Unit 3 (知识清单)--2024-2025学年四年级英语下学期期中复习讲练测(北京版)

北京版(四下)•期中复习讲练测•知识清单 Unit 3 Can you tell me the way 第一部分 知识梳理 语音 字母及字母组合发音：本单元重点关注字母 “e” 在 “excuse” 中发 /ɪ/ 音，在 “left” 中发 /e/ 音；字母 “o” 在 “office” 中发 /ɒ/ 音，在 “over” 中发 /əʊ/ 音。同时，复习元音字母组合 “ea” 常见发音，如在 “teacher” 中发 /iː/，在 “bread” 中发 /e/，以及辅音字母组合 “th” 在 “thank” 中发 /θ/，在 “that” 中发 /ð/ 等，帮助学生进一步掌握发音规律，准确读出单词。 必会单词 名词：excuse（借口；原谅）、library（图书馆）、floor（楼层；地面）、building（建筑物）、office（办公室）、classroom（教室）、playground（操场）、clinic（诊所）、station（车站；站）、street（街道）、corner（角落）、hotel（酒店）、zoo（动物园）、museum（博物馆）、bookstore（书店）、supermarket（超市）、hospital（医院）、way（路；路线）、left（左边）、right（右边）、front（前面）、behind（后面）、beside（在…… 旁边）、nearby（在附近）、grey（灰色） 动词：tell（告诉）、find（找到；发现）、ask（问；请求）、walk（走；步行）、drive（驾驶；开车）、turn（转弯；转向）、miss（错过；未见到） 形容词：far（远的）、new（新的）拓展单词 名词：map（地图，用于寻找路线）、guide（导游；指南，可帮助指引方向）、traffic light（红绿灯，与出行路线相关）、block（街区，描述位置）、avenue（大街；林荫道，拓展道路词汇）、stair（楼梯，与建筑物内位置相关）、elevator（电梯，建筑物内的设施）、exit（出口，与建筑物或场所相关）、entrance（入口，与 exit 对应） 动词：show（展示；指引，如 show the way）、reach（到达，强调到达目的地）、pass（经过，描述路过某个地方）、follow（跟随，按指示行动）、lead（带领，指引方向） 形容词：close（近的，与 far 相反）、straight（直的，用于描述路线） 重点短语 1.询问路线短语：Can you tell me the way to...?（你能告诉我去…… 的路吗？）；Excuse me, where is...?（打扰一下，…… 在哪里？）；Where can I find...?（我在哪里可以找到……？） 2.描述位置短语：in that building over there（在那边那栋楼里）、on the... floor（在…… 楼）、on the left/right of...（在…… 的左边 / 右边）、beside/near/behind/in front of...（在…… 旁边 / 附近 / 后面 / 前面）、right beside...（就在…… 旁边）、not far from...（离…… 不远） 3.指引路线短语：Go/Walk along...（沿着…… 走）、Turn left/right at...（在…… 处左转 / 右转）、Drive on...（继续开车……）、It's on your left/right.（它在你的左边 / 右边。）、You can't miss it.（你不会错过它的。） 核心句型 1.询问路线句型：Can you tell me the way to the library?（你能告诉我去图书馆的路吗？）；Excuse me, where is the new hospital?（打扰一下，新医院在哪里？）；Where can I find Building No. 5?（我在哪里可以找到 5 号楼？）。这些句型用于礼貌地向他人询问某个地点的具体路线，是日常出行中常用的表达。回答时通常会使用描述位置和指引路线的短语，如 “It's in that building over there.”（它在那边那栋楼里。）或 “Turn left at the first corner.”（在第一个拐角处左转。） 2.描述位置句型：The new library is in that building over there.（新图书馆在那边那栋楼里。）；The teachers' office is on the first floor.（教师办公室在一楼。）；Building No. 5 is right beside the grey building.（5 号楼就在那栋灰色建筑物旁边。）。此类句型用于准确说明某个地点的具体位置，帮助他人确定目标地点的方位。 3.指引路线句型：Go along this street and turn right at the second corner.（沿着这条街走，在第二个拐角处右转。）；Drive on for five minutes and it's on your left.（继续开车五分钟，它就在你的左边。）；Walk straight and you'll see the supermarket on your right.（直走，你会看到超市在你的右边。）。这些句型通过描述行走或驾驶的方向、距离和目标位置，为他人提供前往目的地的路线指引。 第二部分 语法强化 语法1：一般现在时（描述位置和路线指引） 1.构成形式 ①主语是第一人称 I、we，第二人称 you 及复数主语时，动词用原形。例如：We go to school every day.（我们每天去上学。）；You walk to the library.（你步行去图书馆。） ②主语是第三人称单数（he/she/it/ 单数名词等）时，动词用第三人称单数形式，一般在动词原形后加 -s 或 -es。例如：She drives to work.（她开车去上班。）；The bus stops at the station.（公交车在车站停靠。） 2.用法特点：在本单元中，一般现在时用于描述地点的固定位置，如建筑物所在地点；也用于表达习惯性的路线指引动作，像日常出行时的行走或驾驶路线。它强调动作的一般性、经常性或事物当前的状态。 【新题特训】单选题 (    ) My father often ______ to the park on weekends. A. go B. goes C. going 解析：由 “often” 和 “on weekends” 可知句子时态是一般现在时，主语 My father 是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式，go 的第三人称单数是 goes，所以选 B。 语法2：方位介词（表示位置关系） 1.