道德与法治 评析类（课件）-2025年道德与法治中考题型讲解与训练

评析类 主讲人：xxx老师 2025年道德与法治中考题型分类讲解 目录 01 主观题分类及总思路 02 评析类题目思路 03 例题精讲 04 真题训练 主观题分类及总思路 01 主观题分类 意义、建议、如何体现、启示、图表、必要性、合理性、观点评析、行为评析、优秀品质、取得成就的原因、劝说、做法理由、A与B的关系等类型。 新形式（问法） 1.数据图表 2.排序 3.信件答复 4.书信 5.漫画图组 6.判决书 7.知识图示 8.关系图示 9.路径推导 10.流程图 11.人物对话 12.问卷调查 新形式（问法） 13.观点评析 14.分析论证 15.驳斥 16.微点评 17.判定评价 18.判断与分析 19.探寻发展路径 20.坚实步伐 21.法治因子 22.素养 23.传递情怀 24.推介词 25.诠释精神风貌 26.展示风采 27.开出“处方” 28.劝说 29.表白语 30.元素 31.书写情怀与抱负 32.正能量 33.思想触动 34.续写畅想 35.提出创意 36.撰写配音文字 37.写小论文 38.研学线路 39.描绘发展图景 40.树立榜样 41.青春誓言 42.设计社会实践活 43.拟写班规 44.志愿讲解员准备工作 45.致敬信 46.嘉奖短评 47.设计调查问题 48.撰写推荐词 49.计划书 50.收获展示 51.预测 52.路径推荐 53.列举 54.化解“冲突” 主观题分类 主观题解题思路（总） 一、审设问 1.审设问数量（这个题目一共有几问） 2.审分值（根据分值判断要答几点） 3.审主体（最常见的有国家、社会、个人等主体，还有可能出现企业、学校、家庭、城市、乡村等主体） 4.找知识范围（体现或蕴含学过的知识点的词） 5.找材料范围（体现要求看材料中哪些内容的词） 6.审设问要求（题目要求作答方向的词，据此确定作答角度——是什么、为什么、怎么做） 7.把设问用自己的话再表述一次（因为现在很多设问太“绕”，自己再表述一次，思路更清晰） 二、审材料 1.根据设问要求找到关键信息；2.分析关键信息的内容，联系教材知识 三、组织答案 根据材料分析的结果，结合教材知识和材料组织答案。 评析类题目思路 02 评析类题目思路 1.设问方式：一般以“点评、分析、辨别与分析、某同学认为……你是否认同并说明理由”等方式设问；但也有一些创新问法，比如“对材料/新闻进行分析评论、为以上新闻摘要写一则短评等”等。 2.做题思路： 做法类 判断 （是什么） 析理 （为什么） 结合主体的言行，多角度（道德、法律、国情等）阐述判断（正确或错误）的理由。 导行 （怎么做） 正确：给出总结性结论。 错误：给出正确的观点、态度或做法。 结合设问角度和材料中主体的言行，对被判定对象的言行进行判断。 1.审设问，明确题目要求。 （1）“评析某人的观点/行为” （2）“评析以上观点/行为” （3）“评析A或B的观点/行为” 只评析此人的观点/行为即可 分别评析题目中所有的观点/行为 从题目中选择一个观点/行为进行评析 3.按照要求对观点/行为进行判断。 我认为XX的观点/行为是正确/错误片面的 4.结合所学知识点对观点正确的部分表示肯定。 5.结合所学知识点对观点错误的部分进行反驳。 6.结合所学知识点讲述反驳的理由。 2.提炼辩题。 用自己的话表述观点。 7.结合所学知识点对阐述正确的做法。 PS：要结合材料内容进行辨析。 （4）“对材料或新闻进行分析评论” 先找到材料或新闻当中的人物行为/观点/事件，需要全面分析 评析类题目思路（详细版） （5）“为新闻写一则短评” 明确发生了什么，调用相关知识点进行评论、分析。 例题精讲 03 【国家安全我关注】2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，2024年4月15日是第9个全民国家安全教育日。有同学发现，除了国家安全法，保守国家秘密法和爱国主义教育法也高度关注国家安全，分别提及了16次和6次。因此，该同学认为：“有了这些法律，我们青少年再也不用担心国家安全了。” (2)结合材料，运用宪法与法律知识，评析该同学的观点。（8分） 例题一 总评2分，分评6分，分评至少需答3点 限定材料范围 限定知识 设问要求/方向/类型：评析类 这些法律可以维护国家安全，所以维护国家安全没我们的事了。 肯定正确部分：这些法律有利于维护国家安全。 否定错误部分：维护国家安全与每个人息息相关。 说明理由：维护国家安全是每个公民的义务。 进一步思考：法律本身随着国家发展会进行完善。 正确做法：青少年要树立法治意识、履行义务，成为法治建设的推动者和参与者。 参考答案：(2)该同学的观点是错误的。理由：①法律是由国家强制力保证实施的，可以规范全体社会成员的行为，有利于维护国家安全。②维护国家安全是青少年必须履行的法定义务。青少年要履行遵守宪法和法律的义务，树立法治意识，成为维护国家安全的参与者和推动者。③随着我国法治建设不断推进，维护国家安全的相关法律、法规必将进一步完善。 例题一 【崇法向善】 材料二:一名外地商户到浙江宁波卖榴莲,因醉驾发生单向交通事故,交警严格依照法律规定处理,该商户被公安机关依法拘留。见商户被处罚后一车榴莲无法及时销售，为减少他的经济损失,负责这起案件的林警官向上级汇报后当起了“交警榴莲哥”,开展了一场“爱心助销”,事后将钱款交到商户手中。 (2)请你运用所学知识，分别对商户和交警的行为进行分析。（10分） 例题二 商户4分，6分 限定材料范围 限定知识 设问要求/方向/类型：评析类，且需要分开作答 需要在材料中分别找到商户和交警的行为，再进行分析。 醉驾行为违法，且危害自身及他人安全，必须受到法律的制裁 交警严格执法，体现执法的公正性，维护了法律的权威性，法律面前人人平等 交警主动进行“爱心助销”，体现交警的人文关怀和善良品质；交警在严格执法的同时爱心帮助商户，体现了执法温度。 例题二 参考答案：(2)对商户行为的分析： 商户醉驾的行为是严重违法行为且不负责任的。醉驾不仅违反了交通法规，还对自身和他人的生命安全构成了极大威胁。这种行为是对法律的漠视和对公共安全的忽视，应该受到法律的制裁。 对交警行为的分析： ①交警严格依照法律规定处理商户的醉驾行为，体现了交警执法公正、严格依法办事。法律面前人人平等，任何人违法都应承担相应的法律责任，交警的做法维护了法律的权威性和公正性。 ②交警在商户被处罚后面临榴莲无法及时销售的困境时，主动开展“爱心助销”，将钱款交到商户手中。这一行为展现了交警的人文关怀和善良品质。交警在依法执法的同时，也关注到了违法者面临的实际困难，并以积极的方式帮助解决，体现了执法的温度，有助于构建和谐的警民关系，传递社会正能量。 