第七章 第3节 重力-【名师学案】2024-2025学年八年级下册物理分层进阶学习法(人教版2024)

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 重力
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 950 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第3节 重力 础知识储备细 知识点二重力的方向 叫作重 3.图中关于重力的示意图正确的是 力,通常用字母 表示。重力的施力物体 (行 是 ,地球附近的所有物体都受到 的作用。 2.实验表明,物体所受的重力跟 A.上升的球 B.静止的木块 ,可写成以下关系: g表示 ,单位是 ,比值g的大小g ,粗 略计算g可取 C.斜抛的球 D.静止的球 3.重力的方向 ,建筑工人在砌墙时 4.(教材图片题)墙体的竖直性是房 常用 来确定墙壁是否竖直。 屋质量的重要指标,在建造房屋 4.重力的 叫作重心。形状规则、质量分 时,建筑工人常常利用如图所示 布均匀的物体的重心是它的 的重垂线检测墙体是否竖直,这 是运用了重力的方向是 ,图中所 5.宇宙间任何两物体间都存在 的 示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜。 力,这就是万有引力 5.(五育并举)攀岩是年轻人非常喜欢的一种运 A基础练 动,如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在 必备知识梳理一 峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图, 知识点一重力 重力的大小 请你以重心O为作用点,在图乙中画出运动 1,(教材改编)我们的生活离不开重力,试想: 员所受的重力和绳子对运动员的拉力的示 “如果没有重力,我们的生活将会变成什么样 意图。 子?”下列一些说法是假设没有重力的情景, 其中不正确的是 ( A.河水还会流动,但看不见瀑布 B.人跳起来就会离开地球,再也回不来 C.物体将会失去质量 甲 D.杯子里的水倒不进嘴里 易错点不能正确理解“竖直向下” 2.(答题模板)张勇的体重为600N,他最多可 6.(教材改编题)下列是地球上不同位置的人释 以举起45kg的杠铃,请计算: 放石块的示意图,图中的虚线表示石块的路 (1)杠铃的重力G= (公式)= 径,则石块下落路径最接近实际的示意图是 (代人数据)= N; (2)张勇的质量m= (公式)= 地球 地味 (代入数据)= kg一 g。(g=10N/kg) 八年级物理·下册 知识点三重心 (1)根据实验测得的数据可知:物体所受重力 7.关于重心,下列说法正确的是 G与物体质量m的比值为 N/kgo A.空心的足球没有重心 (2)分析表中数据,可以得出的结论是物体所 B.物体的重心不一定在物体上 受重力的大小与它的质量成 C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的 (3)根据表格中的数据可知,4个钩码所受 重心就消失了 重力大小为 N。 D.重心是物体上最重的一点 (4)分析表中数据,下列图象中能正确表示 B综合练 爱关健能力提升一 物体所受重力与质量关系的是 8.(航天航空)2024年10月30日,我国成功发 射神舟十九号载人航天飞船。若航天员在完 全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼,则下 列活动中可采用的是 ( A.拉力器 B.举哑铃 C素养练 学科素养培育口 C.跳远 D.吊环 12.(教材改编题)一辆自重是5.0× 9.如图所示是一个抽奖的转盘,指针在正上方 10V的卡车,装载着25箱货 位置,若转盘的重心在A点,转动后它最终会 物,每箱货物的质量是300kg, 停在 () 行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥 前。求:(g取10N/kg》 乎谢入等 (1)这辆车的总重力。 参与 等奖 (2)要想安全过桥需要卸下几箱货物。 等奖 等奖 等奖 A.一等奖 B.二等奖 C.三等奖 D.谢谢参与 10.(教材变式题)物体在月球表面受到的重力只 有在地球表面的1/6,一个在地球上连同随身 装备共重960N的宇航员,质量为 kg,在 月球上的重力为 N,质量为 kg;一 个举重运动员在地球上最多能举起150kg的 物体,到月球上他最多能举起 kg的 物体。(g=10N/kg) 11.(科学探究)实验小组的同学测量出了不同 质量钩码所受重力的多组数据,如下表: 钩码数/个 质量m/kg 重力G/N 1 0.1 0.98 2 0.2 1.96 3 0.3 2.94 4 0.4 助学助散优质高数 8第3节重力 知识储备 1.由于地球的吸引而使物体受到的力G地球重力2.它的质量成正 比g-G或G=mg 重力与质量的比值牛每千克9.8N/kg10N/ m kg3.竖直向下铅垂线4.作用点几何中心5.互相吸引 基础练 1.C2.(1)mg45kg×10N/kg450(2)G/g600N÷10N/kg60 600003.D4.竖直向下的左 6.D7.B8.A9.B10.961609690011.(1)9.8(2)正比 (3)3.92(4)A12.解:(1)每箱货物的质量为m1=300kg,共有25箱货 物,故车上所载货物的质量m物=25m1=25×300kg=7500kg:因g=10N/ kg,故货物的总重力G物=m物g=7500kg×10N/kg=7.5×10N;卡车自 重G车=5.0×101N,这辆车的总重力G总=G车+G物=5.0×10N+7.5× 10N=1.25×10N。(2)汽车与货物的总质量m。=G鱼=1.25X10N g 10 N/kg =1.25×101kg=12.5t>10t,应卸下的货物质量△m=ma一m限=12.5t -10t=2.5t=2500kg,n=m-2500kg≈8.3,因此要想安全过桥需要卸 m 300 kg 下9箱货物。 专题训练一力的示意图(一)】 5 6. 降落伞 一返回舱 第七章实验突破 1.(1)天平弹簧测力计(2)竖直(3)2(4)物体所受重力与它的质量 成正比(5)C(6)使实验结论具有普遍性(7)B(8)1502.(1)竖直向 下的(2)偏高 190

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