精品解析：广东省江门市鹤山市第三中学教育集团2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试题

2024-2025学年第二学期生本教育集团（古中、三中、址中） 自查评估 七年级生物试卷 说明：1．考试时间：60分钟试卷满分：100分 2．选择题必须使用用2B铅笔在答题卡上填涂。 3．请按照题号顺序在各题目的答题卡区域作答，超出答题区域的答题无效。 一、选择题：共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下面几种植物中，宜选作植物蒸腾作用实验材料的是（ ） A. 雪松 B. 侧柏 C. 仙人掌 D. 天竺葵 2. 下列关于南瓜体内导管和筛管的叙述正确的是（　　） A. 都只位于植物的茎中 B. 都是死细胞 C. 导管自上而下运输水和无机盐 D. 筛管是自上而下运输有机物 3. 在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不是必需的是（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 一定的水分 D. 充足的空气 4. 下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下发芽率的记录结果，根据该表并结合农民播种实际推测，必须在土壤里播种深一些的种子是（　　） 种子种类 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子 见光情况下 97．1% 98．5% 1．8% 不见光情况下 96．8% 2．4% 96．6% A. 蚕豆种子 B. 烟草种子 C. 苋菜种子 D. 蚕豆种子和苋菜种子 5. 无土栽培中培养液的配置是关键，植物从培养液中获得的物质主要是（ ） A. 有机物和水 B. 无机盐和有机物 C. 水和无机盐 D. 二氧化碳和水 6. 植物体进行呼吸作用时间是（　　） A. 在白天和黑夜 B. 只在白天 C. 只在晚上 D. 只在有光时 7. 下列关于花和果实的叙述中，正确的是（ ） A. 果实中种子的数量小于或等于胚珠的数量 B. 植物受精的场所在花粉管 C. 一个火龙果含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚 D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个种子 8. 如图是菜豆种子萌发过程示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. 种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的④ B. 乙图中3是由甲图中的①发育来的 C. 甲图中的⑤为菜豆种子萌发提供营养 D. 乙图中的4是由甲图中的②发育来的 9. 植物根尖结构中，与幼根生长有关的是（　　） A. 根冠细胞不断分裂形成新细胞 B. 成熟区细胞不断分化 C. 分生区细胞不断生长 D. 分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大 10. 夏天植被茂盛的公园吸引很多人来消暑纳凉，主要原因是植物能进行（ ） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 11. 蔬菜、水果低温冷藏的主要目的是（ ） A. 抑制呼吸作用 B. 防止水分散失 C. 降低光合作用 D. 防止细菌侵入 12. 花和果实有密切的关系，西红柿中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有许多的（ ） A. 雄蕊 B. 子房 C. 子房壁 D. 胚珠 13. “小草依依，踏之何忍”，经常践踏草坪会造成土壤板结，影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 植物缺少水和无机盐，生长缓慢 B. 植物缺少水，影响光合作用 C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D. 植物的保卫细胞关闭，影响蒸腾作用 14. 绿色植物养育了生物圈中的生物。下列相关说法错误的是（ ） A. 对植物资源利用要考虑可持续发展 B. 绿色植物可以防风固沙、改善环境 C. 为了发展区域经济，可以过度放牧 D. 绿色植物帮助维持大气的碳氧平衡 15. “微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”春耕播种大多选在惊蛰后进行，主要是因为种子的萌发需要（ ） A. 强烈的光照 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气 16. 2021年6月12日，合肥庐江第三届瓜果采摘嘉年华暨金牛镇第三届西瓜采摘文化旅游节，在金牛镇安城公园成功举办。生津止渴、甘甜可口的西瓜，主要是由花的哪一部分发育而来的（ ） A. 子房 B. 花托 C. 胚珠 D. 花瓣 17. 下图是某同学为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用而设计的实验装置，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃 B. 乙装置透明袋内壁出现小水珠，说明植物进行了蒸腾作用 C. 用乙装置探究蒸腾作用时，可改进为用透明袋包住整个花盆并扎紧 D. 将乙装置放在黑暗处一昼夜，用手挤压透明袋，②中澄清的石灰水会变浑浊 18. 居里夫人曾说过：光合作用是地球上最伟大的魔术。下列关于光合作用的经典实验的分析，不正确的是（　　） A. 