3 2024年河南省安阳市第一次模拟考试-【王睿中考】备战2025河南中考真题汇编道德与法治

:中考宾题汇缩 6.存制新再替的小南中，妈与拿看南中到字校门口接 要租景管粉自已情靖.触情情情感的主人 03 2024年安阳市第一次模拟考试 表，不小心道了脚，民一时心隐冲嚷：“我这么 A.200 N.28④ 大的男孩子，这会点儿小用，至干马”同学暮说现对 e① , 道德与法治 门好的志度不好妈与对地们园摆平，低西说：“灵 0.在学授，个个“我”构或了春干个我丁，“我”与 考试削间：的分钟满计：m分 知通他是心疼我，类似的”稀撞”，在我们生希中经 “要广休线相关，集体楚“我们广的重要形老，学会过 一，选择驱（口小题，每小总2分，共34分。下 题低白己”叉是从什么时峡开给，我们去美第柜人 席赠到然武，认识正确的是 健体生活是展1青春成能的山之路。以下场第中 利每小题的四个进项中，只有一填走最籽合随 的每个成就：不知不觉中，我门建上了去被雨”复 这是爱的硅撞，体理父辱对我们的须蒂和关烫 学怕做法，符合集体主又锋值翼的是 制“料人，然后“装贴“有自己身上。走房以上相 2这是青存期亲子关系中出观的正常现象，可任其 A.处处坚特集棒科撞至上，从不追求任月个人利登 L中帽容法女队的领军人物，奥运冠军案雨军收动当 感，雪要我们 ,校运动众上，为战群其他麻缓，为其趋班健连手 1 这需要亲子议方相互沟通来化解.动用智慧来 名倒彩 活”感动中国23年度人脑°始镇的佩奖词这样写 D主动发现门已，平会接铸和敢食自已 解决 :,主张风货饭名义成立并通，反对烧领同学自题州 道：“字可内在深夜里赠烧，不止情情在败中沉 以识线人的生命路绘背的，不可替代 金成立社调 色，零死，氧是要脱船领骨：规后，一定是候堂之后 整持以自表力中心，摆制德人的影响 育香零为光，置时件究，我们受退择好聪以父程 C.①8.2④ .发浅班烟存在安全泡患，及时内学校校长及险 保常运动的极限，粒相青春的金牌，冠军是量者，更 余面客观认机自已，甘于平凡相平请 7,视同，止学1都走出较家，动起来，跳起来， 1.面对校舞欺漫包素自家篷，壮会的不法便害，许 是逆境中断起的人，“装奖盛类现场，张雨荐说：”精 A.D4从，闭重G1Da24 起做“甲骨文广播体提”。“甲骨文塔体振”，起 多未农年人组着多一事不如少一事非5度.比邦 国家的贵任打在有上，具有一个字，做！广条南靠的填 4好明左小川市拾我的境钱。场景一：上现时，小川草 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灯表国多定不移地拉进解，国持铁发剂 15 发展新断生产力，实现高质情发精 1中网鞋峰航进高木平对外开位 《1)适用情学短职快读对未域年人彩里”克容但 (2)末来，我们应度如何规划门已的人生，实我人生 A.① n,23年 中国肌数维进构建人然合标共体 不以容”的岸解，(4分) 伦植？《4分) .①8 u.T2国 3百年本有之大变局在速流迪 14.223年度某市”人大代表醒明在设”话动全新皮 ④中国为杜界阳平与发稀作出了重安面解 戴。侧适性地从氧情室里接线走出来，走过有姓之 4.T23 長2 中，面利面倾所们量真切的声音。每期活对将这 G.4231 D.03④ 暴走进一个社区，走进代表联系菇，以汉上线下再 二、非选择题(4小题，表36分) 静方式，输所而众反装的热点、境点问题，止群众的 8.8分)装有督中平酸在我村建有大自感袁场。深 ”明声，变收拿声一。这一“成烟 鲁，定层季生点当地农其的推平下忙拉树木， 带建代表限联平台，些切与口众验产态化联条 见草、果纯、拿草再表农作转等作为角己喜安的“绿 去姑在：人风目众立场上，我行全过程人见见主 定”，全过但参与地种、素萄，养种收我，克性、厚加 坚特餐主协商，有事好有最，众人的事由众人 玉平喜环节。案来善胜，本种秋收。色们与洗为 21.(0分)在建设踐代化区城中心强市的任途上，设 岗量 信，常清汁水，展植物先长记最，吏好实汽和四列 (2)座对以上触自第心的数倒，你思对可龄人说些 有坐享其规的乘客，事不关已的香客，人人再是刻 干表用人大民表依据龙娃，直摇行使国家权力 调查时此，小涛同字说：“学生是读以学号为 什么1【6分) 某者，备进者。