猜押02 热点二 科技创新-2025年高考历史冲刺抢押秘籍（北京专用）

猜押02 热点二 科技创新 时事热点分析 热点二 3年真题 猜押考点 2025年高考历史试题可能结合社会热点问题考查考生运用历史知识分析现实问题的能力 2025年科技领域的前沿动态和发展趋势： ①人工智能领域（deep seek等） ②太空探测领域（七号探测月球南极；天问三号任务将执行火星采样返回；下一代北斗系统升级） ③先进核能领域（“华龙一号”核电技术的应用；核能与人工智能的结合；核能供热发电厂项目 ④生物计算领域生物计算的崛起 ⑤脑机接口领域脑机接口技术的突破 ⑥商业航天领域 （2023北京·高考真题）延续与变迁 1. 第一次工业革命 2. 第二次工业革命 3. 第三次科技革命 4. 中国科技事业的发展：从“东方红一号”到“嫦娥探月工程”等 押题一 三次工业革命 1．（2024·北京东城·二模）16世纪，海外贸易是英国商人投资的主要领域；17世纪晚期到18世纪早期，英国商人资本流向有价证券、出口贸易和奴隶贸易；18世纪晚期，英国商人投资转向了本国生产领域。由此反映了（   ） A．太平洋贸易开始兴起 B．商人资本为工业革命提供了原始积累 C．英国贸易垄断地位丧失 D．垄断资本主义发展，以资本输出为主 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪至18世纪（世界）。据材料“英国商人资本流向有价证券、出口贸易和奴隶贸易；18世纪晚期，英国商人投资转向了本国生产领域”及所学知识可知，英国早期殖民扩张时期主要是商人投资海外贸易，伴随着商业的发展，这些商业资本逐渐流向本国的生产领域，推动了工业革命的爆发，所以材料反映了商人资本为工业革命提供了原始积累，B项正确；材料涉及的是16世纪到18世纪英国的商人资本为工业革命提供了条件，没有涉及太平洋贸易的兴起和发展，排除A项；材料只涉及英国的经济，没有涉及其他国家经济，不能得知英国贸易是否处于垄断地位，排除C项；材料时间为16世纪到18世纪晚期，尚未开始第二次工业革命，没有出现垄断资本主义，排除D项。故选B项。 2．（2024·北京西城·二模）1851年英国进行了一次人口调查，大不列颠10岁以上人口1576万，就业人口达709万，其中妇女就业人口243万，占总人数的34．3%。而其中纺织业更是妇女的天下，据统计，棉纺业占56．4%，毛纺织占69．5%，丝织和麻织业占70．5%。这说明（   ） A．资产阶级民主强调了男女平等的权利 B．英国丝织业和麻织业水平高于棉织业 C．第一国际推动了英国女权运动的兴起 D．机器化生产推动就业人口结构的变化 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1851年（英国）。根据材料“妇女就业人口243万，占总人数的34．3%。而其中纺织业更是妇女的天下”结合所学知识可知，工业革命期间，大量女性走出家门到工厂工作，女工在工业中占有了重要的地位，表明机器化生产推动就业人口结构的变化，D项正确；材料没有提及资产阶级民主强调男女平等的权利，19世纪男女平等尚不能实现，排除A项；材料主要讲女性就业的情况，而非丝织业、麻织业和棉织业水平的情况，排除B项；第一国际是1864年建立的国际工人联合组织，排除C项。故选D项。 3．（2024·北京门头沟·一模）如表是19世纪中期部分英国部级机构建立的时间表，对表格中的信息说明正确的是（   ） 部门名称 建立时间 济贫部 1847年 公务部 1852年 殖民地事务部 1854年 地方事务部 1871年 教育署 1899年 A．各类部门的建立完善了社会保障体系 B．工业革命使英国政府职能进一步扩展 C．文官制度的确立推动政府机构的改革 D．资本主义世界殖民体系最终得以确立 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知本题是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（英国）。根据材料并结合所学可知，伴随着工业革命的进行，英国贫富差距问题越来越明显，推动了英国济贫部的设立，工业革命后英国积极对外扩张，倾销商品，对外贸易扩大，推动了贸易部和殖民地事务部的设立，此外，公务部、地方事务部、教育署相继设立，这些都体现了国家职能的扩展，B项正确；材料虽涉及了济贫部的设立，但不能说明建立了完善的社会保障体系，排除A项；材料未涉及文官制度的确立与政府机构的改革，排除C项；殖民体系确立于20世纪初，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 4．（2021·北京东城·二模）依据如表中的信息，确定最恰当的主题是（   ） 时间 事件 1814年 英国斯蒂芬森发明蒸汽机车 1875年 法兰西第三共和国宪法颁布 1878年 上海机器织布局创办 1896年 大清邮政官局成立 A．技术变革改变了社会生活 B．工业文明推动民主化进程 C．工业革命加速城市化进程 D．工业文明推动近代化进程 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1814年—1896年。（世界）。根据材料表格信息，可知1814年英国斯蒂芬森发明蒸汽机车是工业革命的成绩，1875年法兰西第三共和国宪法颁布是法国资本主义共和制确立的标志，1878年上海机器织布局创办是洋务运动创办的企业，1896年大清邮政官局成立中国近代邮政由此诞生，这些事情都是发生在工业革命下的工业文明下从政治和经济等方面的重大事件，D项正确；材料主要表明是工业文明对近代化进程的推动，不仅仅是改变社会生活，排除A项；材料不仅是民主化进程推动，也包括经济近代化，排除B项；材料未体现对城市近代化进程的推动，排除C项。故选D项。 5．（2023·北京房山·二模）阅读下列《1754﹣1845年英国全国和兰开夏地区结婚青年男性识字率变化图》，对此论述正确的是（   ） A．英国及兰开夏地区的识字率一直呈上升趋势 B．兰开夏地区的教育普及率远超全国平均水平 C．当时教育文化的普及催生了近代科技的诞生 D．工业革命的开展提升了整体民众的文化水平 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料表格分析可知，英国全国及兰开夏地区的识字率总体上呈现上升趋势，结合时代背景分析可知，主要是因为工业革命的开展，D项正确；兰开夏地区的识字率呈现出曲折上升的趋势，排除A项；材料中兰开夏地区的识字率低于全国，兰开夏地区的教育普及率远超全国平均水平说法错误，排除B项；材料不能看出教育的普及，也不涉及近代科技的诞生，排除C项。故选D项。 二、材料题 6．（2023·北京·高考真题）延续与变迁 材料一  西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。 材料二  20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。 【答案】材料一观点：公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代。 评析：公元1500年前后，新航路开辟，密切了欧洲与其他地区的联系，世界开始连成一个整体；世界市场雏形出现，食物物种交流增多，引起了欧洲商业革命、价格革命，加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义发展；西欧开始早期殖民扩张，促进了早期资本原始积累，为工业革命的诞生奠定了基础；欧洲资本主义经济发展引发了思想的变化，文艺复兴、宗教改革，推动了人文主义的发展，解放了思想；经济与思想的变化，推动了欧洲资本主义政治制度的变革。 材料二观点：公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化。 