6.4 解决问题(二)同步分层作业-2024-2025学年数学二年级下册(青岛版)

2025-04-07
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新征程教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 六 田园小卫士——万以内的加减法(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 510 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 新征程教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

6.4 解决问题(二) 姓名: 班级: 一、选择题 1.736+281的和是(     )位数。 A.三 B.四 C.五 2.商店上午卖出电视机124台,比下午少卖78台,一天共卖出电视机(     )台。 A.326 B.46 C.170 3.一根铁丝长100米,第一次用去23米,第二次用去46米,现在铁丝的长度比原来短了多少米?( ) A.100 - 23-46 B.100 -(23+46) C.23+46 4.四年级有406名学生,五年级人数比四年级少一些,五年级可能有(     )名学生。 A.390 B.410 C.124 5.实验小学三年级订了325份《小葵花》,三年级比二年级多订了125份。二、三年级一共订了(     )份。 A.550 B.875 C.525 二、填空题 6.一个地下停车场有3层,平均每层有108个停车位,一共有( )个停车位。 7.水果店原有736千克水果,卖出428千克,又运回500千克.水果店现在有 ( )千克水果. 8.某玩具店有890个玩具车,上午卖出395个,下午卖出315个,还剩( )个。 9.有130朵花,其中有40朵红花,黄花和红花同样多,其余是蓝花,蓝花有多少朵?列综合算式是( )。 10.找规律,填一填。 11.猜猜我是谁。 美=( ),善=( ),真=( )。 三、计算题 12.竖式计算(带☆的要验算)。 400-198=              167+655=               ☆913-754= 900-628-134=             345+85-196=                   423-395+167= 13.看图列式计算。 14.看图列式计算。 四、解答题 15.水果店共运进了856千克西瓜,上午卖出了286千克,下午卖出了310千克,还剩多少千克? 16.佳艺影城第一场电影有780人看,第一场放完后,走了591人,剩下的接着看第二场,并且又进来156人。这时有多少人看第二场电影? 17.已知王明家到城市书房990米,王明家到实验小学多少米? 18.学校组织同学们去研学,三年级去了208人,四年级去了186人,五年级去的人数与四年级人数一样多,三个年级一共去了多少人? 19.下面是某书店一周的销售情况调查表。 科技书 文艺书 漫画书 故事书 496本 345本 109本 187本 (1)文艺书和故事书的总销售量比科技书的销售量多多少本? (2)科技书、文艺书和漫画书一共销售了多少本? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 6.4 解决问题(二) 姓名: 班级: 一、选择题 1.736+281的和是(     )位数。 A.三 B.四 C.五 【答案】B 【详解】略 2.商店上午卖出电视机124台,比下午少卖78台,一天共卖出电视机(     )台。 A.326 B.46 C.170 【答案】A 【分析】已知商店上午卖出电视机124台,下午比上午多卖78台,要求一天一共卖出多少台,可列式为:124+78+124。 【详解】124+78+124 =202+124 =326(台) 故答案为:A 【点睛】充分理解三位数连加的意义,且能够准确地进行计算,是解题关键。 3.一根铁丝长100米,第一次用去23米,第二次用去46米,现在铁丝的长度比原来短了多少米?( ) A.100 - 23-46 B.100 -(23+46) C.23+46 【答案】C 【详解】求现在铁丝的长度比原来短了多少米实际就是求两次共用去的长度,用加法计算即可. 把两次用去的长度相加,共短了:23+46 故答案为C 4.四年级有406名学生,五年级人数比四年级少一些,五年级可能有(     )名学生。 A.390 B.410 C.124 【答案】A 【分析】由题意可知,五年级的人数比406少,且接近406,比较几个数的大小,找出符合题意的选项,据此解答。 【详解】因为124<390<406<410,所以五年级可能有390名学生。 故答案为:A 【点睛】在具体情境中把握数的相对大小关系是解答题目的关键。 5.实验小学三年级订了325份《小葵花》,三年级比二年级多订了125份。二、三年级一共订了(     )份。 A.550 B.875 C.525 【答案】C 【分析】用三年级订的份数减125算出二年级订的份数,然后将两个年级订的份数相加即可求解。 【详解】325-125+325=525(份) 二、三年级一共订了525份。 故答案为:C 二、填空题 6.一个地下停车场有3层,平均每层有108个停车位,一共有( )个停车位。 【答案】324 【解析】略 7.水果店原有736千克水果,卖出428千克,又运回500千克.水果店现在有 ( )千克水果. 【答案】808 【详解】略 8.某玩具店有890个玩具车,上午卖出395个,下午卖出315个,还剩( )个。 【答案】180 【分析】上午卖出的与下午卖出的已知,把315与395相加,可以求出共卖出多少个,再用890减卖出的总数,即可求出剩下的个数。 【详解】890-(395+315) =890-710 =180(个) 还剩180个。 9.有130朵花,其中有40朵红花,黄花和红花同样多,其余是蓝花,蓝花有多少朵?列综合算式是( )。 【答案】130-40-40 【分析】有40朵红花,黄花和红花同样多,黄花也有40朵,用总的朵数减去红花的朵数,再减去黄花的朵数,就是蓝花有多少朵。 