为落实有委，育欧麻《关干支持安用 L12五.2C.13 0.20 童，儿美墙精廷是不升果为好” 以红收华精种为引餐建设理代化区域中心强市的 15.《中华人托共和国爱国主又数育悲)房白后，某随 运川闭学如积，结合林料附小将的藏点进行牌 意见》.爱市委在全市范围内发起了我为圣巾建 触根律动虹色桌静败合发，得发”将根棒魂“红 例与分析 设作真量”大对论活动。作为市民，现请常参与并 色箱有专圆星程，推出针鞋者少甲的“得心不教 完域以下任等 精监游线路。允分发挥江色废图的数膏力能 (】)在全市意国内发起”我为强市建没作黄献“大 此爷意在 付论有何意又7《4致) ①讲好虹色最拿，传承优秀伐烷文化 坚定身切信念，红扬见战情神 眼植江色基圆，藏发青年爱国烤情 培直时代而人，提开料字义化素衡 2组.（常分）寿代诗人或无车在其行请诗（有的人》写通： A.①g我④C2零.3④ 有的人省着，他已是尼T:有竹人兄了，他廷活着 6,习近平丝路记指出，红线里做是经：念佛，正载了林 有的人，种盒人民头上：可，我多伟大！”有的人， 县人不认府，不限输、数于战天平地的英睡气概 了考于恰人民声牛雨有的人，起名学制入孟类 要用红旗蒙精种教育人民荐网是”大青少年，桂金 博”不特”：有的人，情露作开某，等着地下的火经 上文是得出来，下出来，拿合模案的，不仅过去妇 有的人，挖沿着利人或不能咨：有的人，他帝着为了 此，年时代虫是此，红谢见精神 多数人更梦地活。瞬在人民头上的。人风起他排 (2)请国晓高所是发展，为须市建设献计城策 工登释并丰富了伟大的建觉精脚 岭举人民作中马的，人民水或记位佛！起名平制 (6分1 ②体现并丰富了作大的民族棒焖 入石来的，名宇比尸育区挥更平：风要春风大到的 是当代中国精种们集中体观 19,0分)量高人究决受量所他钟，我离表成平人造 地古，到处是青奉的明单。他活着利人就不露告的 量为强国建授.足线髮光捏优望大的精神动力 止院草琴号然越严成.枝围基力道不客多规近 人，他的下场可以看朝：他海着为了多数人更蜡池 A.12 B.254 三年表，未或年人逃法和果数是德体星上开边势 看岭人，耳会把格竹学耳根高，很高 C.12④ D.3④ 21阜至面23鼻.人民法院养审体未成年人名军 (1)”有的人活着，饱已经光了：有尊人光了，他还 17,过去的一年，中国特色大国外父全面前冠习看平 家件757得件，利数表成年人单税%5人，占风 活着。“谏表棉对这句话的用师。(4分 丰第等意利国家领号人助多影间，出据金传同家领 期全都利事单窝的2%亚2%，2记)年，人民检 保人全用亚太经合阻国领婷人丰正式公议，东亚 整究时海罩太底年人情节较轮的，便清附素并不则 合作深导人系例会仅等重大多双边需动，成功举 译3【万人：能重严重的，镇法施豫3.9吞人。 办中润一中量峰会，第三写”一律一路“国际合作高 母让案我中，司法机关的命度很明用：对得未支年 峰坛等重大主场外空活动，这表丽 人化厚，宽客但不城多 16地布域拟品目的不是让学生戴记国家安全知识，而是提高维护国家安全的责 行分析，注意不能税离材料笼统国暮。第四步，组织答案，分层分 任和意识，D量误，排杂。故选A。 点作容。 14.C【解析】本愿考查点为正确认识自己的相关知识。分析题文 20.(1)①有利于增强人们的法治观念、环保意识，规范人们的日常 漫画《聚风》小高报名飞行辅导班，是不能正确认识自己的表现， 行为，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观，共 启示我们要学会正确认识自己，著于扬长避短，活出自己的风采 同营造良好的法治文化环境，在社会树立起“守法光荣，违法可 C正确且符合愿意；一味最风，不是赢在起跑线上，A错误，排除； 批”的法治文化导向：②有利于营造尊重自然、保护自然的社会 题文主旨是跟风不利于自已的发展，没有体现相互借鉴学习 氛围，建设环境友好型社会，用法治护航生态文明建设：③有利于 B错误，排除；周文漫画体现的是错误的最风做法，不是挑战自 厉行法治，坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥法律的 我，D错误，排除。故选C。 