第八课 生命可贵【考点串讲课件:主线导读+易错梳理+考点扫描+考题研磨】-2024-2025学年六年级道德与法治全一册下学期期中考点大串讲

2025-04-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级全一册
年级 六年级
章节 第八课 生命可贵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市,黑龙江省,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 449 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 xkw_028055546
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

2025 2024 学 年 六年级《道德与法治》上册 期中考试复习课堂 第八课 《生命可贵》 期中考点串讲 2024-2025学年秋季六年级《道德与法治》上册 目 录 01 本课主线导读 02 易混易错梳理 03 重点考点扫描 04 期中考题研磨 2 【本课主线导读】 01 珍爱我们的生命 第三单元 《珍爱我们的生命》核心主线 生命安全 身心健康 生命可贵 守护生命安全 认识生命 爱护身体 滋养心灵 做法: 关注身体状况 养成健康方式 积极、主动、科学锻炼身体 原因: ①生命存在 个人、家庭、国家、社会 ②生命 自身健康 做法: ①心理健康:知识 方法 专业帮助 意志 韧性 ②丰富精神世界 原因: 身体 心理 精神 生活态度人际关系希望和光彩 幸福生活 敬畏生命 增强安全意识 提高防护能力 ①重要性 ②特点 ①原因 ②做法 ①原因 ②做法 做法 生 命 可 贵 认识生命 敬畏生命 重要性 特点 独特的 不可逆的 有限的 代代接续的 不断传承的 ①尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②关爱他人生命 ③坚持人民至上、生命至上 ①奇迹 财富 ②感受自然 体验生活 追求幸福 创造文明 ①脆弱、艰难; ②坚强、崇高、神圣 敬畏的情怀 原因 做法 第八课 《生命可贵》核心主线 【易混易错梳理】 02 第八课 易错易混重点知识 1、“仁者爱人”“推己及人”过时了,现在流行”事不关己高高挂起。“( × ) 纠正:敬畏生命,就要关爱他人生命。我们从对自己生命的珍惜走向关爱他人生命,尊重、关怀和善待身 边的每一个人 2、抢险救灾时,也应该抢救人民的财产,每个人的生命与金钱、权势等身外之物同样重要。( × ) 纠正:生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。 3、天灾人祸面前,人类的力量是渺小的,是无法反抗的。生命就是这样脆弱而又艰难。( ×) 纠正:当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏....我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的,神圣的。我们要对生命有一种敬畏的情怀。 第八课 易错易混重点知识 4、每个生命都是有限的。我们要及时行乐,今朝有酒今朝醉。( × ) 纠正:每个生命都是有限的。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 5、有的人死了,但他还活着,说明人的生命是代代接续的。( × ) 纠正:人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。 6、良好的生命状态是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。( × ) 纠正:人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。 重点考题研磨 一、选择题解题思路: 使用排除法 ①排除内容:观点错误、过于绝对、无关选项 ②排除选项。 【易错易混知识点例题】--选择题 A 1.关于生命的名言警句,下列理解正确的有(    ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 观点错误 观点错误 【易错易混知识点例题】--选择题 C 2.在济宁明珠新奥苑小区,一名幼童被卡到了4楼防盗窗户的夹缝中,命悬一线,哭声撕心裂肺。正在家中吃饭的曹鲁宁听到后,踩着拖鞋冲了出去,光着膀子爬楼,徒手救下四岁娃。没有任何防护,怀着最赤诚的热心,他完成一次生命的托举。与上面这则新闻,最贴切的标题是(    ) A.认识自己超越自我 B.探问生命自我保护 C.敬畏生命关爱他人 D.守护生命爱护身体 无关选项 无关选项 无关选项 【易错易混知识点例题】--选择题 A  3.我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。面对这一规律,我们应该(     ) ①认识到死亡是人生不可避免的归宿,从而感激生命的获得 ②更加热爱生命,热爱生活 ③从容面对生命的各种不可预知 ④把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【易错易混知识点例题】--选择题 B  4.生命是大自然的奇迹。对你我而言,生命包括(   ) ①身体的生命    ②社会关系中的生命     ③精神信念上的生命        ④动植物的生命 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 观点错误 【易错易混知识点例题】--选择题 D 5.“作为父母的子女,作为子女的父母,彼此的身份是在一生之中一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长,最后一次的目送却是永别。”对生命的接续,下列理解正确的有(     ) ①人的生命虽然短暂,但一代又一代的个体生命,实现了人类生命的接续 ②在生命的传承关系中,我们要更好地认识和面对自己的生命 ③生命的接续,使得每个人的生命仅是“我”的生命 ④在生命的接续中,我们要找到自己的位置,担当起自己的使命 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 观点错误 【易错易混知识点例题】--选择题 B 6.70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后,尽管自己刚中风,腿脚不便,仍奋不顾身下水救人。我们向朱光宣学习,就要做到(    ) ①对生命怀有敬畏之心,不仅要关心自己的身体健康,也要关心他人的健康  ②增强安全意识.