海尔蒙特通过实验认为柳树增加的质量主要来自土壤中的无机盐 B. 普利斯特利从实验中得出的结论是绿色植物更新了污浊的空气 C. 萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件 D. 恩格尔曼发现好氧细菌主要分布在叶绿体的受光部位，证明叶绿体能在光下释放出氧气 19. 植物与外界进行气体交换和水分散失“门户”是（ ） A. 叶肉细胞 B. 气孔 C. 表皮细胞 D. 保卫细胞 20. 呼吸作用的重要意义在于（　　） A. 为生命活动提供能量 B. 分解有机物 C. 消耗氧气 D. 呼出二氧化碳 21. 如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（ ） A. 曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化 B. 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水 C. 曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D. 曲线乙中c点后曲线上升是因为种子萌发从外界吸收大量有机物使细胞干重增加 22. 工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提高成活率。其原因主要是（ ） A. 降低蒸腾作用 B. 增强光合作用 C. 降低呼吸作用 D. 为了运输方便 23. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，溶解叶绿素和鉴定产物用的液体材料分别为（ ） A. 酒精和碘液 B. 石灰水和酒精 C. 碘液和石灰水 D. 酒精和生理盐水 24. 下列生产措施与所依据的生物学原理不匹配的是（ ） 选项 生产措施 生物学原理 A 早春播种后覆盖地膜 有利于种子萌发 B 种植农作物时合理密植 促进作物的蒸腾作用 C 阴雨连绵，在农田挖沟排涝 利于根的呼吸作用 D 带土坨移栽植物 保护幼根和根毛 A. A B. B C. C D. D 25. 小明把天竺葵放在黑暗处24小时后，随机取一片绿叶，按下图所示做处理并进行光照4小时，再隔水加热除去叶绿素后漂洗，滴加碘液观察实验现象。下列相关叙述正确的是（ ） A. A区不变蓝 B. B区变蓝 C. 叶脉中有导管 D. A区缺水 玉米原产于中美洲和南美洲，在全世界热带和温带地区广泛种植，其营养价值较高，是优良的粮食作物，也是食品、医疗卫生、轻工业、化工业等的不可或缺的原料之一。如图是玉米的某些器官或结构示意图，请完成下面小题。 26. 丁图表示玉米种子的结构图，用碘液滴加到玉米剖面上，会变成蓝色的结构是（ ） A. 1-果皮和种皮 B. 2-胚芽 C. 4-胚根 D. 5-胚乳 27. 甲图是玉米植株，甲图中a由丙图中哪个结构发育而来？（ ） A. ① B. ② C. ③ D. 都不是 28. 乙图是玉米根尖结构示意图，根生长最快的结构是（ ） A. A B. B C. C D. D 29. 在农业生产中为了提高玉米的产量，下列哪种措施是不可取的？（ ） A. 合理密植 B. 延长光照时间 C. 大量施化肥 D. 施气肥，增加二氧化碳浓度 30. 农民伯伯发现有些玉米果穗出现缺粒现象，下列分析并采取正确措施的一项是（ ） A. 水分不足，大量浇水 B. 传粉不足，人工授粉 C. 光照不足，夜晚补光 D. 缺失营养，施加氮肥 二、非选择题：本题共4题，每小题10分。 31. 桃是我们常见的水果，其生存需要阳光、水、空气和无机盐等，可直接或间接为其他生物提供食物和能量。图甲是桃花结构示意图，图乙是桃花叶片结构示意图，图丙中A、B、C分别代表不同生理活动。 （1）如图甲所示，桃花的主要结构是雄蕊和__________。桃树开花后，还需要经过传粉和__________，才能形成果实和种子。桃花中发育成果实的结构是③__________。 （2）桃树根吸收的水，由__________（填“导管”或“筛管”）向上运输，大部分通过图乙的⑨__________散失到大气中。在此过程中，图丙中的水分向上运输的拉力来自__________过程。 （3）图丙中的__________过程制造大量的有机物贮存在桃的果实内，此过程的原料是__________和________。 （4）如图丙所示，桃树一直在进行__________作用，利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。 32. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便，生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物。题图是西红柿植株的部分结构示意图，请据图回答问题。 （1）根深叶茂，根尖结构中能促使根生长的是图二中的_________（填字母）。根深入土壤主要依靠图二中的_________（填结构名称）吸收水分和无机盐，这两种物质往叶运输的动力来自于_________作用。 （2）枝繁叶绿，西红柿叶片呈现绿色主要是与图一中b_________细胞内的叶绿体在阳光下产生的____________有关。 （3）花黄果红，经过传粉和受精，图三中的③_________可发育成含有丰富维生素C的肉质果皮；图三中的多个④_________可发育成图四中的多粒种子，其中种子中的胚是由_________发育而来的。 （4）硕果累累，农民选用透光性强的塑料，达到增强_________作用提高产量的目的。其中叶制造的有机物可通过韧皮部中的_________运输到植物体的根、果实、种子等部位。 33. 