规范作用，又重视发挥道德的教化作用，共建法治社会：等等。 15.D【解析】本题考查点为师生交往的相关知识。化学老师时常 (6分) 接济班里的贫困学生，有爱心，应强烈推荐他为最美教师，D正确 (2)①设置食堂秩序维护员，由插队者维护秩序。②设置校园安 且符合题意：要尊重老师，主动与老师打招呼，A错误，排除：我们 全宜传员，由忽视校园安全的人进行校园安全监督。(4分) 应该培养批判精神，促进教学相长，B缔误，排除：要尊重老每，掌 【解析】本题以让“破坏者”成为“守护者”为背景，引导学生关注 握分寸，C错误，排除。故选D。 生态环境违法行为，激发学生爱护环境、遵规守纪的情感。第 16.A【解析】本题考查点为正确对待挫折、在平凡中创造伟大、生 (1)问考查让“破坏者”成为“守护者”的意义，可从规范人们的 命的意义的相关知识。分析愿文，萧就恩即使身体残疾，但不届 日常行为，增强人们的法治观念环保意识、弘扬法治精神、共同营 康于命运的安排，用自昼政变自己的人生，启示我们面对困难和 造良好的法治文化环境等角度回答。第(2)问考查某中学就校 挫折，要发摆自身的生命力量，正确面对挫折，增强生命的韧性： 园违纪现象征集处理方案，引导违纪者既自我教有又影响带动身 地经常参加义演筹集善款，为社会作贡献，启示我们生命虽然平 边同学遂规守纪，携写方案。属于开放性试题，言之有理即可。 凡，但是也能够创造伟大，①②正确且符合题意：“只有… 21.(1)①有利于加强道德修养，完善自我：②有利于学习法律知识 才…”说法太绝对，为社会作出贡献有利于实现生命的份值， 做守法公民：③有利于掌据国家的大政方针政策，增强爱国情感： ③错误，排除：挫折并不是越多蕊好，经历擅折，若一味沉漫在负 等等。(4分】 面情绪中，容易消沉，④错误，排除。故选A。 (2)问题一：学好道德与法治课，要做到理论与实践相结合，学以 17,B【解析】本题考查点为特殊保护的相关知识。教育都印发通 致用，做到知行合一，在实践中学习，在实我中锤炼自己，提高自 知，要求各地教有行政部门严格落实学生健康体检制度和每掌期 己认识世界、改造世界的能力，完善自我，提升自身索质。我们初 2次视力监测度，体现出对未成年人的政府保护，是切实维护 中生学习道德与法治课，就要树立远大理想和共同理想，厚植爱 中小学生健康和权益的需要，有利于控制中小学生近视的发生和 国主义情感，加强品德修养，培养艰苦奋斗精神，把立德树人作为 发展，①③正确且符合题意：这是对未成年人实施的政府保护，不 学好的标准，坚持终身学习，把自己培养成为符合社会主义核心 是学校保护，②错误，排除：家庭是未成年人保护的第一阵地， 价值观要求的、合格的社会主义建设者和接班人。 ④错误，排除。故选B。 问题二：学会生活中运用道德思想、法律知识分析、解决间题，并 18.这是一个蓬勃发展的河南。40年来河南从落后的贫困省份变成 真正了解道德与法治的真实内涵。(4分) 农业大省和工业大省：经济总量总值上升到全同第五位：河南省 (3)①我们要把自已的人生理想融人国家和民族的伟大梦想之 人民从温饱不足到全面小康；生产力水平得到了极大提高：河南 中，敢于有梦、男于迫梦、勤于圆梦，做中国梦的创造者和享有者； 省人民生活水平极大提高，人民获得感、幸福感更加充实，更可持 ②尊敏老师，努力学习科学文化知识：③提高自身综合素质和服 续。(6分) 务杜会的本领：④积极培养创新意识和创新能力：⑤做自信的中 【解析】本题以“中部崛起"提出20年为背景，考查学生分析问题 国人：等等。(4分) 的能力。设问是为河南省撰写一段推介词，属于开放性试题，根 【解析】本题以班级进行“分析问题找对策再接再厉向末来”活 据现实情况进行作答，言之有理即可。 动为背景，引导学生正确认识学习、掌握科学的学习方法。第 19.(1)小飞的言行错误。 (1)问考查学习初中道德与法油的重要性，可从对于加强道德修 (2)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不 养，完善自我：学习法律知识，做守法公民：掌握国家的大政方针 容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵 政策，增强爱国情感等角度回答。