科学（基础卷02）-2025年科学小升初全真模拟（教科版）

学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷二（教科版） 参考答案 一、填空题 1．【答案】微生物，细胞 2．【答案】用电 3．【答案】遗传，变异 4．【答案】物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性 5．【答案】物理变化，化学变化 二、判断题 1．【答案】√ 2．【答案】× 3．【答案】√ 4．【答案】× 5．【答案】√ 6．【答案】× 7．【答案】√ 8．【答案】× 9．【答案】× 10．【答案】√ 三、选择题 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】D 7．【答案】A 8．【答案】D 9．【答案】B 10．【答案】D 四、实验探究题 1．【答案】 （1）长方形 （2）细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核 （3）C 2．【答案】 （1）蒸腾 （2）作为对照，验证实验结果的可靠性 （3）叶片 （4）C 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷二（教科版） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、填空题(每空2分，共20分) x 1. xxx xx x 2. xxx x 3. xxx x x 4. xx x x 5. xx x x 二、判断题(每题 2 分，共 2 0分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 三、单选题(每题3分，共30分)（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 四、 24． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、实验探究题（每题15分，共30分） 1 ． （1） （2） （3） （ ） 2． （1） （2） （3） （4）（ ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷二（教科版） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 第I卷（100分） 阅卷人 一、填空题(每空2分，共20分) 得分 1.显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，带我们走进微观世界，让我们看到了（ ）和（ ）。 2.电动机是用电产生动力的机器，其工作原理是（ ）产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。 3.人类利用植物的（ ）和（ ）改善着人类的生活，比如杂交水稻、无籽西瓜等。 4.生物多样性包括三个层次：（ ）、（ ）、（ ）。 5.物质的变化分为（ ）和化学变化，其中（ ）会产生新物质。 阅卷人 二、判断题(每题2分，共20分) 得分 1.显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。（ ） 2.电动机和发电机的工作原理完全相同。（ ） 3.遗传和变异是生物进化的基础。（ ） 4.生物多样性仅指生物种类的多样性。（ ） 5.物质的变化中，化学变化一定有新物质产生。（ ） 6.电磁铁的磁性与电流方向无关。（ ） 7.太阳系中，地球是唯一有生命的行星。（ ） 8.物质的物理变化和化学变化是完全独立的，不会同时发生。（ ） 9.生物的遗传和变异现象只存在于动物中。（ ） 10.显微镜的发明使人类能够观察到细胞和微生物。（ ） 阅卷人 三、单选题(每题3分，共30分) 得分 1. 显微镜的发明使人类能够观察到微观世界中的（ ）。 A. 星星 B. 微生物 C. 植物 D. 动物 2.电动机工作时，电能主要被转化为（ ）。 A. 光能 B. 热能 C. 动能 D. 化学能 3.下列关于遗传和变异的说法，正确的是（ ）。 A. 遗传和变异不利于生物进化 B. 遗传和变异是生物进化的基础 C. 遗传和变异只会发生在植物中 D. 遗传和变异只会发生在动物中 4.生物多样性的三个层次不包括（ ）。 A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 5.下列关于物质变化的说法，正确的是（ ）。 A. 物理变化一定有新物质产生 B. 化学变化一定没有新物质产生 C. 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生 D. 物理变化和化学变化不能同时发生 6.电磁铁的磁性强弱与（ ）无关。 A. 电流大小 B. 