4 2024年河南省焦作市第二次模拟考试-【王睿中考】备战2025河南中考真题汇编道德与法治

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2025-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 焦作市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.63 MB
发布时间 2025-04-06
更新时间 2025-04-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-06
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来源 学科网

内容正文:

不到社会的认可,会被人民循弃和遗忘,②关爱他人,关爱集体 方共识,集中民智,推进科学决策,民主决策:①有利于调动社会 奉献社会,心系人民,心系相国,胸怀天下,这样的人,生命的价值 各界特别是广大市民的积极性,主动性,激发主人翁意识,形成强 会得到提升和延伸,即使生理意义上的生命已经结束,但精神生 市建设的强大合力:④有利于提高党的执政能力,推进政府依法 命实现了永恒,永远铭记在人民心中。(4分】 行政:⑤有利于强化民主管理,民主监督,推进依法治市:等等 (2)结合自身实际,树立远大理想,将人生志向同祖国、社会和 (4分) 人民联系在一起,同国家发极、民族复兴和人类命运结合起来: (2)①坚持中国共产党的领导,加强党的建设:2坚持党的基本 2珍惜青春年华,物于学习,勇于实践,不伯挫折,自信自立自强, 路线不动摇:3推进全过程人民民主:④贯彻新发展理念,构建新 努力提高为人民服务的本领:③热爱生命,热爱生活,把有限的生 发展格局:⑤坚持改革开放:⑥坚持以人民为中心的发展思想,走 命投入到无限的奋斗和零献之中:④勇于承担责任,关爱他人,奉 共同富裕道路:发挥古都优势,发展文旅等特色产业:⑧大力弘、 献社会,情系祖国,胸怀天下:⑤立足本职,爱岗敬业,勒勉劳动 扬红旗果精神:⑨推进科技刨新,培有新质生产力:)坚特社会主 艰苦奋斗,在平凡中成就伟大;⑥感党恩,跟党走,爱党爱国爱祖 义市场经济改革方向,建设现代化经济体系:统筹城乡,区域协 会主义,积极我行集体主义价值观,社会主义核心价值观:有圳 调发展,全面推进乡村振兴:2深入实施科教兴市战略,人才强市 想,有木领,有担当,到人民群众中去,积极投身中国式现代化的 战略、创新哪动发展战路:坚持绿色发展,促进人与自然和谐共 伟大实践:等等。(4分) 生:等等。(6分) 【解析】水题以当代诗人臧克家的抒情诗《有的人》为背景,引导 【解析】木题以省委、省政府落实《关于支持安阳以红旗渠精神为 学生思考人生价值,规划自己的人生,实现人生价值。第(1)何 号引领建设现代化区域中心强市的意见》为背景,加深学生对社会 考查对“有的人活着,他已经死了:有的人死了,他还活着”这句 主义民主、创新发展的认识,培养学生思考问题的能力。第(1)】 话的理解,可从坚持个人至上的过程和危,关爱他人和集体的 问为意义类设何,可从人民当家作主,凝聚各方共识、激发主人 过程和意义等角度回答。第(2)问考查规划自己的人生的敏法, 意识、提高党的执政能力、民主管理等角度回答。第(2)间考查 可从树立远大理想,务力学习,自立自强、勇于承担责任,爱脚酸 为强市建设献计就策,可从坚持中国共产党的领导,全过程人民 量,积极我行社会主义棱心份值观等角度国答 民主,新发展理舍,坚持改革开放,以人民为中心的发展思想,科 21.(1)①市委围绕强市建设在全市范围内开展大讨论,是充分发扬 技创新等角度回签。 