5.17 动物的“家” 同步分层作业-2024-2025学年科学四年级下册(青岛版)

2025-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 17 动物的“家”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 93 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

青岛版四年级下册第五单元第十七课《动物的“家”》练习 1、 填空 1. 喜鹊经常把窝搭在( ) 。喜鹊的窝有( )层。 2.燕子把窝搭在( ),鼹鼠的“家”在( ) 。 3. 有些动物依赖( )筑巢,植物为动物提供了( )。 4.兔子不会爬树,把家安在靠近( )的树洞里。洞口的草可以遮挡它的“家”,使其不易被( )发现。 5.织叶蚁用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝,叶子为织叶蚁提供了( )。 二、选择题 1.下列动物不是生活在树上的是( )。 A 松鼠。 B 蚯蚓。 C 马蜂。 2.喜欢把窝搭在树杈上的是( )。 A 燕子。 B 杜鹃。 C 喜鹊。 3.下列说法正确的是( )。 A 鸟都生活在树上。 B 每一种小动物的“家”都各不相同。 C 鸟只会用草和树枝来筑巢。 4.我们观察动物的“家”时,正确的做法是( )。 A 我们可以上网搜集资料知道更多动物的“家”的知识。 B 我们可以挖开蚂蚁的窝进行观察。 C 为了更好地观察喜鹊的窝,我们要爬到高高的树上。 5. ( )是建造水面浮巢的高手。 A 青蛙 B 野鸡 C水雉。 三、判断题 1.松鼠的家在靠近地面的树洞里。 ( ) 2.观察动物的“家”时要小心,不要破坏了它们的“家”。( ) 3.大树是喜鹊、蜜蜂的“家”,也是鼹鼠的“家”。 ( ) 4.大树为一些动物提供庇护所,一些动物依赖大树筑巢。 ( ) 5.所有的水鸟都选择把巢修筑在水上。 ( ) 四.将动物的名称填写在相应的方框内 蚯蚓 喜鹊 松鼠 兔子 五、简答题 说一说,三种常见的小动物的“家”。 六、综合题 燕子、麻雀、喜鹊是人们熟悉的“邻居”,它们常在人类住宅的屋檐下、庭院园林的枝头上筑巢。一些猛禽和攀禽如猫头鹰、啄木鸟等在树洞或岩缝中筑巢。一些水禽如秧鸡、骨顶鸡等常弯折水面上的芦苇、蒲草等编织成盘状浮巢。 (1)阅读资料,说一说动物的“家”和植物的关系。 (2)人类的哪些行为会破坏动物的“家”?请举例说一说。 答案 1、 填空题 1. 树杈上 三层 2. 屋檐下 地底下 3. 植物 庇护所 4. 地面 天敌 5. 庇护所 二、选择题 1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 四.连线题 从上往下依次为: 喜鹊 松鼠 兔子 蚯蚓 五、简答题 喜鹊在树上搭窝,燕子在房檐下筑巢,鼹鼠在田野打洞,蚯蚓在泥土里安家,蚂蚁一般会在地下(或潮湿温暖的土壤里)筑巢。 六、综合题 (1) 植物为动物提供庇护所,一些动物依赖植物筑巢。 (2)伐树、拆鸟窝等。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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5.17 动物的“家” 同步分层作业-2024-2025学年科学四年级下册(青岛版)
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