟 资本主义制度的初步确立 工业革命 自强求富 戊戌变法 辛亥革命 民主科学 特点 ①从学习技术到制度到思想，由浅入深、由表及里，层层递进 ②中国近代化晚于西方变革顺序正好相反 核心精讲 考点4 东西近代化对比 核心素养-时空观念 命题预测 更多试题见讲练word 1．“那里的离异，主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离；那里的回归，则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。”上述材料评述的是（　　） A．新航路的开辟 B．文艺复兴运动 C．启蒙运动 D．希腊罗马古典文化 B 2.如图中煤炭产量变化的主要因素是（　　） A．《权利法案》颁布 B．君主立宪制确立 C．工业革命的发展 D．英国的殖民扩张 C 【新考法】 核心素养——史料实证，考查文艺复兴运动，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。 【新考法】 跨学科——曲线图考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道促使英国煤炭产量变化的主要因素是工业革命的发展。 命题预测 考点4 东西近代化对比 GREEN BUSINESS 谢谢 聆听 中考二轮讲练测·湖南专用 $$