第1章 第3节 人口容量（课件PPT）-【优化指导】2024-2025学年高中地理必修第二册（湘教版2019）

人口与地理环境 第三节　人口容量 第一章 课程标准及解读 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 社会经济 政治制度 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 3．决定因素 (1)出生率和死亡率 ①出生率>死亡率：总人口增加，表现为______。 ②出生率<死亡率：总人口下降，表现为______。 (2)迁入率和迁出率 ①迁入率>迁出率：总人口增加，表现为______。 ②迁入率<迁出率：总人口下降，表现为______。 正增长 负增长 正增长 负增长 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 知识点二 资源环境的限制性 1.原因：自然资源是有限的。 (1)社会经济发展对自然资源的需求与日俱增。 (2)各种资源的人均消耗量也在逐步增加。 2．解决途径 人类与自然资源之间，需要建立良性循环关系，以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 3．具体表现 表现 原因 影响 矿产资源枯竭 过度开发和不合理利用 限制人类的__________ 森林植被破坏 乱砍滥伐 ________ 过度放牧 土地沙漠化 大面积开垦草原 大气、水环境恶化 ________ 草原退化 工业生产 生存和发展 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 知识点三 人口合理容量 1.人口容量 (1)概念：在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量，又可分为____________、人口最高容量等。 (2)作用：是衡量______________的重要指标。 2．资源环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，__________所能容纳的人口规模和经济规模。 人口合理容量 资源环境承载力 资源、环境 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 3．人口合理容量 (1)概念：按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最____的人口数量。 (2)影响和制约因素：自然资源环境、科技发展水平、____________、________________等。 (3)特点：______、相对性、______。 (4)作用：对于制定一个国家或一个地区的人口战略和人口政策有着重要的意义。 适宜 地区开放程度 人均资源消费水平 临界性 警戒性 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 1．判断。 (1)地球上的资源总量不会增加，从石器时代到工业社会人们可用的资源没有多大变化。(　 　) (2)水资源是可再生资源，因此可以大力开采，不需要考虑枯竭的问题。(　 　) (3)随着人们的开发，部分矿产资源会枯竭，从而限制人们的生存和发展。(　 　) (4)人口容量是资源环境承载力与社会经济发展共同作用的产物。(　 　) × √ × √ 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 (5)随着科技的进步，资源环境承载力会无限增大。(　 　) (6)人口合理容量是一个地区所能容纳的最高人口数量。(　 　) (7)经济越发达、消费水平越高，人口容量就越大。(　 　) × × × 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 2．连线。 把影响人口合理容量大小的因素与人口合理容量的关系连线。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 提示： 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 基础落实·掌握必备知识 3．思考。 (1)改革开放前深圳市是一个小渔村，现在常住人口超过一千万，是由于人口出生率远大于死亡率造成的吗？ 提示：改革开放后深圳经济发展迅速，吸引了大量人口迁入，这是导致其常住人口增加的主要原因，而非出生率远大于死亡率。 (2)日本国土面积狭小，矿产资源贫乏，该国是依靠什么条件来提高其资源环境承载力的？ 提示：依靠众多的良港，进口资源、能源，出口工业制成品，发展科技。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 任务一__资源环境承载力、人口容量与人口合理容量的异同 占里侗寨是贵州省黔东南苗族侗族自治州的一个自然村落，平均海拔380米，面积不足16平方千米。占里创造了两项奇迹：一是人口长期保持700人左右，自然增长率几乎为零；二是清代中叶以来，无刑事案件发生。相传，占里先民居于广西，后因战乱和饥荒，迁徙至此。随着人口增多，人均田地日渐减少，森林过度砍伐，族人械斗时常发生。于是一位德高望重的寨老立下寨规：全寨不超160户，人口数不超700人，一对夫妇最多只能生育两个孩子。从此，人口得到控制，治安稳定，这个寨规也随之被沿袭下来，形成占里独有的生育观念。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 1．