内容正文:
·9· ·10·
题
期末综合测试卷(二)
号 第一部分 第二部分 总 分
得 分
时间:75分钟 满分:70分
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险;她有瑰丽的想象,也有许多解不开的困
惑。青少年在青春期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑。面对这些困
惑,下列做法不正确的是 ( )
A.正确面对青春期的身心矛盾 B.不因自己的生理变化而自卑
C.拿同伴的生理变化开玩笑 D.追求内在美和外在美的统一
2.现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅身累,心更累。生存压力让很多人越来越情绪化,有些
情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系
列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会
越来越讨厌自己的长相……这说明 ( )
A.要学会合理地调节情绪 B.情绪丰富了我们的生活
C.人的情绪是复杂多样的 D.要完全消除负面的情绪
3.在生物课上,小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问,但他的这一举动却遭到不少同学的
嘲笑。对此,你的看法是 ( )
A.我国是一个传统的国家,性知识不适合在公共场合谈论
B.小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑,促进其成长
C.关于性的知识学生自学就可以,不需要教师在课堂上讲解
D.我们应该向小明同学学习,及时解决对性知识的困惑
4.“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”这就要求青少年自尊
自爱,知廉耻、明是非。以下场景中的做法,符合这一要求的有 ( )
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
5.小阳在参加学校运动会的长跑项目时,一开始就落后于其他同学,但他没有放弃,一直鼓励自己
“我可以的”,最终坚持跑完并取得了不错的成绩。小阳的经历告诉我们 ( )
A.只要有自信就能成功 B.自信能激发我们的潜能
C.长跑需要强大的体力,与自信无关 D.落后时就应该放弃,避免失败
6.从“天问”一号开启火星探测之旅,到“奋斗者”号完成万米海试;从北斗卫星全球组网,到 C919
大飞机翱翔蓝天……这些成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明 ( )
A.自强能让我们战胜一切困难 B.自强是成就事业的强大动力
C.只有科技工作者才需要自强 D.自强的人都能成为科学家
7.中华传统美德内涵丰富、博大精深。下列能体现中华传统美德的是 ( )
①居身务期质朴,教子要有义方 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③天下兴亡、匹夫有责 ④天时不如地利、地利不如人和
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.2024年7月30日,中央文明办发布2024年第二季度“中国好人物”,共有153人(组)助人为乐、
见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人光荣上榜。这一活动的开展 ( )
①弘扬了向上向善的思想文化 ②促进了全民道德水平的迅速提高
③有利于传承中华传统美德 ④可以让全体民众都践行传统美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.下列行为与故事主题相符的是 ( )
汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此,他在当地人中享有很
高的声誉,广受欢迎。乡亲们说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
A.小东参加学校的艺术社团活动
B.小方外出就餐时,将剩余饭菜打包回家
C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人
D.小曦与同学约定周末打篮球并准时赴约
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10.甲:买卖双方签订合同之后,卖方收款后却只发一半货物。我只收到了一半呀!乙:照相馆没有
经过他人同意,将他人艺术照片展出,以招徕顾客。丙:出版社未经作者同意发表其作品。他们
没有经过我的同意就出版了我写的书。下列说法恰当的是 ( )
A.甲:双方签订了合同,不按合同办事,属于行政违法
B.乙、丙属于行政违法
C.以上A、B都正确
D.甲、乙、丙都属于民事违法
11.对右面漫画理解正确的是 ( )
A.未成年人的自我保护意识还不强
B.孩子不能用父母的错误伤害自己
C.父母的做法侵犯了孩子的隐私权
D.父母和子女之间的矛盾不可调和
12.下列微点评正确的是 ( )
选项 内容 微点评
A 自信 表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远
B 自卑 表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力
C 自尊 自我勉励,发愤图强
D 自强 表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己
A.A B.B C.C D.D
13.王强和莉莉是好朋友,最近他发现班里的一些同学看他们的眼神发生了变化,“早恋”“男女朋
友”等流言蜚语也在班级里传开。对此,王强应该 ( )
A.把握交往尺度,内心坦荡、举止得体 B.远离莉莉,异性之间不能建立友谊
C.和莉莉绝交,男女生交往不利于成长 D.忽视他人的眼光,两人想干嘛就干嘛
14.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防
患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是 ( )
①琪琪违反学校规定带手机进入课堂———违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫
未成年人财物,被判处有期徒刑———刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,
拒绝归还———行政违法行为 ④王超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水
瓶———民事违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.“人非草木,孰能无情。”下面情感体验对应正确的是 ( )
①星期五放学回家,吃到妈妈做的香喷喷的饭菜,我的内心充满了失落感 ②老师舍小家顾大
家,起早贪黑指导我们学习,我感受到了责任感 ③警察站在自己的岗位上,默默守护着万家灯
火,我感受到了安全感 ④我国新能源汽车产业蓬勃发展,产销量第一,我的内心充满自豪感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二部分 非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.青春挺膺新时代,楷模精神续华章。某校举行2024年“感动中国人物”“五四奖章获得者”先进
事迹宣讲活动,他们的事迹深深感动了每一位同学,某同学摘取其中两则人物故事,请你也参与
活动。(11分)
故事一 香港视障歌唱演员———萧凯恩。3个月大时,因眼癌摘除眼球。她通过盲文点字
乐谱和听录音反复背诵,学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐
比赛奖项。即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款帮助那些需要帮助的人。她的事迹像
一面镜子,照亮我们前行的路。
【我思考】
(1)结合所学知识,谈谈为什么说“她的事迹像一面镜子,照亮我们前行的路”?(3分)
故事二 “强国兴军”话题的正能量大V———刘凯强。作为东营市东营区青微工作室自由
撰稿人、军事博主,他策划制作的《逐梦空天!人民空军真打实训,向战而行》等10多部爱国拥
军视频点赞数累计超过100万,账号总阅读量破108亿。他在网上发声亮剑、传播正能量,让红
色基因在青年血脉中觉醒。他呼吁青年人在网络上传播积极、正面的信息,聚集和放大正能量,
他认为,每个人都应该成为中国好声音的传播者,并通过自己的实际行动影响更多人参与到这
一积极的事业中来。
【我分析】
(2)刘凯强的言行体现了哪些美好情感?(2分)
(3)结合所学知识,请你谈谈我们如何才能体验到更丰富的积极情感。(3分)
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【我行动】
(4)七年级各班召开“学习榜样事迹,体味美好情感”主题班会。请你列举一位你心目中的榜样
人物,并写出感动你的理由。(3分)
17.为了传承中华优秀传统文化,七年级(2)班学习小组围绕“核心思想理论”开展了学习活动,请
你参与完成。(9分)
小强分享了他学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》做的笔记:
中国改革开放总设计师邓小平同志从国情出发提出“三步走”发展战略
“三步走” 时 间 目 标
第一步 从1981年到1990年 国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。
第二步 从1991年到20世纪末
国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小
康水平。
第三步 到21世纪中叶
人均国民生产总值达到中等发达国家水平,
人民生活比较富裕,基本实现现代化。
(1)请你分析上述“三步走”战略部署蕴含着哪些核心思想理念。(2分)
小兵分享了习近平总书记在不同时期对于“人民”的重要论述:
★必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好
生活的向往。
★我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工
作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。
(2)党和政府应该如何将习近平总书记对人民的关怀落到实处?(2分)
小强和同学们就“仁爱”进行了小组讨论:
(3)请你将小川的发言续写完整。(2分)
小朵摘抄了下面一段话:
核心思想理念是中国传统文化的重要组成部分,这些理念不仅为人们认识和改造世界提供
了有益的启迪,也为治国理政提供了借鉴。传承中华优秀传统文化,需要大力弘扬这些核心思
想理念,以促进社会和谐,鼓励人们向上向善。
(4)为了形成向上、向善的力量,作为青少年应该如何发力?(3分)
18.某中学计划开展一次“法治”主题月活动,并把这次活动的设计、组织等交给学生会来完成。假
如你是该校学生会的一员,请你参与活动并完成相应的任务。(9分)
【新闻解读】
老师列举了一些社会热点:
社会热点 法律特征
2024年2月12日22时10分许,王某(男,44岁,云南昆明人)驾
驶一云南籍越野车在重庆市渝中区中华路逆向行驶撞车后,企图逃
离,被现场处置民警和群众合力控制,现场无人员伤亡。目前,王某
已被警方依法刑事拘留,案件正进一步调查处理中。
(1)请你解读上述热点体现的法律特征,补全上表。(2分)
【学以致用】
某建筑工程公司在居民区昼夜施工,严重扰民。为此,当地生态环境局按规定对其作出了
罚款三万元的决定,但该公司拒不执行。当地生态环境局便向人民法院申请强制执行,该公司
在法律的强大威力下,不仅缴纳了罚款,还作出了不扰民的承诺。
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(2)请结合所学知识,谈谈法律有哪些作用?(2分)
【法律护航】
2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日,其主题是“预防校园霸凌,共创和谐
校园”,针对校园霸凌事件,最高人民检察院检察长曾表示:要加强未成年人监察工作,坚持对侵
害未成年人犯罪“零容忍”,深化综合履职,以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人
健康成长撑起法治蓝天。
(3)对侵害未成年人犯罪零容忍,体现了检察机关对未成年人实行的哪一特殊保护?除了这一
特殊保护之外,还有哪些特殊保护?(3分)
(4)根据所学知识,请你写出两部保护未成年人的法律。(2分)
19.学校举办“自尊之星、自信之星、自强之星”风采展示活动,请你参与完成下面的问题。(11分)