评析：公元1500年前后，欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。到18世纪中后期，蒸汽机改良并得到推广使用，促进了第一次工业革命的爆发。工业革命产生了巨大生产力，促进了欧洲生产和生活方式的变化，加速了资本主义经济的发展。与此同时，法国大革命爆发，促使资本主义制度在欧洲从一国向多国扩展，影响蔓延至其他国家，最终推翻了封建专制统治。因此18世纪中后期欧洲社会发生了巨变，真正步入了现代化。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题，时空是1500年-18世纪中后期的欧洲。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，要求学生结合15－18世纪欧洲历史的重大史实，评析两则材料给出的不同观点，能够在叙述历史时把握历史发展的各种联系。首先，对两则材料中观点进行概括，可知材料一观点为“公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代”，材料二观点为“公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化”。其次，结合所学15－18世纪欧洲历史重大史实，分别对材料中的两个观点进行评析，材料一观点要列举新航路开辟的影响、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革等史实进行论证；材料二观点要列举第一次工业革命的影响、法国大革命等史实进行论证。 7．（2024·北京海淀·模拟预测）工业革命 材料一  无论这一系列的变革是否被说成是“工业革命”，最终都会被拿来进行讨论。这些变革不只是“工业上的”，还有社会上和思想上的。“革命”这个词意味着一种突然变化。事实上，突然变化并不是经济变革过程的特点。人际关系体系有时被称为资本主义，早在1760年前就有其自身源头，在1830年后获得了全面发展；这样一来，便存在着忽视连续性这一基本事实的危险。但“工业革命”这个词语被一个个历史学家拿来使用，它已非常牢固地嵌入到共同话语之中，另辟蹊径去找个词语来取而代之，那会是件迂腐之事。 ——［英］托马斯·阿什顿：《工业革命（1760一1830）》 材料二  工业革命促进经济持续增长的一个原因，就是它涉及了一系列相互加强的变革。事实上，其中一些变革发端于工业革命之前，因此，工业革命既是经济变革的结果也是经济变革的原因。技术变革是推动经济增长的发动机，而技术变革是工业革命的核心。生产方式和运输方式的持续变革是工业革命最伟大的遗产。一场人口革命伴随着技术变革而来。还有一场城镇革命开始于工业革命之前。为养活快速发展的城市，还需要一场农业革命。工业革命期间，农业产量持续增长，但英国越来越依赖进口食品，因为不断增长的需求超过了国内供给。进口增加突显了英国转型的另一个特征——商业革命。交通运输革命支撑了贸易的增长。经济增长需要进行城市建设、工厂建设和交通设施建设，而商业发展的需要扩大了贸易信贷的规模。这些需要都通过金融革命得到了满足。 ——［英］罗伯特·艾伦：《工业革命》 阅读材料，比较两位学者对工业革命评论的相同观点，并结合所学说明你的理解。 【答案】观点：工业革命是一系列领域的变革。 理解：工业革命不只是“工业上的”，还有社会上和思想上的；它涉及了一系列相互加强的变革，有生产方式和运输方式的持续变革、人口革命、城镇革命、农业革命、商业革命和金融革命。       技术变革是工业革命的核心。工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向 机器生产的重大飞跃。在半个多世 纪内，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机 等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产。蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。动力技术的革新，催生了交通工具的革命。19 世纪初，汽 船、火车先后问世，从此，人类进入“蒸汽时代”。随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中期，英国的机器制造业也实现了机械化。        工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现 了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。在工业化的带动 下，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。        工业革命造成社会阶级结构的重大变化。工业资产阶 级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。随着经济实力的增长，工业资产阶级要求获得更多的政治权利，他们通过改革，进一步巩固了统治地位。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。 工业革命带来了社会生活的巨大变化。以工厂为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中的地位日益重要。 现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善； 休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；女性也获得了更多受教育的机会。从总的趋势来看，人口增加明显。        总之，工业革命不仅是生产领域的全方面变革，也是社会领域的广泛革命，极大地改变了世界的面貌。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代英国。首先，阅读材料，比较两位学者对工业革命评论的相同观点，据材料一“这些变革不只是‘工业上的’，还有社会上和思想上的。”、材料二“工业革命促进经济持续增长的一个原因，就是它涉及了一系列相互加强的变革。事实上，其中一些变革发端于工业革命之前，因此，工业革命既是经济变革的结果也是经济变革的原因。技术变革是推动经济增长的发动机，而技术变革是工业革命的核心。生产方式和运输方式的持续变革是工业革命最伟大的遗产。一场人口革命伴随着技术变革而来。还有一场城镇革命开始于工业革命之前。为养活快速发展的城市，还需要一场农业革命。工业革命期间，农业产量持续增长，但英国越来越依赖进口食品，因为不断增长的需求超过了国内供给。进口增加突显了英国转型的另一个特征——商业革命”可得出，工业革命是一系列领域的变革。然后，进行分析理解；总的概述观点为：工业革命不只是“工业上的”，还有社会上和思想上的；它涉及了一系列相互加强的变革，有生产方式和运输方式的持续变革、人口革命、城镇革命、农业革命、商业革命和金融革命；其次分别从工业革命的时代背景、经过、影响分析。最后，总结升华观点为：总之，工业革命不仅是生产领域的全方面变革，也是社会领域的广泛革命，极大地改变了世界的面貌。其他相同观点还有：工业革命是一个连续性的量表到质变的过程；技术变革是工业革命的核心；工业革命的影响广泛而深刻。本题为开放性试题，注意史论结合，逻辑清晰，言之有理即可。 8．（2022·北京延庆·一模）商业贸易和工业革命 材料一  16﹣18世纪，欧洲人主导的这三百年的国际贸易中，最重要的贸易方式是所谓的三角贸易。……各种各样的三角贸易中，奴隶是这种贸易的主要商品。……我国学者还讲到了一种范围更大的三角贸易，即“当时存在于欧、亚、美三洲之间的……繁荣的‘三角贸易’”。