道德与法治 综合实践类（导学案）-2025年道德与法治中考题型讲解与训练

综合实践类导学案

一、学习目标

1.能够掌握综合实践类题目的做题思路。

2.能够熟练运用做题思路解决问题。

二、道德与法治主观题总思路。

（一）审设问
1.审设问数量（这个题目一共有几问）
2.审分值（根据分值判断要答几点）
3.审主体（最常见的有国家、社会、个人等主体，还有可能出现企业、学校、家庭、城市、乡村等主体）
4.找知识范围（体现或蕴含学过的知识点的词）
5.找材料范围（体现要求看材料中哪些内容的词）
6.审设问要求（题目要求作答方向的词，据此确定作答角度——是什么、为什么、怎么做）
7.把设问用自己的话再表述一次（因为现在很多设问太“绕”，自己再表述一次，思路更清晰）
（二）审材料
1.根据设问要求找到关键信息；2.分析关键信息的内容，联系教材知识
（三）组织答案
根据材料分析的结果，结合教材知识和材料组织答案。

三、评析类题目思路

四、真题训练

1.（2024·江苏徐州·中考真题）当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校同学布置了一个特殊的假期实践性作业，请你参与并回答相关问题。

(1)完成任务一需要具备怎样的搜集获取信息的能力？

 

 

(2)根据任务二，写出你制作的短视频被评为优秀作品应该符合的要求。

 

 

(3)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处”。写出任务三中你与家长的约定。

 

2.（2024·湖北武汉·中考真题）【寻“美”之旅】
城市因文化而美丽。“五一”期间，众多游客从外地来到全国历史文化名城武汉，品美食、赏美景、逛博物馆……短短几天的旅程给他们留下了美好的印象。
(1)请结合材料，运用所学，解读武汉之“美”。

 

 

 

文明，是一座城市最美的底色，也是一座城市最美的名片。为了更好地向中外游客推介武汉，请你参与制作城市形象宣传短片“寻美·武汉”，用镜头记录文明武汉之美。
(2)请你从以下拍摄选题中任选一个，描述拍摄内容，并简要说明拍摄意义。
拍摄选题：“文明餐桌”或者“文明出行”
拍摄内容：   
拍摄意义：   
示例：文明诚信
拍摄内容：环卫工人将游客遗失的相机物归原主。
拍摄意义：发扬拾金不昧精神，引领社会诚信风尚。

 

 

 

3.（2024·江苏苏州·中考真题 节选）【以法之名    激发爱国伟力】
【落实少年担当】爱国之行，青少年责无旁贷。在学校开展的“今天，我们应该怎样爱国”主题班会上，甲、乙两位同学进行了演讲，内容摘要如下。

(3)结合上述演讲内容，综合运用所学知识，根据示例，概述演讲提纲。（至少写出两点）

 

 

 

 

 

4．（2024·西藏·中考真题）【参与社会生活服务奉献社会】阅读材料，回答问题。
某班研学活动小组在学校的组织下开展了形式多样的社会研学活动，以下是他们展示的部分活动照片。
(1)除上述活动外，你还参加过哪些类似的活动？（答出两种即可）

(2)你所在的班级计划开展义务植树活动，以下是班委拟定的活动方案，请你将其补充完整。
义务植树活动方案