第(2)问考查针对问题开具 害时，我们要敢于并善于依法组护正当权益。 “处方”。问题一：从做到理论与实践相结合、在实践中学习、在 (3)个人应守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行 实践中锤炼自己、我们初中生学习道德与法治课要树立远大理想 为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶：另一方而要讲究 和共间理想、把文德树人作为学好的标准、坚持终身学习等角度 策路。寻找有效的方法，做到见义“智”为。(8分) 回答。问题二：从运用道德思想、法律知识分析、解决问题等角度 【解析】本题考查点为善于同违法行为作斗争的相关知识。第一 回答。第(3)问考查学生统筹做好各学科的学习，最大限度地提 步，审材料，找辨点，找出辨点“别傻了，透见这种事保护好自己 开自己，可从要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，勇 就行了”。第二步，判正误，表明观点是什么，答出这种认识是错 于追梦、动于圆梦，学习科学知识，提高自身素质，培养创新能力 误的。第三步，结合课本与日常积暴分析辨点，围绕未成年人同 等角度回答。 造法犯罪作斗争的责任、守护正义，见义“智”为等角度对辨点进 2024年安阳市第一次模拟考试道德与法治 快速对答案 题号 1 234567 891011121314151617 答案BCADBCAD C DC C B A CC B 1,B【解析】本题考查点为努力的方法、正确对待挫折、少年梦想的 乐，学习地是一种心理活动，伴随着情绪的变化，①④正确且符合 特点的相关知识。题千中，“宁可肌肉在深夜里燃是，不让情错在 题意：②3视法都是对学习的正骑认识，但是与题干无关，不符合 失败中沉沦”体现了努力、奋平、行动、付出，梦想才能变成现实： 题意，排除。故选C。 “探索运动的概限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中相 3.A【解析】本题考查点为欣赏和接纳自己、生命的特点的相关知 起的人"体现了人生发兔有遵境和挫逝，爱要揽强生食的却姓： 识。近入学生时代，我们常校菱求学习别人，学习所谓“别人家的 “将国家的责任扛在肩上，只有一个字，微”体现了人生志向要与 好孩子”，这是没有正确认识自已的表现。走出以上困感，蜀墨我 祖国联系在一起，与中国梦紧密结合，②③④正确且符合题意。 们主动发现自己，学会接的和欣赏自己，认识到人的生令是独特 “成败的关餿”说法绝对，①错误，排除。故选B。 的是不可普代的，②正确且符合魔意：应该学习他人的优点和 2.C【解析】本题考查点为学习的相关知识。题干中，在学习过程 长处，不能以自我为中心，③错误，排除：婴在平凡中创造伟大， 中，经历了困惑、疑虑、苦思冥想，但是成功后会有豁然开朝的感 ④借误，排除。或选A。 觉，筒直无法用语古形容，这说明学习是一个共程有亲艺也有夫 4,D【解析】本题考查点为友谊需要原则的相关知识。题于中，小 一 11 川带来的四个烦恼，共同启示我们灰谊霉要原则，朋友误入陵途要 16.C【解析】本题考查点为中华民族精神的相关知识。根据题文 及时地规劝，D正确且符合题意：A、B、C说法都是正确的，但是与 中的描述和所学知识，红族墨特搏埃释并专宽了他太的建艺赞 题干无关，不符合题意，排除。敌选D 神，体现并丰富了他大的民族糟神，能为塞国楚设、民族复兴提供 5.B【解析】本题考查点为正确对待老师的表场和批评、与老师彼 大的精神动力，①④正确直将合题意：社会义慧心矿价值规 此尊重的相关知识。题文中，“墨子怒耕柱子”给我们的启示是老 是当代中国精神的集中体现，③错误，排除。啟途C。 师是我们学习和成长的引路人，应该受到尊重，学会正确对待老用 17.日T解析打本题考查点为构建人类命运共同体的相关知识。咫 的表扬与批评，是成长的重要内容，相互为通、坦诚相特，有利于良 干中，成功举办中国一中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高 好师生关系的发展，①②④正确且符合题意：题千内容启示我们要 峰论坛等重大主场外交活动，这说明中国雕续推进高水平对外开 主动沟通化解矛盾，而不是避免矛盾，错误，排除。