其内容或过程大体上是这样的：欧洲人向美洲输出欧洲的工业品，在美洲换成白银，然后通过各种渠道（如菲律宾和墨西哥之间的太平洋航线），换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒等，再运回欧洲。 ——摘编自王加丰《三角贸易》（《中学历史教学参考》2015年第7期） 材料二  “它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题；这些工业所加工的，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，铁路的通行，电报的使用，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？” ——《共产党宣言》 “小工业创造了资产阶级，大工业创造了工人阶级，并把资产阶级队伍中的少数选民拥上宝座。但是，是‘美好的旧时代’的人数众多的小资产阶级已经被工业摧毁，从他们当中一方面分化出富有的资本家 ——恩格斯《英国工人阶级状况》 （1）依据材料一，结合所学，在图中绘出全球航路开辟后世界贸易路线示意图 （2）依据材料二并结合所学，确定一个主题，谈谈你对“改变世界的工业革命”的理解。 【答案】（1）示例： 贸易线路：传统的印度洋贸易（菲律宾至墨西哥之间或者马尼拉大帆船）；新兴的大西洋贸易（三角贸易）和太平洋贸易。 （2）示例： 论题1：工业革命改变了世界。 工业革命以机器生产取代手工劳动，极大的促进了生产力大发展，工业资产阶级和工业无产阶级成为两大对立阶级。工业革命后资本主义国家竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。蒸汽机车等出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。总之，工业革命改变了世界的面貌，推动了人类的发展。 论题2：工业革命推动生产力的巨大进步。 工业革命以机器大生产代替手工劳动，带来了劳动方式和生产关系的深刻变革，新交通工具出现，拓展了世界贸易，给实现了工业化的资本主义强国带来了空前的经济繁荣和社会财富。两次工业革命先后使人类社会进入“蒸汽时代”和“电气时代”。总之，工业革命极大的促进了生产力大发展。 【解析】（1）本题是内容类材料分析题。根据材料一“……各种各样的三角贸易中，最主要的一种指欧洲，奴隶是这种贸易的主要商品”“欧洲人向美洲输出欧洲的工业品，在美洲换成白银，换取亚洲的生丝、棉布、茶叶、胡椒等”可得出，全球航路开辟后世界贸易路线主要分为：传统的印度洋贸易，菲律宾至墨西哥之间或者马尼拉大帆船；新兴的大西洋贸易（三角贸易）和太平洋贸易。 （2）本题是论述类材料分析题。首先围绕“改变世界的工业革命”拟一个论题，关于“改变世界的工业革命”的论题可以从工业革命对世界、对生产力等方面的影响来选取；譬如：论题：工业革命改变了世界。其次依据材料二并结合所学知识论证论题，论证：工业革命以机器生产取代手工劳动，极大的促进了生产力大发展，工业资产阶级和工业无产阶级成为两大对立阶级。工业革命后资本主义国家竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。蒸汽机车等出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。最后，总结升华。总之，工业革命改变了世界的面貌，推动了人类的发展。 9．（2023·北京昌平·二模）近代工业化 “工业化”指的是以农业和手工生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程。 从18世纪晚期开始，首先在英国，其次在西欧、北美、俄罗斯和日本，机器和工厂把农业社会变成了工业社会。工业化的机器通过快速、廉价及有效地生产高质量的产品而改变了经济生产。工业化的进程刺激了技术的革新，并提升了世界大多数地区人们的物质生活水准。 早期的实业家构建了新的工作环境——工厂，让大批工人集中在一个屋檐下操作复杂的机器。工厂由此可以使管理者制定劳动纪律，并严密检测工厂里的产品质量。但是，通过把工作转移到家庭之外，工厂也改变了传统的家庭生活模式。 新的城市聚集了很多离开乡村到工厂里谋求工作的人。成百万的移民走得更远，他们穿过大海到新土地上寻找发展的机会。然而，早期的工人经常会发现自己始终生活在贫困中，工作在极为恶劣的环境里。对此，马克思和恩格斯呼吁摧毁资本主义，建立更为公正和合理的社会主义社会。 虽然在全球范围内，工业化的水平并不均衡，但是工业社会带来了新的国际分工，从而使非洲、亚洲和美洲的绝大部分地区完全依赖于原料的出口。 ——摘编自杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 阅读材料并结合所学，简述近代工业化的影响。 【答案】示例： 工业化推动了社会的转型，人类社会由农业社会向工业社会转变。工业化促进了生产技术的革新，提高了生产力，生产出大量物美价廉的商品，提高了人们物质生活的水平。工业化推动了新的生产组织形式——工厂的出现和发展，工厂制度也带来了管理形式的变化，改变了传统的家庭生活模式和家庭关系。工业化促进了城市化的进程，推动了人口在世界范围的迁徙。工业化在全球的发展也带来了资本主义新的扩张和新的国际分工，亚洲、非洲、美洲的大部分地区都沦为原料产地和商品市场。工业化带来了新的社会问题，工人的贫困和劳动条件的恶劣引发了阶级的对立，促进了马克思主义的产生。 工业化在推动人类社会进步的同时，也引发了一些社会问题和国际问题。 【解析】本题是影响类的材料分析题。时空是18世纪欧洲。根据“指的是以农业和手工生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程”得出工业化推动了社会的转型，人类社会由农业社会向工业社会转变。根据“工业化的机器通过快速、廉价及有效地生产高质量的产品而改变了经济生产。工业化的进程刺激了技术的革新，并提升了世界大多数地区人们的物质生活水准。”得出工业化促进了生产技术的革新，提高了生产力，生产出大量物美价廉的商品，提高了人们物质生活的水平。根据“早期的实业家构建了新的工作环境——工厂，让大批工人集中在一个屋檐下操作复杂的机器。”可得出工业化推动了新的生产组织形式——工厂的出现和发展，工厂制度也带来了管理形式的变化，改变了传统的家庭生活模式和家庭关系。根据“新的城市聚集了很多离开乡村到工厂里谋求工作的人。成百万的移民走得更远，他们穿过大海到新土地上寻找发展的机会。”得出工业化促进了城市化的进程，推动了人口在世界范围的迁徙。根据“虽然在全球范围内，工业化的水平并不均衡，但是工业社会带来了新的国际分工，从而使非洲、亚洲和美洲的绝大部分地区完全依赖于原料的出口。”得出工业化在全球的发展也带来了资本主义新的扩张和新的国际分工，亚洲、非洲、美洲的大部分地区都沦为原料产地和商品市场。工业化带来了新的社会问题，工人的贫困和劳动条件的恶劣引发了阶级的对立，促进了马克思主义的产生。根据所学可得出工业化在推动人类社会进步的同时，也引发了一些社会问题和国际问题。 三、综合题 10．（2024·北京朝阳·二模）科技与人类社会 材料一  17世纪，英国科学家弗兰西斯·培根认为，在所能给予人类的一切利益中，“最伟大的莫过于发明新的技术、新的才能和以改善人类生活为目的的物品。” 19世纪，马克思、恩格斯指出，“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“没有蒸汽机和珍妮走锭精纺机就不能消灭奴隶制。当人们还不能使自己的吃喝住穿在质和量方面得到充分供应的时候，人们就根本不能获得解放。”同时，马克思、恩格斯又认为，“资本主义生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务”，“在机器上实现了的科学，作为资本同工人相对立……表现为占有剩余劳动的手段。” 