【详解】有130朵花,其中有40朵红花,黄花和红花同样多,其余是蓝花,蓝花有多少朵?列综合算式是(130-40-40)。 10.找规律,填一填。 【答案】1;187;927;234 【分析】根据图示,右下角的排列规律为1、2、3、4,;左下角的数等于中间竖向的两个数相加的和,按此填空即可。 【详解】(1)417+385=802; (2)303+()=490,转换为490-303=187; (3)540+387=927; (4)600+()=834,转换为834-600=234。 所以第一个图应填写1;第二个图应填写187;第三个图应填写927;第四个图应填写234。 【点睛】本题考查先找规律再根据规律填空,及其三位数的加、减法计算。 11.猜猜我是谁。 美=( ),善=( ),真=( )。 【答案】 6 5 2 【分析】由题意可知,“真、善、美”三个字是大于0且小于10的整数。 3个“美”相加的个位数字是8,再结合乘法口诀“三六十八”可知,美=6; 个位向十位进1,而和的十位也是1,也就是2个“善”相加的和的末尾数字是0,再结合乘法口诀“二五一十”可知,善=5; 十位向百位进1,3-1=2,故真=2;据此解决。 【详解】由题意分析得: 6+6+6=18,故,美=6; 5+5=10,故,善=5; 3-1=2,故,真=2; 故,美=6,善=5,真=2。 三、计算题 12.竖式计算(带☆的要验算)。 400-198=              167+655=               ☆913-754= 900-628-134=             345+85-196=                   423-395+167= 【答案】202;822;159; 138;234;195 【详解】   400-198=202     167+655=822       ☆913-754=159                           验算 900-628-134=138        345+85-196=234           423-395+167=195                                        13.看图列式计算。 【答案】582+153+582=1317(袋) 【分析】根据图示,可列加法算式求出大米有多少袋,再加上面粉的数量就是面粉和大米一共有多少袋。 【详解】 (袋) 面粉和大米一共有1317袋。 14.看图列式计算。 【答案】136-48+136=224(人) 【分析】先根据减法的意义,用女生人数减去48人求出男生人数,再根据加法的意义,用男生人数加上女生人数即可求出总人数,据此解答即可。 【详解】136-48+136 =88+136 =224(人) 所以一共有224人。 四、解答题 15.水果店共运进了856千克西瓜,上午卖出了286千克,下午卖出了310千克,还剩多少千克? 【答案】260千克 【分析】根据题意,运进西瓜的总重量-上午卖出的重量-下午卖出的重量=还剩的重量。 【详解】856-286-310=260(千克) 答:还剩260千克。 16.佳艺影城第一场电影有780人看,第一场放完后,走了591人,剩下的接着看第二场,并且又进来156人。这时有多少人看第二场电影? 【答案】345人 【分析】三位数加减法混合运算的实际应用,可依据题意列式为:780-591+156。 【详解】780-591+156 =189+156 =345(人) 答:这时有345人看第二场电影。 【点睛】依据题目的表述,走了若干人,可看作减去这些人数;而又进来若干人,就可看作是加上这些人数。 17.已知王明家到城市书房990米,王明家到实验小学多少米? 【答案】142米 【分析】根据题意,实验小学到樱花湖458米,樱花湖到城市书房390米,王明家到城市书房990米,求王明家到实验小学多少米,用减法计算,即王明家到城市书房的米数-实验小学到樱花湖的米数-樱花湖到城市书房的米数=王明家到实验小学的米数。 【详解】990-458-390=142(米) 答:王明家到实验小学142米。 18.学校组织同学们去研学,三年级去了208人,四年级去了186人,五年级去的人数与四年级人数一样多,三个年级一共去了多少人? 【答案】580人 【分析】求一共去了多少人,将三个年级的人数相加即可。加法计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。 【详解】208+186+186=580(人) 答:三个年级一共去了580人。 19.下面是某书店一周的销售情况调查表。 科技书 文艺书 漫画书 故事书 496本 345本 109本 187本 (1)文艺书和故事书的总销售量比科技书的销售量多多少本? (2)科技书、文艺书和漫画书一共销售了多少本? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 【答案】(1)36本; (2)950本; (3)销售的科技书与文艺书共多少本?841本 【分析】(1)用销售文艺书的本数加上销售故事书的本数,求出文艺书和故事书的总销售量,再减去销售科技书的本数即可。 (2)把销售科技书、文艺书和漫画书的本数相加即可。 (3)已知销售科技书496本,销售文艺书345本,可以提问:销售的科技书与文艺书共多少本?用销售科技书的本数加上文艺书的本数即可。 【详解】(1)345+187-496 =532-496 =36(本) 答:文艺书和故事书的总销售量比科技书的销售量多36本。 496+345+109 =841+109 =950(本) 答:科技书、文艺书和漫画书一共销售了950本。 (3)销售的科技书与文艺书共多少本? 496+345=841(本) 答:销售的科技书与文艺书共841本。 【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法,是解答此题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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