Unit 3 (知识清单)--2024-2025学年二年级英语下学期期中复习讲练测(北京版)

2025-04-07
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版(2013)二年级下册
年级 二年级
章节 UNIT THREE WELCOME TO MY HOUSE!
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

北京版(二下)•期中复习讲练测•知识清单 Unit 3 Welcome to my house 第一部分 知识梳理 语音 字母及字母组合发音:本单元重点学习字母组合 “ea” 在 “bed”“pen”“red” 等单词中发 /e/ 音,如 “Pet, pet, get off the bed.”;复习字母 “i” 在闭音节中的发音,如 “big”“fish” 发 /ɪ/ 音 。同时,接触一些新的字母组合发音,如 “ou” 在 “house” 中发 /aʊ/ 音,帮助学生进一步拓展发音知识,提升单词认读和拼写能力。 必会单词 名词:house(房子)、room(房间)、bed(床)、chair(椅子)、kitchen(厨房)、fridge(冰箱)、table(桌子)、bathroom(卫生间)、phone(电话)、mum(妈妈)、dad(爸爸)、book(书)、sofa(沙发) 动词:welcome(欢迎)、come(来)、love(喜爱)、sit(坐)、go(去)、have(有;吃;喝,在此处主要表示 “有” )、use(使用)、call(打电话)、want(想要) 形容词:big(大的)、nice(美好的;令人愉快的,如 a nice chair “一把漂亮的椅子” ) 拓展单词 名词:balcony(阳台,拓展房屋空间词汇)、living room(客厅,补充房屋功能区域词汇)、wardrobe(衣柜,与房间物品相关)、shelf(架子,可放置物品)、cushion(靠垫,与家具相关) 动词:show(展示,如 show sb. around “带某人参观” )、clean(打扫,与房间整理相关)、tidy up(整理,使整洁) 形容词:small(小的,与 big 相反)、comfortable(舒适的,用于描述房间或物品给人的感觉)、tidy(整洁的,形容房间状态) 重点短语 1.邀请短语:Welcome to...(欢迎来到……);Would you like to...?(你想要…… 吗?) 。用于热情邀请他人到某个地方或做某事,是礼貌交流的常用表达。 2.房间物品描述短语:a nice chair(一把漂亮的椅子);a big fridge(一个大冰箱);a small bed(一张小床) 。通过这些短语描述房间里的物品特征,让学生学会用形容词修饰名词来介绍事物。 3.请求使用物品短语:Can I use...?(我可以使用…… 吗?);Would you like to use...?(你想要使用…… 吗?) 。在日常生活中用于礼貌地请求使用某物或询问他人是否需要使用某物 。 核心句型 1.邀请句型:Welcome to my house!(欢迎来到我家!);Would you like to come to my room?(你想来我的房间吗?) 。这两个句型用于热情邀请他人,是日常社交场景中的常用表达。回答时,肯定回答常用 “Yes, we’d love to.”(是的,我们很乐意。),否定回答常用 “No, thank you.”(不,谢谢。) 2.询问和提供帮助句型:Can I use the bathroom, please?(我可以使用卫生间吗?);Sure. It’s over there.(当然。它在那边。);Would you like to use the glass on the table?(你想用桌子上的杯子吗?);No, thank you.(不,谢谢。) 。这些句型用于询问是否可以使用某物以及回应他人的请求,体现了日常交流中的礼貌和互助。 3.描述房间物品句型:You have a nice chair.(你有一把漂亮的椅子。);Your bed is big!(你的床很大!) 。用于描述房间里的物品,表达对他人房间物品的看法和感受,使交流更具针对性 。 第二部分 语法强化 语法1:“would like” 的用法 1.构成形式及用法 “would like” 意为 “想要”,用于表达个人的意愿或请求,语气比 “want” 更委婉 。其常见结构为 “would like sth.”(想要某物),如 “I would like an apple.”(我想要一个苹果。);“would like to do sth.”(想要做某事),如 “He would like to go to the park.”(他想去公园。) ;“would like sb. to do sth.”(想要某人做某事),如 “I would like you to help me.”(我想要你帮助我。) 。在本单元中,“Would you like to...?” 常用于礼貌地邀请他人做某事。 2.用法特点:“would like” 在日常交流中使用频率较高,尤其是在表达请求、邀请和个人意愿时,它比 “want” 更加礼貌、委婉,更符合英语的表达习惯 。在回答 “Would you like...?” 的句型时,肯定回答常用 “Yes, I'd like to.” 或 “Yes, we'd love to.”,否定回答常用 “No, thank you.” 。 【新题特训】单选题 ( )—Would you like ______ to my party? —Yes, I'd love to. A. come B. to come C. coming 解析:“some” 表示 “一些”,后面接可数名词复数或不可数名词,egg 是可数名词,所以要用复数形式 eggs,A 选项是单数形式,C 选项表达错误,所以选 B。 