常见方位介词及用法：in 表示 “在…… 里面”，如 in the classroom（在教室里）；on 表示 “在…… 上面”（与表面接触）、“在…… 楼层” 等，如 on the desk（在桌子上）、on the first floor（在一楼）；under 表示 “在…… 下面”，如 under the tree（在树下）；behind 表示 “在…… 后面”，如 behind the house（在房子后面）；in front of 表示 “在…… 前面（外部）”，如 in front of the school（在学校前面）；beside 表示 “在…… 旁边”，如 beside the lake（在湖边）；near 表示 “在…… 附近”，如 near the park（在公园附近）。这些方位介词用于准确描述物体或地点之间的位置关系。 2.用法特点：方位介词在描述位置和路线时起着关键作用，能够清晰地表达目标地点与其他事物的相对位置，使描述更加准确、具体，帮助人们理解和确定方位。 【新题特训】单选题 (    ) The cat is ______ the tree. It's sleeping. A. in B. on C. under解析：根据常识，猫通常在树下睡觉，“在树下” 用 under the tree 表示，in the tree 表示在树里面（如鸟在树上），on the tree 表示在树的表面（如苹果在树上），所以选 C。 第三部分 考点精练 一、选择题 1．—Can you tell me the way to the bookstore?  (    ) —______ A．Please walk on, and then turn left at the second corner. B．Please walk on, and then turn left at the first corner. C．Please walk on, and then turn right at the second corner. 2．Excuse me. Can you tell _______ the way to the cinema? (    ) A．I B．me C．my 3．How can I get to _______? (    ) A．here B．there C．the supermarket 4．The hospital is the building _______ a white cross. (    ) A．for B．of C．with 5．The sign is big, you won’t _______ it. (    ) A．missing B．misses C．miss 6．There is not much gas in the tank. We should go to the _______ station first. (    ) A．bus B．police C．gas 7．My parents work in _______ hospital. (    ) A．a B．an C．/ 8．—_______ is the library? (    ) —It’s in that gray building. A．Where B．What C．How 9．We live on the 14th _______ in that tall building. (    ) A．floor B．floors C．the floor 10．The art room is the fourth room _______ the left. (    ) A．in B．on C．of 二、单词题 读单词，将单词按照相同的类别分类， 将其标号填写在相应的横线上，其中有一个单词不属于任何一类。 A．yellow   B．miss     C． brown    D．lab           E. flower     F. drugstore G. walk    H. gray      I. drive     J. police station    K. red       L. theater 1．颜色： A 2．地点： 3．动词： 三、填空题 读短文，从方框中选择合适的单词填写在相应的横线上。 A．stairs   B．floor   C． supermarket   D．way I want to buy some food from the nearby 1. . But I don’t know where it is. I asked a young lady the 2. . It’s not far. It’s on the fourth 3. of the building. It is the third room on the left of the 4. . 四、匹配题 读句子，找出与句子内容相符的图片，将其标号填入句后括号里。 A． B． C． D．  E. 1．Drive on first and then you will see the sign of the gas station. ( ) 2．We like to read books in the library. ( ) 3．I have a headache. I need to go to the clinic. ( ) 4．The art room is on the second floor. We draw pictures there. ( ) 5．There are two tall buildings near the shop. ( ) 五、补全对话 看图读对话，想一想对话中缺少哪句话，从方框中选择合适的语句把其标号写在题后横线上。 A．It’s on the second floor in the red building.      B．Thank you so much. C．Excuse me! Can you tell me the way to get to the post office from here? D．My pleasure.     E. Is it far from here? 1．—Excuse me, can you tell me the way to the clinic? — —Thank you so much. — 2．— — You should drive on first and then turn right. You can see the sign. — —Yes, it’s very far from here. — —You are welcome. 六、阅读理解 读短文。根据短文内容选择正确答案，将其标号填入题后括号内。                             