民主,落实人民当家作主的具体体现:②有利于党和政府凝聚各 2024年焦作市第二次模拟考试道德与法治 快速对答案 题号 1 2 3 45 67 8 9 10 111213 14 1516 17 答案 D BB DB C D AC 1,D【解析】本题考查点为构建人类命运共同体的相关知识。中国 回热恃,弘领以爱具夫义为核心的民燕糙烛,倡手培育杜念丰义枝 专家国别亲友,远渡重洋,将先进的农业技术和宝贵的中国经验传 应价值观,2④正确且符合题意:随干体现的是弘将革命文化 赞给非洲人民,说明他们关切他人,为均建人类命运共同体贡献力 写搜动中华优秀传统文化创造性转化无关,①不符合题意,排除。 量,D正确且符合题宽:不能忽视自己的生命价值,A错误,锥除: 故选D B,C说法正确但与题千主旨不符,持除。故选D 7.A【解析】本题考查点为”一国两制”的相关知识。港夷居民邢 2.C【解析】本题考查点为坚持以人民为中心的发展思想的相关知 入大湾区“一小时生活圈”不斯提速,体现了港澳回归祖国以来 识。习近平总书记对党委和攻府工作提出要求,解决好民生问题, 与祖国内地优势互补,共同发展,共享祖国繁荣富强的伟大荣光 这体现了党和政府要坚持以人民为中心的发展思想,C正确且符 A正确且符合题意:我国最终实现光金统一涉及台湾问题,材料中 合题意:题干与共同富裕是中可特色杜会主义的本质要求无关 未涉及台湾问题,B不符合题意,排除:”没有差距”说法错误,并 A不符合题意,排豫:题于未体现改革开放是决定中国命运的关健 且材料中未体现祖国内地与港澳之间的差距,C播误,排除:材料 挠择,B不符合题意,排除:题干未体现我国经济由高速增长转向 中未体现港澳的高度自治权,D不符合题竟,排除。故达A。 高质量发展,D不符合愿意,排除。故选C 8.B【解析】本题考查点为社会主义核心价值观、中华民族共同体 3.B【解析】本题考查点为我国科技发展现状的相关知识。由图电 意识、新时代、实现中国梦的相关知识。依摇教材知识可知,价值 数据可知,我因的研究与试登发展经费投入逐年增加,研发投入与 观是文化最深层的为核。生活中,人们常常依循客自尊荣的价佰 GDP比例逐年提高,说明了我国重视辞技发晟,务力建成世界科技 观判薪是等曲直和决定行为取向,社会主义核心价值观是当代中 侧新强国,积授寻我新的增长点,抢占科技竞争的制高点,①④)正确 国精神的集中体现,它凝结著全体人民共同的价值追求,①D正确且 且符合题意:进入创新型国家行列的依据是科技发展水平,不是研 符合题意:中华民族是由56个民族组成的伟大民族共同体,我们 发经费,②借误,排豫:我国虽然进入了斛新型国家行列,但是死存 鬓练牢中华民族共同体意识,促凝各民城像石馏籽一样疑紧抱在 在不足,不並说科技创新的步伐暖一缓,③错误,排除。故迭B 一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展,②正确且符合题竞:梦想是指 4.A【解析】本题考查点为积极参与民主生活、依法治国的要求的 人们对未未类好生活的向往和追求,中华民族伟大复兴是中华民 相关知识。公民通过立法“直通车”积授反映工作中需妥解决的 族近代以来最伟大的梦想,它体现了中华民族的共同愿望和利益 何恩,为国家的法治建设建声成策,体现了公民的社会责任感强 共圆中国梦是全国各战人民的共同目标,④正确且符合题意:路上 积被参与民主生活,①粹合题意:公民提出的意见被《中华人民共 新征程是指中国特色社会主文进入新时代,新思想是指习近平新 和国粮食安全保障法)立法采钠,体现丁我围的立法工作广泛征 时代中国特色社会主义思想,它是对马克思列宁主义、毛泽东思 求人民群众的意见,国家立法机关坚持种学立法,民主立法,②粉 想,邓小平理论,“三个代表”重琴思想,科学发展观的疆承和发 合题意:材料中未体现行政机关尊重和保障人权,③不符会题意, 展,是马克思主义中目化最新成果,③)幡误,排除。