精品解析:2024-2025学年山东省德州市夏津县统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

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2025-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级上册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 夏津县
文件格式 ZIP
文件大小 308 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第一学期期末学习成果阶段展示 四年级道德与法治试题 2025.01 (时间30分钟 满分50分) 一、选择题(请把正确选项的序号填到括号里,每题2分,共20分) 1. “秀才不出门,便知天下事”“海内存知己,天涯若比邻”真正实现这一梦想是因为( )存在。 A. 互联网 B. 航天飞机 C. 火箭 2. 某班要评选“遵守班规之星”,有下列候选人,你认为不能被评上的同学是( )。 A. 虽然班规规定下课后不准在教室逗留,但是刘超每次都留下来热心地帮同桌补习功课 B. 张华从来不乱扔垃圾,看到地上有垃圾也会赶紧拾起来 C. 每次升旗仪式周广都是第一个站好,也从不和同学追逐打闹 3. 在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中,下列观点不正确的是( )。 A. 小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获。” B. 李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄。” C. 刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的。” 4. 洋洋周末想约几个同学来家里玩,他正确的做法是( )。 A. 不和父母商量,直接让同学来 B. 如果父母不同意,软磨硬泡要求父母同意 C. 先和父母协商,征得父母同意后再约同学 5. 四(1)班针对“我是家庭小帮手”展开了讨论,下面几位同学的观点,你赞同的是( )。 ①我现在太小了,什么都干不好,等长大后学了本领再当“家庭小帮手” ②开动脑筋,为家庭事务出些“好点子”,也是“家庭小帮手”的体现 ③我们现在的主要任务是学习,只要学习好不让父母操心就行,不用当“家庭小帮手” ④想要做好“家庭小帮手”,多学习做家务的诀窍,这样可以事半功倍 A. ①② B. ③④ C. ②④ 6. “走过路过,机会不要错过。”“错过今天,就得再等一年。”面对这些叫卖声,我们应该( )。 A. 抓住机会,赶紧购买 B. 排队抢购,买到就是赚到 C. 理性消费,酌情购买 7. 为了发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,琳琳和父母一起制定了一份“健康看电视约定”。下面约定你觉得不合适的是( )。 A. 节假日期间要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间 B. 孩子读书时间,家人不看电视 C. 周六写完作业,周日可以痛快的看一天电视 8. “鸟兽含冤入画图,鱼虾抱恨葬浆污。花伤不见蜂蝶舞,山痛悲观万木枯”以上诗歌说明我们应该( )。 A. 不要对鸟兽作画 B. 保护环境减少污染 C. 热爱大自然 9. 有人说:“垃圾是放错地方的资源”,“变废为宝”成为一种生活新时尚,关于“变废为宝”说法错误的是( )。 A. 我用喝过饮料瓶盖做象棋 B. 爸爸用弟弟喝完的奶粉罐做小板凳 C. 撕下的作业本叠纸飞机 10. 保护环境,作为小学生的我们义不容辞,为地球降温,我们可以做什么?( ) ①春天和小伙伴一起种树 ②看电视时适度调节电视机的亮度 ③客厅里没人时,及时关灯 ④私家车方便快捷,上下学还是乘坐私家车好 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 二、判断题(每题1分,共10分) 11. 上课读书写字姿势要规范,做到一拳一尺一寸。( ) 12. 学校举行书法比赛时,为了让班级取得好成绩,可以用姐姐的作品参赛。( ) 13. 用自己的智慧为家庭事务出主意,也是为家庭作贡献。( ) 14. 小宇的网友说要给他邮寄特产,小宇把自己的家庭住址和姓名告诉了对方。( ) 15. 某学习机的广告说:使用产品后就能成为学习状元。我认为是真实的,要让父母给我买一台。( ) 16. 养成良好的看电视习惯,就不会对眼睛带来伤害。( ) 17. 地球“发烧”,气温升高,冬天再也不会感觉到冷了。( ) 18. 2024年6月5日世界环境日,中国主题为“全面推进美丽中国建设”。( ) 19. “白色污染”就是指白色塑料袋带来的污染。( ) 20. 因为一次性餐具、塑料袋给我们生活带来了许多便利,所以我们要大力提倡和推广。( ) 三、综合题(第1题5分,第2题8分,第3题7分,共20分) 21. 小林在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要小林写一份检查,并向同学道歉。小林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。班长说:“我要严格按照班规要求执行。”副班长说:“顾及小林的面子,允许他用他的方式接受惩罚。”你认为哪种方式对呢?请你说说理由。 22. 无网络,不生活,互联网让我们的生活丰富多彩。