内容正文:
第七课 中华民族大家庭
【教学目标】
情感、态度、价值观:尊重各民族文化、风俗习惯,拥护我国的民族政策和民族制度,以自己的实际行动维护国家的稳定和民族团结。
能力:培养与其他民族成员友好交往的能力。
知识:知道我国是一个统一的多民族国家,56个民族各具特色;知道国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展。
【教学内容分析】
1.教材内容结构
兄弟姐妹
平等尊重
团结互助,
共同进步
中华民族大家庭
第七课
我国有56个民族
5个省级民族自治区
7个主要少数民族的情况和特点
我国法律维护各民族平等的权利
我国维护民族平等
的方针和政策
实行民族区域自治
大力培养和使用少数
民族干部
尊重各民族文化
各民族的团结互助的重要意义
我国为促进各民族共同进步发展采取的措施
青少年应维护民族团结
我国历来是一个团结互助的民族
【学情分析】
由于现代文化的传播和交流,很多学生会唱不同民族的歌曲、会跳不同民族的舞蹈。学生通过各民族的音乐和舞蹈,能够了解一些民族的风俗习惯、宗教信仰等。但是,学生对民族区域自治制度、民族政策和新型民族关系等相关内容了解比较少。同时到了八年级下学期,学生的认知能力有了很大的提高,生活和活动范围不断扩大,交往的广度和深度有了明显发展,在此基础上让学生了解我国各民族的情况,国家的民族政策,懂得各民族友好相处的意义,是很有必要的。
【教学准备】
1. 查找各少数民族的相关资料,如民族的名称,人口及分布,传统节日,饮食习惯,风俗习惯,民族建筑等民族特色的资料。
2. 查找历史上和现在促进各民族团结互助,共同进步的典型事例。
3.查找西藏、新疆、内蒙古等自治区成立以来所取得的成就的相关资料。
4.了解《宪法》、《民族区域自治法》中关于民族平等与尊重的有关条款,以及国家对少数民族地区采取的一系列政策和措施。
5. 了解青藏铁路、西电东送、西气东输等工程建设的相关资料。
中华民族
汉族
55个少数民族
一、兄弟姐妹
中华民族是由56个民族组成的大家庭。56个民族的总称叫中华民族。
我国的民族自治区有:
新疆维吾尔自治区、
西藏自治区、
内