Unit 4 (知识清单)--2024-2025学年四年级英语下学期期中复习讲练测(北京版)

北京版(四下)•期中复习讲练测•知识清单 Unit 4 Revision 第一部分 知识梳理 语音 字母及字母组合发音：复习之前学过的字母和字母组合发音规则，如元音字母 “a” 在 “cat” 中发 /æ/，在 “cake” 中发 /eɪ/；字母组合 “ee” 发 /iː/（如 “see”），“ea” 发 /iː/（如 “tea”）或 /e/（如 “bread”）；辅音字母组合 “th” 在 “thank” 中发 /θ/，在 “this” 中发 /ð/ 等。通过复习强化学生对单词发音规律的掌握，提升单词认读和拼写能力。 必会单词 名词：bus stop（公交车站）、library（图书馆）、headache（头痛）、fever（发烧）、flu（流感）、pill（药丸）、right（右边；正确）、left（左边）、way（路；方式）、street（街道）、corner（角落）、pop songs（流行歌曲）、jazz（爵士乐）、classical music（古典音乐）、folk music（民间音乐）、piano（钢琴）、hospital（医院）、toy shop（玩具店）、museum（博物馆）、zoo（动物园）、cinema（电影院）、bookstore（书店）、gift shop（礼品店）、animal（动物）、sheep（羊）、kangaroo（袋鼠）、pouch（育儿袋） 动词：listen（听）、like（喜欢）、play（玩；弹奏；打）、hold（拿着；举行）、say（说）、thank（感谢）、ask（问；请求）、tell（告诉）、find（找到）、talk（谈话）、read（读）、write（写）、help（帮助）、watch（看；观看）、remember（记得）、borrow（借）、fix（修理）、lose（丢失）、keep（养；保持）、take（拿；带；花费） 形容词：right（正确的；右边的）、wrong（错误的；有毛病的）、far（远的）、near（近的）、noisy（吵闹的）、quiet（安静的）、naughty（淘气的）、lovely（可爱的）、good（好的）、bad（坏的；不舒服的） 副词：always（总是）、sometimes（有时）、usually（通常）、never（从不）、too（也；太） 疑问词：what（什么）、how（怎样；如何）、where（哪里）、which（哪一个） 拓展单词 名词：subway（地铁）、taxi（出租车）、train（火车）、plane（飞机）、ship（船，拓展出行方式词汇）、keyboard（键盘，与计算机相关）、screen（屏幕，与计算机或其他设备相关）、wheel（轮子，与车辆相关）、sled（雪橇，与动物运输相关）、wagon（推车，与动物运输相关）、panda（熊猫，拓展动物词汇）、elephant（大象，拓展动物词汇）、tiger（老虎，拓展动物词汇）、lion（狮子，拓展动物词汇） 动词：ride（骑；乘坐）、drive（驾驶）、walk（步行）、climb（爬）、push（推）、pull（拉）、carry（携带）、feed（喂养）、look after（照顾）、grow（生长；种植）、make（制作；使）、use（使用）、send（发送）、receive（收到） 形容词：different（不同的）、same（相同的）、safe（安全的）、dangerous（危险的）、thick（厚的；浓的）、thin（薄的；瘦的）、strong（强壮的）、weak（虚弱的）、fast（快的）、slow（慢的） 副词：quickly（快速地）、slowly（缓慢地）、carefully（小心地）、loudly（大声地）、softly（轻柔地） 重点短语 1.日常活动短语：listen to music（听音乐）、play the piano（弹钢琴）、watch TV（看电视）、read books（读书）、write a letter（写信）、help others（帮助别人）、make model planes（制作飞机模型）、play basketball/football（打篮球 / 踢足球） 2.询问与指路短语：ask for the way（问路）、tell the way（指路）、excuse me（打扰一下）、go along/down（沿着…… 走）、turn left/right（向左 / 右转）、at the corner（在拐角处）、in front of（在…… 前面）、behind（在…… 后面）、beside（在…… 旁边）、near the...（在…… 附近） 3.疾病与就医短语：have a headache（头痛）、have a fever（发烧）、have the flu（患流感）、see a doctor（看医生）、take one's temperature（量体温）、take some pills（吃些药丸） 4.动物相关短语：look after sheep（照顾羊）、keep a pet（养宠物）、kangaroos' pouches（袋鼠的育儿袋） 核心句型 1.询问与表达喜好句型：Do you like...?（你喜欢…… 吗？）；What kind of music do you like?（你喜欢哪种音乐？）；I like...（我喜欢……）；I like...best.（我最喜欢……）。用于询问他人喜好并表达自己的喜好，在交流兴趣爱好时常用 。 2.询问与描述身体状况句型：What's wrong with you?（你怎么了？）；What's the matter with you?（你怎么了？）；I have a...（我患…… 病）。这些句型用于关心他人身体状况并描述自己的病情 。 3.询问与指引路线句型：Excuse me, where is...?（打扰一下，…… 在哪里？）；Can you tell me the way to...?（你能告诉我去…… 的路吗？）；Go along... and turn left/right at...（沿着…… 走，在…… 处左转 / 右转）。在出行时用于问路和指路，是日常交流中的重要表达 。 4.描述动物习性句型：Dogs help people a lot in many ways.（狗在很多方面帮助人们很多。）；Kangaroos are very good at looking after their babies.（袋鼠非常擅长照顾它们的宝宝。）。此类句型用于描述动物的特点和习性 。 第二部分 语法强化 语法1：一般现在时（复习） 1.构成形式 ①主语是第一人称 I、we，第二人称 you 及复数主语时，动词用原形。例如：We like playing football.（我们喜欢踢足球。） ②主语是第三人称单数（he/she/it/ 单数名词等）时，动词用第三人称单数形式，一般在动词原形后加 -s 或 -es。例如：She likes reading books.（她喜欢读书。） 2.用法特点：表示现在的状态、经常或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。在本单元中，用于描述日常活动、喜好、动物习性等。 