线圈匝数 C. 铁芯大小 D. 电池品牌 7.太阳系中，离太阳最近的行星是（ ）。 A. 水星 B. 金星 C. 地球 D. 火星 8.下列关于物质变化的说法，错误的是（ ）。 A. 物理变化和化学变化可以同时发生 B. 物理变化一定没有新物质产生 C. 化学变化一定有新物质产生 D. 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生 9.下列关于生物多样性的说法，错误的是（ ）。 A. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B. 生物多样性仅指生物种类的多样性 C. 生物多样性对人类的生存和发展至关重要 D. 保护生物多样性需要保护生物赖以生存的环境 10.下列关于显微镜的说法，错误的是（ ）。 A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 B. 显微镜可以观察到细胞和微生物 C. 显微镜的发明使人类能够观察到微观世界 D. 显微镜的放大倍数越高，观察到的范围越大 阅卷人 四、实验探究题（每题15分，共30分） 得分 1. 显微镜观察洋葱表皮细胞 实验材料：显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、碘液 实验步骤： 1 用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块透明薄膜。 2 把撕下的薄膜放在载玻片的水滴中，用镊子轻轻展平。 3 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在薄膜上，避免盖玻片下出现气泡。 4 在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 5 用显微镜观察洋葱表皮细胞。 请根据这个实验回答下列问题。 （1）显微镜观察洋葱表皮细胞时，细胞的形状大体为（ ）。 （2）洋葱表皮细胞的结构包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 （3）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，视野中出现的小黑点可能是（ ）。 A. 细胞核 B. 液泡 C. 气泡 2. 探究植物的蒸腾作用 实验材料：两盆生长良好的植物、塑料袋、细绳、透明玻璃杯、水 实验步骤： 1 选择两盆生长良好的植物，分别标记为A和B。 2 在A盆植物的叶片上套上一个塑料袋，并用细绳扎紧袋口，确保密封。 3 在B盆植物的叶片上不套塑料袋，作为对照组。 4 将两盆植物同时放在阳光充足的地方，观察一段时间后，观察塑料袋内壁是否有水珠出现。 5 同时，在透明玻璃杯中加入适量的水，将A盆植物的叶片放入水中，观察叶片在水中的状态。 请根据这个实验回答下列问题。 （1）实验中，塑料袋内壁出现的水珠是由于植物的（ ）作用产生的。 （2）对照组B盆植物没有套塑料袋，其目的是（ ）。 （3）通过实验可以得出，植物的蒸腾作用主要发生在（ ）。 （4）在实验中，塑料袋内壁出现的水珠是由于植物的什么作用产生的？（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷二（教科版） 参考解析 一、填空题 1．【答案】微生物，细胞 【知识点】显微镜的作用 【解析】显微镜能够放大微小物体，使人类能够观察到肉眼无法看到的微生物和细胞，从而进入微观世界。 2．【答案】用电 【知识点】电动机的工作原理 【解析】电动机通过通电产生磁场，利用磁场之间的相互作用力推动转子旋转，从而将电能转化为机械能。 3．【答案】遗传，变异 【知识点】遗传和变异的应用 【解析】遗传和变异是生物进化和人工选育的基础。通过选择和培育具有优良性状的植物品种，人类可以改善生活条件。 4．【答案】物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性 【知识点】生物多样性的层次 【解析】生物多样性不仅包括不同物种之间的多样性，还包括同一物种内部的遗传多样性和不同生态系统之间的多样性。 5．【答案】物理变化，化学变化 【知识点】物质变化的分类 【解析】物理变化是指物质的状态或形状发生变化，但不产生新物质；化学变化是指物质在变化过程中生成了新物质。 二、判断题 1．【答案】√ 【知识点】显微镜的放大倍数计算 【解析】显微镜的总放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 2．【答案】× 【知识点】电动机和发电机的工作原理 【解析】电动机是将电能转化为机械能，而发电机是将机械能转化为电能，二者工作原理相反。 3．【答案】√ 【知识点】遗传和变异在生物进化中的作用 【解析】遗传和变异是生物进化的基础，遗传保持物种稳定性，变异提供进化原材料。 4．