精品解析：2023-2024学年上海市浦东新区惠南镇沪教版三年级下册期末考试数学试卷

2023学年度第二学期课堂练习（四） 三年级数学 第一部分 1. 直接写出得数。 900÷30＝ 500÷50×0＝ 100－27－63＝ 150×40＝ 16×（28＋72）＝ 250－50÷5＝ 81÷9÷3＝ 24×（12－7）＝ 196－32×3＝ 【答案】30；0；10 6000；1600；240 3；120；100 【解析】 【详解】略 2. 列竖式计算，打“*”号的要验算。 65×540＝ 925÷25＝ *8467÷82＝ 【答案】35100；37；103……21 【解析】 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可； 多位数除法法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。有余数的除法用商×除数＋余数＝被除数进行验算。 【详解】65×540＝35100              925÷25＝37          8467÷82＝103……21              验算： 3. 递等式计算。 800－400÷25 390÷26×18 36×25＋75 11×（116＋284）－400 （9200－140）÷15 【答案】784；270；975； 4000；604 【解析】 【分析】算式800－400÷25先计算除法，再计算减法； 算式390÷26×18从左至右依次计算除法和乘法； 算式36×25＋75先计算乘法，再计算加法； 算式11×（116＋284）－400先计算小括号内的加法，再计算小括号外的乘法，最后计算小括号外的减法； 算式（9200－140）÷15先计算小括号内的减法，再计算小括号外的除法。 【详解】800－400÷25 ＝800－16 ＝784 390÷26×18 ＝15×18 ＝270 36×25＋75 ＝900＋75 ＝975 11×（116＋284）－400 ＝11×400－400 ＝4400－400 ＝4000 （9200－140）÷15 ＝9060÷15 ＝604 4. 列式计算。 2个25相乘的积与1000相差多少？ 【答案】375 【解析】 【分析】根据题意，先计算25乘25的积，再用1000减去这个积，即可解答。 【详解】1000－25×25 ＝1000－625 ＝375 所以2个25相乘的积与1000相差375。 5. 列式计算。 36除以120与84的差，商是多少？ 【答案】1 【解析】 【分析】根据题意，先计算120－84，求出差，再用36除以求出的差，根据四则混合运算顺序，给120－84加上小括号，列式为36÷（120－84），据此解答即可。 【详解】36÷（120－84） ＝36÷36 ＝1 第二部分 6. 小胖每天步行上学，早上他7：30从家出发，7：46到达学校，已知小胖家到学校的路程是1360米，求小胖步行的速度？ 【答案】85米/分 【解析】 【分析】由题意得，小胖每天步行上学，早上他7：30从家出发，7：46到达学校，可以先用减法算出小胖步行的时长。已知小胖家到学校的路程是1360米，速度＝路程÷时间，那么直接用1360除以前面的得数即可算出小胖步行的速度。 【详解】7：46－7：30＝16（分） 1360÷16＝85（米/分） 答：小胖步行的速度是85米/分。 7. 小丁丁学校组织全校师生去水上乐园活动，一共租了22辆车，平均每辆车可以乘坐45人，结果发现还有空位8个，一共有多少人参加活动？ 【答案】982人 【解析】 【分析】根据题意，用22×45，求出45辆车可以乘坐的总人数，再用45辆车可以乘坐的总人数减去8，即可求出一共有多少人参加活动。 【详解】22×45－8 ＝990－8 ＝982（人） 答：一共有982人参加活动。 8. 菜场上运来黄瓜3750千克，是土豆的15倍，菜场上运来的黄瓜比土豆多多少千克？ 【答案】3500千克 【解析】 【分析】根据题意可知黄瓜的重量是土豆的15倍，用黄瓜的重量除以15即可求出土豆的重量，再用黄瓜的重量减去土豆的重量即可。 【详解】3750－3750÷15 ＝3750－250 ＝3500（千克） 答：菜场上运来的黄瓜比土豆多3500千克。 9. 一个正方形的边长是32分米，它的周长是多少？面积是多少？ 【答案】128分米；1024平方分米 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，将它的边长带入计算即可求解。 【详解】32×4＝128（分米） 32×32＝1024（平方分米） 答：它的周长是128分米，面积是1024平方分米。 