M4U1 I can’t carry all these things（课时练）-六年级英语下学期同步备课系列（外研版一起）

M4U1 I can’t carry all these things （课时练） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 基础巩固 Review 一、语音选择题 找出各组中画线部分与所给单词读音相同的选项。 1．beach ( ) A．cheap B．great C．sweater 2．over  ( ) A．across B．most C．dolphin 3．lazy  ( ) A．relax B．animal C．name 4．give  ( ) A．magazine B．change C．dangerous 5．through ( ) A．their B．anything C．father 二、选择题 1．—_____ your sister _____ to school this year? ( ) —Yes, she is. A．Is; go B．Does; go C．Is; going 2．_____ The soup is hot. ( ) A．Be careful! B．Hurry up! C．Drink quickly! 3．Look! The _____ are falling. ( ) A．apple B．apples C．an apple 4．She _____ your help. ( ) A．need B．needs C．needing 5．—I can’t carry the books. _____ can help me? ( ) —Your brother Jack can help you. A．What B．When C．Who 6．We can help _____.  ( ) A．he B．she C．her 7．Sam is _____ an ice cream. ( ) A．buying B．buys C．buy 8．—_____ is your brother? ( ) — He’s at school. A．Why B．When C．Where 9．Look! The kites ________ flying away in the wind. ( ) A．am B．is C．are 10．The old man can’t _____. He is blind. ( ) A．see B．talk C．hear D．walk 三、单词题 按要求写出下列单词的相应形式。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 1．funny （名词） 2．you（名词性物主代词） 3．box（复数） 4．thief（复数） 5．sit （过去式） 能力提升 Unit 6．ugly（反义词） 7．early （反义词） 8．where（同音词） 9．do （过去式） 10．you are （缩写） 四、填空题 (A) 根据汉语提示补全单词。 1．The sun is (照耀). We’re looking (看) the ducks. 2．Please (站立) up, Lily. 3． (让我们) go to work. (B) 用所给词适当形式填空。 1．— (be) Jill flying a kite? —Sorry, I don’t know. 2．My father can (drive) a bus. 3．—Who can help (he)? — (me) can. 4．She’s buying (thing) for your birthday. 5．Come and (help) Jim. He is cooking noodles. (C) 选词填空。 away  hold  making  help 1.Who can me? 2.I’m an English newspaper. 3.I can’t the balloons. 4.All the balloons are flying . 五、句型转换 1．My mother is at the supermarket. (对划线部分提问).   2．He's sitting down now. (变为否定句) 3．We are going to eat at seven o'clock. (对划线部分提问) are you going to ? 4．The children can help me. (对划线部分提问) can you? 5．The ducks are watching them. (变为一般疑问句) 六、匹配题 给下列对话选择相符的图片。 A．    B．    C．     D． 1．—Is she having a class? —Yes, she is. ( ) 2．—Is he on the phone? —Yes, he is. ( ) 3．—Look at the balloons. —Wow! They say, “Happy Birthday, Jack. ” ( ) 4．—Who can help me? I can’t carry this bag. —I can help you. ( ) 七、补全对话/短文 读一读，选择恰当的句子，补全对话。 Mary: 1 Henry: I am at home. What are you doing? Mary: 2 Henry: Are you going to have a birthday? Mary: 3 Tomorrow is Alice’s birthday. Henry: That’s great! Mary: But I can’t make the card well. 4 Henry: 5 I’m cleaning my room. A．No, I’m not. B．Can you help me? C．Sorry, I can’t. D．I’m making a birthday card. E．Where are you, Henry? 拓展训练 Goal 八、阅读理解 阅读短文，根据文章的内容选择正确答案。 