材料二  如果你们想使一生的工作有益于人类，那么，只懂得应用科学是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。 ——1931年爱因斯坦在美国加利福尼亚理工学院的演讲 鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到，因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。 ——1955年《罗素—爱因斯坦宣言》 （1）比较培根与马克思、恩格斯对科技的认识，结合时代背景进行分析。 （2）运用20世纪以来世界历史发展进程中的史实，简评爱因斯坦的观点。 【答案】（1）比较：培根和马克思、恩格斯都认为科技对人类历史有巨大推动作用；都关注科技对人本身的影响。马克思、恩格斯一方面认为科技是推动社会形态演进和人类实现自身解放的革命性力量；另一方面指出在资本主义生产方式中，科技应用于生产成为资本剥削工人的手段。 分析：17世纪，欧洲处于文艺复兴和科学革命时期，提倡人文主义，重视发挥人的才智和创造力，近代科学兴起，促进了思想解放和社会进步，培根对科技的认识折射了17世纪的时代特征。19世纪，工业革命促进生产力快速发展，人们生活改善，资本主义在全球范围内扩展；工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级，出现贫富分化严重和工人阶级苦难深重的状况。马克思和恩格斯基于唯物史观和剩余价值学说探讨科技问题，反映了对社会发展规律和时代弊病的洞察，体现出对人类实现自身解放的终极关怀。 （2）先进武器的应用使第一次世界大战以极其残酷的杀戮为主要特点。爱因斯坦提出，科技发展必须以人为本，造福人类。20世纪50年代，冷战加剧，核威胁笼罩世界。爱因斯坦发表宣言，反对核战争，呼吁世界和平。 20世纪以来，科技进步促进了人类社会的现代化，如现代医疗技术促进人类身心健康，信息革命促进人类文化共享。另一方面，现代科技应用不当，也会带来负面影响，如大规模杀伤性武器扩散、生态环境恶化等非传统安全威胁持续蔓延。 科技的双重性要求人类社会必须提升科技伦理治理能力，推动科技向善。爱因斯坦的忠告体现了高度的社会责任感和深切的人文情怀，具有重要的现实意义。 【解析】（1）本题是对比题、背景题。时空是近代世界。比较：根据材料“最伟大的莫过于发明新的技术、新的才能和以改善人类生活为目的的物品”“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”可知，培根和马克思、恩格斯都认为科技对人类历史有巨大推动作用；根据材料“最伟大的莫过于发明新的技术、新的才能和以改善人类生活为目的的物品”“没有蒸汽机和珍妮走锭精纺机就不能消灭奴隶制。当人们还不能使自己的吃喝住穿在质和量方面得到充分供应的时候，人们就根本不能获得解放”可知，都关注科技对人本身的影响。根据材料“当人们还不能使自己的吃喝住穿在质和量方面得到充分供应的时候，人们就根本不能获得解放”可知，马克思、恩格斯一方面认为科技是推动社会形态演进和人类实现自身解放的革命性力量；根据材料“在机器上实现了的科学，作为资本同工人相对立……表现为占有剩余劳动的手段”可知，另一方面指出在资本主义生产方式中，科技应用于生产成为资本剥削工人的手段。 分析：根据材料“17世纪，英国科学家弗兰西斯·培根认为，在所能给予人类的一切利益中，‘最伟大的莫过于发明新的技术、新的才能和以改善人类生活为目的的物品’”和所学可知，17世纪，欧洲处于文艺复兴和科学革命时期，提倡人文主义，重视发挥人的才智和创造力，近代科学兴起，促进了思想解放和社会进步，培根对科技的认识折射了17世纪的时代特征。根据材料“19世纪，马克思、恩格斯指出，‘科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量’”和所学可知，19世纪，工业革命促进生产力快速发展，人们生活改善，资本主义在全球范围内扩展；根据材料“资本主义生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务”和所学可知，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级，出现贫富分化严重和工人阶级苦难深重的状况；根据材料“在机器上实现了的科学，作为资本同工人相对立……表现为占有剩余劳动的手段。”和所学可知，马克思和恩格斯基于唯物史观和剩余价值学说探讨科技问题，反映了对社会发展规律和时代弊病的洞察，体现出对人类实现自身解放的终极关怀。 （2）本题是评论解说题。时空是近代世界。根据材料“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存”“我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端”可知，爱因斯坦认为高科技武器威胁着人类的生存，应通过和平方法解决争端。关于阐释可从战争的残酷性、二战后的国际形势导致的核威胁、科技进步对人类社会现代化的推动作用、现代科技应用不当，带来的负面影响及爱因斯坦的社会责任感等角度进行分析，最后进行归纳总结。 押题二 中国科技事业的发展 1．（2021·北京丰台·一模）太空筑梦 材料1956年，中国第一个火箭研究机构国防部第五研究院正式成立，中国航天事业从此诞生。苏联在1958年提供给中国一枚小型导弹——“P-2”火箭，中国以此为样本开始仿制。1960年，在苏联单方面撕毁协定、撤走专家、中断一切资料和器材供应的情况下，中国自行完成了图纸描红、原理研究、改进创新等一系列工作，成功发射仿制的第一枚近程地地导弹。1964年，成功发射第一枚自行研制的弹道式导弹。1970年，中国“长征一号”火箭成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个用自制火箭发射本国卫星的国家，开始了迈入太空的第一步。80年代后期，卫星研发开始为经济和国防建设服务。进入新世纪后，中国的航天事业迎来了大发展的黄金时期。2003年，“神舟五号”载人飞船成功飞行，实现了中华民族千年以来的飞天愿望，中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家。2004年，中国月球探测“嫦娥工程”正式开展。2020年，“嫦娥五号”计划启程，在月球采样并返回地球；北斗卫星导航系统组网成功，信号覆盖全球；我国第一个火星探测器“天问一号”升空，中国首次火星探测任务随之开启，中国向航天强国迈进。 ——摘编自孙家栋《中国航天事业的成就与展望》 阅读材料并结合所学，对中国航天事业的发展历程进行解读。 【答案】示例：我国的航天事业起步较晚，在艰难的环境中不断发展，并取得了举世瞩目的成就。50年代中国推行一军倒的政策，在苏联的援助之下艰难起步，但随着中苏关系的破裂，航天事业陷入低价。中国意识到想要真正发展，必须独立自主地实现科技创新。在中国共产党的坚实领导之下，在全国各族人民支持及科学家的努力之下，我国航天事业不断发展。我国航天事业的发展深刻地反映出我国在经济、科学技术发展方面所取得的进步。 【解析】本题是开放性试题。可结合新中国航事业发展的不同阶段进行理解。根据所学可提炼出主题为，我国航天事业在曲折中不断发展。论述时，结合50年代的背景、改革开放后的内容，从发展的原因、呈现的特点等角度进行理解。 2．（2023·北京西城·二模）科技规划 材料一科技规划的理论源自规划科学。20世纪20年代，苏联提出“规划科学”的思想。1930年，苏联科学院首次制订全面的科学研究计划。1931年起，“规划科学”的思想被引入西方。1940年，美国成立国防科学委员会（后扩展为科学研究与发展局），以集中管理国家实验室、工业实验室、高校实验室、私人基金会和非营利机构等科研力量。