Unit 4 (知识清单)--2024-2025学年四年级英语下学期期中复习讲练测(译林版三起)

译林版(四下)•期中复习讲练测•知识清单 Unit 4 Drawing in the park 第一部分 知识梳理 语音 字母e在重读闭音节中发/e/音,如:bed，desk，pen，red，ten。 必会单词 四会 park 公园 them 他们;她们;它们 river 河;江 draw画 flower 花，花朵 boat 小船 lake 湖,湖泊 三会 drawing 画画 try 试 easy 容易的,简单的 hill 小山,山丘 difficult 难的,困难的 again 再一次,又一次 重点短语 in the park 在公园里 good idea 好主意 draw them 画它们 on the lake 在湖面上 make a cake 做一个蛋糕 have a look 看一看 try again 再试一试 before ten 在十点前 draw some pictures 画一些画 some flowers 一些花 well done 好样的,干得好 the boat on the river 在河面上的小船 in this big box 在这个大盒子里 great fun 非常有趣 ten to ten 九点五十分 see a monkey in the tree 看见一只猴子在树上 核心句型 1. A:Let's draw some pictures here.让我们在这里画一些画吧。 B:Good idea!好主意! 2. A:What can you see over there?你能看见什么在那里? B:I can see a tree and some flowers. 我能看见一棵树和一些花 3. A:Can you draw it? 你会画它吗? B:It's difficult,but I can try. 这很难,但我可以试试。 4. What's in this big box?这个大盒子里有什么? 5.What can you see in the tree?你能看见什么在树上? 第二部分 语法强化 语法1：情态动词 can 的用法 can 通常作情态动词,表示“可以;能;会”,没有人称和数的变化,后面用动词原形。有关 can 的常用句型如下： (1)肯定句:主语+can+动词原形十其他 (2)否定句:主语+can't+动词原形十其他 (3)一般疑问句:Can+主语十动词原形十其他? 肯定回答:Yes,主语+can，否定回答:No,主语+can't. (4)特殊疑问句:特殊疑问词+can十主语十动词原形十其他? 例Can you see the boat on the river?你能看见河面上的小船吗? 【新题特训】根据中文意思,补全句子 1.我们会做蛋糕。We______ _______cakes. 2.她不会打篮球。She_______ ________basketball.解析：1. 表示“会做某事”用情态动词 can 接动词原形,故填 can make。 2.表示“不会做某事”用 can't接动词原形。故填 can't play。 语法2：人称代词宾格的用法 人称代词宾格有:me，us，you，him，her，it，them。既可以用于动词或介词之后,在句子中作宾语;也可以用于 be 动词之后,在句子中作表语 例 Can you draw them?你会画它们吗? 【新题特训】用所给单词的适当形式填空 1. My cat is behind_______(they). 2. Let________(she) have a look. 解析： 1. behind 意为“在……后面”,作介词,后面接人称代词宾格,故填them. 2. let 意为“让”,作动词,后面接人称代词宾格,故填 her. 第三部分 考点精练 一、选择题 1．A: ______ mangoes do you have? (    ) B: I have three mangoes. A．Where B．How many C．When 2．A: What can you do? (    ) B: ______ A．I like cats. B．Yes, I can. C．I can draw. 3．A: Can you see a park over there? (    ) B: ______ A．Yes, I can. B．Yes, I do. C．Yes, it is. 4．A: Is this a book? (    ) B: Yes, ______. A．it is B．it isn’t C．he is 5．A: This is my sister Helen. (    ) B: _____ A．Nice to meet you, Helen. B．Good idea! C．Sure. 6．A: ______ can you see on the sofa? (    ) B: Some books. A．Are B．Is C．What 7．A: What can you see? (    ) B: I can see some ______ and a big ______. A．flower; tree B．flowers; tree C．flowers; trees 8．A: What can you draw, Tim? (    ) B: ______ A．Sorry. B．I can draw some flowers. C．Sure. 9．A: ______ can you see over there? (    ) B: I can see some birds. A．What B．When C．Where 10．