第六周达标测评卷( “贝”的故事 中国美食 语文园地三)-2024-2025学年语文二年级下册统编版

2025-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 3“贝”的故事,4 中国美食,语文园地三
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 128 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

“贝”的故事 中国美食 语文园地三 时间:80 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8分) jīn bì jiǎ gǔ cān yù guān xīn shāo shuǐ gōng jī chǎo fàn qié zi 二、给加点的多音字选择正确的读音。(4分) 1.这些贝壳真漂( )亮啊! 2.河面上漂( )着一片落叶。 3.加油站禁止吸烟,目的是防止爆炸( )。 4.妈妈正在厨房里做油炸( )丸子。 三、比一比,填一填。 (9分) 1. 以上三个字中都含有 ,带有这个偏旁的字与 有关。带有这个偏旁的字我还知道 、 。 灶 烤   煮热   烫灵 2.第一组字的偏旁都是 ,第二组字的偏旁都是 .第三组的偏旁都是 。这些字都与 有关。我还知道“…”是由 变化而来的。 四、选字组词。(9分) 炒 抄 吵 ( )菜 ( )闹 ( )写 陪 培 赔 ( )钱 ( )育 ( )同 霄 宵 削 元( ) 云( ) ( )苹果 五、填一填。(6分) ( )鼠 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) ( )马 未( ) ( )猴 酉( ) 戌( ) 亥( ) 六、猜一猜下面美食的名称。(填序号)(8分) ①烤鸭②水煮鱼③蛋炒饭 ④小鸡炖蘑菇 ⑤红烧肉⑥葱爆羊肉⑦宫保鸡丁 ⑧凉拌菠菜 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.任选下面每组中的两个词语,写一句话。 (6分) (1)炒 烤 烧 爆 炖 炸 煎 煮 (2)香喷喷 甜丝丝 脆生生 回味无穷 津津有味 2.连词成句,并加上标点符号。(4分) (1)一身 她 浅绿色的 穿上 衣服 (2)又大又红 小枣树上 枣子 结了 许多 八、根据课文内容填空。(8分) 1.一些生活在水里的动物,用 保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳 的样子。 2.中国美食数不胜数,烹饪方法也多种多样。我知道的中国美食有: 、 、 ,我知道的烹饪方法有:炖、 、 、 等。 九、课内阅读。(9分) 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。 1.写出下列词语的近义词。 (3分) 2.贝壳除了漂亮,还有哪些特点?(3分) 3.贝壳在古代有什么用途?(3分) 十、课外阅读。(14分) 妈妈的手真巧 我的妈妈手儿巧, 她做的面食花样不少。 昨天煮了细细的面条, 今天蒸了圆圆的豆包。 白白的馒头又松又软, 胖胖的水饺滋味美妙。 我的妈妈手儿很巧, 她做饭手艺真是高超。 1.在括号里填写合适的词语。(3分) ( )的水饺 ( )的面条 ( )的馒头 2.妈妈做面条的方法是 ,做豆包的方法是 。(2分) 3.妈妈做的馒头和水饺各有什么特点?分别用“ ”和“____”画出相关词语。 (4分) 4.儿歌中的妈妈“手儿巧”体现在哪里?(3分) 5.你的妈妈还会做哪些好吃的?试着写一写吧!(2分) 十一、写话。(15分) 你最近学会了做什么家务?做饭、炒菜还是洗衣服?请你选一个最拿手的,把过程写下来。试着用上“首先”“接着”“然后”等表示先后顺序的词语。 -4- 第六周达标测评卷 1、 金币 甲骨 参与 关心 烧水 公鸡 炒饭 茄子 二、1.piào 2.piāo 3.zhà 4.zhá 三、1.贝 钱财 财 贵2.火 灬 火 火 火 4、 炒 吵 抄 赔 陪 培 宵 霄 削 5、 子 牛 虎 兔 龙 蛇 午 羊 申 鸡 狗 猪 六、②⑥⑦⑤④⑧③① 七、1.(1)妈妈今天炒了青菜,炖了乌鸡汤。 (2)这个果子甜丝丝、脆生生的,味道好极了。 2.(1)她穿上一身浅绿色的衣服。 (2)小枣树上结了许多又大又红的枣子。 八、1.贝壳 张开2.红烧茄子 烤鸭 水煮鱼 煮 烤 炸九、1.美丽 宝贵 破坏2.珍贵,可随身携带,不容易损坏。 3.充当饰品和钱币。 十、1.胖胖 细细 白白2.煮 蒸 3.白白的 又松又软 胖胖的 滋味美妙 4.她做的面食花样不少,她做饭手艺真是高超。 5.示例:包子、大饼等。 十一.周末,我帮妈妈洗衣服。我首先把衣服放入水中,浸泡一会儿,接着在衣领和袖口打上肥皂,用力地搓洗。每一处都认真搓过后,我又换上新水,然后把衣服放在水里洗了两三遍,直至把衣服洗得干干净净。最后我满意地把衣服晾在衣架上。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六周达标测评卷( “贝”的故事  中国美食  语文园地三)-2024-2025学年语文二年级下册统编版
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