故远B。 排除:人民没有立法权,立法权属于人民代表大会,④错误,排除 9.D【解析】本题考查点为网络改变世界的相关知识。当古箱话到 故选A。 数字技术,随时随地可查看,体现网络为文化传播搭建了新平台, 5.C【解析】本题考查点为坚持绿色发展道路的相关知识。分析题 D正确且将合题意:题干与人际交往无关,A不符合题意,排除:题 文,饮食洗餐,出游,出行方面的一系列:法,是战行绿色发展理念 干与经济发展无关,B不符合题意,排豫:题千未体现合理利用网 的表现,旨在倡导人们进行绿色,低碳,文明生活,C正确且符合圈 络,修守道德、遵守法律,C不符合题意,排除。故选D。 意:合理利用自然资潭,不是不用,A错误,排常:圆文材料没有体 10.B【解析】本题考查点为正视国家发展中的问题的相关知识。 现生态环境何题,B不符合题意,静除:不是引导人们降低生活质 最然我国发展面临看间题,但司时我们也要看到我国的发展成 量,而是践行绿色发展理念,D借误,#除。做远C。 就,所以我们应该对祖国未来的发展充满信心,B正确且将合题 6.D【解析】本题考查点为发展中国特色社会主义文化、弘扬民族 虑:我们不仅要看到我国发展成就,还婴看到发展中的问题,A,D 精神、倡导社会主义核心价值观的相关知识。宣传革命先烈事透 都是表达的桥做自素的感情,都是只看到了发展减就,不将合圆 传承革命英烈特种,可以让我们了解英生的事速,可以更好地建承 意,排除:机通与挑战并存,不能说挑战大于机通,C错误,排除 英命文化,魔妹红色基恩:通过了解莫烈事走,可以持恭我们的爱 放选B 13 11.B【解析】本考查点为社会秩序、社会规则、积极改进规则的相 【解析】本题考查点为正确面对学习压力的相关知识。弟一步 关知识。分析题文,某市交警都门积极开展道路交叉口精细化提 审材料,找清点,找出辩点“家长陪律写作业可以暖解学习压力 升行动,大大减小了交通冲突,说明社会生活衔要秩序,维护秩序 民希望家长陪伴”。第二步,判正误,表明观点是什么,答出这种 层靠规则:“车道瘦身”,城加“左转右置”车道等括施,说明要积板 认识是片面的。第三步,结合课本与日常积累分析牌点,国绕学 改进规则,使规则符合人民利益和社会发晨要求,①D④正确且符合 习难免有压力,独立学习能力、中学生对自已负查等角度对辨点 题意。规则是可以政进的,不是尽量少改不改,②钳误,排除。不 进行分析,注意不能脱离材料笼统可答:第四步,组织答案,分层 能想怎么走就怎么走,要延守规则,③错误,排除。故选B。 分点作答 12.D【解析】本题考查点为总体国家安全观、国家利益与人民利益 19.①政府作为行政机关依法行使职权,让贫民吃上饺子,开展送语 的关系的相关知识。湖南常德,辽宁卓新等地大力发展衣业,维 暖活动是政府行使管理社会等行政工作的表现,政府坚持为人民 护了我国的根食安全,符合我国总体国家安全观要求,3④正确 服务的宗旨,努力建设人民满意的服务型政府:②2尊重和保障人 且符合题意:“不复存在”说法错误,可以说有利于维护我国的粮 权是我国宪法的基木原则,让贫民吃上较子,开展送温暖活动是 食安全,不能说或融粮食安全的因素不存在,①错误,舞除:国家 政府机关尊重和保障人权的具体表现:③政府的宗旨是为人民服 利查与人民利在是高度统一的,但不能说是完全一致的,②错民, 务,政府坚持以人民为中心的发展思想,让贫民吃上饺子,开展送 排除。故选D。 温暖话动表明政府的工作要对人民负责,为人民谋利益:等等 13.B【解析】本题考查点为行政机关的职权的相关知识。