1945年，该局局长在报告中系统阐释了政府“为何”和“如何”支持科学，强调国家资助基础科学研究的重要性。该报告被视为二战后美国科技政策的蓝图。 材料二新中国成立以来，制定过多个科技发展长期规划。其中，《1956—1967年科学技术发展远景规划》（简称《十二年规划》）和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（简称《规划纲要》）的影响尤为深远。 规划 方针 内容摘要 《十二年规划》（1956年制定） 重点发展迎头赶上 从13个方面提出了57项重要的科学技术任务，在目前人力不足的情况下抓住12个重点；对数学、力学、物理学、地质学等八门科学的发展方向做了说明；对于少数重要的空白和薄弱学科的研究机构，如原子能、无线电电子技术等，必须采取紧急措施，优先给予支持 《规划纲要》（2005年发布） 自主创新重点跨越支撑发展引领未来 选择任务明确、有可能在近期获得技术突破的68项优先主题进行重点安排；确定新一代宽带无线移动通信、重大新药创制、载人航天与探月工程等16个重大专项；超前部署一批前沿技术，发挥科技引领未来发展的先导作用；从学科发展、国家重大战略需求等方面对基础研究进行部署 （1）阅读材料一，分析科技规划兴起和发展的时代背景。 （2）根据材料二，结合所学，谈谈你对我国《十二年规划》和《规划纲要》的认识。 【答案】（1）背景：受“苏联模式”实行自上而下的计划经济体制的影响；两次世界大战期间科学技术获得一定发展；二战中为应对战争需要各国加强对科技研究的管理；二战后资本主义国家强化国家干预为核心的调整；冷战期间美苏进行军备竞赛。 （2）1956年，一五计划和三大改造即将完成，我国开始探索社会主义建设道路；二战后，科学技术快速发展，但中国经济、科技落后，因此学习苏联经验制定科技发展规划。《十二年规划》提出集中力量解决重点问题，重视基础科学和发展新技术，以缩小与发达国家的差距。它有利于提高新中国的科技水平，推动了以“两弹一星”为代表的科技成果的涌现，促进了社会主义建设的发展。 进入21世纪，改革开放进一步深化，中国加入世界贸易组织；经济全球化和社会信息化成为时代潮流，中国面临机遇和挑战，实施“科教兴国”战略。《规划纲要》选择优先主题，确定重大专项，超前部署前沿技术，重视基础研究，强调自主创新。它为我国的科技发展指明了方向，载人航天和探月工程等展示了自主研发和制造的实力，移动支付和人工智能等助推经济快速发展。 科技规划的制定适应了国内外形势和国家发展的需要，规划并促进了我国科学技术的发展，对维护国家安全和推动社会进步发挥了重要作用。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是二战后的美苏。据材料“1930年，苏联科学院首次制订全面的科学研究计划”，得出受“苏联模式”实行自上而下的计划经济体制的影响；从两次世界大战的影响分析，得出两次世界大战期间科学技术获得一定发展；据材料“1940年，美国成立国防科学委员会（后扩展为科学研究与发展局）”，得出二战中为应对战争需要各国加强对科技研究的管理；据材料“强调国家资助基础科学研究的重要性”，得出二战后资本主义国家强化国家干预为核心的调整；从两国冷战分析，得出冷战期间美苏进行军备竞赛。 （2）本题是认识类材料分析题。时空是新中国成立后的中国。从我国工业化建设分析，得出1956年，一五计划和三大改造即将完成，我国开始探索社会主义建设道路；从借鉴苏联经验分析，得出二战后，科学技术快速发展，但中国经济、科技落后，因此学习苏联经验制定科技发展规划。据材料“从13个方面提出了57项重要的科学技术任务，在目前人力不足的情况下抓住12个重点”，得出《十二年规划》提出集中力量解决重点问题，重视基础科学和发展新技术，以缩小与发达国家的差距。从其影响分析，得出它有利于提高新中国的科技水平，推动了以“两弹一星”为代表的科技成果的涌现，促进了社会主义建设的发展。 据材料“《规划纲要》（2005年发布）”，得出进入21世纪，改革开放进一步深化，中国加入世界贸易组织；从经济全球化的影响分析，得出经济全球化和社会信息化成为时代潮流，中国面临机遇和挑战，实施“科教兴国”战略。据材料“选择任务明确、有可能在近期获得技术突破的68项优先主题进行重点安排”，得出《规划纲要》选择优先主题，确定重大专项，超前部署前沿技术，重视基础研究，强调自主创新。从其意义分析，得出它为我国的科技发展指明了方向，载人航天和探月工程等展示了自主研发和制造的实力，移动支付和人工智能等助推经济快速发展。科技规划的制定适应了国内外形势和国家发展的需要，规划并促进了我国科学技术的发展，对维护国家安全和推动社会进步发挥了重要作用。 3．（24-25高三上·北京石景山·期末）航空救国与航天报国 材料一  冯如是中国航空事业的先驱，以下是关于他的一些资料： 据冯如墓志铭记载及相关报纸报道，飞机发明后，当时身在美国的冯如认识到：“当今竞争时代，飞机为军事上不可缺之物”“是岂足以救国者，吾闻军用利器莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺，以归飨祖国。” 据美国《旧金山考察家报》等报道，冯如1908年5月在美国奥克兰市设立广东制造机器厂研制飞机，1909年9月冯如制造的飞机试飞获得成功。 1911年《大公报》载《中国飞行家回粤近状》写道：“恩平县冯君如由美回粤，带有自制飞船（飞机）一艘到港，顷奉张督（两广总督张鸣岐）派兵轮装回，拟于近日在羊城择地试演，以开风气而资研究……”。 据上海《东方杂志》等报道，武昌起义后，冯如参加革命，并组织北伐飞机侦察队，在广州燕塘陆军营制造飞机。1912年8月冯如“为开通民智起见”，在广州燕塘进行飞机表演，“先由燕塘墟飞起，凌虚而上，高约120尺，东南行约5里，……观者塞途，鼓掌声不绝”。不幸的是，他在这次表演中受重伤离世。 （1）根据材料一、从“时代与个人”关系的角度，解读冯如的航空救国之路。 材料二  中国载人航天的发展历程 1992年6月，国家相关部门完成载人航天工程技术经济可行性论证报告，9月21日，中央决策实施载人航天工程，并确定了我国载人航天“三步走”的发展战略。 1999年到2005年，工程通过实施一系列飞行任务，使我国成为第三个具有独立开展载人航天活动能力的国家，实现了工程第一步任务目标。2008年到2017年，工程实施了9次发射任务，突破和掌握了航天员出舱活动技术和空间交会对接技术，建成我国首个试验性空间实验室，第二步任务取得全面胜利。2020年到2022年，成功完成12次发射任务，中国空间站全面建成，此后，空间站进入应用与发展阶段。 三十多年的航天历程中，杨利伟等航天工作者不畏艰险，敢为人先，创造了彪炳史册的功绩。2024年10月神舟十九号航天员王浩泽在记者见面会上说：“从火箭发动机设计师到航天飞行工程师，我的身份在变，但航天报国的初心和使命不变。” ——摘编自新华网、中国载人航天官方网站等 （2）根据材料二、结合所学，说明中国载人航天工程取得巨大成就的原因。 【答案】（1）第二次工业革命期间，美国人发明了飞机，开启了航空时代；（世界背景）中国处在半殖民地半封建社会，民族危机严重，有识之士寻求强国御侮之道（中国背景）。 在这样的时代背景下，冯如形成了“航空救国”的思想，并将其付诸实践。他在美国组建飞机制造公司，制造出了飞机并成功试飞。武昌起义后，他投身革命，继续进行飞机制造和研发工作。还进行飞行表演，宣传航空救国理念，唤起国人对航空事业的重视，为近代中国航空事业发展做出了巨大贡献。（从四个方面总结冯如的历史贡献，航空救国思想、在美国制造飞机、投身革命后研发和制造飞机、飞行表演宣传航空救国） （2）中国共产党的坚强领导；国家制定了科学的发展战略，稳步推进；改革开放的推进，国力不断增强；科教兴国战略的实施推动科技和教育的发展；广大航天科技工作者的技术攻关；航天员们敢为人先、不畏艰险，矢志报国的精神。 【解析】（1）本题是背景题。时空是近代中国。