【凝心聚力绘画卷】 2023年是不平凡的一年。这一年是变局之年，这一年也是复苏之年， 中国人民同国际社会一道，以人类前途为怀，共同建设更加美好的世界。 【篇章一：休戚与共的世界】在《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会上，中方宣布提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。中国应对气候变化的承诺真诚而坚定。 2023年是中国赴刚果执行维和任务20周年。工兵分队累计修建道路1500余公里，架设桥梁40余座；医疗分队共接诊患者超过3.3万人，收治住院约4000人，手术约5000台次，挽救了近500名急症患者的生命。 俄乌冲突震荡全球，推动欧亚地区出现了又一次巨变，可以预见2024年欧亚地区的裂变仍将持续；新一轮巴以冲突爆发后，国际社会纷纷呼吁巴以双方停止战火，和平解决争端，实现持久的和平与安全。 9月1日至5日，2023年德国柏林国际消费电子展举行。作为全球消费电子和家用电器领域最重要的展会之一，本届展会吸引了全球48个国家和地区的2000多家企业参展，较上年增长50%，行业观众超过18万人次。 (1)在道德与法治课前的“时事播报”中，新闻播报员龙龙播报了以上新闻。请你以新闻评论员的身份，对龙龙播报的新闻内容进行综合点评。（8分） 4点 限定材料范围 设问要求/方向/类型：评析类 评论新闻内容，需要在材料中找到主体的行为或观点进行点评（只是比普通的点评题多了找行为或观点这一步骤）。 体现了中国负责任大国的形象，贡献中国智慧和中国力量 积极参与国际事务，人类命运共同体 战争的阴影从未远离，威胁世界和平的因素仍然存在。 通过和平手段解决争端 和平、发展、合作、共赢的时代潮流 例题三 参考答案：①作为负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国家秩序的维护者；②过去的一年，中国积极参与国际事务，有效行动，发挥负责任大国作用；③在环保、维和、人道主义救援等领域贡献了中国力量，提供了中国方案，体现了大国担当与中国智慧；④中国积极推动构建人类命运共同体等。⑤战争的阴影从未远离，局部战争与冲突从未间断，威胁世界和平的因素依然存在；⑥当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端；⑦经济全球化趋势不可逆转；⑧和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲；和平与发展是当今时代的主题等。 例题三 例题四 【明析道理知行合一】 当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由（8分）。 情境一：课间，同桌偷看你的日记。 (1)正确做法： 理由： ； 情境二：你的好朋友生病住院了。 (2)正确做法： 理由： ； 情境三：消防战士到你的学校开展防火知识宣讲活动。 (3)正确做法： 理由： ； 情境四：你的好朋友因家庭原因打算辍学。 (4)正确做法： 理由： ； 设问要求/方向/类型：评析类 说明正确做法，并结合行为特点说明理由 制止 侵犯了隐私权 去探望 增进友谊 认真学习 增长知识、增长能力 劝他不要辍学 受教育既是权利也是义务 (1) 制止同桌偷看，并要求其道歉，告知这种行为是错误的。 偷看他人日记侵犯了个人的隐私权，每个人都有权利保护自己的隐私。 (2) 去医院探望，关心朋友的病情，提供帮助和支持。 朋友之间应该相互关心、相互帮助，这有助于增进友谊，传递温暖。 (3) 认真聆听，积极参与互动，学习相关知识。 这有助于增强自己的防火意识和应对火灾的能力，保障自己和他人的生命财产安全。 (4) 劝说朋友不要辍学，和他一起向老师、学校或相关部门寻求帮助。 受教育是公民的权利和义务，接受教育能提升自身素质，为未来发展打下基础。 例题四 真题训练 04 1.（2024·青海·中考真题）【汇聚德法力量促进知行合一】请结合以下情境回答相关问题。 情境一：甘肃积石山地震后，青海海东部分地区受灾严重，党和政府第一时间作出反应，社会各界人士纷纷参与救援。小青就读的学校举行“我为灾区出份力”爱心活动。 (1)小青可以： ； 理由： ； 情境二：初中生小海由于不适应学习节奏产生厌学情绪，认为学习是自己的权利，可以根据自己情况决定学与不学。 (2)你如何劝导小海： ； 理由： ； (1) 捐款捐物、写信鼓励、网络宣传、心里祈福等 我们要养成亲社会行为；关爱社会、服务奉献社会；主动承担社会责任；弘扬传统美德；践行社会主义核心价值观等 (2) 不能放弃学习，珍惜学习机会；学会调节情绪，培养学习兴趣等 受教育既是公民的权利，也是公民的义务；在行使自己权利的同时也要自觉履行义务：认识到学习对个人成长和发展的重要性等 2.（2024·四川广安·中考真题）【探究感悟成长】 在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的三个生活情境，请你为他们答疑解惑。 情境一 小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题，小东却置之不理，转身离开。 (1)你认为小东的做法妥当吗？ 理由： ； 情境二 考试的时候，小川让我给他递纸条。 (2)作为小川的好朋友，“我”该怎么做？ 理由： ； 情境三 学校要求穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 (3)我该怎么做？ 理由： ； (1) 不妥。 我们应该尊重他人，积极关注、重视他人。给予耐心的解答和热情的帮助。 (2) 不给小川递纸条。 友谊不能没有原则；要遵守规则。（任意一点均可） (3) 按照学校要求穿校服。 面对冲突，让个人意愿服从集体的共同要求；个人利益服从集体利益。（任意一点均可） 3.（2024·福建·中考真题）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。 学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中，同学们严格按照学校要求从教室撤离到操场；在安全知识竞赛活动中，小福发现同桌为准备参赛上网搜集了大量资料，不禁感慨道：“网络信息真是好，无须分辨就能用”。 (1)同学们的行为。 ( )理由： 。 (2)小福的观点。 ( )理由： 。 (1) （正确） 理由：同学们遵守学校纪律，参加应急疏散演练活动，有助于掌握基本自救自护方法，守护生命。（或符合题意，观点正确的其他答案） (2) （错误） 理由：小福没有意识到网络信息需要辨析。