读图理解：图甲A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程，图乙为植物根尖结构示意图。据图回答： （1）构成植物体的结构和功能的基本单位是_______。 （2）图甲中的过程A表示绿色植物进行的_______作用，其实质是分解_______、释放能量。 （3）绿色植物吸收的太阳光能，可用于图甲中的过程[ ]_______。该生理活动将二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出_______，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。 （4）绿色植物通过图甲过程[B]________提高大气湿度，增加降水。 （5）图乙中吸收水分和无机盐的主要部位是[___]，该部位生有大量的________可以扩大吸收面积；图乙中生长最快的部位是[___]。 34. 实验探究 小明设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如下图所示（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），请回答问题。 （1）此方案设计不严谨，还应增设______（填“实验组”或“对照组”）：将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成清水，其他保持不变，保持其他条件一致的目的是___________。实验中实验的变量是______。 （2）“暗处理一昼夜”的目的是让绿色植物通过_________作用将原有的淀粉耗尽，此生理过程的场所是细胞中的______。 （3）实验过程中，步骤③中的装置中，小烧杯内盛有的溶液是______，隔水加热的目的是______。 （4）实验过程中，步骤④后实验组的叶片颜色应该是______（填“变蓝”或“不变蓝”），由此得出实验结论______________。 （5）请根据所学知识写出一条提高温室种植农作物产量的建议：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期生本教育集团（古中、三中、址中） 自查评估 七年级生物试卷 说明：1．考试时间：60分钟试卷满分：100分 2．选择题必须使用用2B铅笔在答题卡上填涂。 3．请按照题号顺序在各题目的答题卡区域作答，超出答题区域的答题无效。 一、选择题：共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下面几种植物中，宜选作植物蒸腾作用实验材料的是（ ） A. 雪松 B. 侧柏 C. 仙人掌 D. 天竺葵 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是验证植物进行蒸腾作用实验材料的选择。可以从植物蒸腾作用的主要器官是叶和叶的表面积对蒸腾作用的影响方面来解答。 【详解】A．雪松的叶退化为针状，叶的表面积较小，蒸腾作用很弱，短时间内不易观察，A不符合题意。 B．‌侧柏的叶片形状为鳞片状，长1-3毫米，交互对生，紧贴在小枝上，排列成扁平的平面，叶表面积较小，蒸腾作用很弱，短时间内不易观察，B不符合题意。 C．仙人掌的叶退化为刺状，叶的表面积较小，蒸腾作用很弱，短时间内不易观察，C不符合题意。 D．天竺葵的叶片表面积较大，蒸腾作用旺盛，有利于观察，D符合题意。 故选D。 2. 下列关于南瓜体内导管和筛管的叙述正确的是（　　） A. 都只位于植物的茎中 B. 都是死细胞 C. 导管是自上而下运输水和无机盐 D. 筛管是自上而下运输有机物 【答案】D 【解析】 【分析】导管自下而上运输水分和无机盐，筛管自上而下运输有机物。 【详解】植物的根、茎、叶中都有导管和筛管，其中导管是由死细胞构成的，筛管是由活细胞构成的；导管自下而上运输水分和无机盐，筛管自上而下运输有机物，故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不是必需的是（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 一定的水分 D. 充足的空气 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】ACD．充足的空气、一定的水分、适宜的温度，都是种子萌发所必需的环境条件，ACD不符合题意。 B．黄豆种子有无阳光都能萌发，因此充足的光照不是种子萌发所必需的条件，B符合题意。 故选B。 4. 下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下发芽率的记录结果，根据该表并结合农民播种实际推测，必须在土壤里播种深一些的种子是（　　） 种子种类 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子 见光情况下 97．1% 98．5% 1．8% 不见光情况下 96．8% 2．4% 96．6% A. 蚕豆种子 B. 烟草种子 C. 苋菜种子 D. 蚕豆种子和苋菜种子 【答案】C 【解析】 【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】由表格可知，苋菜种子在见光下萌发率非常低，不见光的时候反而萌发率很高，而蚕豆种子和烟草种子在见光下萌发率都很高，所以种植苋菜种子需要种得深一点，因此ABD错误，C正确 故选C。 5. 无土栽培中培养液的配置是关键，植物从培养液中获得的物质主要是（ ） A. 有机物和水 B. 无机盐和有机物 C. 水和无机盐 D. 二氧化碳和水 【答案】C 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】A．有机物是植物通过光合作用自己制造的，而不是从培养液中直接获取的。