It’s Sunday. Sue is 13 today. Her friends, Ann, Lily and Kate, come to her home. “Sit down and have a cup of tea!” says Sue. “Thank you! Whose birthday is it today, Sue? Er, I forget. Let me see.” “Happy birthday to you, Sue!” says her friends. “Here is a cake for you. I’m sorry it’s too small. It’s cheap. The shop doesn’t sell big ones. Lily doesn’t like it,” says Ann. “Let me give you a hat. It’s nice. Do you like it?” says Kate. “I make a big cake at home. I think you like it very much. OK?” Lily says. “Thank you. Thank you all very much. Now let’s sing and eat the cakes with me.” Sue jumps with joy (高兴). 1．—Whose birthday is it? ( ) —___________. A．Lily’s B．Sue’s C．Kate’s D．Ann’s 2．—Who forgets the birthday? ( ) —___________. A．Kate B．Lily C．Ann D．Sue 3．—What do the friends say? ( ) —_____________. A．Sit down, please B．Happy birthday to you C．Thank you all very much D．I’m sorry it’s too small 4．How many people are there in this story (故事)? ( ) A．Two. B．Six. C．Four. D．Three. 5．Lily doesn’t like _____________. ( ) A．the small cake B．the birthday C．making cakes D．Sunday 九、书面表达 根据表格内容,写文段，请用黑色签字笔作答。 Name Country Birthday Looks Hobby E-mail Address Kelly Canada Jun. 8th active collecting stamps sunnykelly@sina. com Sam Britain Aug. 2th clever keeping animals lovelysam@sohu. com 请你从Kelly或Sam中选择一个人物，根据表格中人物的相应信息进行介绍。 My name is ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 参考答案 一、 1．A 2．B 3．C 4．A 5．B 【解析】1．beach划线部分的发音是[iː]，A. cheap划线部分的发音是[iː]，B. great划线部分的发音是[eɪ]， C. sweater划线部分的发音是[e]，故选A。 2．over划线部分的发音是[əʊ]，A. across划线部分的发音是[ɒ]，B. most划线部分的发音是[əʊ]，C. dolphin划线部分的发音是[ɒ]，故选B。 3．lazy划线部分的发音是[eɪ]， A. relax划线部分的发音是[æ]，B. animal划线部分的发音是[æ]，C. name划线部分的发音是[eɪ]，故选C。 4．give 划线部分的发音是[g]，A. magazine划线部分的发音是[g]，B. change划线部分的发音是[dʒ]，C. dangerous划线部分的发音是[dʒ]，故选A。 5．through 划线部分的发音是[θ]，A. their划线部分的发音是[ð]，B. anything划线部分的发音是[θ]，C. father划线部分的发音是[ð]，故选B。 二、 1．C 【详解】句意：—你的妹妹今年要上学吗？—是的，她要上学了。本题考查时态辨析和be动词。根据答句中is，可知问句用is提问，根据句意应为一般将来时be going to，故选C。 2．A 【详解】句意：小心！这汤太热了。本题考查祈使句的肯定形式。A小心！B快点！C快点喝！根据“这汤太热了。”可知应该是建议对方小心，故选A。 3．B 【详解】句意：看！苹果正在掉下去。本题考查可数名词及其单复数。A是可数名词单数形式，B是可数名词复数，C空前有定冠词，不能再用不定冠词，表达错误。根据are可知该空应用复数形式，故选B。 4．B 【详解】句意：她需要你的帮助。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词的现在分词或者动名词。句子时态是一般现在时态，主语是she，need的第三人称单数是needs，故选B。 5．C 【详解】句意：—我不能搬动这些书。谁能帮助我？—你的哥哥/弟弟杰克可以帮助你。本题考查疑问词。A什么，B什么时候，C谁。根据答语可知问句是谁能帮助我，C符合题意，故选C。 6．C 【详解】句意：我们可以帮助她。本题考查人称代词。A他，人称代词主格。B她，人称代词主格。C她，人称代词宾格。help是动词，后跟人称代词宾格，故选C。 7．A 【详解】句意：萨姆在买一个冰淇淋。本题考查动词的形式。A是动词的现在分词或动名词，B动词的第三人称单数，C动词原形。be动词后跟动词的现在分词形式，构成现在进行时。故选A。 8．C 【详解】句意：—你的哥哥/弟弟在哪里？—他在学校。本题考查疑问词。A为什么，B什么时候，C哪里，根据答语可知问句是你的哥哥/弟弟在哪里，where符合题意，故选C。 9．C 【详解】句意：看！风筝被风吹走了。本题考查be动词，主语The kites是名词复数，be动词用are，故选C。 10．A 【详解】句意：那个老人_____不到。他是盲人。本题考查动词辨析，A看见，B交谈，C听见，D走路。根据句意可知A选项符合。故选A。 三、 1．fun 2．yours 3．boxes 4．thieves 5．sat 6．