10. 求下列图形的周长和面积。（单位：厘米） 【答案】42厘米；66平方厘米 【解析】 【分析】如图，将这个图形的边通过平移可以看作一个长为12厘米，宽为9厘米的大长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据带入计算即可求出周长； 阴影部分的面积等于大长方形的面积减去空白部分长方形的面积，空白部分的一条边长为（12－5）厘米，另一条边长为（9－3）厘米，根据长方形的面积＝长×宽，将数据带入计算分别求出两个长方形的面积，再相减即可。 【详解】（12＋9）×2 ＝21×2 ＝42（厘米） 12×9＝108（平方厘米） 12－5＝7（厘米） 9－3＝6（厘米） 7×6＝42（平方厘米） 108－42＝66（平方厘米） 这个图形的周长为42厘米，面积为66平方厘米。 第三部分 11. 根据统计图回答问题。 三年级同学参加学校课后服务社团活动统计图 （1）这张统计图中的每一小格表示（ ）人。 （2）参加舞蹈的人数比参加合唱的多（ ）人。 （3）参加朗诵的比参加素描的少15人，参加朗诵的有（ ）人。 （4）请在图中用直条表示出参加朗诵的人数。 【答案】（1）5 （2）5 （3）25 （4）见详解 【解析】 【分析】（1）观察统计图纵轴可知，每格表示5人； （2）用参加舞蹈的人数减去参加合唱的人数，即可解答； （3））用参加素描的人数减去15人，即可求出参加朗诵的有多少人； （4）根据参加朗诵的人数结合纵轴每格表示的人数，在统计图中用直条表示出参加朗诵的人数即可。 【详解】（1）这张统计图中的每一小格表示5人。 （2）参加舞蹈的有35人，参加合唱的有30人， 35－30＝5（人） 参加舞蹈的人数比参加合唱的多5人。 （3）参加素描的有40人， 40－15＝25（人） 参加朗诵的比参加素描的少15人，参加朗诵的有25人。 （4） 第四部分 一、填空题。 12. 400dm2＝（ ）cm2 30000cm2＝（ ）m2 【答案】 ①. 40000 ②. 3 【解析】 【分析】（1）1平方分米＝100平方厘米，把平方分米转换成平方厘米，即可解答； （2）10000平方厘米＝1平方米，把平方厘米转换成平方米，即可解答。 【详解】400×100＝40000，即400dm2＝40000cm2 30000÷10000＝3，即30000cm2＝3m2 400dm2＝40000cm2 30000cm2＝3m2 13. 在括号内填入合适的单位。 丁丁步行的速度约是70（ ）；一个苹果重280（ ）； 一张邮票的面积约是6（ ）；讲台的高度约是110（ ）。 【答案】 ①. 米/分##m/min ②. 克##g ③. 平方厘米##cm2 ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】（1）丁丁步行的速度较慢，每分钟大约走几十米，所以括号里填米/分比较合适。 （2）根据题意，括号里应该填质量单位。常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道，两枚回形针大约重1克，两瓶矿泉水大约重1千克，两头牛的重量大约是1吨。一个苹果较轻，它比两瓶矿泉水轻一些，所以括号里填克比较合适。 （3）根据题意，括号里应该填面积单位。常用的面积单位有平方厘米，平方分米，平方米。我们知道，指甲盖的面积大约1平方厘米，手掌的面积大约1平方分米，一块地板砖的面积大约1平方米。一张邮票的面积较小，所以括号里填平方厘米比较合适。 （4）根据题意，括号里应该填长度单位。常用的长度单位有厘米，分米，米和千米。我们知道，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。讲台的高度比人矮一些，人一般是1米多。1米＝100厘米，即人的身高是100多厘米，讲台的高度也差不多100多厘米，所以括号里填厘米比较合适。 【详解】丁丁步行的速度约是70米/分；一个苹果重280克； 一张邮票的面积约是6平方厘米；讲台的高度约是110厘米。 14. 填“＞”“＜”或“＝”。 米（ ）米 540÷3（ ）450÷3 24个★（ ）32个★的 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】（1）同分子分数比较大小，分母大的数反而小。 （2）在除法算式中，除数不变，被除数越大，商就越大。 （3）24个★的表示把24个★平均分成4份，取其中的3份。可以先用24除以4算出每份有多少个★，然后再乘上3即可算出24个★的有多少个★；32个★的表示把32个★平均分成4份，取其中的3份。