利用网络平台可以搜集信息、获取新知，但网络也存在虚假的、不良的信息，要提高媒介素养。 4.（2024·山东烟台·中考真题）【生活在线】 请联系道德与法治课有关知识，对下列情景中人物的行为进行简要点评。 情景一：新时代好少年朱晴雨课余时间经常帮父母种植白姜。为解决白姜减产难题，她将自家姜田当作实验田，对空气和土壤温湿度进行测量对比，研究种姜技术，为提高当地白姜产量做出了贡献。 (1)点评： ； 情景二：小杰平时经常无视学校规定搞恶作剧。有一次他故意抽掉前排女同学的凳子，致使该同学坐空严重受伤，最终被法院判决向该同学赔偿医疗费、精神损失费等10万余元。 (2)点评： ； (1)朱晴雨同学热爱劳动、孝敬父母，主动帮父母做力所能及的事情；具有创新精神、探索精神和实践能力，为家乡建设做贡献。 (2)小杰缺乏规则意识，不尊重他人；缺乏法律意识，侵犯了他人的合法权益，应承担相应的法律责任。 5.（2024·内蒙古·中考真题） 【和谐社会法律相伴】 阅读材料，回答问题。 材料 严某在某小区开有一家干洗店。金某是该小区的业主，因洗衣服务问题与严某发生口角。金某利用其小区业主微信群群主的身份，多次在业主微信群中对严某进行造谣、诽谤、侮辱、漫骂，并将严某从业主群中移出，这些言行严重影响了严某的正常生活。 (2)请你从道德和法律两个角度分析金某行为的错误之处。 (2)道德角度：①缺乏诚信、道德水平不高、素质不高；②没有做到以礼待人，文明有礼；③未践行社会主义核心价值观；④在网络生活中，未恪守道德，缺乏媒介素养，没有合理利用网络。 法律角度：①损害了其他公民的合法自由和权利，违反了社会规则（或公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。） ②违反法律，侵犯了他人的人格尊严权。③未依法履行遵守宪法和法律基本义务 6．（2024·海南·中考真题）为落实立德树人根本目标，践行“五育并举”的要求，暑假来临之际，学校为同学们安排了如下假期任务清单（可任选两项完成）：了解一项海南优秀传统文化；为家中长辈做一道美食；阅读2本名著；每天跑步打卡。但是小海却说：“放假就是为了让我们玩的，安排这么多任务，这个假期就没有意义了。” 请你结合材料对小海的观点进行辨析。 小海的观点是不正确的。 ①我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开中华优秀传统文化的滋养，守护精神家园，不能丢失各民族优秀的传统文化。小海应该了解海南优秀传统文化。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。小海应尽孝在当下。 ③爱护身体，需要关注身体的状况，养成健康的生活方式。小海应积极锻炼，这是对自己生命负责任的态度。 ④阅读好书，与家人交往，参加有意义的社会活动等可以获得美好情感。因此，我们要正确对待假期任务，合理安排假期时间，劳逸结合，过一个有意义的假期。 7.（2024·宁夏·中考真题）阅读材料，运用法律知识回答问题。 某校九年级（1）班师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题，展开了讨论。 根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。 老师观点：依法/正确行使权利 理由：有人使用AI技术，在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患，可能会侵害公民合法权益，扰乱社会秩序。（学生意思表述合理即可）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 相关链接《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定：（二）驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 《山东省电动自行车管理办法》第十九条驾驶电动自行车上道路行驶，除应当遵守道路交通安全法律、法规的道路通行规定外，还应当遵守下列规定：（三）驾乘人员规范佩戴安全头盔。 8．（2024·山东日照·中考真题）遵规守法促成长 学校出于安全考虑，禁止学生骑电动车上下学，可八年级的小成同学（14岁）依然我行我素。当老师调查学生骑电动车情况时，他谎称没骑。最近，天气热起来，他干脆不戴头盔了。这一天上学，在十字路口遇上红灯，他左右看了看没有车辆、行人通过，便迅速骑了过去。 结合材料，对小成同学的行为进行评析。 小成同学的行为是错误的； 理由：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；②法律对全体社会成员具有普遍的约束力，未成年人也不例外；③宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务；④我们要自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；⑤我们要树立法治意识，遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的好习惯，不骑电动车上下学，遵守交规，增强安全意识，珍爱生命。 9．（2024·山东枣庄·中考真题）保障权益健康成长 2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 (1)我国相继颁布了一系列法律法规，为我们的成长保驾护航。那么，这些法律法规与我们的生活是怎样的关系？ (2)请选择漫画中小欣或小意其中一位同学的看法予以简要评析。 (1)①法律法规是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。法律法规就在我们身边，与我们的生活息息相关。②法律法规已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。③法律法规与我们每个人都如影随形，相伴一生。 (2)小欣的看法是错误的。①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②《未成年人网络保护条例》的实施，只是为保护我们在网络空间的合法权益提供必要的外部条件，而要真正不受伤害，还需要未成年人增强自我保护的意识和能力。 小意的看法是片面的。①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，沉迷于网络，会影响学习和生活。③我们要提高媒介素养，不可沉溺于网络,学会“信息节食”。 10．