水虽然是植物必需的，但仅提供水并不足以满足植物的生长需求，A不符合题意。 B．有机物是植物通过光合作用自己制造的，而不是从培养液中直接获取的，B不符合题意。 C．无土栽培中，植物通过根部从培养液中吸收水分和无机盐。水分是植物细胞的主要组成部分，也是进行光合作用和其他生理活动的必要条件。无机盐则是植物进行正常生长发育所必需的，如氮、磷、钾等，C符合题意。 D．虽然二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料，但在无土栽培中，二氧化碳通常不是通过培养液提供的，而是通过空气或专门的二氧化碳供应系统提供的，D不符合题意。 故选C。 6. 植物体进行呼吸作用的时间是（　　） A. 在白天和黑夜 B. 只在白天 C. 只在晚上 D. 只在有光时 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所为线粒体。 【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，不管白天和黑夜都能进行，因此BCD错误，A正确。 故选A。 7. 下列关于花和果实的叙述中，正确的是（ ） A. 果实中种子的数量小于或等于胚珠的数量 B. 植物受精的场所在花粉管 C. 一个火龙果含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚 D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个种子 【答案】A 【解析】 【分析】花是被子植物特有的有性生殖器官，由花芽发育而成。果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精后，由子房或花的其他部分，如花托、萼片等参与发育而成的器官，一般包括果皮和种子两部分。 【详解】A．一朵花经过传粉受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实。如果一个胚珠没有受精成功，那么它就不能发育成种子，所以果实中种子的数量是小于或等于胚珠的数量的。例如，桃子等果实一般只有一粒种子，说明其花的子房中只有一个胚珠；而像西瓜、火龙果等果实中有多粒种子，说明其雌蕊的子房中含有多个胚珠，故A正确。 B．植物受精的场所是胚珠，而不是花粉管 。当花粉落到雌蕊柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与中央极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象是被子植物特有的受精方式，故B错误。 C．个火龙果含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，而不是多个胚。胚是由受精卵发育而来的，是种子的主要部分，将来发育成新的植物体，故C错误。 D．一粒玉米实际上是一个果实，因为玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，不易区分，所以习惯上称它为种子。从果实和种子的形成角度来看，玉米的子房发育成果实，胚珠发育成种子，只是其种子的外部被果皮紧密包裹形成了我们所看到的玉米粒，故D错误。 故选A。 8. 如图是菜豆种子萌发过程示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. 种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的④ B. 乙图中的3是由甲图中的①发育来的 C. 甲图中的⑤为菜豆种子萌发提供营养 D. 乙图中的4是由甲图中的②发育来的 【答案】A 【解析】 【分析】图甲中：①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。 图乙中：1叶、2子叶、3连接根和茎的部分，4根。 【详解】A．种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的②胚根（不是④胚芽），A错误。 B．种子萌发时，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分。结合题图可知，乙图中的3连接根和茎的部分是由甲图中的①胚轴发育来的，B正确。 C．菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此，甲图中的⑤子叶能为菜豆种子萌发提供营养，C正确。 D．乙图中的4是根，是由甲图中的②胚根发育来的，D正确。 故选A。 9. 植物根尖结构中，与幼根生长有关的是（　　） A. 根冠细胞不断分裂形成新细胞 B. 成熟区细胞不断分化 C. 分生区细胞不断生长 D. 分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。所以，与根的生长有关的是分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大，因此ABC错误，D正确。 故选D。 10. 夏天植被茂盛的公园吸引很多人来消暑纳凉，主要原因是植物能进行（ ） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 【答案】A 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。 【详解】A． 蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，蒸腾作用能增加大气湿度、增加降水，降低大气温度、调节气候；因此，夏天植被茂盛的公园吸引很多人来消暑纳凉，主要原因是植物能进行蒸腾作用，A符合题意。 