10.4动能与势能 2024-2025学年鲁科版（五四学制）（2024）物理八年级下册

2024-2025学年度鲁科版（五四学制）（2024）物理八年级下册 课后练习-10.4动能与势能 一、知识梳理 1.物体能够对外 ，我们就说物体具有 ，简称 。物体做的功越多，表示这个物体具有的能量越 。 2.能量的单位是 ，符号是 。 3.物体由于　　　　而具有的能量叫　 　　，一切运动的物体都具有　　 　。 4.影响动能的因素有 和 。 （1）质量相同时，速度越 ，动能越 ； （2）速度相同时，质量越 ，动能越 。 5.物体由于受到 并处在一定 时所具有的能，叫做重力势能。 物体的 越大， 越大，重力势能越 。 6.弹性势能：物体由于发生 形变而具有的能。物体弹性形变越大，它具有的 就越大。 7.重力势能和弹性势能是常见的两种 能。 二、课后练习 1．下列物体具有重力势能的是（　　） A．机械表里拧紧的发条 B．海平面上行驶的轮船 C．静止在山顶上的石块 D．水平地面上行驶的汽车 2．下列物体中不具有弹性势能的是（　　） A．形变的蹦床 B．拉开的弓 C．压弯的撑杆 D．自然长度的弹簧 3．加强体育锻炼对青少年有多重益处。小明和小华相约一起打羽毛球，羽毛球在离开球拍上升的过程中，下列有关羽毛球的说法正确的是（　　） A．动能增大，重力势能减小 B．动能增大，重力势能增大 C．动能减小，重力势能减小 D．动能减小，重力势能增大 4．如图所示，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油。加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的（　　） A．动能增加，势能减小，机械能不变 B．动能增加，势能增加，机械能增加 C．动能减小，势能不变，机械能减小 D．动能减小，势能不变，机械能不变 5．小红和爸爸一起爬楼梯，已知小红的质量小于爸爸的质量，小红和爸爸同时从一楼地面出发，结果小红先到达四楼家中。下列说法正确的是（　　） A．爸爸比小红做功多，爸爸的功率大 B．爸爸比小红做功多，爸爸的功率小 C．爸爸比小红做功多，无法比较他们的功率大小 D．爸爸和小红在上楼过程中，动能在不断增大 6．如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有体积相同的实心铁球甲、丙和塑料球乙，球甲、乙离沙地的高度相同。关于该探究，下列说法正确的是（　　） A．该实验中，球甲的重力势能最大 B．球陷入沙中的深度越深，说明球对沙子做功越少 C．比较乙和丙，可知物体质量越大，其具有的重力势能越大 D．通过甲和乙可推断，质量小的物体具有的重力势能一定小 7．如图所示，无人驾驶电动扫地车正沿斜坡向上匀速前进，并将地面上的垃圾吸入车内。此过程中，扫地车整体的（　　） A．动能不变，重力势能变大 B．动能不变，机械能不变 C．动能变小，重力势能变大 D．动能变大，机械能变大 8．势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示. 9．甲、乙两颗相同的子弹，飞向同一块木板，结果甲子弹穿透木板，乙子弹嵌在木板里，则甲子弹的动能 乙子弹的动能。判断的依据是 。 10．熟透了的苹果从树上落下，在加速下落的过程中，苹果的动能 ，重力势能 。（均选填“增加”“减少”或“不变”） 11．老鹰和麻雀在空中飞行。如果它们的动能相等，则 飞得慢；如果它们的重力势能相等，则 飞得高。（均选填“老鹰”或“麻雀”） 12．如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与其 有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而用的“子弹”不同，则质量大的“子弹”射出的距离较 ，原因是质量大的“子弹”射出时 小。 13．在火箭载着飞船刚刚离开地面加速升空过程中，飞船的动能 ，重力势能 （“增大”“减小”或“不变”）。 14．相对于水平面，下列物体：①安装在墙上的空调；②被拉开的弹簧门；③空中飞行的小鸟；④在水平地面冰场上滑行的运动员；⑤正从斜坡上滚下的石头；⑥在平直公路上行驶的汽车。其中只具有动能的是 ，只具有势能的是 ，既具有动能又具有势能的是 。 15．小球在光滑的水平桌面上匀速滚动，小球的动能 (填“增加”、“减小”或“不变”)，势能 (填“增加”、“减小”或“不变”)， (填“有力”或“没有力”)对小球做功 16．“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏项目。小朋友通过对蹦床施力，蹦床发生弹性形变，因而具有 能；同时，由于 ，蹦床对小朋友也施力，把小朋友弹到高处，小朋友由于被弹到高处而具有 能。 17．（a）物体由于 叫做动能．物体由于 叫做重力势能、物体由于 叫做弹性势能．   （b）运动物体的动能大小与物体的 和 有关，物体的 越大， 越大，它具有的动能就越大；物体的 越大、 越大，重力势能就越大；物体的 越大，弹性势能就越大．在物理学中，把 ________称为机械能． （c）大量事实表明，动能和势能可以 ________． 18．如图甲所示，一根轻质弹簧（质量不计）固定在水平桌面上，此时弹簧 （选填“有”或“没有”）弹性势能。图乙中弹簧的弹性势能 （选填“大于”或“小于”）图丙中弹簧的弹性势能。 19．如图所示是撑杆跳高运动员在比赛时翻越横杆的情景。运动员起跳时，笔直的撑杆变得弯曲，此过程中撑杆的 势能变大，这同时说明了力可以改变物体的 。 20．小明和小红在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，让钢球从斜面上一定高度的位置滚下，钢球在水平面上运动，碰上木块C并将C推动一段距离，通过推动距离的大小来反映动能的大小。 (1)实验中探究的动能是指_______（填字母）； A．钢球撞击木块时的动能 B．钢球撞击木块后的动能 C．木块被钢球撞击后的动能 (2)图甲、乙为小明两次实验的示意图，钢球A、B的质量关系为，高度关系为，距离关系为。他 （选填“能”或“不能”）推断出物体动能与质量的关系； (3)小红让钢球A分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下，撞击木块，这是为了探究物体动能与 的关系。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后练习-10.4动能与势能 参考答案 1．C 2．D 3．D 4．B 5．C 6．A 7．D 8． 重力 弹性 重力 质量 被举高度 弹性形变 弹性 弹性形变的大小 焦耳 J 9． 大于 甲子弹能够做的功较多 10． 增加 减少 11． 老鹰 麻雀 12． 伸长的长度 小 速度 13． 增大 增大 14． ④⑥ ①② ③⑤ 15． 不变 不变 没有力 16． 弹性势 力的作用是相互的 重力势 17． 运动而具有的能 被举高而具有的能 弹性形变而具有的能 质量 速度 质量 速度 质量 高度 弹性形变、动能和势能、相互转化 18． 没有 小于 19． 弹性 形状 20．(1)A (2)不能 (3)速度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$