Unit 1 (知识清单)--2024-2025学年三年级英语下学期期中复习讲练测(北京版·2024)

北京版(三下)•期中复习讲练测•知识清单 Unit 1 Keep things in order 第一部分 知识梳理 语音 字母及字母组合发音：本单元重点学习元音字母 “a” 在 “cap”“bag” 中发 /æ/ 音；元音字母 “e” 在 “pencil”“desk” 中发 /e/ 音。同时，复习常见字母组合发音，如 “th” 在单词中的发音，在 “this” 中发 /ð/，在 “thank” 中发 /θ/，帮助学生巩固发音规律，提升单词认读能力。 必会单词 名词：red scarf（红领巾）、cap（帽子）、exercise books（练习本）、schoolbag（书包）、ruler（尺子）、book（书）、pencil（铅笔）、clothes（衣服）、trousers（裤子）、socks（袜子）、shorts（短裤）、pen（钢笔）、doll（玩偶）、Chinese book（语文书） 动词：put（放）、find（找到）、keep（保持；存放）、tidy（整理；收拾） 介词：in（在…… 里面）、on（在…… 上面）、under（在…… 下面）、behind（在…… 后面）、next to（在…… 旁边） 代词：my（我的）、your（你的；你们的）、these（这些） 拓展单词 名词：backpack（背包，与 schoolbag 同义拓展）、jacket（夹克衫，拓展衣物词汇）、skirt（裙子，拓展衣物词汇）、shoe（鞋子，拓展衣物词汇）、eraser（橡皮擦，拓展文具词汇）、sharpener（卷笔刀，拓展文具词汇）、notebook（笔记本，拓展文具词汇） 动词：place（放置，与 put 同义拓展）、arrange（整理；安排，与 tidy 近义拓展）、collect（收集，可用于整理物品时）、store（储存，与 keep 近义拓展） 形容词：neat（整洁的，与 tidy 同义拓展）、messy（凌乱的，与 tidy 反义拓展）、organized（有条理的，与 tidy 相关拓展） 重点短语 1.询问物品位置短语：Where is...?（…… 在哪里？）；Where are...?（…… 在哪里？） 2.描述物品位置短语：in the box（在盒子里）；on the bed（在床上）；next to the schoolbag（在书包旁边）；on the desk（在桌子上）；under the chair（在椅子下面）；behind the door（在门后面） 3.整理物品短语：put...in order（把…… 整理得井井有条）；keep...in...（把…… 存放在……）；tidy up（整理；收拾） 核心句型 1.询问物品位置句型：Where is your red scarf, Baobao?（宝宝，你的红领巾在哪里？）；Where are my exercise books?（我的练习本在哪里？）。用于询问单个物品或多个物品的位置，回答时用 “It's...” 或 “They're...” 加上表示位置的短语 。 2.确认物品归属句型：Is this your ruler, Maomao?（毛毛，这是你的尺子吗？）；Are these your socks, Wenwen?（文文，这些是你的袜子吗？）。用于确认物品是否属于某人，肯定回答用 “Yes, it is.” 或 “Yes, they are.”，否定回答用 “No, it isn't.” 或 “No, they aren't.” 。 3.表达整理物品句型：Let’s put our clothes in order.（我们把衣服整理好吧。）；I should tidy up my room!（我应该整理我的房间！）。用于提议或表达自己要整理物品的想法 。 第二部分 语法强化 语法1：方位介词（表示位置关系） 1.常见方位介词及用法：in 表示 “在…… 里面”，如 in the box（在盒子里）；on 表示 “在…… 上面（与表面接触）”，如 on the desk（在桌子上）；under 表示 “在…… 下面”，如 under the chair（在椅子下面）；behind 表示 “在…… 后面”，如 behind the door（在门后面）；next to 表示 “在…… 旁边”，如 next to the schoolbag（在书包旁边）。这些方位介词用于准确描述物品的位置。 2.用法特点：方位介词在描述物品位置和空间关系时起着关键作用，通常与表示地点或物品的名词搭配使用，让表达更加准确、具体。在句子中，它们常位于名词之前，构成介词短语，作地点状语等成分 。 【新题特训】单选题 (    )The cat is ______ the tree. A. in B. on C. under 解析：根据常识，猫通常在树下，“在树下” 用 under the tree 表示。in the tree 表示在树里面（如鸟在树上）；on the tree 表示在树的表面（如苹果在树上），所以选 C。 语法2：指示代词（this/these 的用法） 1.构成形式及用法：this 表示 “这个”，用于指代单数物品，如 Is this your ruler?（这是你的尺子吗？）；these 表示 “这些”，用于指代复数物品，如 Are these your socks?（这些是你的袜子吗？）。在句子中，它们可作主语、宾语等成分 2.用法特点：指示代词用于明确指出所谈论的人或事物，使表达更具针对性。在询问物品归属或描述物品时经常使用，与名词搭配，帮助对方清楚了解所指对象 。 