自我保护意识,无论如何只爱护自己的生命  ③从日常生活中的小事做起,关爱他人的健康  ④发现同学不小心掉入水塘的深水区,我们即使不会游泳,也要跳下去救人 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 观点错误 观点错误 【易错易混知识点例题】--选择题 D 7.2024年10月18日,杭州一辆救护车在路口遇上红灯,这时,停在前面的四辆私家车自觉向两边挪动,为救护车让出通道,上演了教科书式的“45度让行”。此举(    ) ①是无视交通规则,漠视法律的行为   ②是拒绝冷漠、关切他人生命的体现 ③是对生命的敬畏,是不得已的选择   ④是传递温暖、城市文明高度的彰显 A.①④ B.①③ C.③④ D.②④ 观点错误 观点错误 【重点考点扫描】 03 第八课 核心观点扫描 1.生命有何重要性? (1)人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。 (2)有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的 种种可能,才能创造璀璨的人类文明。 2.生命有什么特点? (1)每个生命都是独特的。每个生命都不可替代。 (2)每个生命都是不可逆的。我们要珍惜生命的每一天。 (3)每个生命都是有限的。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 (4)人的生命是代代接续的。每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。 (5)人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。 第八课 核心观点扫描 3.为什么要敬畏生命? (1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外,我们会感受到生命是脆弱的、 艰难的。 (2)当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏....我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的,神圣的。我们要对生命有一种敬畏的情怀。 4.如何做到敬畏生命?  (1)敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。效法天地自然,遵循自然界的规律是我们对生 命最好的珍视和善待。 (2)敬畏生命,就要关爱他人生命。我们从对自己生命的珍惜走向关爱他人生命,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 (3)敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山,我们竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。 【期中考题研磨】 04 重点考题研磨 一、材料题 解题思路: (1)找考点:①在设问中找 ②到材料中找提示,进行分析 (2)找题型/角度:①题型:原因题、做法题、辨析题、意义题、 认识题、启示题、图表题、漫画题、 ②角度:是什么、为什么、怎么做、 重点考题研磨 二、劝说、教育、劝诫类题解题思路: (1)先写原因: 的观点(行为)意义?原因? (2)再写做法:正确的做法 重点考题研磨 1.近几年虽然民众交通安全意识有所增强,但仍存在:如行人随意闯红灯、电动车驶上非机动车道等不文明行为,甚至引发交通事故,危及生命安全。 六年级一班的大部分同学认为,对于以上不文明行为,我们应该予以劝导。假如你是班中的一员,请从生命的角度谈谈,为什么要对以上不文明行为应予以劝导? ①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。生命是独特的,生命是不可逆的,生命是有限的;生命是脆弱的,艰难的,我们的生命重于泰山; ②我们要敬畏生命,热爱生命,珍爱自己的生命,也要关爱他人生命。我们从对自己生命的珍惜走向关爱他人生命,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 原因题+做法题 考点:生命的特点、敬畏生命 重点考题研磨 2.走近救援队伍 首先,同学们介绍了救援队的相关事迹:“在灾难面前竭尽所能地挽救人民群众的生命财产”,这是蓝天救援队的铮铮誓言,也是他们坚守的诺言。组建3年来,蓝天救援队先后参与各类救援任务52次,使130余名遇险者获救,打捞溺水遇难者22名,被群众亲切地称为“蓝精灵”。 (1)你从蓝天救援队的事迹中感悟到关于生命的哪些力量? ①人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害,人为的灾难、意外的事故等,让我们感受到生命是脆弱的、艰难的; ②蓝天救援队挽救生命的行动,让我们体味到生命是坚强的、有力量的,是崇高的、神圣的; ③蓝天救援队用行动告诉我们,生命至上,对生命要有一种敬畏的情怀。 原因题 考点:敬畏生命 重点考题研磨 以下是同学们分享的应急救援志愿者於若飞接受记者采访时的片段: “你有过害怕吗?是什么力量支撑着你一直做下去?”面对记者的提问,於若飞说:“说不害怕是假的,尤其是刚参与救援的时候。但我觉得没有什么比尽我所能去挽救生命更有价值,救人的信念总是比恐惧更强烈。咱们国家以人为本,这份志愿工作的出发点,也是想为国家做点贡献。” (2)志愿者於若飞的言行对我们有哪些启示?(答出两个方面即可) ①敬畏生命,就要关爱他人生命。我们从对自己生命的珍惜走向关爱他人生命,尊重、关怀和善待身 边的每一个人。 ②敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山,我们竭尽全力挽救和保护最广大人民的 生命。 做法题 考点:敬畏生命 重点考题研磨 3.每个人的生命都是宝贵的。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们会珍视它,在行动前思考后果,保持良好的判断力,从而避免鲁莽行事和不负责任的决策。 结合上述两种关于生命的观点,谈谈你对生命的看法。 1.生命是坚强、崇高和神圣的,我们对生命有一种敬畏的情怀。 2.每个人的生命是有限的,不可逆的,我们应敬畏生命,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。我们从对自己生命的珍惜走向关爱他人生命,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 3.生命是脆弱和艰难的。我们要珍惜生命的每一天。我们应感恩生命的获得。我们要对生命应抱有更谨慎的态度。在行动前思考后果,保持良好的判断力,从而避免鲁莽行事和不负责任的决策,做到“心有所止”。 原因题+做法题 考点:生命的特点、敬畏生命 感谢观看 $$

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