Our school    Look! This is our school. There are many trees and flowers in it. The classrooms are in a high building. The music room is on the first floor. The computer rooms are on the second floor. The library is on the third floor. There’s a big playground in our school. Some students sing and dance in the music room. Some students play computer games in the computer room. Mary and I enjoy reading books. We often read in the library. Many students come to the playground to do sports after school in the afternoon. 1．The library is on the _______ floor. (    ) A．second B．third C．fourth 2．You can play computer game on the _______ floor. (    ) A．first B．second C．third 3．In the music room, students can _______. (    ) A．play the piano B．play the violin C．sing and dance 4．“enjoy” means _______. (    ) A．don’t like B．like C．hate 5．Students play basketball _______. (    ) A．after school B．in the evening C．in the morning 考点精练答案 一、1．B 【详解】句意：—你能告诉我去书店的路吗？—_______。本题考查情态动词引导的一般疑问句及其答语。A请继续走，然后在第二个拐角处左转。 B请继续走，然后在第一个拐角处左转。 C请继续走，然后在第二个拐角处右转。根据图片可知，选项B符合题意，故选B。 2．B 【详解】句意：打扰一下。你能告诉我怎么去电影院吗？本题考查人称代词。A我，主格。B我，宾格。C我的，形容词性物主代词。前面有tell告诉，动词，故后跟宾格，故选B。 3．C 【详解】句意：我该如何去超市？本题考查名词词组和副词辨析。to是介词，后跟名词或名词短语表方向或目的地。there那儿，here这儿，都是地点副词，前面不用to，故排除选项AB，the supermarket超市，符合句意，故选C。 4．C 【详解】句意：医院是一座有白色十字架的建筑。本题考查介词辨析。A为了，B…的，C带有。选项C符合句意，故选C。 5．C 【详解】句意：标志牌很大，你不会错过的。本题考查动词的形式。A错过，动名词/动词现在分词。B错过，动词第三人称单数形式。C错过，动词原形。won’t是will not的缩写，后跟动词原形，故选C。 6．C 【详解】句意：油箱里没有多少汽油了。我们应该先去加油站。本题考查名词辨析。A公交车，B警察，C汽油。选项C符合句意，故选C。 7．A 【详解】句意：我的父母在一家医院工作。本题考查不定冠词。a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以为元音音素开头的单词前。hospital是以辅音音素开头的单词，故用a修饰，故选A。 8．A 【详解】句意：—图书馆在哪？—就在那栋灰色的大楼里。本题考查特殊疑问句和疑问词。A在哪里，B什么，C如何。根据答语回答地点，可知问句问在哪里，故用where提问，故选A。 9．A 【详解】句意：我们住在那座高楼的第14层。本题考查介词固定搭配，A层数，单数，B层数，复数，C地板，在第几层on+序数词+floor，故选A。 10．B 【详解】句意：美术室是左边第四个房间。本题考查介词固定搭配。on the left在左边。故选B。 二、1．C H K 2．D F J L 3．B G I 【解析】1．yellow黄色，brown棕色，gray灰色，red红色，都属于颜色，故答案为CHK。 2．lab实验室，drugstore药店，police station警察局， theater剧院，都属于地点，故答案为DFJL。 3．miss错过， walk走路，drive驾驶，都属于动词吗，故答案为BGI。 三、1. supermarket    2. way    3. floor    4. stairs 四、1．C 2．D 3．A 4．E 5．B 【解析】1．句意：先开车，然后你会看到加油站的路标。选项C是加油站，句图匹配，故选C。 2．句意：我们喜欢在图书馆里看书。选项D是看书的场景，句图匹配，故选D。 3．句意：我头痛，需要去诊所。选项A是医生，句图匹配，故选A。 4．句意：美术室在二楼。我们在那里画画。选项E男孩在画画，句图匹配，故选E。 5．句意：商店附近有两座高大的建筑物。选项B有高的建筑物和矮的商店，句图匹配，故选B。 五、1．A D 2．C E B 【导语】本文介绍问路。 1．①上句说：打扰一下，你能告诉我去诊所的路吗？可知该句回答诊所在哪里。选项A“它在红楼的二楼。”符合语境，故选A。 ②上句说：非常感谢。可知该句答不客气。选项D“我的荣幸。”符合语境，故选D。 2．①下句说：你应该先开车，然后右转。可知该句是问路。选项C“打扰一下你能告诉我从这里去邮局怎么走吗？”符合语境，故选C。 ②下句说：是的，离这里很远。可知该句问离得远吗。选项E“它离这儿远吗？”符合语境，故选E。 ③下句说：别客气。可知该句答谢谢。选项B“非常感谢。”符合语境，故选B。 六、1．B 2．B 3．C 4．B 5．A 【导语】本文介绍了作者的学校。 1．句意：图书馆在______楼。A第二，B第三，C第四，根据“The library is on the third floor.”可知图书馆在三楼，故选B。 2．句意：你可以在______楼玩电脑游戏。A第一，B第二，C第三，根据“The computer rooms are on the second floor.”和“Some students play computer games in the computer room.”可知电脑室在二楼，同学们可以在里面玩电脑游戏，故选B。 3．句意：在音乐教室里，学生们可以______。A弹钢琴，B拉小提琴，C唱歌跳舞，根据“Some students sing and dance in the music room.”可知学生们可以在音乐室唱歌跳舞，故选C。 4．句意：“enjoy”意思是________。A不喜欢，B喜欢，C讨厌，根据“Mary and I enjoy reading books. We often read in the library.”可知玛丽和作者经常在图书馆读书，说明他们喜欢阅读，故选B。 5．句意：学生们______打篮球。A放学后，B在晚上，C在早上，根据“Many students come to the playground to do sports after school in the afternoon.”可知学生们在下午放学后在操场运动，故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$