精品解析:河南省洛阳市孟津县第一高级中学2016届高三上学期期末考试生物试题解析

2016-03-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.97 MB
发布时间 2016-03-29
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777440
品牌系列 -
审核时间 2016-03-29
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南省洛阳市孟津县第一高级中学2016届高三上学期期末考试 生物试题 1.每年的3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是( ) A.高倍镜下可观察到结核杆菌的遗传物质分布在细胞核内 B.结核杆菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.结核杆菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗寄主细胞的消化降解 D.结核杆菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位 2.核酸已经成为刑侦人员侦破案件的重要工具。下列有关核酸的叙述,正确的是( ) A.只有DNA能携带遗传信息 B.DNA、RNA在细胞中的主要分布场所不同 C.核酸与遗传、变异有关,与催化作用无关 D.生物体细胞中的核酸均由两条核苷酸长链构成 3.下列有关细胞膜的结构和功能的叙述,不正确的是 ( ) A.细胞膜的组成元素包括C、H、O、N、P B.细胞之间必须相互接触才能传递信息 C.细胞膜具有流动性,有利于细胞间的信息传递 D.细胞在癌变过程中,细胞膜的结构会发生变化 4.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于膜流的叙述正确的是( ) A.神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流 B.大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象 C.膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 D.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运 5.下列有关核糖体的叙述正确的是 ( ) A.高倍镜下,核糖体全部悬浮在细胞质基质中 B.核糖体是蛔虫细胞和衣藻细胞中唯一共有的无膜细胞器 C.核糖体的组成成分与噬菌体相同[来源:Z&xx&k.Com] D.合成蛋白质时,一条mRNA上可能结合多个核糖体 6.在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列相关分析正确的是( )   A.实验中的自变量是温度和肝脏研磨液的新鲜程度 B.肝脏研磨液中的H2O2酶通过提供能量而起催化作用 C.上述装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3 D.图1与图2对照或图2与图3对照,均能说明酶具有高效性[来源:Z。xx。k.Com] 7.某同学在实验中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示。对表中的推断或解释不正确的是 ( ) 实验组 所处溶液类型及浓度 5 min的现象 再过5 min的现象 滴加清水5 min ① 0.3 g/mL蔗糖溶液 x 质壁分离 质壁分离复原 ② 0.5 g/mL蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 ③ 1 mol/L硝酸钾溶液 质壁分离 质壁分离复原 z ④ 1 mol/L盐酸溶液 无变化 无变化 无变化 A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层 B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅 C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡 D.第④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 8.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是 ( ) A.没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B.人体内的CO2可来自线粒体和细胞质基质 C.细胞呼吸必须有水和O2的参与才能完成 D.慢跑时,肌细胞产生的ATP主要来自于线粒体内膜 9.下列有关生物实验的叙述,错误的是 ( ) A.小麦叶片经酒精脱色处理后,用来观察DNA和RNA在细胞中的分布 B.利用干酵母探究酵母菌的细胞呼吸方式时,需先将酵母菌细胞活化 C.用高倍显微镜观察洋葱表皮细胞,研究有丝分裂各时期的特征 D.采用纸层析法对菠菜叶绿体中的色素进行分离 10.日本科学家山中伸弥因在“细胞核重新编程技术”领域所作贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖, 其将4个关键基因导入已分化体细胞中并表达,使此细胞成为具有类似干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图,下列说法正确的是( ) A.iPS细胞遗传信息与人体肌肉细胞相同,其增殖过程中关键基因能够复制 B.过程①②③是基因选择性表达的结果,图示过程体现了iPS细胞的全能性 C.关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境,使细胞功能趋向专门化 D.用此技术得到的新生器官进行器官移植,可解决器官不足和免疫排斥难题 11.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 ( ) A.非等位基因之间是自由组合的,不存在相互作用 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 12.下图为处于不同分裂时期的某个动物的细胞示意图,下列叙述正确的是( ) A.该动物的一个原始生殖细胞只能产

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