【新题特训】单选题 (    )—______ is my pencil? —It's in the pencil case. A. What B. Where C. This 解析：根据答语 “It's in the pencil case.” 可知，问句是询问铅笔的位置，询问位置用 where，what 询问事物内容，this 不能用于引导特殊疑问句询问位置，所以选 B。 第三部分 考点精练 一、选择题 1．—Where is my teddy bear? (    ) —_________ A．It’s on the bed. B．It’s brown. C．It’s a gift from my dad. 2．You can see some ________, erasers and rulers in my pencil box. (    ) A．pencils B．books C．toys 3．It’s cold (冷) now. I need a ________. (    ) A．red scarf B．dress C．coat 4．My trousers are ________ the door. (    ) A．in B．behind C．under 5．This ________ my book. I put it in my bag. (    ) A．is B．are C．am 6．—Is that your ruler, Dongdong? (    ) —___________ A．No, it isn’t. B．Yes, we are. C．No, he isn’t. 7．There ________ a book on the floor. (    ) A．is B．are C．be 8．I __________ tidy up my room. (    ) A．should B．is C．am 9．It’s _________(在……下面) the doll. (    ) A．under B．on C．in 10．Where ____________ your schoolbag? (    ) A．is B．are C．am 二、单词题 将下列单词按类别分类。 desk   cap   chair   coat   ruler   pen 1．in the classroom 2．in the pencil box 3．in the closet 三、填空题 看图，选择相应的单词或短语补全句子，写在横线上。 on   under   in   next to 1．The ball is the bed. 2．The clock is the table. 3．The table is the bed. 4．The sun is the picture. 四、匹配题 为下列句子选择相对应的图片。 A．  B．   C．   D．   E. 1．Apples are for the dogs. Bananas are for the bears. ( ) 2．Let me put my school things in the schoolbag. ( ) 3．The coat is too big for me. I can’t wear it. ( ) 4．I can put the books in order. I’m so happy. ( ) 5．The cats are on the chair. They’re so cute. ( ) 五、补全对话 根据情景，选择正确的选项，将其字母标号填在横线上。 A．Yes, it is. B．I want to find my ruler. C． Is this your ruler, Maomao? D．My ruler is in my schoolbag. 1． 2． 3． 4． 六、阅读理解 阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。 Many animals have the habit (习性) of cleaning and tidying. Ants are one of these animals. There are many rooms in ants’ nests. The rooms are used (被用) in different (不同的) ways. Some are for storing (储存) food, some are for keeping babies, and others are for living (居住). Ants often keep their food in order and clean their rooms. Bees also like to keep their house clean and tidy. Lots of bees live together, and they take the bad food out of their hive (蜂箱). Moles (鼹鼠) are good cleaners, too. When they dig tunnels (挖地道), they clean everything up and keep the tunnels tidy. Besides, many animals like to clean themselves, such as cats, birds and monkeys. Animals are so cute. Let's go and find more about animals! 1．All the animals have the habit of cleaning and tidying. ( ) 2．There are store rooms in ants’ nests. ( ) 3．