故选B。 放；中国积授推进构避人类命运共同体：中国为世界和平与发展 6.C【解析】本题考查点为学会与父母沟通的相关知识。题干中的 作出了重要贡献，①②④正确且符合题意。题干未涉及百年未有 内容是爱的碰撞，体现父母对我们的亲情和关爱，这需要素子双方 之大变局在加速演进，③不符合题意，排除。故选B 相互沟通来化解，动用智息来解决，①③正确且符合题意：这是青 18.(1)小涛的观点是错误的。中学阶段，学习是重要任务，学习促 春期亲子关系中出现的正常现象，需要调节，不可任其发展，②铝 进成长。但是，学习不仅仅局限在学校和课堂，不局限在课本知 误，排除；一切顺从父母，这是愚孝，④错误，排除。故选C。 识，到农村、到大自然农场参加劳动实践也是学习。 7,A【解析】本题考查点为守护生命、文化自信、文化创新的相关知 (2)参与此类活动，有利于学生将书本知识与实我相结合，学思 识。题干中“甲骨文广播体横”体现了对学生生命的尊重和关爱： 结合、知行合一：有利于学生增强劳动意识，掌握劳动技能，树立 既强身健体，又养护精神，增强文化自信：展现了中华优秀传统文 正确的劳动观念，感悟劳动的价值与意义：有利于学生了解、传承 化创造性转化的魅力，①②③正确且符合题意。“企面继承”说法 中华优秀农耕文化，烹饪饮食文化和中医药文化，增强文化认同 绝对，④错误，排除。故选A 感和文化自信：有利于学生了解自然、亲近自然、尊重自然，尊重 8.D【解析】本题考查点为正确看待与异性相处、正确对待青春期 科学，树立生态文明理念，践行绿色生活方式和绿色发展理念：有 身体的变化、“行己有耻”“止于至善"的相关知识。结合所学知 利于学生身心协调发展，塑造健全人格：有利于学生了解国情，了 识，准确解读青春，正确把握青春，需要我们既悦纳生理变化，又直 解农业、农村、农民，培育乡土情怀和爱家乡、爱祖国意识，增强社 面矛盾心理，要敢于挑战、敢于质疑，富有批判精神，青春有格，似 会责任感：有利于立德树人，提升学生综合素质，落实“五育”并 到“行己有理”“止于至善”，①③④正确且符合题意：可以与异性 举，促进学生全面健康发展。 正常交往，②铅误，排除。故选D。 (3)所以，中学生应正确看待学习，既要积极面对当下的校园学 9.C【解析】本题考查点为情绪情感的作用、学会调节情绪的相关 习生活，又要走出校门，积极参加劳动和社会实践，不断发展、完 知识。依据数树知识，各种各样的情婚、情感丰富了我们的生话： 善自我，为强国建设、民族复兴作出自己的贡献，实现人生价值。 情错、情感与我们的身心健康息息相关：要积极管控自己情结，做 (8分)】 情绪情感的主人，①②④正确且符合题意。生活中适当的负面的 【解析】本题考查点为正确认识学习的相关知识。第一步，审树 情绪、情感体验也是有益于成长的，③错误，排除。故志C。 料，找辨点，找出辨点“学生应该以学习为重，此类活动还是不开 10.D【解析】本考查底为维护集体利益的相关知识。当个人利兰 展为好”。第二步，判正误，表明观点是什么，答出这种认识是错 与集体利莫发生矛质财，坚技以集处利莫为重，进题意赦年或领树 误的。第三步，结合课本与日常积果分析辨点，围绕学习是重婴 悲个人燕这就是集连美义。发现班领存在安全腧惠，及时向 任务、学习不仅仅局限在学校和课堂、劳动实践活动也是学习等 学校校关反映符合集体主义价值观，D正确且符合恩意：“从不“说 角度对辨点进行分析，注意不能脱离材料笼统国答。第四萝，组 法太绝对，坚特集体利益至上，并不是不考盘个人利益，A细误，掉 织答案，分层分点作答。 除：喝倒彩是不重意争对手的表现，不符合集体主义价值观， 19.(1)①未成年人身心发育哉不成熟，需要在司法领域给予未成年 B错误，排除：C是以维护集体利益为名，有意损酱他人的权利和 人特珠保护。对违法犯罪的未成年人坚持教育、感化、挽救的方 利益的表现，错误，#除。故选D。 针和毁育为主、惩罚为铺的原则。对确因年幼无知或者一时失足 11.C【解析】本题考查点为对树立法治意识的认识和理解的相关 犯罪的，要尽量教育挽救。