分析占里侗寨人口长期保持在700人左右的原因。 提示：当地的生产力水平低，经济落后。严格遵循计划生育的寨规民约，有效控制了人口过快增长，自然增长率几乎为零。 2．占里侗寨寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据是什么？ 提示：依据当地土地资源、森林资源等自然资源的实际状况。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 1．区域资源环境承载力、人口容量与人口合理容量三者之间的关系 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 2．区域资源环境承载力、人口容量与人口合理容量三者之间的异同 项目 环境承载力 人口容量 人口合理容量 强调点 强调土地、淡水、森林等资源能够供给的人口数量和经济规模，承载量最小的因素成为该地发展的限制性因素 强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口) 强调在保证合理健康的生活水平条件下和促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口) 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 项目 环境承载力 人口容量 人口合理容量 实质 一个警戒值 一个警戒值 一个合理值 体现 生存 生存 发展 共同点 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 (2024·昆明高一检测)蒙古国国土面积为156万平方千米，是世界第二大内陆国，但可利用耕地较少，大部分国土被草原覆盖，北部和西部多山脉，南部为戈壁沙漠。蒙古国人口仅约330万，约30%从事游牧或半游牧，蒙古国是世界上第二大产绒国，羊绒产量约占全球市场的21%；绝大部分的羊绒出口到中国。三分之二的羊绒企业生产仍处在初级加工阶段。据此完成1～2题。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 1．造成蒙古国农业环境承载力小的原因不包括　　(　　) A．深居内陆，降水少，气候干旱，沙漠广布 B．内陆国，对外开放程度低 C．耕地面积小，农业以游牧为主 D．对农产品加工程度低，产品附加值低，经济落后 2．下列措施有助于提高当地环境承载力的是(　　) ①开垦荒地，扩大耕地面积　②对沙漠化进行治理 ③扩大游牧规模　④加强水利设施建设 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ B D 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解析 第1题，蒙古国为内陆国，对外开放程度低，对于农业环境承载力影响小，B符合题意；蒙古国深居内陆，降水少，气候干旱，沙漠广布，耕地面积小，农业以游牧为主，不利于农业的发展，农业环境承载力小，A、C不符题意；据材料“三分之二的羊绒企业生产仍处在初级加工阶段”可知蒙古国对农产品加工程度低，产品附加值低，经济落后，农业环境承载力小，D不符题意。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解析 第2题，蒙古国位于温带大陆性气候区，生态环境十分脆弱，应该合理放牧，不能盲目开垦荒地，扩大耕地面积，①错误；加大生态环境保护，对沙漠化进行治理，②正确；盲目扩大游牧规模会加剧土地荒漠化，③错误；蒙古国气候较干旱，降水较少，因此需要加强节水工程建设，保障淡水资源安全，④正确；综上所述，D正确，A、B、C错误。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 3.“地球生态超载日”的变化说明(　　) A．气候变暖，资源更新周期变短 B．人口增加，资源消耗速度加快 C．技术发展，资源利用种类增多 D．经济下滑，资源供给数量不足 4．应对“地球生态超载日”变化的主要措施是(　　) A．加大资源开采力度 B．降低人口合理容量 C．提高资源利用效率 D．增加地球资源产出 B C 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解析 第3题，“地球生态超载日”的日期提前了，说明人类消耗资源的速度变快了，很有可能是因为人口增加，资源消耗速度加快，B正确；资源更新周期变短和资源利用种类增多应该使得超载日延后，A、C错误；经济下滑，相应资源的消耗速度也会下滑，D错误。第4题，应对“地球生态超载日”变化的主要措施有两个，一是减慢人类消耗资源的速度，二是提高地球资源的生产和供给能力。加大资源开采力度、增加地球资源产出，不符合可持续发展的要求，不可取，A、D错误；降低人口合理容量等于降低环境承载力，意味着资源供养能力不够，B错误；提高资源利用效率是减慢人类消耗资源速度的举措，C正确。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 任务二__人口合理容量的影响因素 　 在一个天然的池塘生态系统中，鱼的数量与承载力及限制因素之间的关系如图所示，其增长曲线形态呈英文字母“S”形，故称S形曲线。随着鱼群数量的增加，对空间、食物和其他生存条件的需求必然加剧，进而影响到鱼的数量。受这些限制因素的影响，鱼的数量最终达到一种动态平衡。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 1．