由所学 (6分) 知识可知,县级以上政府主要营理经济,教★、科学,文化,卫生 【解析】本题以春节期间为低保、残疾人、弧儿及受灾群众送温 体育事业等行政工作。分折四个选项,抓好民生保掉事业,推进 暖、吃饺子为背景,考查学生认识和了解政府与人民的关系。设 社会事业发展属于政府职权,B正确且符合题意:审理罪案件 问考查学生对政府的认识,可从政府坚持为人民限务,尊重和保 设立专门法庭,办理公拉诉论属于司法梳关的职权,A,C,D不符 章人权,以人民为中心的发展思想,政府的工作等角度回答 合题意,排除。放选B。 20.(1)情绪管理:李某晨饮酒后因心情不好实行高空抛物的行为拐 14.C【解析】本题考查点为司法维护正义的相关知识。人民法宽 犀我们要学会以恰当的方式表达情绪,调节自己的情绪。 作为司法机关,通过栽决认定马某的行为属于正当防卫,从而宣 法律责任:李某辰实施高空地物被判处有期徒刑十年说明其行为 告其无罪。这一决定体现了可法机关在处理案作时对正义的维 构成兜罪,提醒我们要预防犯罪,懂得违反刑事法律要承担刑事 护,保护了个体在面对非法侵害时的自卫权利,所以体现了可法 责任 隆护正义,C正确且符合题意:村料中未体现制度保障公平、个人 权利行使:李某晨高空地物伤害了叶某某的生命健康权,提醒我们 线护公平和个人守护正义,A,B,D不符合题意,排豫。故选C 15.D【解析】本题考查点为养成健康的生活方式的相关知识。开 行使公民权利时不能损害其他公民的合法权利和自由。(6分》 (2)公民:有利于增强公民的法治意识,自觉连守法律法规 展近视防控活动,可以让学生春成良好的用眼习惜,顶防近视,爱 可法机关:有利于引导司法机关公正司法,推护社会公平正义 护身体,D正确且符合愿意:材料中未体现养护精神,正视望折, (4分) 完善自己,A.B、C不符合题意,排除。成选D 16.A【解析】本题考查点为对末成年人的特殊保护的相关知识。 【解析】本题以最高人民法院向全社会公布李某晨典型案例为背 为了预防校园款凌事件,学校在視领无法覆盖的隐戴地点安装智 暴,引导学生多角度思考违法犯罪行为问题,培养学生的思维灵 能语音警摄装置,加强对未成年人的特殊保护。该装置是学校安 活性。第(1)问从情绪管理,法律责任,权利行使三个角度分析 装的,主体为学校,体现了对未成年人特殊保护中的学校保护 李某展这个奥型案例,言之有理即可。第(2)问者查向全社会公 ①②正确且符合题意:材料中未体现政府保护,③不将合题意,相 布李某晨典型案例的意义,从公民、司法机关两个角度回答,言之 最:学校的这种欧法是对未成年人的特味保护,没有侵犯未成年 理即可 人的隐私权,④错误,排豫。故选A 21.(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民典和国预防术 17.C【解析】本题考查点为梦想的作用、努力的要求的相关知识。 成年人犯罪法》《中华人民共和国刑法》。(2分) 桂海湘从小观有飞上大空的梦想,通过不新的务力,最终实现了 (2)①向家长老师求助:②向学校,教有局等相关部门反映:③通 自己的梦想,说明我们要从小树立梦想,并且要为了实现梦想不 过协商,调解方式维护自己的合法权益:④向公安机关报警,向人 黑务力,由所学知识可知,梦想能不断藏发我们对生命的热情和 民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益:等等。(4分) 勇气,止生活更有色彩,有梦想就有希望:梦想与人生目标相连, (3)学校播:优势:方使,及时:不足:播的信息量有限 为成长指明前进方向:我们的梦想不应止于心动,更要付诸行动, 校刊校报:优势:图文并茂:不足:时效性不强 梦想的实现需要务力,①④正确且符合题意。