A: What’s ______ over there? (    ) B: It’s a bird. A．these B．this C．that 二、填空题 （A）根据中文意思， 完成句子。每空一词。 1．Do you have two lessons in the （下午）? 2．Mary does her after school.（作业） 3．When do you usually go to （睡觉）? 4．Please try （再）. 5．There are two （船）on the river. （B）根据句子意思， 用所给单词的适当形式填空。 1．Let’s (go) to the park. 2．—Do you think it is a good idea? — No, I (not think) so. 3．Do you have a (draw) lesson on Friday? 4．She (have) lunch at home. 5．— Can you (skate)? —No, I can’t. 6．It’s nine o'clock now. It’s time (go) to bed. 7．Can you draw these (flower)? 8．I don’t have (some) lessons today. 三、句型转换 1．Mary can make a fruit salad. (对划线部分提问) Mary ? 2．That is a beautiful river. (改成复数句) Those beautiful . 3．I can see a hill over there. (对画线部分提问) How you see over there? 4．He can draw the trousers. (对划线部分提问)   can he ? 5．The girl can’t skate. The girl can swim. (两句合并为一句)   The girl can’t skate, can swim. 四、补全对话 （A）看图、根据图片或首字母提示完成短文，每空一词。 A: Look, this is a park near my school. How nice! B: I can see a b 1 , and I can see a boy on it. A: What else can you see? A: I can see a big and tall tree. Under it, there are some f 2 . T 3 beautiful. （B）阅读并选择合适的选项，完成对话。 A: It’s Saturday today. Let’s 1 . B: That’s 2 . Let’s go. A: What can you see over there? B: I can see 3 . A: Can you draw the flowers? B: It’s difficult. But I can 4 . A: Let me 5 . Wow, how beautiful! B: Thank you. A．a good idea B．have a look C．some flowers and a big tree D．have a try E．go to the park 五、阅读理解 Read and judge. (阅读对话，判断下列各句与对话内容是否相符，相符的写T，不相符的写F) Yang Ling: Look at my picture. Mary: Wow, it’s nice! Yang Ling: Thanks. This is my school. You can see some trees and flowers in my school. Mary: What’s this? Yang Ling: It’s a gym(体育馆). Mary: Is it big? Yang Ling: Yes, it is. Mary: What can you do there? Yang Ling: We can swim and play basketball there. Mary: When do you swim? Yang Ling: I usually swim after school. What do you do after school? Mary: I skate. 1．Yang Ling’s picture is very nice. ( ) 2．Mary can see some trees and flowers in Yang Ling’s school. ( ) 3．Mary can see a gym in the picture. ( ) 4．Yang Ling can play football in the gym. ( ) 5．Mary can swim and draw. ( ) 6．Yang Ling can skate. ( ) 考点精练答案 一、1．B 【详解】句意：你有多少个芒果？我有三个芒果。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A在哪，B多少，C什么时候，根据答语可知问句问数量，故选B。 2．C 【详解】句意：你会做什么？本题考查特殊疑问句的答语。A我喜欢猫。B是的，我会。C我会画画。选项C符合题意，故选C。 3．A 【详解】句意：你能在那边看到一个公园吗？本题考查一般疑问句的答语。can引导的一般疑问句用can回答，故选A。 4．A 【详解】句意：这是一本书吗？是的，它是。本题考查一般疑问句的答语。is引导的一般疑问句，主语是this，肯定回答是Yes, it is. 