7.4.1了解印度 课件-2024-2025学年地理晋教版（2024）七年级下册

主题七 认识国家发展差异 4 了解印度 第一课时 目前，世界上有近 200 个国家，它们的面积、自然条件、社会文化和发展程度各不相同。你熟悉哪些国家？应该怎样从地理的角度了解和描述一个国家？如何看待不同国家地理特征和发展水平的差异？每个国家都有其独特的地理环境和经济文化，国家之间需要相互理解和尊重。 瑞士日内瓦万国宫 ╔ ╔ ╔ ╔ 主题学习目标 如何认识不同国家的地理特征及其差异？ 说出某个国家的地理位置、范围、领土组成和首都 , 比较不同国家的地理位置。 1 从气候、地形、河湖、资源等方面，归纳一个国家突出的自然地理特征。 2 从因地制宜、保护环境等方面，说明一个国家的自然环境和人们生产生活的相互影响。 3 学习目标 比较不同国家发展水平的主要差异，说出如何看待这些差异。 4 ╔ ╔ ╔ ╔ 主题内容 探索巴西 了解印度 认识美国 走进日本 感受澳大利亚 ╔ ╔ ╔ ╔ 新课导入 那么提到印度你想到的是什么？ ╔ ╔ ╔ ╔ 核心素养 人口与资源环境的关系：学生应了解印度作为世界上人口第二多的国家，其人口增长对粮食、土地、水资源、环境等方面带来的压力。同时，探讨印度政府如何通过政策调整（如“绿色革命”）来改善粮食生产状况，以及这些措施对环境和资源的影响。 气候与农业的关系：印度以热带季风气候为主，全年高温，分旱雨两季。学生需分析这种气候特点如何影响印度的农业布局和作物种类，以及水旱灾害对农业生产的威胁。通过了解印度农业与气候的紧密关系，学生可以更深刻地认识到人类活动必须适应自然环境，才能实现可持续发展。 人地协调观 地理位置与邻国：学生应能在地图上准确指出印度的地理位置，包括其处于北半球和东半球、位于亚洲南部、印度洋北岸等基本信息。同时，了解印度与中国、尼泊尔、不丹等国的接壤情况，以及其与周边国家的地缘政治关系。 地形与气候区域：学生需掌握印度地形分为北部山地（喜马拉雅山脉）、中部平原（恒河平原）和南部高原（德干高原）的特点，以及这些地形对气候和农业的影响。通过对比不同地形区域的气候和自然景观，学生可以更深入地理解区域差异。 区域认知 人口增长与经济发展的关系：学生应分析印度人口增长对经济发展的影响，包括劳动力市场、消费市场、基础设施建设等方面的利弊。同时，探讨印度政府如何通过政策调整来控制人口增长，以及这些政策对经济和社会的影响。 服务外包产业的发展：印度以其丰富的人力资源、低廉的劳动力成本和普及的英语教育，发展了信息技术服务外包产业，被誉为“世界办公室”。学生应分析印度发展服务外包产业的有利条件、面临的挑战以及未来的发展趋势，从而理解全球化背景下国家经济发展的多元性和复杂性。 综合思维 地图阅读与空间定位：学生应学会阅读印度地图，准确识别印度的地理位置、首都、主要城市、地形区、河流等地理要素。通过地图阅读，学生可以培养空间定位能力和地理空间思维能力。 气候分析与灾害预测：学生应学会分析印度的气候特点，包括气温、降水等要素的季节变化。同时，探讨水旱灾害对印度农业和社会经济的影响，以及如何通过气象监测和预警系统来预测和防范这些灾害。通过气候分析和灾害预测的实践，学生可以培养地理实践能力和应对自然灾害的能力。 地理实践力 ╔ ╔ ╔ ╔ 目 录 位置与自然环境 壹 生产活动 贰 居民与生活 叁 India 壹 位置与自然环境 印度概况 印度 India 全称：印度共和国 面积：约 298 万平方千米 人口：约 14.2 亿 首都：新德里 ╔ ╔ ╔ ╔ 地理位置 半球位置 北半球，东半球 ╔ ╔ ╔ ╔ 地理位置 纬度位置 大部分地区位于10°N~30°N，北回归线穿过，印度位于热带和北温带 北回归线 ╔ ╔ ╔ ╔ 地理位置 海陆位置 位于南亚地区，西临阿拉伯海，东临孟加拉湾 喜马拉雅山脉将南亚与亚洲其他地区隔开，使南亚成为一个相对独立的地理单元，故称“南亚次大陆”。 ╔ ╔ ╔ ╔ 地理位置 相对位置 印度北临中国、尼泊尔、不丹 东北与孟加拉国、缅甸接壤 西北与巴基斯坦毗邻 东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望 ╔ ╔ ╔ ╔ 地形 印度地处南亚次大陆，地形大致分为三部分： 北部为喜马拉雅山地 中部为恒河平原 南部为德干高原 ╔ ╔ ╔ ╔ 知识拓展 印度的地形地势对农业生产 印度北部是喜马拉雅山地，中部是恒河平原，南部是德干高原。平原约占总面积的40%，山地只占25%，高原占1/3，但这些山地、高原大部分海拔不超过1000米。低矮平缓的地形在全国占有绝对优势，不仅交通方便，而且在热带季风气候及适宜农业生产的肥沃土壤条件的配合下，大部分土地 可供农业利用，农作物一年四季均可生长，有着得天独厚的自然条件 ╔ ╔ ╔ ╔ 河流 恒河：流经印度、孟加拉国，由西北流向东南，最后注入孟加拉湾，被尊为“圣河” ╔ ╔ ╔ ╔ 河流 布拉玛普特拉河：中国境内叫雅鲁藏布江，流经中国、印度和孟加拉国注入孟加拉湾 ╔ ╔ ╔ ╔ 气候 气候类型：印度绝大部分地区处于热带和亚热带，以热带季风气候为主 气候特征：全年高温，有明显的旱季和雨季。 ╔ ╔ ╔ ╔ 气候 季风气候的成因 旱季（10 月到次年 5 月），东北季风从陆地吹向海洋，降水稀少； ╔ ╔ ╔ ╔ 气候 季风气候的成因 雨季（6 月到 9 月），西南季风从海洋吹向陆地，降水丰沛。 ╔ ╔ ╔ ╔ 气候 季风气候的异常的影响 若西南季风来得晚、退得早，或风力弱，雨水就会不足，容易造成旱灾； 西南季风很不稳定，降水量的时间分配很不稳定，水旱灾害频繁 ╔ ╔ ╔ ╔ 气候 季风气候的异常的影响 若西南季风来得早、退得晚，或风力强，雨水就会过多，容易造成水灾。 西南季风很不稳定，降水量的时间分配很不稳定，水旱灾害频繁 ╔ ╔ ╔ ╔ ╔ ╔ ╔ ╔ 知识拓展 印度最高气温出现在五月前后 印度大部分地区属于热带季风气候。而本国地理条件又非常独特，如北部的喜马拉雅山脉阻挡了来自东北方向的冷空气南下，导致每年雨季到来之前的四五月份气温急剧升高，接近50℃的高温极易造成人员伤亡。 ╔ ╔ ╔ ╔ 工具与实践 描述气候特点 图7-42 孟买多年平均各月气温和降水量 读图7-42，描述孟买的气候特点，并比较你所在城市与孟买气候的异同。 孟买气候特点 气温：从图中可知，孟买终年高温，各月平均气温基本都在 20℃以上 ，气温年较差较小。 降水：降水季节分配不均，有明显的旱雨两季。6 - 9 月降水丰富，为雨季，其中 7 月降水量尤其大；10 月 - 次年 5 月降水稀少，为旱季。属于热带季风气候。 ╔ ╔ ╔ ╔ 工具与实践 描述气候特点 图7-42 孟买多年平均各月气温和降水量 读图7-42，描述孟买的气候特点，并比较你所在城市与孟买气候的异同。 与温带季风气候城市的异同 相同点：降水都有明显的季节差异，存在干湿季之分 。 不同点： 气温方面：孟买终年高温；温带季风气候城市夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大。 降水方面：孟买雨季降水集中在 6 - 9 月，且降水量极大；温带季风气候城市降水集中在夏季（一般是 7、8 月），但降水量总体比孟买雨季降水量小 。 ╔ ╔ ╔ ╔ 课堂小结 能力提升：运用地图，说出印度的位置、范围和首都，描述其地形、气候和河流等自然地理特征。 ╔ ╔ ╔ ╔ 位置与自然环境 印度概况 地理位置 地形 河流 气候 课堂小练 2020年某月，印度孟买持续遭到强风和暴雨的袭击，城市出现严重的内涝，树木被强风连根拔起，多处道路的交通瘫痪，图2是南亚地区农作物分布图，读图完成下面小题。 1.孟买的雨季一般出现的时间是（ ） A.1—5月 B.6—9月 C.11月—次年2月 D.3—5月 解析：据图和所学知识可知，印度的孟买主要属于热带季风气候，终年高温，一年分旱雨两季，每年的6—9月，降水丰富，为孟买的雨季，B正确；1—5月、11月—次年2月、3—5月降水少，都不是孟买的雨季，属于旱季，ACD错误，故选B。 B ╔ ╔ ╔ ╔ 2020年某月，印度孟买持续遭到强风和暴雨的袭击，城市出现严重的内涝，树木被强风连根拔起，多处道路的交通瘫痪，图2是南亚地区农作物分布图，读图完成下面小题。 2.给孟买带来暴雨的是来自印度洋的（ ） A.西南季风 B.东南季风 C.东北季风 D.西北季风 解析：据图和所学知识可知，印度的孟买属于热带季风气候，热带季风气候对农业有非常重要的影响。每年来自印度洋的西南季风带来丰沛雨水，是南亚农业生产的主要水源。但由于西南季风到来的时间和强弱程度不一，因而降水的年际变化大，容易发生旱涝灾害，给农业生产造成不同程度的损害，所以给孟买带来暴雨的是来自印度洋的西南季风，A正确；东南季风、东北季风、西北季风都不来于印度洋，BCD错误，故选A。 A ╔ ╔ ╔ ╔ 当地时间2023年3月1日，二十国集团外长会议在印度首都新德里开幕。本次会议主要聚焦加强多边主义、粮食和能源安全、合作发展、反恐等话题。下图是印度示意图。完成下面小题。 3.下列关于印度地理位置的叙述，正确的是（ ） A.地处热带、亚热带，全年高温多雨 B.西临阿拉伯海，东临孟加拉湾 C.位于亚洲的南部，大西洋的北部 D.是东南亚面积最大的国家 解析：印度地处热带和亚热带，主要是热带季风气候，全年高温，降水分雨季和旱季；印度东临孟加拉湾，西临阿拉伯海；印度位于亚洲的南部，印度洋的北部；印度是南亚面积最大的国家，B正确，ACD错误。故选B。 B ╔ ╔ ╔ ╔ 当地时间2023年3月1日，二十国集团外长会议在印度首都新德里开幕。本次会议主要聚焦加强多边主义、粮食和能源安全、合作发展、反恐等话题。下图是印度示意图。完成下面小题。 4.下列描述与印度地理环境相符合的是（ ） A.主要位于亚欧板块 B.粮食生产不稳定，目前需要大量进口 C.居民普遍使用英语 D.是佛教的发源地，居民大多信仰佛教 解析：印度主要位于南亚，属于印度洋板块，A错；印度粮食生产不稳定，20世纪60年代推行的“绿色革命”开始培育作物新品种、改进农业生产技术等，使印度粮食生产实现自给有余，B错；印度居民普遍使用英语，C正确；印度是佛教的发源地，但居民大多信仰印度教，D错误。故选C。 C ╔ ╔ ╔ ╔ 读印度的地形图，完成下面小题。 5.印度大部分地区位于（ ） A.低纬度的热带和亚热带地区 B.北温带 C.南温带 D.北寒带 解析：印度绝大部分位于10°N-30°N，地处低纬度，主要位于热带和亚热带，A正确，BCD错误；故选A。 A ╔ ╔ ╔ ╔ 读印度的地形图，完成下面小题。 6.印度地形类型（ ） A.地势南北高、中间低 B.以高原和平原为主 C.中部是德干高原、恒河平原 D.北部是喜马拉雅山脉 解析：印度地形可以分为三部分：北部是喜马拉雅山地，中部是恒河冲积而成的平原，南部是德干高原，地势南北高，中间低，地形类型以高原和平原为主，B正确，ACD错误。故选：B。 B ╔ ╔ ╔ ╔ THANK YOU！ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$