（2024·山东青岛·中考真题）奏响和谐乐章，共享美好生活 集体，是我们共同学习和生活的家园。在和谐美好的集体中，每个人都散发着自己的光和热，彼此关爱和温暖，一起努力，一起成长。小东在日记里记录了自己集体生活中的一个片段和感悟。 请你运用所学知识，以“美好集体助我成长”为主题，对小东的成长日记进行评述。撰写要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 2024年4月12日  星期五 在平时的跑操中，我常常因坚持不下来而掉队，由此我下定决心，每天练习跑步。体育委员和其他擅长跑步的同学主动陪我一起练习。在大家的鼓励和帮助下，我不仅能坚持跑完全程了，对长跑也有了自信。我超越了自己，成长了很多。 今天学校跑操评比时，我和同学们团结协作，共同努力，如愿获得了一等奖！奖牌凝聚着我们每个人的汗水，我感到特别骄傲。 集体就是我们的船，船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。今后，无论我所服务的是国家、军队，还是企业、组织、机构，我都将为之努力，奉献青春和智慧，奋楫扬帆，乘风破浪。 ①美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。②美好的集体是充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 11.（2024·江苏淮安·中考真题 节选） 【基层治理齐参与】和美众治，基层治理向善向好，但还存在一些“禁而难止”的问题：禁止乱停车、禁止占用楼道、禁止飞线充电……虽有“禁”，但难“止”。 (2)对此，有居民提出了疑惑：“这些还有必要禁吗？反正也止不了。”请你作出判断并对该居民的疑惑加以解答。 相关链接《中华人民共和国消防法》 第二十八条  任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 (2)该居民的观点是错误的。理由：①无法治不自由，法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。②“乱停车”“占用楼道”“飞线充电”的行为违反了《中华人民共和国消防法》，是违法行为，会带来很大的安全隐患，要承担相应的法律责任。③我们应遵纪守法，发现违规行为，可以劝阻、告知物业或拨打投诉电话举报，借助法律的力量解决问题。 12．（2024·江苏南通·中考真题 节选）12岁的小萧使用父亲的账号扫码开锁骑共享电动自行车。在骑行过程中，小萧逆向行驶，与驾驶电动自行车且未戴头盔的夏女士相撞，造成夏女士严重脑外伤，经司法鉴定，夏女士属于一级精神伤残。人民法院依法认定小萧承担本次事故60%的民事赔偿责任，判决小萧及其父母共同赔偿夏女士残疾赔偿金等共计110余万元。 法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定，在道路上驾驶电动自行车必须年满16周岁。 (2)同学们对此案例发表了自己的看法，请对以下观点进行综合评析。 (2)两位同学的观点都是片面的。①法律规范全体社会成员的行为，人民法院的判决对小萧有警示作用。②家庭保护是未成年人保护的基础，家庭教育可以减少小萧违法行为的发生。 ③要使小萧不再违法，关键在于其自身依法自律；还需要学校、政府、社会等加强法治宣传教育。 13．（2024·西藏·中考真题 节选） 【促进民族团结维护国家安全】阅读材料，回答问题。 2023年11月，国务院新闻办公室发表了《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》，九年级1班的同学就其中的部分内容展开了讨论并发表了自己的看法。内容摘录： 在新时代党的治藏方略引领下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，各项事业取得全方位进步、历史性成就。 西藏根据维护国家安全的总要求和自身实际，坚持依法治藏原则，紧紧依靠各族群众，牢牢把握反分裂斗争主动权……“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的观念深入人心，各族群众维护祖国统一、维护国家主权、维护民族团结的态度日益坚决。 甲：党的领导是西藏取得历史性成就的根本保证。 乙：民族区域自治制度为促进西藏经济社会发展发挥了重要作用。 丙：国家安全很重要，但中学生年龄还小，与我们的关系不大。 (1)请你选择其中一位同学的观点进行评析。 (1)①甲同学的观点正确。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。在西藏的发展历程中，党的领导发挥了至关重要的作用。 党制定了一系列符合西藏实际情况的方针政策，为西藏的发展指明了方向。例如，实施了一系列的扶贫政策，推动西藏的经济发展，减少贫困人口。 党还注重加强西藏的基础设施建设，改善交通、通信等条件，促进了西藏与其他地区的交流与合作。 党重视教育、医疗、文化等社会事业的发展，提高了西藏人民的生活水平和素质。 总之，正是因为有了党的坚强领导，西藏在经济、社会、文化等各个方面都取得了历史性的成就。 ②乙同学的观点正确。 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在西藏实行民族区域自治制度，保障了西藏各族人民当家作主的权利。 这一制度使西藏能够根据自身的特点和优势，自主地管理本地区、本民族的内部事务。在经济方面，能够结合当地的资源和市场需求，发展特色产业，促进经济增长。在文化方面，有利于保护和传承西藏独特的民族文化，促进文化繁荣。 民族区域自治制度还增强了西藏各族人民的凝聚力和向心力，促进了社会的和谐稳定，为经济社会发展创造了良好的环境。 ③丙同学的观点错误。 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。虽然中学生年龄较小，但国家安全与每个人息息相关。中学生也应该增强国家安全意识，不做危害国家安全的事情。所以，中学生在维护国家安全方面也有责任和义务，不能认为与自己关系不大。 14.（2024·山东聊城·中考真题 节选） 【增强法治观念护我健康成长】 材料一 阅读漫画，解答下列问题 漫画背景：2023年秋季开学以来，打着“解压玩具”标签的“萝卜刀”在校园走红。“萝卜刀”虽是塑料制品，但在视频平台上几乎所有有关“萝卜刀”的演绎就是突然甩刀、捅人，甚至“割喉”，引发中小学生争相模仿，引起学校、家长和社会的担忧。广东省教育厅、山东聊城等多地教育部门，都发布了致家长安全倡议书：要求孩子远离危险玩具“萝卜刀”。 (2)漫画中“玩什么玩具是我们的自由，学校不能干涉”。