②法律对全体社会成员具有普遍约束 知识。依据数树知识并分析题干可知，面对校园撒凌和来自家 力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 庭、社会的不法侵害，许多未成年人选择忍气吞声，息事宁人，最 犯罪具有严重社会危害性，任何人的犯罪行为都应该受到法律制 后导致悲刷的发生，这表明部分未成年人的法治意识、法治观念 规。司法保护并不意味着对未成年人犯罪一律从宽甚至不予追 还比较淡薄，C正确且特合题意：A、B、D说法与题干主督不符， 究。宽容但不纵容，对主观恶性深、手段残忍、屡教不改的.必须 排除。故选C。 依法惩处。惩处，也是一种特殊的教育，可以发挥警示教育作用， 12.C【解析】本题考查点为对制度保障公平、以人民为中心的发展 让作恶者付出应有代价，还被害人以公平，示社会以公道，让公众 思想的认识和理解的相关知识。依据教材知识并分析题于可知， 感受到公平正义。③年龄不能成为未成年人犯罪的“挡篇牌■ 重庆轨道交通回应单晚高峰禁止带某筐等大型物品上地铁的建 宽容也有原则和底线，保护和惩治相辅相成，关爱和严管不可偏 议：只要物品合规就不会千涉。如果莱弄莊车厢，可反映给工作 废。(4分) 人员处理。这种假法既体现了以民为本的城布发展理念，又体现 (2)①犯罪是青少年成长道路上最凶险的路阱：②要增强法治观 了尊重、包容，守护了公平、正义，①)正确且符合题意：④均与 念，依法自律，做一个自觉守法的人：⑤③珍惜美好生活，认清犯罪 题干主旨不符，排除。敌选C 危害，远离犯罪：④自觉尊法学法守法用法，才能健康成长：⑤法 13.B【解析】本题考查点为高质量发展、绿色发展的相关知识。题 治标定了自由的界限，只有遵守、敬畏想则，才能享受自由：⑥法 于中，电动载人汽车（新能源汽车）、锂电泡和太阳能电池给中国 不可违，违法无小事，不违法是行为的底线：⑦)必须履行法律规定 制造增添了新亮色，这表明我国现代化产业体系建设取得新进 的各项义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做： 展：我国毫定不移地推进绿色，可持峡发展：发展新质生产力，实 ⑧杜绝不良行为，白觉抵制不良诱惑，谨慎交友，预防违法犯罪： 现高质量发展，②③④正确且符合题意。题干未涉及经济全球化 ⑨一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟：0要警惕身边的 背景下的外贸环境进一步改善，①不符合题意，持除。故选B。 违法行为，避免沾染不良习气，防微杜渐，防患于未然：①要 14.A【解析】本题考查点为人大代表的职权和义务的相关知识。 正确对待父母和老师的批评教育：等等。(6分) 极据题文中的描述可知，“人大代表展职在线”活动全新改版，这 【解析】本题以我国未成年人违法犯罪形势依然严俊为霄景，老 一“改板”搭建代表履联平台，密切与群众的常态化联系，站在人 查学生对违法犯罪行为的认识，增强法治观意，预防违法犯罪。 民群众立场上，戴行全过程人民民主，①②正确且符合题意：整持 第(1)问考查对未成年人犯罪“宽容但不纵容”的理解，可从未成 协商民主，有事好废量，众人的章由众人商量，③错误，排除：人大 年人特殊保护、法律对全体社会成员具有普遍约束力、犯罪具有 代表依据宪法，间按行使国家权力，不是直接，④锚误，舞除。故 严重社会危害性、司法保护并不意味着对未成年人犯罪一律从宽 选A。 甚至不子追究，宽容也有原则和底线等角度回答。第(2)问考武 15.C【解析】本题考查点为弘扬民族精神的相关知识。愿干中的 对中学生的建议，可从犯罪的危害性、增强法治观念，護守法律法 “初心不或”精品旅游线路，有利于坚定理想信念，弘扬民族精 规、抵制不良诱惑、顶防违法犯罪等角度回答。 神，厚植红色基因，激发青年爱国热情，②③正确且将合题意： 20.(1)①坚持个人至上，为了个人私利，无视道德良知，肆意践踏法 ①④说法正确，但是不符合题意，排除。故选C。 律，不惜损害国家、社会和人民的利益，这样的人即使活着，也得 一 12 不到社会的认可，会被人民睡弃和遗忘。