【自尊之星】
以下是参选自尊之星的小朵的自荐内容:
之前我在网上分享自己的旅行照片,获得了很多点赞。但有一位网友却对我的穿着指指点
点,说我有能力出国旅游怎么穿一身无牌杂货,不穿名牌。我回复他:“衣服穿着舒适就好,我不
在意是否是名牌。”但他却开始谩骂我,对我进行人身攻击,后来我向人民法院提出人格权侵害
禁令申请,人民法院裁定这位网友立即停止在涉案账号中发布侵害我的内容。
(1)请你分析小朵举荐自己的原因。(2分)
(2)请你结合所学知识对该网友进行劝诫。(2分)
【自信之星】
小刚当选了学校的自信之星,以下是小龙推荐他的理由:
小刚在报名兴趣社团时,知道自己不擅长球类运动,所以拒绝了我希望他加入篮球社的邀
请,选择了自己喜欢的新媒体社团。在社团中,他毛遂自荐,最终靠自己的实力担任了小组长一
职,学校很多活动推文的图片都是他拍摄的,老师和同学都对他的摄影技术赞不绝口,我也很佩
服他的能力,认为他做了正确的选择。
(3)请你结合材料并运用所学知识,分析小刚具备怎样的自信特质。(2分)
【自强之星】
张涛当选了学校的自强之星,以下是他讲述的自强故事:
我的父亲常年在外务工,妈妈身体不好,不能太过劳累,只能做一些简单的家务,所以我从
小就学会了洗衣服、做饭。去年爸爸带妈妈去市里治疗,我一个人也把家里打理得井井有条。
生活的忙碌并没有影响我的学习,我会利用空余时间预习、看书、做题,在考试中,我经常拿到第
一名的好成绩。
(4)请你谈谈张涛的自强故事带给你的启示。(2分)
【新星号召】
为了引导更多的同学学习自尊、自信、自强的品质,学校邀请选举出的三位风采之星对同学
们作出行动号召。
新星号召
我是自尊之星小朵,做自尊的人,我希望大家①
;
我是自信之星小刚,做自信的人,我希望大家②
;
我是自强之星张涛,做自强的人,我希望大家③
。
(5)请你补充以上“新星号召”的内容。(3分)
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参考答案
期末综合测试卷(一)
1.D 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.B
9.C 10.A 11.C 12.B 13.B 14.C 15.C
16.(1)青春期是人身体发育的重要时期,我们要正确对
待青春期生理变化。在青春期,我们身体发育的节
奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、
有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或
自卑,也不嘲弄他人的生理变化。在塑造身体、仪表
等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提
升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可
能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩
的人生。
(2)消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感
受,甚至会影响我们的生活质量。但是,体验消极情
感未必是坏事,在生活中,接受挫折的考验,学会转
化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断
成长。
(3)史礼海警官在关键时刻挺身而出,保护群众生命
安全,让我对他充满了敬佩感;史礼海警官面对危险
时,用生命守护了公平正义,激发了我的正义感;史
礼海警官挺身而出、制止犯罪,其勇于担当的精神,
让我感受到了强烈的责任感。
(4)情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我
们的判断和选择,促使我们做出行动。情感的发展
体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
我们应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界
因我们的积极情感而多一分美好。
17.(1)提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊
重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
(2)示例:①坚持走绿色发展道路,处理好经济发展
与生态环境保护的关系;②坚持惠民利民、安民富
民,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效
益,让人民过上安定富足的生活。
(3)示例:①我们应树立绿色、低碳生活理念,养成物
尽其用、减少废弃物的文明习惯;②积极参加公益性
活动,少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材
料产品;③学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习
惯。(答案不唯一,合理即可)
(4)体现了重民本的核心思想理念。
18.(1)①民法典涉及经济社会生活的方方面面,同人民
群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食
住行都离不开它的规范和保护。②民法典是一部调
整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生
命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等
各方面权利平等保护的法律。③实施民法典,能够
更好地保障人民群众的合法权益,有利于营造稳定、
公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更
加和谐。
(2)李某多次“飙车炸街”并在网上炫耀,扰乱了社
会秩序,违反了治安管理处罚法,理应受到行政拘留
的处罚。
(3)这体现了法律维护社会秩序和保护社会公共利
益的作用。
(4)①关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量;
②从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做
到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法律成为社会
共识和基本准则。