某小学对本校小学生暑假网络使用情况进行了调查,情况如下表: 调查项目 每天上网时间超过3小时 在朋友圈晒自己照片 结交并相信网友的 上网主要用于打游戏看动画片 所占比例 75.9% 62% 61% 83.5% (1)分析表格信息,你发现小学生使用互联网存哪些问题。(写两个即可) (2)健康使用网络,你有哪些好的建议?(写两个即可) 23. 某学校四年级(1)班的同学围绕“做家务”问题展开了交流,他们的观点各不相同: 你觉得谁的观点是正确的,谁的观点是错误的?为什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期末学习成果阶段展示 四年级道德与法治试题 2025.01 (时间30分钟 满分50分) 一、选择题(请把正确选项的序号填到括号里,每题2分,共20分) 1. “秀才不出门,便知天下事”“海内存知己,天涯若比邻”真正实现这一梦想是因为( )的存在。 A. 互联网 B. 航天飞机 C. 火箭 【答案】A 【解析】 【详解】随着互联网的高度发展,丰富和改变了现代人的联系方式,“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实,人们已经可以无论天涯海角地随意联系了,既可闻其声,又可见其人,实现了“海内存知己,天涯若比邻”。 故选:A 2. 某班要评选“遵守班规之星”,有下列候选人,你认为不能被评上的同学是( )。 A. 虽然班规规定下课后不准在教室逗留,但是刘超每次都留下来热心地帮同桌补习功课 B. 张华从来不乱扔垃圾,看到地上有垃圾也会赶紧拾起来 C. 每次升旗仪式周广都是第一个站好,也从不和同学追逐打闹 【答案】A 【解析】 【详解】选项A错误,应该严格遵守班规,刘超的行为违反了班规,符合题意; 选项B正确,保持了环境整洁,做到了遵守班规,不符合题意; 选项C正确,遵守了升国旗的规则,不符合题意。 故选:A 3. 在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中,下列观点不正确的是( )。 A. 小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获。” B. 李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄。” C. 刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的。” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获”,正确; 选项B李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄”,错误;班级竞争必须使用正当方式; 选项C刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的”,正确。 故选:B 4. 洋洋周末想约几个同学来家里玩,他正确的做法是( )。 A. 不和父母商量,直接让同学来 B. 如果父母不同意,软磨硬泡要求父母同意 C. 先和父母协商,征得父母同意后再约同学 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不和父母商量,直接让同学来,错误;我们要征得父母同意,不能私自做主; 选项B如果父母不同意,软磨硬泡要求父母同意,错误;我们应该冷静与父母沟通交流; 选项C先和父母协商,征得父母同意后再约同学,正确。 故选:C 5. 四(1)班针对“我是家庭小帮手”展开了讨论,下面几位同学的观点,你赞同的是( )。 ①我现在太小了,什么都干不好,等长大后学了本领再当“家庭小帮手” ②开动脑筋,为家庭事务出些“好点子”,也是“家庭小帮手”的体现 ③我们现在的主要任务是学习,只要学习好不让父母操心就行,不用当“家庭小帮手” ④想要做好“家庭小帮手”,多学习做家务的诀窍,这样可以事半功倍 A. ①② B. ③④ C. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】序号①我现在太小了,什么都干不好,等长大后学了本领再当“家庭小帮手”,错误。虽然年纪小,但也可以从简单的家务做起,如整理自己的物品、帮忙摆碗筷等; 序号②开动脑筋,为家庭事务出些“好点子”,也是“家庭小帮手”的体现,正确。比如可以为家庭的物品收纳、家庭活动安排等出谋划策,通过贡献自己的智慧来帮助家庭,这也是当家庭小帮手的一种方式; 序号③我们现在的主要任务是学习,只要学习好不让父母操心就行,不用当“家庭小帮手”,错误。学习虽然重要,但参与家务劳动能培养责任感、自理能力等,对个人成长有益,而且帮助父母分担家务也是家庭成员应尽的责任,不能以学习为借口而不参与家务; 序号④想要做好“家庭小帮手”,多学习做家务的诀窍,这样可以事半功倍,正确。学习一些做家务的技巧,比如如何高效地扫地、擦玻璃等,能够提高做家务的效率和质量,更好地帮助家庭。 序号②④观点正确,序号①③观点错误。 故选:C 6. “走过路过,机会不要错过。”“错过今天,就得再等一年。”面对这些叫卖声,我们应该( )。 A. 抓住机会,赶紧购买 B. 排队抢购,买到就是赚到 C. 理性消费,酌情购买 【答案】C 【解析】 【详解】“走过路过,机会不要错过”和“错过今天,就得再等一年”这样的叫卖声往往是商家为了吸引消费者而使用的营销手段。 选项A“抓住机会,赶紧购买”可能会让我们在没有充分考虑商品是否真正符合需求、质量是否可靠、价格是否合理等因素的情况下匆忙做出购买决定,容易导致冲动消费; 选项B“排队抢购,买到就赚到”这种想法也是不理智的。仅仅因为大家都在抢购,就盲目跟风,而不考虑自身实际需求和商品的实际价值,可能会造成不必要的浪费和经济损失; 选项C“理性消费,酌情购买”是最为明智的选择。这意味着我们要综合考虑自身的需求、商品的质量、价格、实用性等多方面因素。