B． 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，B不符合题意。 C．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，C不符合题意。 D．吸收作用是指植物的根从土壤中吸收水和无机盐，D不符合题意。 故选A。 11. 蔬菜、水果低温冷藏的主要目的是（ ） A. 抑制呼吸作用 B. 防止水分散失 C. 降低光合作用 D. 防止细菌侵入 【答案】A 【解析】 【分析】细胞内有机物在细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳浓度的影响。 【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为在较低温度时，呼吸作用减弱，可以减少呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间。 故选A。 12. 花和果实有密切的关系，西红柿中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有许多的（ ） A. 雄蕊 B. 子房 C. 子房壁 D. 胚珠 【答案】D 【解析】 【分析】果实中含有的种子是由胚珠发育而来，所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。 【详解】受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个胚珠，故ABC错误，D正确。 故选D。 13. “小草依依，踏之何忍”，经常践踏草坪会造成土壤板结，影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 植物缺少水和无机盐，生长缓慢 B. 植物缺少水，影响光合作用 C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D. 植物的保卫细胞关闭，影响蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。因此ABD错误，C正确。 故选C。 14. 绿色植物养育了生物圈中的生物。下列相关说法错误的是（ ） A. 对植物资源的利用要考虑可持续发展 B. 绿色植物可以防风固沙、改善环境 C. 为了发展区域经济，可以过度放牧 D. 绿色植物帮助维持大气的碳氧平衡 【答案】C 【解析】 【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。 【详解】A．针对我国土地利用中存在的问题，国家于1984年和1985年相继制定并颁布了《土地管理法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》等法规，对森林和草原实行依法治理和科学化管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路，A正确。 B．绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，B正确。 C．过度放牧会破坏草场，超出生态系统的调节能力，严重的甚至导致草场荒漠化，C错误。 D．绿色植物通过光合作用可以维持大气的碳—氧平衡。D正确。 故选C。 15. “微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”春耕播种大多选在惊蛰后进行，主要是因为种子的萌发需要（ ） A. 强烈的光照 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，种子萌发的自身条件是种子是完整的、颗粒饱满、胚是活的、度过休眠期。 【详解】春天的时候气温回暖，适宜播种，选在惊蛰后是因为惊蛰后会下雨，因此春耕播种大多选在惊蛰后进行主要是因为种子的萌发需要一定的水分，ABD错误，C正确。 故选C。 16. 2021年6月12日，合肥庐江第三届瓜果采摘嘉年华暨金牛镇第三届西瓜采摘文化旅游节，在金牛镇安城公园成功举办。生津止渴、甘甜可口的西瓜，主要是由花的哪一部分发育而来的（ ） A. 子房 B. 花托 C. 胚珠 D. 花瓣 【答案】A 【解析】 【分析】受精完成后，子房的发育如图所示： 。 【详解】由图可知，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。西瓜属于果实，由子房发育而来。 故选A。 17. 下图是某同学为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用而设计的实验装置，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃 B 乙装置透明袋内壁出现小水珠，说明植物进行了蒸腾作用 C. 用乙装置探究蒸腾作用时，可改进为用透明袋包住整个花盆并扎紧 D. 将乙装置放在黑暗处一昼夜，用手挤压透明袋，②中澄清的石灰水会变浑浊 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．将甲装置放在光下，水绵能进行光合光照释放氧气，故①中收集到的气体是氧气，氧气能使带火星的卫生香复燃，A正确。 B． 乙装置的实验过程中，植物进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在透明袋内壁上形成小水珠﹐因此这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用，B正确。 C．用乙装置探究蒸腾作用时，不可改进为用透明袋包住整个花盆并扎紧花盆。