故选A。 5．A 【详解】句意：这是我的妹妹，海伦。本题考查交际用语。A很高兴认识你，海伦。B好主意！C当然。选项A符合题意，故选A。 6．C 【详解】句意：你能在沙发上看到什么？一些书。本题考查疑问词。根据答语可知问句是特殊疑问句，横线处填疑问代词What什么，故选C。 7．B 【详解】句意：你能看到什么？我能看到一些花和一棵大树。本题考查可数名词及其单复数。some修饰可数名词复数和不可数名词，a修饰可数名词单数，第一个空填可数名词复数flowers，第二个空填可数名词单数tree。故选B。 8．B 【详解】句意：蒂姆，你会画什么？本题考查特殊疑问句的答语。A对不起。B我会画一些花。C当然。选项B符合题意，故选B。 9．A 【详解】句意：你能在那边看到什么？我能看到一些鸟。本题考查疑问词。A什么，B什么时候，C在哪，根据答语可知问句问能看到什么，故选A。 10．C 【详解】句意：那边那是什么？它是一只鸟。本题考查指示代词。A这些，B这，C那，over there那边，指示代词用that，故选C。 二、（A）1．afternoon 2．homework 3．bed 4．again 5．boats 【解析】1．句意：你下午有2节课吗？下午afternoon，故答案为afternoon。 2．句意：Mary放学后做她的作业。作业homework，故答案为homework。 3．句意：你经常几点睡觉？睡觉go to bed ，故答案为bed。 4．句意：请再试一下。再again，故答案为again 。 5．句意：在河上有两条船。船boat，two后面接复数，故答案为boats 。 （B）1．go 2．don’t think 3．drawing 4．has 5．skate 6．to go 7．flowers 8．any 三、1．What can do 【详解】原句句意：玛丽会做水果沙拉。本题考查句型转换。划线部分是会做的事情，用what提问，后跟can引导的一般疑问句，问句为：玛丽会做什么？做do，故答案为What，can，do。 2．are trees 【详解】原句句意：那是一条漂亮的河。本题考查句型转换。题干要求改为复数句，is改为are，a beautiful tree改为beautiful trees，故答案为are，trees。 3．many hills can 【详解】原句句意：我可以在那边看到一座小山。本题考查句型转换。画线部分是数量，用how many提问，后跟可数名词复数，hill的复数是hills，故答案为How，many，hills。 4．What do 【详解】原句句意：他会画裤子。本题考查句型转换。划线部分是会做的事情，用what提问，问句为：他会做什么？做do，can后跟动词原形，故答案为What，do。 5．but she 【详解】原句句意：女孩不会滑冰。女孩会游泳。本题考查句型转换。题干要求两句合并为一句，句意为：女孩不会滑冰，但她会游泳。但but，她she，故答案为but，she。 四、（A）1．boat 2．flowers 3．They’re 【导语】本文主要是关于在画中看到的东西的对话。 1．句意：我可以看到一个____，我可以看到一个男孩在上面。图片显示一个男孩在一艘船上，船boat，前面有a修饰，用单数，故答案为boat。 2．句意：我可以看到一棵又大又高的树。在它下面有一些____。图片显示在树下面有一些花，花flower，some后面加可数名词复数形式，flower复数形式为flowers，故答案为flowers。 3．句意：____漂亮的。根据句意可知应该是它们是漂亮的，他们they，they是复数人称，be动词应用are，They are的缩写形式是They’re，故答案为They’re。 （B）1．E 2．A 3．C 4．D 5．B 【导语】本文讲了星期六去公园做的事情。 1．句意：我们去公园吧。结合语境，go to the park去公园，符合句意，故选E。 2．句意：这是个好主意。结合语境，a good idea一个好主意，符合句意，故选A。 3．句意：我能看到一些花和一棵大树。some flowers and a big tree一些花和一棵大树，符合句意，故选C。 4．句意：但我可以试试。根据上文，have a try试试，符合句意，故选D。 5．句意：让我看一看。结合语境，have a look看一看，符合句意，故选B。 五、1．T 2．T 3．T 4．F 5．F 6．F 【导语】本文讨论了学校。 1．句意：杨玲的画很好看。根据“Yang Ling: Look at my picture. Mary: Wow, it’s nice!”，可知题干与对话相符，故答案为T。 2．句意：玛丽可以在杨玲的学校看到一些树和花。根据“Yang Ling: Thanks. This is my school. You can see some trees and flowers in my school.”，可知题干与对话相符，故答案为T。 3．句意：玛丽可以在画中看到一个体育馆。根据“Yang Ling: It’s a gym(体育馆). Mary: Is it big? Yang Ling: Yes, it is.”，可知题干与对话相符，故答案为T。 4．句意：杨玲可以在体育馆踢足球。根据“Yang Ling: We can swim and play basketball there.”，可知杨玲可以在体育馆游泳和打篮球，故答案为F。 5．句意：玛丽会游泳和画画。文中没说玛丽会游泳和画画，故答案为F。 6．句意：杨玲会滑冰。根据“Mary: I skate.”，可知玛丽会滑冰，故答案为F。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$