【新题特训】单选题 (    ) My mother ______ to work by bus every day. A. go B. goes C. going 解析：由 “every day” 可知句子时态是一般现在时，主语 My mother 是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式，go 的第三人称单数是 goes，所以选 B。 语法2：特殊疑问句（复习） 1.构成形式：特殊疑问词（what/how/where/which 等） + 一般疑问句语序（do/does + 主语 + 动词原形 + 其他）。在本单元中，常见特殊疑问词有 what（询问事物、行为等）、how（询问方式、状况等）、where（询问地点）、which（询问选择）。当主语是第三人称单数时，借助助动词 does 构成疑问语序，动词用原形；其他情况借助 do 构成疑问语序。 2.用法特点：特殊疑问句用于获取特定信息，引导对不同方面的提问，在本单元围绕喜好、身体状况、路线、动物等方面进行提问，帮助学生获取和交流相关知识。 【新题特训】单选题 (    ) —______ do you usually go to school? —By bike. A. What B. How C. Where解析：根据常识，猫通常在树下睡觉，“在树下” 用 under the tree 表示，in the tree 表示在树里面（如鸟在树上），on the tree 表示在树的表面（如苹果在树上），所以选 C。 第三部分 考点精练 一、选择题 ( )1.你想知道对方喜欢什么音乐，你可以问： A. Do you like music? B. What kind of music do you like? ( )2.I ______ a headache. I need to see a doctor. A. have B. has C. am ( )3.—Excuse me, where is the library? —It's ______ the school. A. far B. near C. at ( )4.The dog often ______ with the cat. A. play B. plays C. playing ( )5.—______ do you get to the zoo? —By bus. A. What B. How C. Where 二、单词题 （A）写出下列单词的复数形式。 1. sheep ______ 2.library ______ 3.toy shop ______ 4.kangaroo ______ （B）读单词，写出一个与每组单词同类的词。 1. headache fever ______ 2.library museum ______ 3.play read ______ 三、填空题 （A）根据汉语提示完成句子。 1.I like to ______ （听）music. 2.Excuse me, can you tell me the ______ （路）to the hospital? 3.She has a ______ （流感）. She needs to take some pills. （B）用所给词的适当形式填空。 1.My father often ______ (watch) TV in the evening. 2.What ______ (do) your mother like to do? 3.They ______ (not like) jazz. 四、补全对话 A: 1____________________ B: I'm not feeling well. I have a fever. A: 2____________________ B: No, I don't. I don't like jazz. A: 3_____________________ B: I like pop songs best. A. Do you like jazz? B. What's wrong with you? C. What kind of music do you like best? 五、阅读理解 There are many animals on the farm. The dogs help the farmers look after the sheep. They can find the lost sheep. The cats catch the mice. They keep the farm safe. The ducks swim in the pond. They look very lovely. The horses run fast. The farmers ride them. All the animals are useful on the farm. ( )1.What do the dogs do on the farm? A. They catch the mice. B. They help look after the sheep. C. They swim in the pond. ( )2.What do the cats do? A. They keep the farm safe. B. They run fast. C. They ride the horses. ( )3.Do the ducks look lovely? A. Yes, they do. B. No, they don't. C. We don't know. 考点精练答案 一、1.B 解析：A 选项 “Do you like music?” 询问是否喜欢音乐；B 选项 “What kind of music do you like?” 询问喜欢什么音乐，符合语境，所以选 B。 2. A 解析：“have a headache” 表示 “头痛”，主语 I 是第一人称，动词用原形 have，has 是第三人称单数形式，am 是 be 动词，所以选 A。 3. B 解析：“far” 表示 “远的”，不能直接接地点；“at” 表示在某个小地点；“near” 表示 “在…… 附近”，符合语境，所以选 B。 4. B 解析：句子时态是一般现在时，主语 The dog 是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式，play 的第三人称单数是 plays，所以选 B。 5.B 解析：根据答语 “By bus.” 可知，问句是询问出行方式，询问方式用特殊疑问词 how，所以选 B。 二、（A）sheep；libraries；toy shops；kangaroos （B）toothache（答案不唯一）；bookstore（答案不唯一）；write（答案不唯一） 三、（A）1.listen to 2.way 3.flu （B）1.watches 2.does 3.don't like 四、1. B；2. A；3. C 五、1. B；2. A；3. 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