②关爱他人，关爱集体 方共识，集中民智，推进科学决策、民主决策：③有利于调动社会 奉献社会，心系人民，心系祖国，胸怀天下，这样的人，生命的价值 各界特别是广大市民的积极性、主动性，激发主人翁意识，形成强 会得到提升和延伸，即使生理意义上的生命已经结束，但精神生 市建设的强大合力：④有利于提高党的执政能力，推进政府依法 命实现了水恒，永远铭记在人民心中。(4分】 行政：⑤有利于强化民主管理、民主监督，推进依法治市：等等。 (2)①结合自身实际，树立远大理想，将人生志向同祖国、社会和 (4分) 人民联系在一起，同国家发展、民族复兴和人类命运结合起来： (2)①坚持中国共产党的领导，加强党的建设：②坚持党的基本 ②珍惜青春年华，勤于学习，勇于实践，不怕挫折，自信自立自强， 路线不动摇：③推进全过程人民民主：④贯衡新发展理念，构建新 努力提高为人民服务的本领：③热爱生命，热爱生活，把有限的生 发展格局：⑤坚持改革开放：⑥坚持以人民为中心的发展思想，走 命投人到无限的奋斗和奉就之中：④勇于承担贵任，关爱他人，奉 共问富裕道路：⑦发挥古都优势，发展文旅等特色产业：⑧大力弘 献社会，情系祖国，胸杯天下：⑤立足本职，爱岗敬业，勒勉劳动， 扬红旗果精神：⑨推进科技创新，培育新质生产力：①坚持社会主 艰苦奋斗，在平凡中成就伟大；⑥感党恩，跟党走，爱党爱国爱社 义市场经济改革方向，建设现代化经济体系：①统筹城乡、区域协 会主义，积极践行集体主义价值观，社会主义核心价值观：⑦有理 调发展，全面推进乡村振兴：②深人实施科教兴市战略，人才强市 想，有本领，有担当，到人民群众中去，积极投身中国式现代化的 战略、创新驱动发展战略：坚持绿色发展，促进人与自然和谐共 伟大实践：等等。(4分) 生：等等。(6分) 【解析】本题以当代诗人规克家的拐情诗《有的人》为霄景，引导 【解析】本题以省委、省政府落实《关于支持安阳以红旗渠精神为 学生思考人生价值，规划自己的人生，实现人生价值。第(1)问 引领建设现代化区域中心强市的意见》为背景，加深学生对社会 考查对“有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着”这句 主义民主、创新发展的认识，培养学生思考问题的能力。第(1) 话的理解，可从坚持个人至上的过程和危害、关爱他人和集体的 问为意义类设问，可从人民当家作主、凝聚各方共识、激发主人繁 过程和意义等角度回答。第(2)问考查规划自己的人生的微法， 意识、提高党的执政能力、民主管理等角度回答。第(2)向考查 可从树立远大理想、努力学习、自立自虽、勇于承担责任，爱岗最 为强市建设献计献策，可从坚持中国共产党的领导、全过程人民 业、积极践行杜会主义核心价值观等角度回答。 民主、新发展理念、整持政革开放、以人民为中心的发展思想、科 21.(1)①市委图绕强市建设在全市范围内开展大讨论，是充分发扬 技创新等角度回答。 民主、落实人民当家作主的具体体现：②有利于党和政府凝聚各 2024年焦作市第二次模拟考试道德与法治 快速对答亲 题号 1234567 8 9 1011121314151617 1.D【解析】本题考查点为构建人类陆运共同体的相关知识。中国 国热情，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，倍导墙育社会主义被 专家阔别亲友，远凌重洋，将先进的农业技术和宝贵的中国经脸传 心价值观，②③④正确且符合题意：题千体现的是弘扬革命文化， 授给非洲人民，说明他们关切他人，为构建人类命运共同体贡献力 与推动中华优秀传统文化创造性转化无关，①不符合意，排除 量，D正确且符合题意：不能忽视自己的生命价值，A错误，排除： 敌选D B,C说法正确但与千主旨不符，排除。故选D。 7.A【解析】本题考查点为“一国两制“的相关知识。港淡居民阳 2,C【解析】本题考查点为坚持以人民为中心的发展思想的相关知 入大湾区“一小时生活图”不断提速，体现了港澳回归祖国以来 识。