根据材料“飞机发明后，当时身在美国的冯如认识到：‘当今竞争时代，飞机为军事上不可缺之物’‘是岂足以救国者，吾闻军用利器莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺，以归飨祖国。’”“冯如1908年5月在美国奥克兰市设立广东制造机器厂研制飞机，1909年9月冯如制造的飞机试飞获得成功”可知，第二次工业革命期间，美国人发明了飞机，开启了航空时代；（世界背景）中国处在半殖民地半封建社会，民族危机严重，有识之士寻求强国御侮之道（中国背景）。在这样的时代背景下，冯如形成了“航空救国”的思想，并将其付诸实践。 他在美国组建飞机制造公司，制造出了飞机并成功试飞。根据材料“武昌起义后，冯如参加革命，并组织北伐飞机侦察队，在广州燕塘陆军营制造飞机。1912年8月冯如‘为开通民智起见’，在广州燕塘进行飞机表演，‘先由燕塘墟飞起，凌虚而上，高约120尺，东南行约5里，……观者塞途，鼓掌声不绝’”可知，武昌起义后，他投身革命，继续进行飞机制造和研发工作。还进行飞行表演，宣传航空救国理念，唤起国人对航空事业的重视，为近代中国航空事业发展做出了巨大贡献。（从四个方面总结冯如的历史贡献，航空救国思想、在美国制造飞机、投身革命后研发和制造飞机、飞行表演宣传航空救国） （2）本题是背景题。时空是现代中国。根据材料“1992年6月，国家相关部门完成载人航天工程技术经济可行性论证报告，9月21日，中央决策实施载人航天工程，并确定了我国载人航天‘三步走’的发展战略”可知，中国共产党的坚强领导； 国家制定了科学的发展战略，稳步推进；根据材料“1999年到2005年，工程通过实施一系列飞行任务，使我国成为第三个具有独立开展载人航天活动能力的国家，实现了工程第一步任务目标。2008年到2017年，工程实施了9次发射任务，突破和掌握了航天员出舱活动技术和空间交会对接技术，建成我国首个试验性空间实验室，第二步任务取得全面胜利。2020年到2022年，成功完成12次发射任务，中国空间站全面建成，此后，空间站进入应用与发展阶段”可知，广大航天科技工作者的技术攻关；根据材料“三十多年的航天历程中，杨利伟等航天工作者不畏艰险，敢为人先，创造了彪炳史册的功绩”可知，航天员们敢为人先、不畏艰险，矢志报国的精神；根据所学知识可知，改革开放的推进，国力不断增强；科教兴国战略的实施推动科技和教育的发展。 二、综合题 4．（2024·北京朝阳·二模）共饮长江水 材料一  从西晋末年起，北方人民大批流亡至长江流域。东晋朝野仍以北伐为念，“至于元嘉（南朝刘宋年号）末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息”。宋齐之后，侨人遂安于南方，不再作北伐之想，与土断后即以世居之地为故乡有一定关系。 材料二  南水北调工程部分大事记 1918年，孙中山在《建国方略》中提出了“引江济河”的设想。 1952年，毛主席提出，“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的。” 20世纪50年代，有关部门开始组织专家对南水北调进行勘察和规划研究。 1978年，五届全国人大一次会议通过的《政府工作报告》正式提出：“兴建把长江水引到黄河以北的南水北调工程”。 1991年4月，七届全国人大四次会议将“南水北调”列入“八五”计划和十年规划。 2002年，历时50年的工程规划论证阶段结束，南水北调正式开工建设。工程实施中，仅“穿黄工程”即使用了33项新材料和新工艺，创造了110项国内专利。 2014年，中线一期工程建成通水，长江水直接供应北京城区70%以上的用水。为支持工程建设，湖北、河南两省共有近35万人移民搬迁，受水区则为水源区提供科技教育、医疗等多方面的支持。北京市朝阳区人民政府代表全区384万市民向河南省淅川县捐款384万元用于陶岔小学的重建，淅川县将其更名为渠首朝阳小学。 到2023年5月，南水北调东、中线一期工程累计向北方调水超过620亿立方米，其中实施生态补水近100亿立方米。 （1）阅读材料一、结合所学，分析侨民“安于南方”的原因。 （2）阅读材料二、结合所学，对南水北调工程进行历史解读。要求：提取信息充分，多角度论述，史论结合，逻辑清晰。 【答案】（1）原因：南方社会环境稳定；政府政策鼓励；自然条件优越；北方社会环境动荡；赋税制度改革的影响等。 （2）民国初年，孙中山提出“引江济河”，反应了他倡导民生主义，实现国家富强的愿望。但民国时期战乱不断，科技落后，工业基础薄弱，无力推进大型工程建设。 新中国成立初期，基于中国水资源分布不均衡的国情和工业化建设的需要，毛泽东提出了“南水北调”的构想。从1952年到2002年，“南水北调”由中央层面提出构想、组织长期调查论证，最后由全国人大列入国家规划，体现了中国社会主义民主决策的过程。 2002年以来南水北调工程的顺利施工，展现了科技创新在引领发展中的重要作用，推动了世界水利科技的进步；工程建设强调保护生态环境，符合“五位一体”的总体布局；南方水源地为北方提供水资源保障，北方受水区为水源地提供科技、教育、医疗支持，促进了区域协调发展。 综上，南水北调工程体现了中国特色社会主义制度下集中力量办大事的制度优势和改革开放以来中国综合国力和科技创新能力的显著提升。作为国家战略性基础设施，为中华民族的伟大复兴和实现“两个一百年”奋斗目标，夯实了水资源之基。 【解析】（1）本题是原因题。时空是魏晋时期的中国。原因：根据材料“北方人民大批流亡至长江流域”“兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息”“与土断后即以世居之地为故乡有一定关系”和所学可知，可从南方社会环境稳定、政府政策鼓励、自然条件优越、北方社会环境动荡及赋税制度改革的影响等角度进行分析。 （2）本题是评论解说题。时空是近现代的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“1918年，孙中山在《建国方略》中提出了‘引江济河’的设想”“1952年，毛主席提出”“1978年，五届全国人大一次会议通过的《政府工作报告》正式提出”“到2023年5月，南水北调东、中线一期工程累计向北方调水超过620亿立方米，其中实施生态补水近100亿立方米”和所学可知，关于解读可从民生主义的内涵和民国初年的特殊国情、新中国成立后，社会主义民主决策的过程、“五位一体”总体布局、中国特色社会主义制度的优越性、中华民族伟大复兴和“两个一百年”奋斗目标等角度进行分析。 13 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押02 热点二 科技创新 时事热点分析 热点二 3年真题 猜押考点 2025年高考历史试题可能结合社会热点问题考查考生运用历史知识分析现实问题的能力 2025年科技领域的前沿动态和发展趋势： ①人工智能领域（deep seek等） ②太空探测领域（七号探测月球南极；天问三号任务将执行火星采样返回；下一代北斗系统升级） ③先进核能领域（“华龙一号”核电技术的应用；核能与人工智能的结合；核能供热发电厂项目 ④生物计算领域生物计算的崛起 ⑤脑机接口领域脑机接口技术的突破 ⑥商业航天领域 （2023北京·高考真题）延续与变迁 1. 第一次工业革命 2. 第二次工业革命 3. 第三次科技革命 4. 中国科技事业的发展：从“东方红一号”到“嫦娥探月工程”等 押题一 三次工业革命 1．（2024·北京东城·二模）16世纪，海外贸易是英国商人投资的主要领域；17世纪晚期到18世纪早期，英国商人资本流向有价证券、出口贸易和奴隶贸易；18世纪晚期，英国商人投资转向了本国生产领域。由此反映了（   ） A．太平洋贸易开始兴起 B．商人资本为工业革命提供了原始积累 C．英国贸易垄断地位丧失 D．垄断资本主义发展，以资本输出为主 2．