材料中未体现梦 班级板报:优势:直接,直观:不足:范围有限 想和现实的差距,有时不切实际,②不符合短意,排除。故选C 学校视频号:优势:及时,互动性强:不足:学生体验差。(4分)】 18.(1)小丁问学只看到家长陪伴写作业的好处,没有看到其弊端, (4)①活动过程:参与度高,内容丰富.②话动效果:知识,技能 因而希望家长陪伴这种观点是片面的。 的提升,态度的改变等。(2分) (2)在学习过程中,中学生难免有一些压力,有了家长陪伴,可以 【解析】本履以河南省教育厅、省司法决定围绕”学法知法守法 缓解学习压力,督促自已完成作业。但是,家长陪作式写作业,不 成长成人成才“主题组织开展全省教育系统第三届法治教育宣 利于中学生自立自强,不利于培养独立学习能力:同时会给家长 传周活动为背景,引导学生增强法治观念,加深对末成年人保护 增加额外负担,在陪伴过程中也会发生一此矛店、神突,给家长身 的理解。第(1)可考查关于未成年人保护的法律,属于开放性试 体(如心梗、高血压)、心理(如被气哭,发疯)带来不利影响。因 题,极据实际情况回答。第(2)问考查中平生应对校国暴力,校 此,家长陪伴写作业有利也有弊。 因欺凌的策路,属于开放性试题,言之有理即可。第(3)何考查 (3)随着年龄增长,生理、心理逐渐成熟,新时代的中学生要对自 宜传方式,属于开放性试题,言之有理即可。第(4)问考查活动 己负责,理解父母的辛苦,逐渐摆脱家长陪作,学会自主学习,独 评价标准,属于开放性试题,言之有理即可 立完成作业任务。(8分) 2024年平顶山市第二次模拟考试道德与法治 快速对答案 题号 1 2 3 45 6 7 8 9 10111213 14 15 16 17 答案 B 1.B【解析】本题考查点为“止于至善”的要求的相关知识。依据 师,小黄也舵认真平可做到了慎独,是“止于至善”的表现,①④正 教材知识,“止于至蕃”零求我们勿以器小而为之,匆以善小而不 确且符合题意。小周为了取得好咸猜。考试时与邻桌对答案的做 为,从小率殿起:日省其身,有则改之,无则把勉,学会自我反窗:见 法是没有做到慎独的表观,②错误,排除。小用在检查卫生时总是 景墨齐焉,见不背而内自省也,向榜样字习。小廉坚持日言其身, 特意给自己班级打高分的行为是设有做到诚信的表现,3错误,却 有则改之,无则加勉是“止于至莲“的表现:自习课上,教室没有老 除。故远B 14中考真题汇编 2024年焦作市 道德上 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下 列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题 岛意的) 00 1.有这样一群中国专家,他们阔别亲友,远渡重洋,将 先进的农业技术和宝贵的中国经验传授给非洲人 民。他们在非洲开试验田、设实验室、办培训班,让 干旱的农田飘起稻香、空荡的图舍养起牛羊、贫瘠的 村庄变了模样。“感动中国2023年度人物”杨华德 就是他们中的杰出代表。他们让人感动的主要原 因是 () A.尊重他人的生命价值,忽视自己的生命价值 B.心系祖国,在为人民利益奋斗中书写人生华章 C.促进文明交流,让更多人感受中华文化的魅力 D.关切他人,为构建人类命运共同体贡献力量 2.习近平总书记对党委和政府工作提出要求:“把心系 群众、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面,着力 保障和改善民生,及时回应人民群众合理诉求,切实 把好事办好、实事办实、难事办妥。”这体现的主要道 理是 A.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 B.改革开放是决定中国命运的关键抉择 C.