天然池塘中，鱼的数量最终达到一种动态平衡，其原因是什么？ 提示：受空间、食物和其他生存条件的影响，鱼的数量不可能无限度增长，而是会在各种因素的相互作用下最终达到一种动态平衡。 2．在人类社会中，一个地区所能容纳的人口数量受到哪些因素影响？ 提示：受自然资源、科技、对外开放程度、社会经济发展水平、人均消费水平等因素影响。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 影响人口合理容量的因素 合作探究·提升关键能力 因素 相关性 影响 自然资源 正相关 资源越丰富，人口合理容量越大；资源越贫乏，人口合理容量越小 科技发展水平 正相关 科技发展水平越高，能够利用的资源越多，人口合理容量越大 地区的对外开放程度 正相关 地区对外开放程度越高，能够利用的区外资源越多，人口合理容量越大 生活和文化消费水平 负相关 消费水平越高，人口合理容量越小 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 因素 相关性 影响 经济发达程度 正相关 经济越发达，人口合理容量越大 人口受教育水平 正相关 人口受教育水平越高，人口合理容量越大 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 20世纪90年代以来，有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，下表中内容为一些学者的预测数据。读表，完成1～2题。 角度 人口数 预测2050年人口数量 14亿～15亿 依农业资源最大供养的人口数量 15亿～16亿 依粮食生产能力最多供养的人口数量 15.1亿或16.6亿 依小康消费水平最适宜供养的人口数量 8亿～9亿 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 1.表中反映的我国人口合理容量是(　　) A．15亿～16亿 B．15.1亿或16.6亿 C．8亿～9亿 D．14亿～15亿 2．下列不属于影响我国人口合理容量的因素是　　(　　) A．自然资源的数量和质量 B．地区开放程度 C．科技水平和消费水平 D．国家人口政策 C D 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第1题，结合表格可以判断，我国人口合理容量应是依小康消费水平最适宜供养的人口数量，即8亿～9亿。第2题，人口合理容量与资源丰富程度、科技水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费水平有关。国家人口政策是依据人口合理容量来制定的。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 下表为全国农业区划委员会对我国各地土地生产潜力和最大人口密度估算的部分数据统计表。据此完成3～4题。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 合作探究·提升关键能力 3.长江中下游和青藏地区土地生产潜力存在差异，其主导因素是(　　) A.土壤有机质含量 B．淡水资源丰歉 C.光热水组合状况 D．土地面积大小 4．提高青藏地区环境人口容量的有效措施是(　　) A.加强对外联系，吸引人口迁入 B.提高医疗水平，降低人口死亡 C.克服热量限制，扩大耕地面积 D.发展科技，提高资源利用率 C D 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第3题，光热水配置良好的区域，植被覆盖率高，土地生产潜力大。青藏高原地区，光照充足，但热量不足，限制生物的生长；长江中下游地区光热水充足，雨热同期，利于动植物的生长，土地生产潜力巨大，C正确；土壤、淡水资源以及土地面积也会影响土地生产潜力，但不是主导因素，A、B、D错误。故选C。第4题，结合所学知识，提高青藏地区环境人口容量的途径主要有对外开放、输入资源、发展科技、提高资源利用率和生产率等，D正确；当地生态环境脆弱，吸引人口迁入加大对生态环境的破坏，会降低当地环境人口容量，A错误；提高医疗水平、降低人口死亡与克服热量限制、扩大耕地面积短期内难以实现，B、C错误。故选D。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 [创新素材] 木桶效应 木桶效应是指一只水桶能装多少水取决于它最短的那 块木板。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样 平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或 者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被限制，该短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。人们把这一规律总结为“木桶原理”或“木桶定律”，又称“短板理论”。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 [新题优选] 读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的)图，完成1～3题。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 1．