请你运用规则与自由的相关知识对此观点进行辨析。 (2)这种观点是错误的。①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。③中小学生扎堆玩“萝卜刀”，违反了学校的相关规定，可能会对自己和他人的安全造成威胁，学校有责任进行干涉和管理。 15.（2024·湖南·中考真题）【崇尚法治与法同行】 车主李先生擅自在小区公共停车位上安装地锁，将公共停车位变成自家专用车位。针对这一情况，两位同学发表了如下观点： 同学甲：我会马上拍照，并把李先生的照片公布在小区门口。 同学乙：我会劝阻李先生，如果他不听，我就向有关部门举报。 运用所学知识，请你对以上两位同学的观点进行评析。 同学甲的做法是错误的。 ①李先生擅自在小区公共停车位上安装地锁的行为是错误的，应该得到纠正。但是，同学甲马上拍照并把李先生的照片公布在小区门口的做法侵犯了李先生的肖像权和隐私权。 ②在解决问题时，我们应该遵循合法、合理和文明的原则，不能以侵犯他人合法权益的方式来处理问题。如果通过这种不合法的方式曝光他人，可能会引发更多的纠纷和矛盾，甚至导致法律责任。 同学乙的做法是正确的。 ①面对李先生的错误行为，先进行劝阻，这体现了同学乙试图通过友好沟通的方式解决问题，给予李先生自我改正的机会。 ②如果李先生不听劝阻，向有关部门举报则是合理合法的途径；通过正规的渠道，由相关部门依据法律法规进行处理，能够有效地解决问题，维护公共秩序和公平正义。 16.（2024·贵州铜仁·中考真题）伊朗姑娘玛莎身穿汉服、手拿小彩鞭和留学生一起演奏具有1300多年历史的西安鼓乐……这一幕出现在“西安年·最中国”2024年新春文化系列活动上。赏花灯、品美食、买灯笼、学非遗等活动充满了浓浓的中国味，彰显了中华文化独特魅力，受到了众多外国友人极大的关注和喜爱。据悉，该系列活动还将在澳大利亚、新西兰等国家举行。 对此，有人认为，随着中华文化影响力的不断增强，其他文化已无自身的独特价值。 结合材料，运用所学知识，请你对上述观点进行判断并分析。 这个观点是错误的。 ①中华文化影响力的不断增强是事实，“西安年·最中国”这样的新春文化系列活动展现了中华文化的独特魅力，受到众多外国友人的关注和喜爱，体现了中华文化对世界的影响越来越大，提升了中华文化的国际影响力； ②但是，这并不意味着其他文化已无自身的独特价值；世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。每种文化都有其产生和发展的特定历史、地理、社会等背景，都有其独特的价值和意义；正是因为各种文化的独特性，才促进了文化的交流与互鉴。在文化交流中，我们可以从其他文化中汲取有益的元素，丰富和发展自身文化。 ③因此，我们应该尊重不同文化的独特价值，以开放、包容的心态去欣赏和学习其他文化的优点，推动各种文化共同发展，共同促进人类文明的进步。 17.（2024·内蒙古包头·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 2021年1月1日施行的《中华人民共和国民法典》，将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的；2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，首次就社会主义核心价值观的一个方面内容进行专门立法。据此，小明同学认为：“社会主义核心价值观入法，说明国家和社会治理主要还是依靠依法治国。” 结合材料，运用所学知识，评析该同学的观点。 小明同学的观点是错误的。 ①社会主义核心价值观入法，体现了我国坚持依法治国，运用法治手段推动社会主义核心价值观的践行和弘扬。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是国家长治久安的重要保障。法律具有权威性、强制性和规范性，能够为国家和社会治理提供明确的规则和约束。 ②然而，国家和社会治理不能仅仅依靠依法治国，还需要坚持以德治国。依法治国和以德治国是相辅相成、相互促进的。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用； ③因此，国家和社会治理需要将依法治国和以德治国相结合，既要发挥法律的规范作用，又要发挥道德的教化作用，这样才能实现国家的长治久安和社会的和谐稳定。 18.（2024·宁夏·中考真题 节选）阅读材料，运用法律知识回答问题。 学习法律知识 弘扬爱国精神 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。10月24日，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 下面是某地希望中学九年级（1）班的学法记录。 (1)“法律就是对我们行为的一种约束。”请运用法律作用的知识对这一观点进行评析。 学习内容 个别学生观点 第十七条 未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。 法律就是对我们行为的一种约束。 第三十七条 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：……（四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；…… (1)该同学的观点是片面的。只强调了法律的规范作用，忽视了法律的保护作用。①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。（让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。）③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更加美好。要求我们在生活中尊法学法守法用法。 19.（2024·江苏镇江·中考真题 节选）数字经济时代，算力是新质生产力，它与算法、数据交互融合，正在引发深刻的变革。某校九年级（2）班同学准备以“身边的算力”为主题制作宣传短视频，请你参与其中。 【贡献算力发展新力量】在短视频制作中，同学们还采访了对算法工程师职业感兴趣的小明。 (3)同学们准备在短视频中对小明职业规划的想法加以点评，请你准备点评的提纲。（要求：知识运用恰当，层次清晰，逻辑严密。） (3)选择职业要满足国家与社会发展的需要，小明在进行职业规划时，认识到了当前社会发展的变化。学习文化知识对于小明很重要，但他还要修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识。 20.