因为，土壤中的水分在阳光下也可以通过蒸发进入塑料袋内形成小水珠，因此就不能确定塑料袋内的水珠是蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的，C错误。 D．二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性。将乙装置放在黑暗处一昼夜，处于无光的条件下，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用，从而产生二氧化碳，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。所以用手挤压透明袋，②中澄清的石灰水会变浑浊，D正确。 故选C。 18. 居里夫人曾说过：光合作用是地球上最伟大的魔术。下列关于光合作用的经典实验的分析，不正确的是（　　） A. 海尔蒙特通过实验认为柳树增加的质量主要来自土壤中的无机盐 B. 普利斯特利从实验中得出的结论是绿色植物更新了污浊的空气 C. 萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件 D. 恩格尔曼发现好氧细菌主要分布在叶绿体的受光部位，证明叶绿体能在光下释放出氧气 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。 【详解】A．海尔蒙特用纯净的雨水浇灌树，五年后，他发现树苗增重了70多千克，而其中的土壤却只减少不到100克。该实验证实植物体增加的质量主要是来自水。实际上，海尔蒙特忽视了空气中二氧化碳所起的作用。可见，“柳树增加的质量主要来自土壤中的无机盐”不是海尔蒙特的实验结论 ，故A错误。 B．英国科学家普利斯特利的实验中，将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内，绿色植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，可以得出的结论是：绿色植物可以更新因为动物呼吸变得污浊了的空气，故B正确。 C．德国科学家萨克斯的实验，叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。实验证明：淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件，故C正确。 D．好氧细菌喜欢在氧气充足的地方聚集，好氧细菌分布在叶绿体所有受光部位的周围，该实验可以证明：叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧气，故D正确。 故选A。 19. 植物与外界进行气体交换和水分散失的“门户”是（ ） A. 叶肉细胞 B. 气孔 C. 表皮细胞 D. 保卫细胞 【答案】B 【解析】 【分析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织 【详解】A．叶肉细胞由栅栏组织和海绵组织构成，细胞内含有大量的叶绿体，主要功能是进行光合作用制造有机物，A错误。 B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多，B正确。 C．表皮细胞无色透明，外面有角质层，不含叶绿体，主要功能是保护叶肉，C错误。 D．保卫细胞成对存在，控制气孔开闭，控制气体交换和蒸腾作用，有叶绿体，可以进行光合作用，D错误。 故选B。 20. 呼吸作用的重要意义在于（　　） A. 为生命活动提供能量 B. 分解有机物 C. 消耗氧气 D. 呼出二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。 【详解】A．任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，产生大量的能量供生物进行生命活动，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结，A正确。 B．生物进行呼吸作用分解有机物，但呼吸作用的意义是释放出能量，为生命活动提供能量，B错误。 C．生物进行呼吸作用消耗氧，但呼吸作用的意义是释放出能量，为生命活动提供能量，C错误。 D．生物进行呼吸作用释放出二氧化碳，但呼吸作用的意义是释放出能量，为生命活动提供能量，D错误。 故选A。 21. 如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（ ） A. 曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化 B. 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水 C. 曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D. 曲线乙中c点后曲线上升是因为种子萌发从外界吸收大量有机物使细胞干重增加 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鲜重是指生物体(或细胞)在自然状态下测得的重量；干重是指生物体(或细胞)除去水以后测得的重量。 （2）种子萌发需要一定的水分，所以在萌发过程中要吸收大量水分；种子在长出绿叶之前只进行呼吸作用，体内的有机物减少，长出绿叶开始进行光合作用，制造有机物。 【详解】A．水稻在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；种子在长出绿叶之前只进行呼吸作用，体内的有机物减少，所以曲线乙是表示种子干重变化，故A正确。 B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，故B正确。 