第三部分 考点精练 一、单选题 1.你想邀请朋友来你的房间,你可以说:( ) A. Welcome to my school! B. Would you like to come to my room? 2.—Can I use your phone? —______( ) A. Yes, you can't. B. No, you can. C. Sure. Here you are. 3.There is a ______ in my bedroom.( ) A. big bed B. beds C. big beds 4.I ______ to play with you.( ) A. would like B. would likes C. like would 5.—Would you like to use the cup? —______( ) A. Yes, I do. B. Yes, I'd like to. C. No, I do. 二、单词题 (A)写出下列单词的复数形式。 1.chair ______ 2.table ______ 3.phone ______ (B)读单词,写出一个与每组单词同类的词。 1.house, room, ______ 2.chair, bed, ______ 3.come, go, ______ 三、填空题 (A)根据汉语提示完成句子。 1.Welcome to my ______ (房子)! 2.Can I use the ______ (卫生间), please? 3.Your ______ (椅子)is very nice. (B)用所给词的适当形式填空。 1.There are two ______ (fridge) in the kitchen. 2.I would like ______ (have) some milk. 3.She ______ (want) to use the phone. 四、补全对话 A: 1.____________________ B: Thank you. A: 2.____________________ B: Yes, I'd love to. A: 3.______________________ B: Sure. Here you are. A. Would you like to come to my room? B. Welcome to my house! C. Can I use your book? 五、阅读理解 This is my house. It's big and nice. There is a living room, a kitchen, a bathroom and two bedrooms. In the living room, there is a sofa and a TV. In the kitchen, there is a fridge and a table. I like my house very much. 1.What's in the living room? ( ) A. A fridge and a table. B. A sofa and a TV. C. A bed and a chair. 2.Is the house big? ( ) A. Yes, it is. B. No, it isn't. C. We don't know. 3.How many bedrooms are there in the house? ( ) A. One. B. Two. C. Three. 4.What's in the kitchen? ( ) A. A fridge and a table. B. A sofa and a TV. C. A bed and a chair. 考点精练答案 一、 1. B 解析:A 选项 “Welcome to my school!” 是欢迎来到学校;B 选项 “Would you like to come to my room?” 是邀请朋友来房间,所以选 B。 2. C 解析:“Can I...?” 的肯定回答是 “Yes, you can.”,否定回答是 “No, you can't.”,C 选项 “Sure. Here you are.” 表示 “当然。给你。”,符合语境,所以选 C。 3. A 解析:句子中有 “a”,后面接可数名词单数,所以选 A。 4.A 解析:“would like” 是固定短语,没有 “would likes” 和 “like would” 的表达,所以选 A。 5.B 解析:“Would you like to...?” 的肯定回答是 “Yes, I'd like to.”,否定回答是 “No, thank you.”,A 选项 “Yes, I do.” 用于回答 “Do you...?” 的句型,C 选项表达错误,所以选 B。 二、 (A)chairs;tables;phones (B)kitchen(答案不唯一,只要是房屋相关名词即可);sofa(答案不唯一,只要是家具名词即可);love(答案不唯一,只要是动词即可) 三、 (A)1.house 2.bathroom 3.chair (B)1.fridges 2.to have 3.wants 四、1. B;2. A;3. C 五、1. B;2. A;3. B;4. A 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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