（2024·湖北武汉·中考真题 节选）【向“善”而行】 某校八年级（3）班利用周末开展实践活动。全班经过民主商议，进行了小组分工，制定了活动方案和安全预案。 ★活动插曲 社区组的同学们在绘制法治文化墙的时候，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走。小宇同学拨通了车主留下的挪车电话，车主不耐烦地说：“我很忙！晚点会开走的！”说完直接挂断了电话。小清劝小宇：“这是警察的事，咱们还是别管闲事吧。” (2)请结合材料，运用所学，对小宇、小清和车主的言行进行评析。 (2)小宇同学的做法正确，我们要坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则； 小青同学的言行错误，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，不是管闲事。我们应提高社会责任意识，坚定维护规则，敢于同破坏社会秩序的行为做斗争； 车主的言行错误。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民应自觉遵守社会规则，维护社会秩序。发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将私家车停放在消防应急通道上，会影响消防安全，应立即挪走。 21.（2024·云南·中考真题 节选）【筑牢保护之盾 坚定法治自信】 有同学认为：国家为我们密织的法律保护网，意味着预防未成年人违法犯罪是家庭、学校、社会等的责任，与未成年人无关。 (1)结合材料，运用所学知识，对上述观点进行评析。 保护未成年人的法制建设历程                法律链接 第十七条  已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。——刑法（节选）     第二十八条  本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：吸烟、饮酒；多次旷课、逃学；无故夜不归宿、离家出走…… ——预防未成年人犯罪法（节选） (1)观点是错误的。 ①国家确实为未成年人密织法律保护网，家庭、学校、社会等在预防未成年人违法犯罪中都承担着重要责任。家庭要给予未成年人关爱和正确引导，学校要进行良好的教育和管理，社会要提供健康的环境。 ②但是，未成年人自身也有着不可推卸的责任。未成年人应该增强法治观念，自觉遵守法律法规，明辨是非，规范自己的行为，提高自我保护能力，积极抵制不良诱惑。预防未成年人违法犯罪需要各方面共同努力，其中未成年人自身的积极参与和自我约束也是至关重要的，不能将责任完全推给他人。 ③因此，只有多方形成合力，同时未成年人自身也发挥主观能动性，才能更有效地预防未成年人违法犯罪。 22.（2024·贵州黔东南·中考真题）当前，和平赤字加重，人类社会面临巨大挑战。俄乌冲突还在持续，巴以冲突再起。截止2023年11月6日，新一轮巴以冲突已造成超11500人死亡。美国等西方国家插手两场冲突，对世界和平稳定造成了很大威胁。 中国始终坚持维护世界和平，促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。2023年11月21日，国家主席习近平出席金砖国家领导人巴以问题特别视频峰会，并发表题为《推动停火止战实现持久和平安全》的重要讲话，呼吁尽快召开更具权威性的国际和会，凝聚国际促和共识，推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。 对此小王同学认为“当今世界不再和平，中国要倡导并致力于同世界各国一道推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界”。你认同小王的观点吗？为什么？ 不认同。当今世界，人们越来与致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题，世界整体上维持和平的态势。我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性的问题。如地区热点问题此伏彼起、恐怖主义威胁世界和平。面对全球性挑战，中国倡导构建人类命运共同体，推动各国坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。 23.（2024·河南·中考真题）中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。 小刚有一定的法律意识，但是他认为未成年人违法不用承担责任的观点是错误的。 依据我国宪法规定，公民享有言论自由，但公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚有上网发表言论的自由，但在网络上散布小德的隐私，侵犯了小德的隐私权，违反了法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 由于未成年人身心发育尚不成熟，他们的生存和发展又事关国家的未来，我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。我国公民在法律面前一律平等，公民的违法行为一律平等地依法予以追究。所以，小刚作为未成年人，在受到法律特殊保护的同时，依然应该对自己的违法行为承担相应的法律责任。 我们要从小刚的身上吸取教训，提高媒介素养，增强法治观念，坚持权利和义务相统一，做自觉守法的人。 24.（2024·贵州黔南·中考真题）材料一 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业，他们追求的伟大理想已经变成现实。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。 材料二 我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有经过不懈奋斗，梦想才能变成现实。新时代的劳动者，要用敬业精神在实现中华民族伟大复兴的过程中书写人生新篇章。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：自信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的梦想家，又要做践行敬业精神的实干家。 这种观点是正确的。 自信的中国人是对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心的人。 