【答案】× 【知识点】生物多样性的层次 【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 5．【答案】√ 【知识点】化学变化的特征 【解析】化学变化的本质特征是产生新物质。 6．【答案】× 【知识点】电磁铁的性质 【解析】电磁铁的磁性方向与电流方向有关，改变电流方向会改变磁极方向。 7．【答案】√ 【知识点】太阳系的组成 【解析】目前科学家尚未发现太阳系中其他行星存在生命。 8．【答案】× 【知识点】物理变化和化学变化的关系 【解析】物理变化和化学变化可以同时发生，例如燃烧时既有化学变化也有物理变化。 9．【答案】× 【知识点】遗传和变异的普遍性 【解析】遗传和变异现象不仅存在于动物中，也存在于植物和微生物中。 10．【答案】√ 【知识点】显微镜的作用 【解析】显微镜的发明使人类能够观察到微观世界中的细胞和微生物。 三、选择题 1．【答案】B 【知识点】显微镜的作用 【解析】显微镜能够放大微小物体，使人类能够观察到微生物等微观生物。 2．【答案】C 【知识点】电动机的能量转化 【解析】电动机将电能转化为机械能（动能），用于驱动各种机械装置。 3．【答案】B 【知识点】遗传和变异在生物进化中的作用 【解析】遗传和变异是生物进化的基础，为生物进化提供了原材料。 4．【答案】D 【知识点】生物多样性的层次 【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，不包括环境多样性。 5．【答案】C 【知识点】物质变化的分类 【解析】物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生。 6．【答案】D 【知识点】电磁铁的性质 【解析】电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和铁芯大小有关，与电池品牌无关。 7．【答案】A 【知识点】太阳系的组成 【解析】水星是太阳系中离太阳最近的行星。 8．【答案】D 【知识点】物质变化的分类 【解析】物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生，二者可以同时发生。 9．【答案】B 【知识点】生物多样性的层次 【解析】生物多样性不仅包括生物种类的多样性，还包括遗传多样性和生态系统多样性。 10．【答案】D 【知识点】显微镜的作用和原理 【解析】显微镜的放大倍数越高，观察到的范围越小，而不是越大。 四、实验探究题 1． （1）【答案】长方形 【知识点】洋葱表皮细胞的形态 【解析】洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密。 （2）【答案】细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核 【知识点】植物细胞的基本结构 【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 （3）【答案】C 【知识点】显微镜观察中的常见现象 【解析】视野中的小黑点可能是制作标本时产生的气泡，也可能是污物。 2. （1）【答案】蒸腾 【知识点】植物的蒸腾作用 【解析】植物通过叶片和其他地上部位向外界释放水蒸气的过程称为蒸腾作用。水蒸气在塑料袋内壁凝结成水珠。 （2）【答案】作为对照，验证实验结果的可靠性 【知识点】实验设计中的对照组 【解析】对照组用于对比实验组的结果，以验证实验效果的可靠性。 （3）【答案】叶片 【知识点】植物蒸腾作用的主要部位 【解析】植物的蒸腾作用主要通过叶片进行，因为叶片表面积大，气孔和皮孔多。 （4）【答案】C 【知识点】植物的蒸腾作用 【解析】植物通过叶片和其他地上部位向外界释放水蒸气的过程称为蒸腾作用。水蒸气在塑料袋内壁凝结成水珠。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷二（教科版） 考试分数：100分；考试时间：40分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 第I卷（100分） 阅卷人 一、填空题(每空2分，共20分) 得分 1.显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，带我们走进微观世界，让我们看到了（ ）和（ ）。 2.电动机是用电产生动力的机器，其工作原理是（ ）产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。 3.人类利用植物的（ ）和（ ）改善着人类的生活，比如杂交水稻、无籽西瓜等。 4.生物多样性包括三个层次：（ ）、（ ）、（ ）。 5.物质的变化分为（ ）和化学变化，其中（ ）会产生新物质。 阅卷人 二、判断题(每题2分，共20分) 得分 1.显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。