如果商品确实是我们需要的,质量有保障,价格合理,那么可以购买;如果不是,就应该谨慎决定,避免不必要的消费。 故选:C。 7. 为了发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,琳琳和父母一起制定了一份“健康看电视约定”。下面约定你觉得不合适的是( )。 A. 节假日期间要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间 B. 孩子读书时间,家人不看电视 C. 周六写完作业,周日可以痛快的看一天电视 【答案】C 【解析】 【详解】选项A节假日期间要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间,正确,不符合题意。 选项B孩子读书时间,家人不看电视,正确,不符合题意。 选项C周六写完作业,周日可以痛快的看一天电视,不正确,要合理安排时间,不能沉迷电视,符合题意。 故选:C 8. “鸟兽含冤入画图,鱼虾抱恨葬浆污。花伤不见蜂蝶舞,山痛悲观万木枯”以上诗歌说明我们应该( )。 A. 不要对鸟兽作画 B. 保护环境减少污染 C. 热爱大自然 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不要对鸟兽作画,不正确,诗中提到的是鸟兽含冤,指它们被人类活动伤害,而不仅仅是画画的问题。 选项B保护环境减少污染,正确,鱼虾葬浆污指的是水污染,山木枯涉及砍伐或者污染,所以保护环境是正确的。 选项C热爱大自然,不正确,比较笼统,题目中的现象都是污染和破坏的结果。 故选:B 9. 有人说:“垃圾是放错地方的资源”,“变废为宝”成为一种生活新时尚,关于“变废为宝”说法错误的是( )。 A. 我用喝过的饮料瓶盖做象棋 B. 爸爸用弟弟喝完的奶粉罐做小板凳 C. 撕下作业本叠纸飞机 【答案】C 【解析】 【详解】选项A用喝过的饮料瓶盖做象棋,是将原本可能被丢弃的饮料瓶盖进行再利用,属于“变废为宝”,该做法正确; 选项B用弟弟喝完的奶粉罐做小板凳,是对奶粉罐这种废弃物进行创意改造利用,属于“变废为宝”,该做法正确; 选项C撕下的作业本不属于“垃圾”,纸张本身是可以正常使用的资源,撕下作业本叠纸飞机是一种浪费行为,不符合“变废为宝”的理念,该做法错误。 故选:C 10. 保护环境,作为小学生的我们义不容辞,为地球降温,我们可以做什么?( ) ①春天和小伙伴一起种树 ②看电视时适度调节电视机的亮度 ③客厅里没人时,及时关灯 ④私家车方便快捷,上下学还是乘坐私家车好 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】序号①春天和小伙伴一起种树,树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,有助于减缓温室效应,为地球降温,该做法正确; 序号②看电视时适度调节电视机的亮度,降低电视亮度能够减少能源消耗,发电厂发电很多时候会产生碳排放,减少用电也就间接减少了碳排放,对地球降温有帮助,该做法正确; 序号③客厅里没人时,及时关灯,这是节约用电的行为,和调节电视亮度同理,减少用电可降低因发电产生的碳排放,对环境有益,该做法正确; 序号④私家车方便快捷,上下学还是乘坐私家车好,私家车的大量使用会消耗汽油或柴油等化石燃料,这些燃料燃烧会排放大量的二氧化碳等温室气体,不利于地球降温,应该倡导绿色出行,如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具,该做法错误。 序号①②③符合题意,序号④不符合题意。 故选:A 二、判断题(每题1分,共10分) 11. 上课读书写字姿势要规范,做到一拳一尺一寸。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们在读书、写字时,要做到“三个一”:眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。故题干表述正确。 12. 学校举行书法比赛时,为了让班级取得好成绩,可以用姐姐的作品参赛。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】班级之间的竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式,那是不光彩的。因此,我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。学校举行书法比赛时,为了让班级取得好成绩,用姐姐的作品参赛,这属于使用不正当的方式竞争,违反了比赛规则,故题干错误。 13. 用自己的智慧为家庭事务出主意,也是为家庭作贡献。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,需要所有家庭成员尽责出力。作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,我们可以用自己的智慧为家庭做出贡献,故题干表述正确。 14. 小宇的网友说要给他邮寄特产,小宇把自己的家庭住址和姓名告诉了对方。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】小宇的网友说要给他邮寄特产,小宇把自己的家庭住址和姓名告诉了对方,这样随意泄露自己的信息,会给自己和家人带来伤害,是安全意识薄弱的表现。故表述错误。 15. 某学习机的广告说:使用产品后就能成为学习状元。我认为是真实的,要让父母给我买一台。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】面对广告,我们要学会理性识别,不要被虚假广告欺骗,要做一个聪明的消费者。