党和政府要坚持以人民为中心的发展思想 D.我国经济由高速增长转向高质量发展 器 3.在学习过程中,同学们从中国政府网摘录了全社会 研究与试验发展经费投入及与GDP之比(下表),并 进行了分析。你认为分析正确的有 () 全社会研究与试验发展经费投入 一研发投入与GDP之比 (亿元) (%) 60000 2.8 2.64 50000 40000 2 2.56 2.6 2.43 30000 27956.330782.933278.2 2.4 2.2 24393.1 20000 2 10000 1.8 2020年2021年2022年2023年 ①研发经费投入逐年增加表明我国重视科技创新, 努力建成世界科技创新强国 第二次模拟考试 与法治 考试时间:60分钟满分:70分 ②2023年我国研发经费投人超过3.3万亿表明我国 成功进入创新型国家行列 ③图中研发经费与CDP之比有变化说明我国科技 创新的步伐可以缓一缓 ④图中研发经费与GDP之比逐年提升说明我国积 极抢占科技竞争制高点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.“怎么也没想到自己提出的意见建议能被《中华人民 共和国粮食安全保障法》立法采纳,心里当然很激 动,也很自豪。”栗先生说,“去年征求意见建议期间, 我提了6条意见建议,只是想借着立法‘直通车’,把 工作中遇到的亟待解决的问题真实上报。”由此可以 看出 () ①公民社会责任感强,积极参与民主生活 ②国家立法机关坚持科学立法、民主立法 ③国家行政机关坚持尊重和保障人权的理念 ④人民是国家的主人,积极行使国家立法权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.在学习中,同学们从《河南日报》上摘录了下列宣传 内容。这些宣传内容旨在 ( 饮食就餐 出游/出行 ·自带购物袋购买新鲜 ·乘坐公共交通工具 蔬菜 ·自带洗漱包,少用一次性 ·减少或不使用一次性 洗漱用品 餐具 ·减少或不使用一次性纸 ,减少使用塑料吸管 杯、拖鞋等 A.规劝人们尽量少用或不用自然资源 B.让人们意识到生态环境没有替代品 C.倡导人们进行绿色、低碳、文明生活 D.引导人们降低生活质量,过苦日子 6.巍巍青山埋忠骨,朵朵白花祭英魂。在清明节来临 之际,退役军人事务部、中央网信办等10部门联合 印发通知,要求开展以缅怀革命先烈事迹、传承革命 英烈精神为重点的主题宣传教育活动。开展这种 活动 () ①能够推动中华优秀传统文化创造性转化 A.为祖国取得的成就而自豪 ②有利于继承革命文化,赓续红色基因 B.对祖国未来发展充满信心 ③可以弘扬以爱国主义为核心的民族精神 C.我国面临的挑战大于机遇 ④有利于倡导培育社会主义核心价值观 D.建成现代化强国指日可待 A.①②③ B.①②④ 11.最近,某市交警部门积极开展道路交叉口精细化提 C.①③④ D.②③④ 升行动,通过“车道瘦身”、增加“左转右置”车道等 7.“开车出行很方便,而且内地物价又实惠,想趁假 措施,大大减小了交通冲突。对此,同学们发表了 期多带家人去内地走走。”如今,港澳居民北上融 各自看法,你认为正确的有 () 入粤港澳大湾区“一小时生活圈”以及更广阔的内 地,正成为一种新风尚,并催生出跨城消费、经贸往 来、生活方式等领域的诸多新业态。去内地走走这 些做法 () 说明:图中白色线为新画的线 A.有利于共享祖国繁荣富强的伟大荣光 黑色线为原来的线 B.有利于伟大的祖国最终实现完全统一 ①社会生活需要秩序,维护秩序要靠规则 C.表明祖国内地与港澳之间没有差距 ②社会规则要相对稳定,尽量少改不改 D.表明香港、澳门享有高度的自治权 ③规则不断修改,我想怎么走就怎么走 8.