19.(1)①自强,使人奋发向上。②自强的人,有锲而不
舍的坚毅品格,能够“克己”“自胜”,积极进取,知不
足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
(2)自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯
定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的
体现。
(3)①自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量,
面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前
行。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够
实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应
对学习和生活中的各种问题。
(4)尊重他人,就要尊重他人隐私和人格,不取笑、歧
视他人,更不能侮辱他人;接纳他人不同的个性和处
世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动
付出。
(5)自尊的人能认可自己;自尊的人知廉耻、明是非;
自尊的人不爱慕虚荣。
期末综合测试卷(二)
1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.D
10.D 11.C 12.B 13.A 14.A 15.D
16.(1)①萧凯恩3个月大因眼癌摘除眼球,却通过努力
学会弹钢琴并赢得众多奖项,她的自强精神激励我
们在面对困难和挫折时,要勇敢地战胜自我,不断超
越自我。②她经常参加义演筹集善款帮助他人,这
种关爱他人、奉献社会的行为,启示我们要积极传递
美好情感,服务社会,在奉献中实现自己的人生
价值。
(2)刘凯强的言行体现了爱国情感、责任感等美好
情感。
(3)我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会
活动等方式获得积极情感体验。同时,我们也应该
用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的
积极情感而多一分美好。
(4)示例:雷锋,他热爱祖国、无私奉献、助人为乐的
精神感动了我。
17.(1)中华民族倡导做人做事要从所处的环境、条件出
发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按
照事物的实际情况正确对待和处理事情,“三步走”
发展战略是依据国情制定,体现了脚踏实地、实事求
是的核心思想理念;中华民族主张“治国有常,而利
民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实
际的利益需求,让人民过上安定富足的生活;“三步
走”发展战略将落脚点放在人民的美好生活上,这体
现了惠民利民、安民富民的核心思想理念。
(2)重民本,遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充
分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民;
站稳人民立场,赢得人民的支持,不断增强为人民服
务的本领。
(3)“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社
会的人,爱天地万物;做到孝敬父母、关爱亲人,尊重
他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱
人类到爱万物的扩展。
(4)坚持弘扬向上向善的思想文化,立己达人,兼善
天下,要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;
学会爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界;向
榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好
少年。
18.(1)法律是由国家强制力保证实施的。
(2)①法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会
的有序运行;通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社
会公平正义,保障人民安居乐业。②法律规定个人在
行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥
用权利损害社会公共利益。
(3)体现了检察机关对未成年人实行的司法保护;家
庭保护、学校保护、社会保护、政府保护和网络保护。
(4)《中华人民共和国未成年人保护法》;《中华人民
共和国预防未成年人犯罪法》。
19.(1)小朵不爱慕虚荣,不过分追求表面上的荣耀;小
朵能够维护自己的人格尊严,面对他人的侮辱和诋
毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护
自己。
(2)人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人
的尊重,尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不
取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;接纳他人不同的
个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他
人的劳动和付出。
(3)小刚能找准定位,扬长避短。他能客观地认识自
己、准确定位自己,能充分发挥自身的优势,也能认
清自己的不足,不盲目自信。
(4)刀要在石上磨,人要在事上练,我们要在做事中
不断磨炼意志、锤炼品格;无论是学习还是生活,我
们要学会依靠自己、对自己负责,学会做事,身体力
行;我们要不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所
成就。
(5)①明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,不
做有损人格的事 ②肯定自己,相信自己,不轻易看
低自己,敢于尝试 ③遇到困难不轻言放弃,培养面
对问题和解决问题的能力