beautiful 7．late 8．wear 9．did 10．you’re 【解析】1．funny有趣的，形容词，其名词形式为fun乐趣，故答案为fun。 2．you你，你们，人称代词主格或宾格形式，其名词性物主代词为yours，故答案为yours。 3．box盒子，名词，其复数形式加es，故答案为boxes。 4．thief小偷，名词，其复数形式变f为v再加es，故答案为thieves。 5．sit坐，动词，其过去式变i为a，故答案为sat。 6．ugly丑陋的，反义词漂亮的beautiful，故答案为beautiful。 7．early早的，反义词迟的late，故答案为late。 8．where哪里[weə(r)]，同音词是穿wear，故答案为wear。 9．do做，过去式是不规则变化did，故答案为did。 10．you are缩写是you’re，注意识记，故答案为you’re。 四、 (A) 1． shining at 2．stand 【详解】句意：请站起来，莉莉。站立stand，站起来stand up，句子是祈使句，stand用原形，故答案为stand。 3．Let’s/ Let us 【详解】句意：让我们去上班吧。本题考查let+宾语+动词原形。让我们Let’s。故答案为Let’s/Let us。 (B) 1．Is 【详解】句意：—吉尔正在放风筝吗？—对不起，我不知道。本题考查be动词做助动词的用法，句子时态是现在进行时，结构为：主语+be+动词的现在分词，Jill是第三人称单数，be动词用is，句子的开头需要大写，故答案为Is。 2．drive 【详解】句意：我的爸爸会开公共汽车。本题考查动词的形式。drive是动词，开车，can是情态动词，后面是动词原形，故答案为drive。 3． him I 【详解】句意：—谁可以帮助他？—我可以。本题考查人称代词。he是主格，他，help是动词，后面是人称代词的宾格，he的宾格是him。me是人称代词的宾格，答语缺少主语，me的主格是I，故答案为him；I。 4．things 【详解】句意：她正在为你的生日买东西。本题考查可数名词及其单复数。thing是可数名词，事情，这里用复数表达一类事物，thing的复数是things，故答案为things。 5．help 【详解】句意：来帮助吉姆。他正在做面条。本题考查动词的形式。help是动词，帮助。and连接两个动词，come是动词原形，help用原形，故答案为help。 (C) 1.help 2.making 3.hold 4.away 【详解】away远离，hold拿住，making制作，help帮助 1. 该句为特殊疑问句，句意为谁可以帮助我，故答案为help。 2. 该句为陈述句，句意为我正在做新闻报纸，故答案为making。 3. 该句为否定句，句意为我没法拿住气球，故答案为hold。 4. 该句为陈述句，句意为所有的气球都飞走了，故答案为away。 五、 1．Where is your mother? 2．He isn’t sitting down now. 3． When eat 4． Who help 【详解】划线部分是The children，对它提问就是提问谁能帮助你，所以用Who提问。can为情态动词，后面应跟动词原形。故答案为Who；help。 5．Are the ducks watching them? 【详解】句意：鸭子们正在看他们。变为一般疑问句，把系词are提前，首字母大写，句末加问号，故答案为Are the ducks watching them? 六、 1．B 2．D 3．A 4．C 【解析】1．句意：—她正在上课吗？—是的，她是。图片B是上课，故选B。 2．句意：—他正在打电话吗？—是的，他正在打电话。图片D是打电话，故选D。 3．句意：—看看这气球。—哇唔！他们说“生日快乐，杰克。”。图片A是气球，故选A。 4．句意：—谁能帮助我？我搬不动这个箱子。—我可以帮助你。图片C是帮助搬箱子，故选C。 七、 1．E 2．D 3．A 4．B 5．C 【导语】本文是一个有关生日聚会的对话。 1．根据下一句：我在家。本题问你在哪里，E选项“你在哪里，恒瑞？”符合语境，故选E。 2．根据上一句：你正在做什么？本题回答自己在做什么，D选项“我正在制作生日卡片。”符合语境，故选D。 3．根据上一句：你将举办生日聚会吗？这是be动词引导的一般疑问句，用yes或者no回答，A选项“不，我不办。”符合语境，故选A。 4．根据上一句：但是卡片我做不好。本题问你能教我吗，B选项“你能帮助我吗？”符合语境，故选B。 5．根据下一句：我正在打扫我的房间。本题应该是不能帮助做卡片，C选项“对不起，我不能。”符合语境，故选C。 八、 1．B 2．D 3．B 4．C 5．A 【解析】1．句意：今天是谁的生日？从文中句子“Happy birthday to you, Sue”得知是苏的生日，故选B。 2．句意：谁忘了生日？从文中句子“Whose birthday is it today, Sue? Er, I forget. Let me see.”得知是苏忘记生日，故选D。 3．句意：朋友们怎么说？从文中句子“Happy birthday to you, Sue”得知是苏她的朋友说。故选B。 4．句意：这个故事里有多少人？从文中句子“Her friends, Ann, Lily and Kate,Sue,”得知是苏的朋友，安，莉莉和凯特，一共4口人，故选C。 5．句意：莉莉不喜欢。从文中句子“Here is a cake for you. I’m sorry it’s too small. It’s cheap. The shop doesn’t sell big ones.”得知是蛋糕太小了。很便宜，故选A。 九、 【范文】My name is Kelly. I am from Canada. I was born on June 8th. I am an active girl. I like collecting stamps. My e-mail address is sunnykelly @sina. com. 【详解】【考点】考查书面表达能力 【写法指导】人物描写类作文主要考查学生组织语言及运用语法的能力，要注意时态、单复数，人称的一致。 【点评】本文全文运用陈述句，对人物的名字、国籍、生日、性格、爱好及邮箱地址进行了陈述。句子结构合理，时态准确，语法运用得当。 $$