一方面，我们要做实现中华民族伟大复兴的梦想家。泱泱中华有着悠久的历史和博大的文明，这是我们自信的根基和力量的源泉。老一辈革命家心怀壮志，为拯救民族于危难而努力，他们追求的伟大理想如今已部分实现，而今天中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，我们要有坚定的理想和信念，心怀伟大梦想，为实现中华民族伟大复兴而努力。 另一方面，我们也要做践行敬业精神的实干家。我们靠实干创造了过去的辉煌，未来同样需要靠实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有通过不懈奋斗，梦想才能变为现实。新时代的劳动者需要用敬业精神，脚踏实地，在各自的岗位上努力工作，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 综上所述，自信的中国人既要怀揣伟大梦想，又要立足实际，践行敬业精神，通过实干开创更加美好的未来，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写人生新篇章。 25.（2024·安徽·中考真题）【呵护真挚友谊 促进健康成长】 阅读材料，完成下列要求。 生活中，我们有时可能会误解他人，也可能会被他人误解。面对误解，甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 甲同学观点不合理，乙同学观点合理。误解如果不能得到及时和有效处理，可能会产生负面情绪，伤害友谊。因 此，我们需要理性对待，及时化解。若是被误解，要学会体谅别人，换位思考。若是误解了别人，要勇于面对，真诚 道歉。 26.（2024·广西·中考真题 节选）【保守国家秘密 共筑安全屏障】 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时，结合该法开展讨论。 环节二：交流与分享 同学们积极分享自己的观点。大家认为维护国家安全意义重大，要凝聚起全社会的强大合力。小郭却说：“我们个人的力量很渺小，对维护国家安全无能为力。” (2)请你运用所学知识对环节二中小郭的观点进行反驳。 (2)小郭的观点是错误的。 ①维护国家安全是宪法和法律规定的公民的基本义务。宪法明确规定，公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务。我们必须遵守法律规定，积极履行这一义务。 ②维护国家安全，人人都是主角。国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全与每个人息息相关，只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。 ③维护国家安全需要我们增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，例如为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策等。 ④总之，虽然个人的力量看似微小，但众多个人的力量汇聚起来，就能形成强大的合力，共同维护国家安全。我们每个人都应积极行动起来，为维护国家安全贡献自己的一份力量。 27.（2024·四川乐山·中考真题 节选）阅读材料，完成下列要求。 材料一 十四届全国人大二次会议在圆满完成各项议程后，3月11日在北京人民大会堂闭幕。大会听取、审议并批准了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。 材料二 3月10日，住乐全国政协委员雷世银圆满完成全国政协十四届二次会议各项议程，返回乐山。会议期间，雷世银先后提交《关于协调加快峨眉山和乐山大佛风景名胜区总体规划审批进程的建议》《关于积极保障采矿用地的建议》《关于提高学前教育保教费减免、义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准的建议》《关于设立国家级“郭沫若文学艺术奖”的建议》等4篇提案，桩桩件件背后都包含着对乐山发展的关心关注。 (3)请你对全国政协委员雷世银的作为进行点评。 (3)全国政协委员雷世银的作为值得称赞。他积极履行了政协委员参政议政的职责，为乐山的发展建言献策。他提交的提案涉及到乐山发展的多个方面，包括风景名胜区总体规划审批、采矿用地保障、教育相关问题以及文化艺术领域等，充分展现了他对乐山发展的深入思考和高度关注。他的行为有助于推动乐山的发展，促进相关问题的解决，体现了他的责任担当和为人民服务的精神。 28.（2024·河南·中考真题）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 “墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；他们的行为是关爱他人、服务社会的表现；他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们的肯定；他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现；他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 29.（2024·四川眉山·中考真题 节选）某班在学习《和谐与梦想》和《我们共同的世界》后，组织开展时政述评活动，同学们围绕新闻素材，各抒己见，请你参与其中，完成任务。 材料二 4月26日，习近平主席在人民大会堂会见美国国务卿布林肯。习近平主席深刻阐释中美关系45年发展带来的启示，阐明中方以构建人类命运共同体为基本出发点看待中美关系，强调积极落实“旧金山愿景”，为推动中美关系稳定、健康、可持续发展指明了行动方向。（摘自《人民日报》） (2)请你任选一位同学的观点，运用所学知识加以评析。 (2)示例一：小松的观点是正确的。理由：这是一个开放的、发展的、紧密联系的世界；各国应该深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 示例二：小兰的观点是正确的。理由：当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 30.（2024·福建·中考真题）时事点评 2024年3月13日，国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新的行动方案》，提出实施“消费品以旧换新”行动。“消费品以旧换新”行动聚焦汽车、家电、家居等耐用消费品，让更多高质量消费品进入百姓生活。 