可以先用32除以4算出每份有多少个★，然后再乘上3即可算出32个★的有多少个★。最后再比较它们个数的多少即可。 【详解】（1）米和米比较大小，分子相同，分母3＞2，所以米＜米。 （2）540÷3和450÷3比较大小，除数相同，被除数540＞450，所以540÷3＞450÷3。 （3）24÷4×3＝6×3＝18，32÷4×3＝8×3＝24。18＜24，所以24个★的＜32个★的。 米＜米 540÷3＞450÷3 24个★的＜32个★的 15. 在318×69中，“3”与“9”相乘的积是（ ）。 【答案】2700 【解析】 【分析】三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。据此解答。 【详解】在318×69中，“3”在百位上，表示3个百。“9”在个位上，表示9个一。300×9＝2700，所以“3”与“9”相乘的积是2700。 16. 3132÷36的商的最高位在　 　位上，商是　 　位数． 【答案】十，两 【解析】 【详解】试题分析：四位数除以两位数，先把被除数的前两位数字与除数比较，如果被除数的前两位数字大于或等于除数，商是三位数，反之，商是两位数，据此即可解答． 解：3132÷36中，31＜36，所以商的最高位在十位上，商是两位数， 故答案为十，两． 点评：此题考查了除数是两位数试商方法． 17. 一根绳子长12米，正好绕花坛一周，这个花坛的周长是（ ）。 【答案】12米##12m 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长。由题意得，一根绳子长12米，正好绕花坛一周，那么花坛的周长就等于绳子的长度。 【详解】一根绳子长12米，正好绕花坛一周，这个花坛周长是12米。 18. 根据下图所给的分数，圈一圈。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）表示把这些小鸡平均分成8份，其中的3份占这些小鸡的。 （2）表示把这些花平均分成3份，其中1份占这些花的。 【详解】 19. 一盒苹果，吃掉了18个，还剩6个，剩下的是这盒苹果的（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】先用18加上6求出这盒苹果的总数，18＋6＝24（个），把这盒苹果看作一个整体，把它平均分成24份，每1份有1个苹果，每1份占它的，剩下的6个苹果占6份，占它的。据此作答。 【详解】18＋6＝24（个） 一盒苹果，吃掉了18个，还剩6个，剩下的是这盒苹果的。 20. 把2个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 30 ②. 50 【解析】 【分析】把两个同样大的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是5×2＝10厘米，宽是5厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数值，即可解答。 【详解】 长方形的长是5×2＝10厘米，宽是5厘米， （10＋5）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） 10×5＝50（平方厘米） 把2个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是30厘米，面积是50平方厘米。 二、选择题。（把正确的字母代号填入括号内） 21. 如果□500÷38商是两位数，那么□里最大可填（ ）。 A. 9 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】四位数除以两位数，要使商是两位数，那么被除数千位、百位上的数合起来要小于除数；依此选择。 【详解】□500÷38的商是两位数，则□5＜38，那么□里最大可填3。 故答案为：C 22. ●÷◆＝26……14，如果◆最小，●＝（ ）。 A. 15 B. 13 C. 352 D. 404 【答案】D 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”，解答即可。 【详解】14＋1＝15 26×15＋14 ＝390＋14 ＝404 ●÷◆＝26……14，如果◆最小，●＝404。 故答案为：D 23. 下列各算式中，与39×27的结果不相等的是（ ）。 A. 39×9×3 B. 39×20＋39×7 C. 39×30－39×3 D. 39×20×7 【答案】D 【解析】 【分析】根据乘法结合律：a×b×c＝a×（b×c），乘法分配律：a×b＋a×c，据此分析选项中各个算式与39×27的关系，据此作答。 