在学习过程中,同学们注重梳理学科大概念之间的 ④新规则更符合人民利益和社会发展要求 关系。依据教材文本,下列同学梳理的关系正确 A.①②B.①④C.②③D.③④ 的有 () 12.湖南常德,粮食生产万亩综合示范片区,田成方、渠 ①价值观→社会主义核心价值观→凝聚价值追求 成网、路相通、沟相连,水稻生产全程机械化;辽宁 ②中华民族→中华民族共同体→铸牢中华民族共同 阜新,皂力营子村农户不再“靠天等雨”,打开农田 体意识 灌溉水源工程的智能水表、插上水卡,清凉的水雾 ③踏上新征程→新思想→新时代 落人农田、滋润青苗…一块块高标准农田,让“小 ④梦想→中华民族伟大复兴梦→共圆中国梦 田”变“大田”、“碎田”变“整田”、“粮田”变“良 A.①②③ B.①②④ 田”…这一系列做法 () C.①③④ D.②③④ ①表明危害粮食安全因素不复存在 9.近日,国家图书馆建设的“中华古籍资源库”再次更 ②表明国家利益与人民利益完全一致 新,其在线发布的古籍影像资源已超10.4万部 ③有利于积极维护国家粮食安全 (件)。这意味着,无论我们身处何地,只要打开浏览 ④符合坚持总体国家安全观的要求 器,就可以轻松“坐拥书城”了。不必说古人从未享 A.①②B.①③ C.②③ D.③④ 有过如此丰富的典籍资源,即便是几十年前,这也是 13.第十四届全国人民代表大会第二次会议上,国务院 遥不可及的梦想。这主要表明 ( 总理代表国务院,向大会报告工作。下列选项属于 A.网络打破了人际交往时空限制 政府工作内容的是 () B.网络为经济的发展注入新活力 A.审结涉毒品犯罪案件3.3万件5万人 C.网络生活要恪守道德遵守法律 B.着力抓好民生保障,推进社会事业发展 D.网络为文化传播搭建了新平台 C.支持重庆等地设立集中管辖的环境资源法庭 10.风雨多经路犹长,风物长宜放眼量。今天的中国, D.办理英烈权益保护领域公益诉讼875件 尽管面临各种发展中的困难挑战,但中国政府积极 14.“法不能向不法让步”不是口号,而是在不断落实。 采取有效应对措施,经济总体回升向好的态势没有 付某酒后夜间到马某家砸门,马某告知其找错人并 变,长期向好的大趋势更不会改变。面对此情此 报警,付某不予理会并砸碎多片窗玻璃,马某持刀 景,你会产生这样的情感 出门制止,两人厮打起来,马某手、背部受伤,付某 地市摸拟精选卷 17 被刀伤多处致失血性休克死亡。人民法院认定马 京某著名中学校长关于中学生家长陪伴式写作业 某属正当防卫,宣告其无罪!人民法院这种做法 的观,点引起了家长们和孩子们的热议。对此,中学 彰显 ( 生小丁同学说,家长陪伴写作业可以缓解学习压 A.制度保障公平 B.个人维护公平 力,我希望家长陪伴。 C.司法维护正义 D.个人守护正义 请结合材料,运用相关知识,对小丁同学的观 15.教育部、国家卫生健康委等联合印发通知,开展第 点进行辨别与分析。 8个全国近视防控宣传教育月活动。下表是通知 部分内容。 ※中小学生每天上下午各做一次眼保健操 ※每月开展一次班级内视力自测 ※每季度开展一次近视防控科普宣教活动 这些做法直接目的是引导学生 A.关爱他人,养护精神 B.增强韧性,正视挫折 C.完善自己,充盈生命 D.预防近视,爱护身体 16.近期,多起校园欺凌事件备受关注。各地陆续有初 中、小学学校在厕所等视频无法覆盖的隐蔽地点, 19.(6分)学习过程中,老师展示了下列情境。 安装智能语音警报装置,通过识别声音中的漫骂、 情境1吃饺子 情境2送温暖 殴打等信息,向老师发出预警。这种做法() 70多年前,河北省正定 2024年春节期间,河 刚解放,人民政府发布了关 北省正定县人民政府动员 ①体现了对未成年人的特殊保护 于“吃饺子”的通知:旧年将 各乡镇、街道办、村(居)干 ②符合学校保护的具体要求 至,贫民中可能有一部分人 部、网格员,以低保、残疾 ③是坚持政府保护的具体表现 没有吃的,希望各区好好调 人、孤儿及受灾群众为重 ④侵犯了未成年人的隐私权 查一下,由库存的粮食中拨 点,开展走村入户访民情 A.