习近平总书记对党委和政府工作提出要求，解块好民生问题， 与祖国内地优势互补，共同发展，共享祖国繁荣富强的传大荣光， 这体现了觉和政府要坚持以人民为中心的发展思想，C正确且符 A正确且符合题意：我国最终实现完全统一涉及台湾问题，材料中 合题意：题干与共可富裕是中国特色社会主义的本质妥求无关， 未涉及台湾问题，B不符合题意，排除：“没有差距”说法错溪，并 A不符合题意，排除：题干未体现政革开放是决定中国命运的关链 且材料中未体现祖国内地与港澳之间的差距，C错误，舞除：材料 换择，B不符合题意，排除：题干未体现我国经济由高速增长转向 中未体现港澳的高度自治权，D不符合题意，排除。故选A。 高质量发展，D不符合题意，捧除。故选C。 8.B【解析】本题考查点为社会主义核心价值观、中华民族共同体 3.B【解析】本愿考查点为我国科技发展现状的相关知识。由图中 意识、新时代、实现中国梦的相关知识。依据教材知识可知，价值 数据可知，我国的研究与试验发展经费投入逐年增加，研发投入与 观是文化最遂是的炎楼。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值 CDP比例逐年提高，说明了我国重视科技发展，努力建成世界种校 观判断是善画直和决定行为取向，社会主义枝心价值观是当代中 创新强国，积校寻找新的增长点，抢占科技竟争的制高点，①④正确 国精神的集中体现，它凝结着全体人民共同的价值追求，①正确且 且特合愿意：进入创新型国家行列的依据是科技发展水平，不是研 符合题意：中华民族是由56个民族组成的伟大民族共同体，我们 发经费，②错误，排除：我国虽然进入了创新型国家行列，但是还存 要铸军中华民族共同体意识，促进各民族像石缩籽一样紧紧抱在 在不足，不能说科技创新的步伐缓一缓，③错误，排路。放选B 一起，共同团结奈斗，共同繁荣发展，②正确且符合题意；梦想是指 4.A【解析】本题考查点为积极参与民主生活、依法治国的要求的 人们对未来类好生活的向往和追求，中华民族伟大复兴是中华民 相关知识。公民通过立法“直通车”积授反映工作中需要解决的 族近代以来最伟大的梦想，它体现了中华民族的共同觅望和利益， 问题，为国家的法治建设建言献策，体现了公民的社会贵任感强， 共圆中国梦是全国各族人民的共同目标，④正确且符合题意：路上 积极参与民主生活，①将合题意：公民提出的意见被《中华人民共 新征程是指中国特色社会主义进入新时代，新思想是指习近平新 和国粮食安全保障法》立法采纳，体现了我国的立法工作广泛征 时代中国特色社会主义思想，它是对马克思列宁主义、毛泽东思 求人民群众的意见，国家立法机关坚持科学立法，民主立法，②符 想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发 合题意：材料中未体现行政机关尊重和保障人权，③不符合题意 展，是马克思主义中国化最新我采，③错误，舞除。故选B。 排除：人民没有立法权，立法权属于人民代表大会，④错误，舞除。 9.D【解析】本题考查点为网络改变世界的相关知识。当古籍透到 故选A。 数字技术，随时随地可查看，体现网络为文化传播搭建了新平台， 5.C【解析】本题考查点为坚持绿色发展道路的相关知识。分析题 D正确且符合题意：题干与人际交往无关，A不符合题意，排降：题 文，饮赏就餐、出游、出行方面的一系列做法，是残行绿色发展理念 干与经济发展无关，B不符合题意，排除：题干未体现合理利用网 的表现，自在倡导人们进行绿色、低碳、文明生语，C正确且符合题 络，格守道德、遵守法律，C不合题意，排？。故选D。 意：合理利用自然资源，不是不用，A错误，排除：题文材料没有体 10.B【解析】本题考查点为正视国家发展中的问题的相关知识。 现生态环境问题，B不符合愿意，排除：不是引导人们降低生语质 最然我国发展面临着问题，但同时我们也要看到我国的发展成 量，而是践行绿色发展理念，D错误，排除。故选C。 就，所以我们应该对祖国未来的发展充满信心，B正确且符合则 6.D【解析】本题考查点为发展中国特色社会主义文化、弘扬民族 意；我们不仅要看到我国发展成就，还要看到发展中的问题，A、D 精神、但导社会主义核心价值观的相关知识。直传革命先烈事迹 都是表达的骄敏自豪的感情，都是只看到了发展成就，不符合则 传承革合英烈精神，可以让我们了解英雄的事迹，可以更好地继承 意，排除：机通与挑战并存，不能说挑战大于机通，C错误，排除。 蕘众文化，瘘缘红色基因：通达了解英烈吏，可以笼养我们的爱 故选B。 13