【详解】A．27＝9×3，算式39×27可以变形为39×（9×3），然后利用乘法结合律变形为39×9×3； B．27＝20＋7，算式39×27可以变形为39×（20＋7），然后利用乘法分配律变形为39×20＋39×7； C．27＝30－3，算式39×27可以变形为39×（30－3），然后利用乘法分配律变形为39×30－39×3； D．算式39×20×7可以利用乘法结合律变形为39×（20×7）＝39×140。 因此，与39×27的结果不相等的是39×20×7。 故答案为：D 24. 边长是100厘米的正方形的面积是（ ）。 A. 100平方厘米 B. 1平方分米 C. 10平方分米 D. 1平方米 【答案】D 【解析】 【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，用100×100，求出正方形的面积是多少平方厘米，再根据10000平方厘米＝1平方米，把平方厘米转换成平方米，即可解答。 【详解】100×100＝10000（平方厘米） 10000平方厘米＝1平方米 边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。 故答案为：D 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年度第二学期课堂练习（四） 三年级数学 第一部分 1. 直接写出得数。 900÷30＝ 500÷50×0＝ 100－27－63＝ 150×40＝ 16×（28＋72）＝ 250－50÷5＝ 81÷9÷3＝ 24×（12－7）＝ 196－32×3＝ 2. 列竖式计算，打“*”号的要验算。 65×540＝ 925÷25＝ *8467÷82＝ 3. 递等式计算。 800－400÷25 390÷26×18 36×25＋75 11×（116＋284）－400 （9200－140）÷15 4. 列式计算。 2个25相乘的积与1000相差多少？ 5. 列式计算 36除以120与84的差，商是多少？ 第二部分 6. 小胖每天步行上学，早上他7：30从家出发，7：46到达学校，已知小胖家到学校的路程是1360米，求小胖步行的速度？ 7. 小丁丁学校组织全校师生去水上乐园活动，一共租了22辆车，平均每辆车可以乘坐45人，结果发现还有空位8个，一共有多少人参加活动？ 8. 菜场上运来黄瓜3750千克，是土豆的15倍，菜场上运来的黄瓜比土豆多多少千克？ 9. 一个正方形的边长是32分米，它的周长是多少？面积是多少？ 10. 求下列图形的周长和面积。（单位：厘米） 第三部分 11. 根据统计图回答问题 三年级同学参加学校课后服务社团活动统计图 （1）这张统计图中的每一小格表示（ ）人。 （2）参加舞蹈的人数比参加合唱的多（ ）人。 （3）参加朗诵的比参加素描的少15人，参加朗诵的有（ ）人。 （4）请在图中用直条表示出参加朗诵的人数。 第四部分 一、填空题。 12. 400dm2＝（ ）cm2 30000cm2＝（ ）m2 13. 在括号内填入合适的单位。 丁丁步行的速度约是70（ ）；一个苹果重280（ ）； 一张邮票的面积约是6（ ）；讲台的高度约是110（ ）。 14. 填“＞”“＜”或“＝”。 米（ ）米 540÷3（ ）450÷3 24个★的（ ）32个★的 15. 在318×69中，“3”与“9”相乘的积是（ ）。 16. 3132÷36的商的最高位在　 　位上，商是　 　位数． 17. 一根绳子长12米，正好绕花坛一周，这个花坛的周长是（ ）。 18. 根据下图所给分数，圈一圈。 19. 一盒苹果，吃掉了18个，还剩6个，剩下的是这盒苹果的（ ）。 20. 把2个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 二、选择题。（把正确的字母代号填入括号内） 21. 如果□500÷38的商是两位数，那么□里最大可填（ ）。 A. 9 B. 4 C. 3 D. 2 22. ●÷◆＝26……14，如果◆最小，●＝（ ） A 15 B. 13 C. 352 D. 404 23. 下列各算式中，与39×27的结果不相等的是（ ）。 A. 39×9×3 B. 39×20＋39×7 C. 39×30－39×3 D. 39×20×7 24. 边长是100厘米的正方形的面积是（ ）。 A. 100平方厘米 B. 1平方分米 C. 10平方分米 D. 1平方米 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$