（2024·北京西城·二模）1851年英国进行了一次人口调查，大不列颠10岁以上人口1576万，就业人口达709万，其中妇女就业人口243万，占总人数的34．3%。而其中纺织业更是妇女的天下，据统计，棉纺业占56．4%，毛纺织占69．5%，丝织和麻织业占70．5%。这说明（   ） A．资产阶级民主强调了男女平等的权利 B．英国丝织业和麻织业水平高于棉织业 C．第一国际推动了英国女权运动的兴起 D．机器化生产推动就业人口结构的变化 3．（2024·北京门头沟·一模）如表是19世纪中期部分英国部级机构建立的时间表，对表格中的信息说明正确的是（   ） 部门名称 建立时间 济贫部 1847年 公务部 1852年 殖民地事务部 1854年 地方事务部 1871年 教育署 1899年 A．各类部门的建立完善了社会保障体系 B．工业革命使英国政府职能进一步扩展 C．文官制度的确立推动政府机构的改革 D．资本主义世界殖民体系最终得以确立 4．（2021·北京东城·二模）依据如表中的信息，确定最恰当的主题是（   ） 时间 事件 1814年 英国斯蒂芬森发明蒸汽机车 1875年 法兰西第三共和国宪法颁布 1878年 上海机器织布局创办 1896年 大清邮政官局成立 A．技术变革改变了社会生活 B．工业文明推动民主化进程 C．工业革命加速城市化进程 D．工业文明推动近代化进程 5．（2023·北京房山·二模）阅读下列《1754﹣1845年英国全国和兰开夏地区结婚青年男性识字率变化图》，对此论述正确的是（   ） A．英国及兰开夏地区的识字率一直呈上升趋势 B．兰开夏地区的教育普及率远超全国平均水平 C．当时教育文化的普及催生了近代科技的诞生 D．工业革命的开展提升了整体民众的文化水平 二、材料题 6．（2023·北京·高考真题）延续与变迁 材料一  西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。 材料二  20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。 7．（2024·北京海淀·模拟预测）工业革命 材料一  无论这一系列的变革是否被说成是“工业革命”，最终都会被拿来进行讨论。这些变革不只是“工业上的”，还有社会上和思想上的。“革命”这个词意味着一种突然变化。事实上，突然变化并不是经济变革过程的特点。人际关系体系有时被称为资本主义，早在1760年前就有其自身源头，在1830年后获得了全面发展；这样一来，便存在着忽视连续性这一基本事实的危险。但“工业革命”这个词语被一个个历史学家拿来使用，它已非常牢固地嵌入到共同话语之中，另辟蹊径去找个词语来取而代之，那会是件迂腐之事。 ——［英］托马斯·阿什顿：《工业革命（1760一1830）》 材料二  工业革命促进经济持续增长的一个原因，就是它涉及了一系列相互加强的变革。事实上，其中一些变革发端于工业革命之前，因此，工业革命既是经济变革的结果也是经济变革的原因。技术变革是推动经济增长的发动机，而技术变革是工业革命的核心。生产方式和运输方式的持续变革是工业革命最伟大的遗产。一场人口革命伴随着技术变革而来。还有一场城镇革命开始于工业革命之前。为养活快速发展的城市，还需要一场农业革命。工业革命期间，农业产量持续增长，但英国越来越依赖进口食品，因为不断增长的需求超过了国内供给。进口增加突显了英国转型的另一个特征——商业革命。交通运输革命支撑了贸易的增长。经济增长需要进行城市建设、工厂建设和交通设施建设，而商业发展的需要扩大了贸易信贷的规模。这些需要都通过金融革命得到了满足。 ——［英］罗伯特·艾伦：《工业革命》 阅读材料，比较两位学者对工业革命评论的相同观点，并结合所学说明你的理解。 8．（2022·北京延庆·一模）商业贸易和工业革命 材料一  16﹣18世纪，欧洲人主导的这三百年的国际贸易中，最重要的贸易方式是所谓的三角贸易。……各种各样的三角贸易中，奴隶是这种贸易的主要商品。……我国学者还讲到了一种范围更大的三角贸易，即“当时存在于欧、亚、美三洲之间的……繁荣的‘三角贸易’”。其内容或过程大体上是这样的：欧洲人向美洲输出欧洲的工业品，在美洲换成白银，然后通过各种渠道（如菲律宾和墨西哥之间的太平洋航线），换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒等，再运回欧洲。 ——摘编自王加丰《三角贸易》（《中学历史教学参考》2015年第7期） 材料二  “它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题；这些工业所加工的，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，铁路的通行，电报的使用，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？” ——《共产党宣言》 “小工业创造了资产阶级，大工业创造了工人阶级，并把资产阶级队伍中的少数选民拥上宝座。但是，是‘美好的旧时代’的人数众多的小资产阶级已经被工业摧毁，从他们当中一方面分化出富有的资本家 ——恩格斯《英国工人阶级状况》 （1）依据材料一，结合所学，在图中绘出全球航路开辟后世界贸易路线示意图 （2）依据材料二并结合所学，确定一个主题，谈谈你对“改变世界的工业革命”的理解。 9．（2023·北京昌平·二模）近代工业化 “工业化”指的是以农业和手工生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程。 从18世纪晚期开始，首先在英国，其次在西欧、北美、俄罗斯和日本，机器和工厂把农业社会变成了工业社会。工业化的机器通过快速、廉价及有效地生产高质量的产品而改变了经济生产。工业化的进程刺激了技术的革新，并提升了世界大多数地区人们的物质生活水准。 早期的实业家构建了新的工作环境——工厂，让大批工人集中在一个屋檐下操作复杂的机器。工厂由此可以使管理者制定劳动纪律，并严密检测工厂里的产品质量。但是，通过把工作转移到家庭之外，工厂也改变了传统的家庭生活模式。 新的城市聚集了很多离开乡村到工厂里谋求工作的人。成百万的移民走得更远，他们穿过大海到新土地上寻找发展的机会。然而，早期的工人经常会发现自己始终生活在贫困中，工作在极为恶劣的环境里。对此，马克思和恩格斯呼吁摧毁资本主义，建立更为公正和合理的社会主义社会。 虽然在全球范围内，工业化的水平并不均衡，但是工业社会带来了新的国际分工，从而使非洲、亚洲和美洲的绝大部分地区完全依赖于原料的出口。 ——摘编自杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 阅读材料并结合所学，简述近代工业化的影响。 三、综合题 10．（2024·北京朝阳·二模）科技与人类社会 材料一  17世纪，英国科学家弗兰西斯·培根认为，在所能给予人类的一切利益中，“最伟大的莫过于发明新的技术、新的才能和以改善人类生活为目的的物品。” 19世纪，马克思、恩格斯指出，“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“没有蒸汽机和珍妮走锭精纺机就不能消灭奴隶制。当人们还不能使自己的吃喝住穿在质和量方面得到充分供应的时候，人们就根本不能获得解放。”同时，马克思、恩格斯又认为，“资本主义生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务”，“在机器上实现了的科学，作为资本同工人相对立……表现为占有剩余劳动的手段。” 材料二  如果你们想使一生的工作有益于人类，那么，只懂得应用科学是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。 ——1931年爱因斯坦在美国加利福尼亚理工学院的演讲 鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到，因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。 ——1955年《罗素—爱因斯坦宣言》 （1）比较培根与马克思、恩格斯对科技的认识，结合时代背景进行分析。 （2）运用20世纪以来世界历史发展进程中的史实，简评爱因斯坦的观点。 押题二 中国科技事业的发展 1．（2021·北京丰台·一模）太空筑梦 材料1956年，中国第一个火箭研究机构国防部第五研究院正式成立，中国航天事业从此诞生。苏联在1958年提供给中国一枚小型导弹——“P-2”火箭，中国以此为样本开始仿制。1960年，在苏联单方面撕毁协定、撤走专家、中断一切资料和器材供应的情况下，中国自行完成了图纸描红、原理研究、改进创新等一系列工作，成功发射仿制的第一枚近程地地导弹。1964年，成功发射第一枚自行研制的弹道式导弹。1970年，中国“长征一号”火箭成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个用自制火箭发射本国卫星的国家，开始了迈入太空的第一步。80年代后期，卫星研发开始为经济和国防建设服务。进入新世纪后，中国的航天事业迎来了大发展的黄金时期。2003年，“神舟五号”载人飞船成功飞行，实现了中华民族千年以来的飞天愿望，中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家。2004年，中国月球探测“嫦娥工程”正式开展。2020年，“嫦娥五号”计划启程，在月球采样并返回地球；北斗卫星导航系统组网成功，信号覆盖全球；我国第一个火星探测器“天问一号”升空，中国首次火星探测任务随之开启，中国向航天强国迈进。 ——摘编自孙家栋《中国航天事业的成就与展望》 阅读材料并结合所学，对中国航天事业的发展历程进行解读。 2．（2023·北京西城·二模）科技规划 材料一科技规划的理论源自规划科学。20世纪20年代，苏联提出“规划科学”的思想。1930年，苏联科学院首次制订全面的科学研究计划。1931年起，“规划科学”的思想被引入西方。1940年，美国成立国防科学委员会（后扩展为科学研究与发展局），以集中管理国家实验室、工业实验室、高校实验室、私人基金会和非营利机构等科研力量。1945年，该局局长在报告中系统阐释了政府“为何”和“如何”支持科学，强调国家资助基础科学研究的重要性。该报告被视为二战后美国科技政策的蓝图。 材料二新中国成立以来，制定过多个科技发展长期规划。其中，《1956—1967年科学技术发展远景规划》（简称《十二年规划》）和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（简称《规划纲要》）的影响尤为深远。 规划 方针 内容摘要 《十二年规划》（1956年制定） 重点发展迎头赶上 从13个方面提出了57项重要的科学技术任务，在目前人力不足的情况下抓住12个重点；对数学、力学、物理学、地质学等八门科学的发展方向做了说明；对于少数重要的空白和薄弱学科的研究机构，如原子能、无线电电子技术等，必须采取紧急措施，优先给予支持 《规划纲要》（2005年发布） 自主创新重点跨越支撑发展引领未来 选择任务明确、有可能在近期获得技术突破的68项优先主题进行重点安排；确定新一代宽带无线移动通信、重大新药创制、载人航天与探月工程等16个重大专项；超前部署一批前沿技术，发挥科技引领未来发展的先导作用；从学科发展、国家重大战略需求等方面对基础研究进行部署 （1）阅读材料一，分析科技规划兴起和发展的时代背景。 （2）根据材料二，结合所学，谈谈你对我国《十二年规划》和《规划纲要》的认识。 3．（24-25高三上·北京石景山·期末）航空救国与航天报国 材料一  冯如是中国航空事业的先驱，以下是关于他的一些资料： 据冯如墓志铭记载及相关报纸报道，飞机发明后，当时身在美国的冯如认识到：“当今竞争时代，飞机为军事上不可缺之物”“是岂足以救国者，吾闻军用利器莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺，以归飨祖国。” 据美国《旧金山考察家报》等报道，冯如1908年5月在美国奥克兰市设立广东制造机器厂研制飞机，1909年9月冯如制造的飞机试飞获得成功。 1911年《大公报》载《中国飞行家回粤近状》写道：“恩平县冯君如由美回粤，带有自制飞船（飞机）一艘到港，顷奉张督（两广总督张鸣岐）派兵轮装回，拟于近日在羊城择地试演，以开风气而资研究……”。 据上海《东方杂志》等报道，武昌起义后，冯如参加革命，并组织北伐飞机侦察队，在广州燕塘陆军营制造飞机。1912年8月冯如“为开通民智起见”，在广州燕塘进行飞机表演，“先由燕塘墟飞起，凌虚而上，高约120尺，东南行约5里，……观者塞途，鼓掌声不绝”。不幸的是，他在这次表演中受重伤离世。 （1）根据材料一、从“时代与个人”关系的角度，解读冯如的航空救国之路。 材料二  中国载人航天的发展历程 1992年6月，国家相关部门完成载人航天工程技术经济可行性论证报告，9月21日，中央决策实施载人航天工程，并确定了我国载人航天“三步走”的发展战略。 1999年到2005年，工程通过实施一系列飞行任务，使我国成为第三个具有独立开展载人航天活动能力的国家，实现了工程第一步任务目标。2008年到2017年，工程实施了9次发射任务，突破和掌握了航天员出舱活动技术和空间交会对接技术，建成我国首个试验性空间实验室，第二步任务取得全面胜利。2020年到2022年，成功完成12次发射任务，中国空间站全面建成，此后，空间站进入应用与发展阶段。 三十多年的航天历程中，杨利伟等航天工作者不畏艰险，敢为人先，创造了彪炳史册的功绩。2024年10月神舟十九号航天员王浩泽在记者见面会上说：“从火箭发动机设计师到航天飞行工程师，我的身份在变，但航天报国的初心和使命不变。” ——摘编自新华网、中国载人航天官方网站等 （2）根据材料二、结合所学，说明中国载人航天工程取得巨大成就的原因。 二、综合题 4．（2024·北京朝阳·二模）共饮长江水 材料一  从西晋末年起，北方人民大批流亡至长江流域。东晋朝野仍以北伐为念，“至于元嘉（南朝刘宋年号）末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息”。宋齐之后，侨人遂安于南方，不再作北伐之想，与土断后即以世居之地为故乡有一定关系。 材料二  南水北调工程部分大事记 1918年，孙中山在《建国方略》中提出了“引江济河”的设想。 1952年，毛主席提出，“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的。” 20世纪50年代，有关部门开始组织专家对南水北调进行勘察和规划研究。 1978年，五届全国人大一次会议通过的《政府工作报告》正式提出：“兴建把长江水引到黄河以北的南水北调工程”。 1991年4月，七届全国人大四次会议将“南水北调”列入“八五”计划和十年规划。 2002年，历时50年的工程规划论证阶段结束，南水北调正式开工建设。工程实施中，仅“穿黄工程”即使用了33项新材料和新工艺，创造了110项国内专利。 2014年，中线一期工程建成通水，长江水直接供应北京城区70%以上的用水。为支持工程建设，湖北、河南两省共有近35万人移民搬迁，受水区则为水源区提供科技教育、医疗等多方面的支持。北京市朝阳区人民政府代表全区384万市民向河南省淅川县捐款384万元用于陶岔小学的重建，淅川县将其更名为渠首朝阳小学。 到2023年5月，南水北调东、中线一期工程累计向北方调水超过620亿立方米，其中实施生态补水近100亿立方米。 （1）阅读材料一、结合所学，分析侨民“安于南方”的原因。 （2）阅读材料二、结合所学，对南水北调工程进行历史解读。要求：提取信息充分，多角度论述，史论结合，逻辑清晰。 13 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$