（ ） 2.电动机和发电机的工作原理完全相同。（ ） 3.遗传和变异是生物进化的基础。（ ） 4.生物多样性仅指生物种类的多样性。（ ） 5.物质的变化中，化学变化一定有新物质产生。（ ） 6.电磁铁的磁性与电流方向无关。（ ） 7.太阳系中，地球是唯一有生命的行星。（ ） 8.物质的物理变化和化学变化是完全独立的，不会同时发生。（ ） 9.生物的遗传和变异现象只存在于动物中。（ ） 10.显微镜的发明使人类能够观察到细胞和微生物。（ ） 阅卷人 三、单选题(每题3分，共30分) 得分 1. 显微镜的发明使人类能够观察到微观世界中的（ ）。 A. 星星 B. 微生物 C. 植物 D. 动物 2.电动机工作时，电能主要被转化为（ ）。 A. 光能 B. 热能 C. 动能 D. 化学能 3.下列关于遗传和变异的说法，正确的是（ ）。 A. 遗传和变异不利于生物进化 B. 遗传和变异是生物进化的基础 C. 遗传和变异只会发生在植物中 D. 遗传和变异只会发生在动物中 4.生物多样性的三个层次不包括（ ）。 A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 5.下列关于物质变化的说法，正确的是（ ）。 A. 物理变化一定有新物质产生 B. 化学变化一定没有新物质产生 C. 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生 D. 物理变化和化学变化不能同时发生 6.电磁铁的磁性强弱与（ ）无关。 A. 电流大小 B. 线圈匝数 C. 铁芯大小 D. 电池品牌 7.太阳系中，离太阳最近的行星是（ ）。 A. 水星 B. 金星 C. 地球 D. 火星 8.下列关于物质变化的说法，错误的是（ ）。 A. 物理变化和化学变化可以同时发生 B. 物理变化一定没有新物质产生 C. 化学变化一定有新物质产生 D. 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生 9.下列关于生物多样性的说法，错误的是（ ）。 A. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B. 生物多样性仅指生物种类的多样性 C. 生物多样性对人类的生存和发展至关重要 D. 保护生物多样性需要保护生物赖以生存的环境 10.下列关于显微镜的说法，错误的是（ ）。 A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 B. 显微镜可以观察到细胞和微生物 C. 显微镜的发明使人类能够观察到微观世界 D. 显微镜的放大倍数越高，观察到的范围越大 阅卷人 四、实验探究题（每题15分，共30分） 得分 1. 显微镜观察洋葱表皮细胞 实验材料：显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、碘液 实验步骤： 1 用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块透明薄膜。 2 把撕下的薄膜放在载玻片的水滴中，用镊子轻轻展平。 3 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在薄膜上，避免盖玻片下出现气泡。 4 在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 5 用显微镜观察洋葱表皮细胞。 请根据这个实验回答下列问题。 （1）显微镜观察洋葱表皮细胞时，细胞的形状大体为（ ）。 （2）洋葱表皮细胞的结构包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 （3）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，视野中出现的小黑点可能是（ ）。 A. 细胞核 B. 液泡 C. 气泡 2. 探究植物的蒸腾作用 实验材料：两盆生长良好的植物、塑料袋、细绳、透明玻璃杯、水 实验步骤： 1 选择两盆生长良好的植物，分别标记为A和B。 2 在A盆植物的叶片上套上一个塑料袋，并用细绳扎紧袋口，确保密封。 3 在B盆植物的叶片上不套塑料袋，作为对照组。 4 将两盆植物同时放在阳光充足的地方，观察一段时间后，观察塑料袋内壁是否有水珠出现。 5 同时，在透明玻璃杯中加入适量的水，将A盆植物的叶片放入水中，观察叶片在水中的状态。 请根据这个实验回答下列问题。 （1）实验中，塑料袋内壁出现的水珠是由于植物的（ ）作用产生的。 （2）对照组B盆植物没有套塑料袋，其目的是（ ）。 （3）通过实验可以得出，植物的蒸腾作用主要发生在（ ）。 （4）在实验中，塑料袋内壁出现的水珠是由于植物的什么作用产生的？（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$