There is a room in the hive for bees to put their bad food together. ( ) 4．Moles like to clean their tunnels. ( ) 5．Cats like to clean themselves. ( ) 考点精练答案 一、1．A 【详解】句意：—我的泰迪熊在哪？—________本题考查特殊疑问句的答语。A它是在床上。B它是棕色的。C它是我爸爸给我的礼物。A符合题意，故选A。 2．A 【详解】句意：你可以在我的铅笔盒里看到一些铅笔、橡皮和尺子。本题考查名词辨析。A铅笔，B书，C玩具；根据句意和常识，只有铅笔能放进铅笔盒，故选A。 3．C 【详解】句意：现在很冷。我需要一条红色围巾。本题考查名词辨析。A红色的围巾，B连衣裙，C外套；根据句意和常识，围巾主要是围在脖子上保暖，相比之下，在很冷的时候，抵御寒冷的效果不如外套全面，连衣裙通常是比较轻薄的衣服，适合在天气暖和的时候穿。故选C。 4．B 【详解】句意：我的裤子在门后面。本题考查介词辨析。A在……里面，B在……后面，C在……下面；根据常识可知B选项符合语境，故选B。 5．A 【详解】句意：这是我的书。我把它放在我的包里。本题考查be动词。This是指示代词，意为“这，这个”，其后be动词要用单数形式is；are用于主语是复数或第二人称，am用于主语是第一人称I，均不符合。故选A。 6．A 【详解】句意：—那是你的尺子吗，东东？—___________本题考查一般疑问句的答语。问句是Is引导的一般疑问句，主语是that，答语主语用it。 故选A。 7．A 【详解】句意：地板上有一本书。本题考查there be句型，横线后是名词单数，be用is，故选A。 8．A 【详解】句意：我应该整理一下我的房间。本题考查情态动词，A应该，B是，C是，横线后是动词原形，should后跟动词原形，选项A符合句意，故选A。 9．A 【详解】句意：它在玩偶下面。本题考查介词辨析。A在……下面，B在……上面，C在……里面，根据汉语意思，故选A。 10．A 【详解】句意：你的书包在哪？本题考查be动词。主语your schoolbag是单数，be用is，故选A。 二、1．desk；chair 2．ruler；pen 3．cap；coat 【解析】1．in the classroom在教室里，desk书桌，chair椅子，都在教室里，故答案为desk；chair。 2．in the pencil box在铅笔盒里，ruler直尺，pen笔，都在铅笔盒里，故答案为ruler；pen。 3．in the closet在衣橱里，cap帽子，coat外套，都在衣橱里，故答案为cap；coat。 三、1．under 2．on 3．next to 4．in 【解析】1．句意：球在床下。根据图片可知球在床下，under在……下，符合句意，故答案为under。 2．句意：钟在桌子上。根据图片可知钟在桌子上，on在……上，符合句意，故答案为on。 3．句意：桌子在床的旁边。根据图片可知桌子在床的旁边，next to紧挨着，符合句意，故答案为next to。 4．句意：太阳在照片里。根据图片可知太阳在照片里，in在……里，符合句意，故答案为in。 四、1．E 2．B 3．D 4．C 5．A 【解析】1．句意：苹果是给狗吃的。香蕉是给熊吃的。选项E是香蕉和苹果，与句子匹配，故选E。 2．句意：让我把我的学习用品放在书包里。选项B是书包，与句子匹配，故选B。 3．句意：这件外套对我来说太大了。我穿不上。选项D是外套，与句子匹配，故选D。 4．句意：我可以把书整理好。我太高兴了。选项C是书本，与句子匹配，故选C。 5．句意：猫在椅子上。它们太可爱了。选项A是猫咪在椅子上，与句子匹配，故选A。 五、1．C 2．D 3．A 4．B 【导语】本文主要是围绕寻找尺子主人展开的对话。 1．上句说：地上有一把尺子。可知下句问这是你的尺子吗，选项C“这是你的尺子吗，毛毛？”符合语境，故选C。 2．上句说：不，它不是。可知下句说自己的尺子在哪，选项D“我的尺子在我的书包里。”符合语境，故选D。 3．下句说：谢谢你。可知上句是表示表述正确的话，选项A“是的，它是。”符合语境，故选A。 4．下句问：是的，它是。谢谢你。可知上句是在找东西，选项B“我想要找到我的尺子。”符合语境，故选B。 六、1．F 2．T 3．F 4．T 5．T 【导语】本文主要讲述一些动物的打扫习性。 1．句意：所有的动物都有打扫卫生的习惯。根据“Many animals have the habit of cleaning and tidying.”可知许多动物有清洁和整理的习性，而不是所有的动物。故答案为F。 2．句意：蚁巢里有储藏室。根据“Some are for storing food”可知题干与短文相符。故答案为T。 3．句意：蜂箱里有一个房间，蜜蜂可以把坏食物放在一起。根据“Lots of bees live together, and they take the bad food out of their hive.”可知许多蜜蜂会把不好的食物从蜂箱里拿出来。故答案为F。 4．句意：鼹鼠喜欢清理它们的隧道。根据“When they dig tunnels, they clean everything up and keep the tunnels tidy. ”可知题干与短文相符。故答案为T。 5．句意：猫喜欢清洁自己。根据“Besides, many animals like to clean themselves, such as cats, birds and monkeys.”可知题干与短文相符。故答案为T。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$