运用时事知识，对我国实施“消费品以旧换新”行动做出点评。 实施“消费品以旧换新”行动是为释放内需活力，让更多发展成果惠及民生的重要举措；能促进消费，拉动投资、切实增强经济活力，实现资源循环利用，节能降碳，减少安全隐患。 31.（2024·江苏扬州·中考真题 节选）材料二 爱国，是人世间最深层、最持久的情感。制定爱国主义教育法，以法之名凝聚奋进新时代磅礴力量。参观了爱国主义教育基地后，两位同学有如下讨论： (2)结合材料，运用所学知识，综合评析两位同学的观点。 甲同学的观点片面的。①爱国情感在很多情况下确实是一种自然而然产生的情感，源于人们对家乡、对祖国的深厚眷恋、归属感和认同感。这种自然情感可能源自个人的成长经历、文化传承、民族自豪感等。②然而，仅仅依靠自然情感，爱国的表现和行为可能缺乏明确的引导和规范，容易受到各种因素的干扰和影响。法律规范对于爱国行为的明确和保障是非常重要的，它可以使爱国行为更加具体、稳定和一致，避免爱国情感的随意性和不确定性。所以，虽然爱国情感可能自然产生，但法律规范能够进一步强化和保障爱国的实践。 乙同学的观点是片面的。①爱国确实是公民的法定义务，法律的规定能够为爱国行为提供明确的准则和约束。②但不能说只有依靠法律保障才能履行爱国义务。 爱国首先是一种内在的情感和价值观，许多人在日常生活中会出于自觉和自愿，通过各种方式表达和践行爱国之情，比如努力工作、奉献社会、传承文化等。而且，道德、教育、社会舆论等因素也在激励和引导人们履行爱国义务方面发挥着重要作用。法律只是保障爱国义务履行的手段之一，而非唯一手段。 32.（2024·江苏盐城·中考真题 节选）材料二 “以旧换新”并不意味着可以漠视勤俭节约。党的十八大以来，从中央到地方都采取了多项措施整顿“舌尖浪费”，《中华人民共和国反食品浪费法》应运而生，按需取食、盘光碗净日益成为当今社会的“新食尚”。但日常生活中，过量点餐、宴会浪费、食堂剩饭等现象时有发生。对此，同学们展开了讨论： “点餐多少是我的自由，我消费我作主。” “勤俭节约有法来规范，谁浪费谁可耻。” (2)运用相关法治知识，综合评析以上两位同学的观点。 (2)小雅的观点是片面的。①公民在消费过程中确实享有一定的自主权利，这是受到法律保护的，可以根据自己的意愿和需求进行点餐等消费行为。这体现了对公民权利的尊重，也是市场经济下消费者自主选择的一种体现。②然而，过度点餐造成食物浪费，会对社会资源造成不必要的损耗，与建设资源节约型社会的目标相悖，这实际上是对公共利益的一种损害。同时，自由与责任是相伴相生的，不能只强调自由而忽视责任，所以该同学只看到了自由的一面，而没有全面认识到自由背后的责任和约束。 小启的观点是正确的。该同学的观点充分体现了法律在规范社会行为方面的重要作用。《中华人民共和国反食品浪费法》的颁布，明确了对浪费行为的法律界定和惩处措施，使勤俭节约有了具体的法律规范可依。这表明法律不仅具有指引人们行为的作用，还能通过明确的规定和处罚，对违反者起到警示和威慑效果。法律对浪费行为说“不”，强调了浪费的可耻性，有利于培养人们的法治观念和节约意识。 33.（2024·江苏苏州·中考真题 节选）【以法之名 激发爱国伟力】 2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某校九年级学生就“培养爱国之情 砥砺强国之心 实践报国之行”进行了小组合作探究，请你参与其中。【协调家国利益】 爱国之心，需要与规则同行。爱国主义教育法规定“任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神”，同时也规定“对在爱国主义教育工作中做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励”。针对这两个条款，有同学认为：爱国只需要个人自觉遵守规则，国家不必给予表彰和奖励。 (2)请你运用所学知识，对该同学观点进行评析。 (2)爱国需要个人自觉遵守规则，因为遵守社会规则需要自律；同时爱国也需要他律，即监督、奖惩等外在约束。认为国家不必给予表彰和奖励是错误的，承担责任往往伴随着获得回报的权利。在我国，国家利益和人民利益是高度统一的，要坚持国家利益至上，同时要维护个人的合法权益。 34.（2024·江西·中考真题 节选）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。 ▲中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，在全国范围内开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，集中整治群众反映强烈的突出问题。这是营造风清气正网络空间的重要举措，释放出自媒体不是“自由体”的强烈信号。 ▲只有坚守底线，流量才能长久，自媒体之路才能越走越远。自媒体要把落实此次专项行动要求当作应尽之责、分内之事，大力弘扬正能量，讲好时代好故事，传播网络好声音，共同营造一个健康、和谐、积极向上的网络空间。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 (2)例答： ①从网络的角度：网络是一把双刃剑。在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要在网上传播正能量。我们要理性利用网络，恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 ②从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是领导一切的，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到网络治理环节中去。 ③从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。要坚持依法治网、依法管网、依法上网。 ④从法治与自由的角度：无论是现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。（从规则与自由、权利与义务、依法行使权利角度作答也可） ⑤从诚信的角度：诚信是中华民族的传统美德。在网络生活中，要讲信用、守诺言、诚实不欺。 ⑥从行己有耻的角度：我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。自媒体要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 感谢聆听！ ɡǎn xiè línɡ tīnɡ 主讲人：XX老师 $$