本题中的广告夸大了商品的效果,是不可信的虚假广告,故题干表述错误。 16. 养成良好看电视习惯,就不会对眼睛带来伤害。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】看电视会对眼睛产生一定的危害,在看电视的过程中,养成良好的看电视习惯,会缓解、减轻对眼睛造成的伤害。故表述错误。 17. 地球“发烧”,气温升高,冬天再也不会感觉到冷了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】地球“发烧”指的是全球气候变暖,虽然全球平均气温呈上升趋势,但并不意味着冬天就不会感觉到冷了,故题干表述错误。 18. 2024年6月5日世界环境日,中国主题为“全面推进美丽中国建设”。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】2024年的6月5日是第53个世界环境日,我国今年世界环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。这个主题旨在深入宣传贯彻习近平生态文明思想,引导全社会树立和践行绿色发展理念,积极参与生态环境保护,实现人与自然和谐共生的现代化建设,故题干正确。 19. “白色污染”就是指白色塑料袋带来的污染。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓,多指的是塑料垃圾,不单单指白色塑料袋。故表述错误。 20. 因为一次性餐具、塑料袋给我们生活带来了许多便利,所以我们要大力提倡和推广。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】一次性餐具、塑料袋给我们生活带来了许多便利,但是它们产生垃圾也给人们带来很多困扰。因此要合理地、有节制地使用。故表述错误。 三、综合题(第1题5分,第2题8分,第3题7分,共20分) 21. 小林在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要小林写一份检查,并向同学道歉。小林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。班长说:“我要严格按照班规要求执行。”副班长说:“顾及小林的面子,允许他用他的方式接受惩罚。”你认为哪种方式对呢?请你说说理由。 【答案】班长的方式正确。因为大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。对违反班规的行为,应该严格按照班规处置,不能轻易改变。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料分析班长的方式正确,理由可以从自觉遵守班规的角度阐述。 22. 无网络,不生活,互联网让我们的生活丰富多彩。某小学对本校小学生暑假网络使用情况进行了调查,情况如下表: 调查项目 每天上网时间超过3小时 在朋友圈晒自己的照片 结交并相信网友 上网主要用于打游戏看动画片的 所占比例 75.9% 62% 61% 83.5% (1)分析表格信息,你发现小学生使用互联网存在哪些问题。(写两个即可) (2)健康使用网络,你有哪些好的建议?(写两个即可) 【答案】(1)上网时间过长;网络用途单一且缺乏健康性;网络安全意识淡薄等。 (2)合理规划上网时间;优化上网内容选择;增强网络安全意识等 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 设问(1)先对表格数据进行总体观察,明确各项调查项目所反映的网络使用情况方面。针对每个问题,从数据呈现、问题本质、潜在影响等方面进行分析。例如:上网时间过长;网络用途单一且缺乏健康性;网络安全意识淡薄等。 设问(2)针对分析出的各项问题,分别提出对应的解决建议即可。例如:合理规划上网时间;优化上网内容选择;增强网络安全意识等。 23. 某学校四年级(1)班的同学围绕“做家务”问题展开了交流,他们的观点各不相同: 你觉得谁的观点是正确的,谁的观点是错误的?为什么? 【答案】小博的观点是正确的,阳阳和晴晴的观点是错误的,原因如下: 小博观点正确原因:小博每天写完作业后帮妈妈干家务,减轻妈妈的负担。做家务不仅能够培养自己的生活自理能力,还能增进与家人之间的感情,体会到父母的辛苦,是一种有责任感和懂得体谅他人的表现。 阳阳观点错误原因:阳阳以写作业没时间为由不做家务,这种观点不合理。虽然学习很重要,但合理安排时间,利用一些碎片时间做一些力所能及的家务,比如整理自己的房间、洗碗等,并不会耽误太多学习时间。而且做家务可以调节学习压力,提高时间管理能力。 晴晴观点错误原因:晴晴认为家里有钟点工阿姨做家务,自己根本不需要做,这种想法是不对的。做家务不仅仅是为了完成劳动任务,更重要的是培养自己的家庭责任感和生活技能,即使有钟点工阿姨帮忙,自己也应该参与到家务劳动中,为家庭出一份力。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 首先明确指出哪位同学的观点是正确的,哪位同学的观点是错误的。比如本题中直接说明小博观点正确,阳阳和晴晴观点错误。 针对正确观点,阐述其正确的原因。比如对于小博的观点,从培养家庭责任感、生活技能,以及增进与家人感情等方面说明他做法的积极意义。 针对错误观点,指出其不合理的地方。例如对于阳阳的观点,指出以学习忙为借口不做家务不合理,因为可以合理安排时间,利用碎片时间做家务等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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