①②B.①③C.②③ D.③④ 出一部分发放,务必使这些 活动,逐户了解他们的实 ! 17.小时候,航天员桂海潮就有飞上太空的梦想。他通 贫民过年能吃到饺子。 际情况,帮助解决实际问 过不断地努力,用一张张奖状换来一张圆梦的船 题,切实保障困难群众温 票,从云南小城飞向星辰大海,把自己热爱的科研 暖过春节 工作搬到了浩瀚无垠的太空上。这对青少年健康 运用政府相关知识,对上述信息的共同点进行 成长的启迪有 ( 分析。 ①梦想能激发对生命的勇气,有梦想就有希望 ②梦想与现实之间有一定差距,有时不切实际 ③梦想与人生目标相连,为成长指明前进方向 ④少年有梦更要付诸行动,梦想的实现需要努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(8分)当前,陪伴孩子写作业成为很多家长在每日 工作之余的一项任务。“心梗、高血压、被气哭、发 疯…”社交媒体上,各类家长陪伴孩子写作业时 “崩溃现场”屡见不鲜。全国两会上,政协委员、北 18地布模拟销选整 20.(10分)被告人李某晨受老乡的邀请,到某小区21 (1)围绕本月活动主题,从上述法律中推荐重点要 楼房屋内饮酒。因心情不好,李某晨故意将一个玻 宣传的两部法律。(要求:规范书写法律全称, 璃杯丢到楼下某学校操场,砸中13岁学生叶某某, 2分) 致叶某某头部严重受伤,构成重伤二级。人民法院 作出判决,被告人李某晨构成以危险方法危害公共 安全罪,被判处有期徒刑十年。最高人民法院将此 案例作为典型案例,向全社会公布,充分发挥典型 案例引领示范价值。 【应对小策略】 (1)针对这个案例,你想对人们提醒些什么?(提 当遭遇校园暴力、校园欺凌时,有些人默默忍 示:从情绪管理、法律责任、权利行使三个角度 受,也有人采用一些过激行为。这样做不仅没有保 回答,6分) 护好自己,反而或遭受伤害,或因触犯法律而受到 惩罚。 (2)针对上述现象,结合所学内容,介绍中学生应对 校园暴力、校园欺凌的两个小策略。(4分) (2)将此案例向全社会发布有哪些引领意义?(提示: 【方式我推荐】 从引领公民、引领司法机关两个角度回答,4分) 为了提升宣传效果,学校准备通过学校广播、 校刊校报、班级板报、学校视频号等方式进行宣传。 (3)从上述方式中推荐两种宣传方式,并介绍其优 势和不足。(4分) 【标准大家拟】 21.(12分)2024年4月,河南省教育厅、省司法厅决定 主题宣传活动结束后,学校要对此次活动效果 围绕“学法知法守法成长成人成才”主题组织开 进行评估。 展全省教育系统第三届法治教育宣传周活动。为 i (4)参考示例,拟定两条评价标准。(不能与示例 此,你校准备开展一系列主题活动,本月活动主题 重复,2分) 是防范校园暴力、防范校园欺凌。请根据你校实际 评价标准 情况,规划完成下列活动方案。 示例 活动方案:紧扣主题,形式新颖,可操作性强 【法律大讲台】 为了开展好本月宣传活动,学校准备围绕《中 ① 华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人 保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ② 《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共 和国刑法》等法律进行宣传。

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