以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为：8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的资源环境承载力为(　　) A.8 000 B．10 000 C.6 000 D．4 500 2．现如今我国的人口数量(用a表示)、人口合理容量(用b表示)、资源环境承载力(用c表示)三者的关系正确的是(　　) A.a<b<c B．c<b<a C.b<a<c D．a<c<b 创新培优·发展核心素养 D C 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 3．对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当于木桶短板的是(　　) A.四川——水力资源 B.山东——气候资源 C.黑龙江——矿产资源 D.内蒙古——水资源 创新培优·发展核心素养 D 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第1题，根据“木桶效应”，资源环境承载力取决于供养人口数量最少的要素所能供养的人口数量，故该地的资源环境承载力为4 500人。第2题，现如今我国的人口数量还未达到我国的资源环境承载力(16亿左右)，但是已经超过了我国的人口合理容量。第3题，内蒙古地处我国内陆，水资源短缺是其限制性因素，成为木桶短板。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 [命题解读] 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 [知识谱系] 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 [问题清单] 1．影响人口增长的因素包括哪些？ 2．世界人口增长是由什么决定的？一个国家或地区的人口变化与哪些因素有关？ 3．资源环境是怎样限制人类生存和发展的？ 4．什么是人口容量？ 5．什么是人口合理容量？人口合理容量受哪些因素的影响和制约？ 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 读历史上世界人口增长图，完成1～2题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 1．下列关于上图的说法，正确的是(　　) A.历史上世界人口增长曲线呈“L”形 B.人口自然增长率最高的时期为中世纪 C.在旧石器时代，人口增长缓慢 D.现代人口增长速度大于铁器时代是因为人口出生率远大于铁器时代 2．影响图中各阶段人口增长快慢的根本因素是　　(　　) A.宗教信仰 B．自然灾害 C.社会生产力水平 D．人口政策 素养训练·学业质量评价 C C 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第1题，历史上世界人口增长曲线呈“J”形；人口自然增长率最高的时期为现代；旧石器时代，人口出生率高，死亡率高，人口增长缓慢；现代人口增长速度大于铁器时代的主要原因是随着社会生产力和科技水平的提高，医疗卫生水平改善，人口死亡率下降。第2题，影响人口增长快慢的根本因素是社会生产力水平。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 (2024·山东泰安高一检测)日本以不足2%的世界人口、0.25%的世界面积，创造了17%的世界财富。据此完成3～4题。 3．从单位面积看，日本的区域资源环境承载力远高于我国，主要得益于(　　) A.矿产资源丰富 B.生活消费水平高 C.气候条件优越 D.科技发展水平高 素养训练·学业质量评价 D 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 4．下图为人口适度曲线图，1～18表示不同时间段。当日本处于第Ⅲ阶段时，制约其适度人口数量继续增加的关键因素是(　　) A.生产力水平 B．资源(土地、水等) C.社会体制 D．科技水平 素养训练·学业质量评价 B 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第3题，日本国内矿产资源贫乏，生活消费水平很高，区域资源环境承载力理论上应该很小，但是由于重视发展科技，科技水平高，所以从单位面积看日本的区域资源环境承载力远高于我国，D符合题意，排除A、B；日本气候条件虽然优越，但气候不是区域资源环境承载力大的主要影响因素，排除C。故选D。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第4题，人口增加到一定程度，随着积极因素增速缓慢，短板的消极因素凸显，特别是资源有限性成为制约适度人口进一步增长的瓶颈。在第Ⅲ阶段，人口增长变缓并趋于稳定，主要是受日本国土面积较小、资源短缺的影响，B正确；日本是发达国家，生产力水平、科技水平高，理论上应使日本可以突破人口增长的瓶颈，社会体制不是制约第Ⅲ阶段适度人口数量继续增加的关键因素，A、C、D错误。故选B。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 (2024·天津静海高一检测)龙洞沟全长9.15千米，是岷江上游的支流，源头海拔4 175米，全流域80%以上海拔高于2 000米，生态环境比较脆弱。该流域人口分布在海拔2 000米以下地区，居民多以农牧业为主，生产粗放，环境承载力较低。下表为龙洞沟土地面积坡度分级状况表(一般坡度小于25°才能营造梯田)。据此完成5～6题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 5.该流域资源环境承载力较低，最主要的制约资源是(　　) A.水资源 B．耕地资源 C.森林资源 D．气候资源 6．下列提高该流域人口合理容量的措施，不合理的是(　　) A.退耕还林，改善生态环境 B.因地制宜发展多种经营 C.控制人口增长，提高人口素质 D.大力发展水运，促进农产品外销 素养训练·学业质量评价 B D 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第5题，据材料和表格信息可知，该流域80%以上海拔高于2 000米，耕地资源短缺，成为制约资源环境承载力的最主要因素，B正确；位于岷江上游的支流，山地为主，水资源、森林资源比较丰富，人口分布在海拔2 000米以下地区，气候比较适宜，故水资源、森林资源、气候资源不是制约资源环境承载力的主要因素，A、C、D错误。第6题，退耕还林，改善生态环境，因地制宜发展多种经营，控制人口增长，提高人口素质，有利于提高该流域人口合理容量，A、B、C不符合题意；河流上游，地形以山地为主，河流流速快，不利于大力发展水运，D符合题意。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 读下图，完成7～8题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 7．图中a、b分别表示(　　) A.人口合理容量和人口最高容量 B.人口最高容量和人口合理容量 C.人口最高容量和环境承载力 D.环境承载力和人口合理容量 8．与图中a呈正相关的是(　　) ①对外开放程度　②资源数量　③科技发展水平　④地区消费水平 A.①②③ B．①③④ C.①②④ D．②③④ 素养训练·学业质量评价 A A 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第7题，根据人口容量的概念可知，人口合理容量表示一个合理值；人口最高容量是一个极限值。因此，a、b分别表示人口合理容量和人口最高容量。第8题，人口合理容量与资源数量、科技发展水平和对外开放程度呈正相关，①②③正确；一个地区的消费水平越高，人口合理容量就越低，排除④。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 常住人口包括户籍人口(但不包括本地户籍长期在外地的人口)以及全年在本地居住半年以上的人口。读我国浙江省2000～2015年人口统计表，完成9～10题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 9.与2000～2010年相比，2010～2015年浙江省人口增长的变化是(　　) A．自然增长加快，机械增长加快 B．自然增长加快，机械增长减慢 C．自然增长减慢，机械增长加快 D．自然增长减慢，机械增长减慢 素养训练·学业质量评价 D 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 10．造成2010年以后该省人口增长变化的最主要原因是(　　) ①产业向外转移，外来务工人员减少　②环境污染严重，本省人口外迁　③二孩政策出台，人口出生率大增　④经济发展加快，人口出生率偏低 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 素养训练·学业质量评价 D 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第9题，户籍人口的变化可基本反映人口的自然增长状况，读图分析可知，2000～2010年户籍人口增长了247万人，2010～2015年户籍人口增长了135万人，这表明人口自然增长减慢；常住人口的变化可基本反映人口的自然增长和人口迁移，2010～2015年，该省户籍人口增长了135万人，而常住人口只增长了96万人，这表明外来务工人员减少，人口的机械增长减慢。第10题，由上题分析可知，2010年之后，由于经济发展加快，人们的生育观念发生变化，导致人口出生率偏低；由于产业转移的进行，该省大量劳动密集型产业不断向外转移，从而导致外来务工人员减少，从而导致人口的自然增长和机械增长减慢。故①④正确。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 资源环境安全系数主要反映人与自然的和谐程度和可持续发展能力，由土地、水、矿产、生态环境等要素构成。读世界10个人口最多国家按资源环境安全分类表，完成11～12题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 11.表中A、B两个国家分别是(　　) A．澳大利亚、法国 B．朝鲜、德国 C．俄罗斯、日本 D．意大利、伊拉克 12．印度属于次低安全度国家的原因是(　　) A．水旱灾害频繁 B．矿产资源短缺 C．人口众多 D．地形以高原、山地为主 素养训练·学业质量评价 C C 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 解 析 第11题，从四个选项中所示的国家来看：俄罗斯资源最丰富，煤、铁、石油、天然气等蕴藏量均居世界前列，应属于高安全度国家；而日本地狭人稠，矿产资源和能源资源匮乏，90%以上都需要进口。故选C。第12题，印度矿产资源比较丰富，但印度人口众多，人均资源占有量很低，属于次低安全度国家，C符合题意。 第1章　数列 地理　必修 第二册 X　 课时梯级训练(3) 谢 谢 $$