C．由于水稻幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，而萌发时进行旺盛的呼吸作用消耗有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，故C正确。 D．水稻幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，故D错误。 故选D。 22. 工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提高成活率。其原因主要是（ ） A. 降低蒸腾作用 B. 增强光合作用 C. 降低呼吸作用 D. 为了运输方便 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。 【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 23. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，溶解叶绿素和鉴定产物用的液体材料分别为（ ） A. 酒精和碘液 B. 石灰水和酒精 C. 碘液和石灰水 D. 酒精和生理盐水 【答案】A 【解析】 【分析】1．《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 2．光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘溶液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】探究“绿叶在光下制造有机物”实验中，把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。脱色时，酒精要隔水加热，因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。淀粉遇到碘变蓝色，我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在。可见，溶解叶绿素和鉴定产物用的液体材料分别为：酒精和碘液。故A正确，BCD错误。 故选A。 24. 下列生产措施与所依据的生物学原理不匹配的是（ ） 选项 生产措施 生物学原理 A 早春播种后覆盖地膜 有利于种子萌发 B 种植农作物时合理密植 促进作物的蒸腾作用 C 阴雨连绵，在农田挖沟排涝 利于根的呼吸作用 D 带土坨移栽植物 保护幼根和根毛 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中将二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中的过程就叫光合作用。 （2）呼吸作用指的是细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力的过程。 （3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质充足。 （4）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【详解】A．春季早播覆盖地膜可以减少热量的散失，保温保湿，利于种子萌发，故A不符合题意。 B．合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行，所以种植农作物时合理密植能够提高光能利用率，故B符合题意。 C．阴雨连绵，使农田淹水后，土壤中缺少氧气，不利于根进行呼吸作用，及时在农田挖沟排涝，可以促进根的呼吸作用，故C不符合题意。 D．带土坨移栽植物，以免损伤坏幼根和根毛，影响根部对水和无机盐的吸收，故D不符合题意。 故选B。 25. 小明把天竺葵放在黑暗处24小时后，随机取一片绿叶，按下图所示做处理并进行光照4小时，再隔水加热除去叶绿素后漂洗，滴加碘液观察实验现象。下列相关叙述正确的是（ ） A. A区不变蓝 B. B区变蓝 C. 叶脉中有导管 D. A区缺水 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】A．水是绿色植物进行光合作用的一种原料。将天竺葵放在黑暗处24小时是为了耗尽叶片中原有的淀粉。对叶片A、B区之间进行主叶脉剪切后，A区有水能进行光合作用，光合作用合成淀粉，滴加碘液后变蓝，故A错误。 B．B区因为与主叶脉切断，无法得到水分，而光合作用需要水作为原料，所以B区不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液后不变蓝，故B错误。 C．叶脉中确实有导管，也有筛管，导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物；叶脉切断后叶脉中的导管无法把水分运输到B区，故C正确。 D．A区因为主叶脉未被切断，从根部吸收的水分通过导管运输到A区，所以A区不缺水，故D错误。 故选C。 玉米原产于中美洲和南美洲，在全世界热带和温带地区广泛种植，其营养价值较高，是优良的粮食作物，也是食品、医疗卫生、轻工业、化工业等的不可或缺的原料之一。如图是玉米的某些器官或结构示意图，请完成下面小题。 26. 丁图表示玉米种子的结构图，用碘液滴加到玉米剖面上，会变成蓝色的结构是（ ） A. 1-果皮和种皮 B. 2-胚芽 C. 4-胚根 D. 5-胚乳 27. 甲图是玉米植株，甲图中a由丙图中哪个结构发育而来？（ ） A. ① B. ② C. ③ D. 都不是 28. 乙图是玉米根尖结构示意图，根生长最快的结构是（ ） A. A B. B C. C D. D 29. 在农业生产中为了提高玉米的产量，下列哪种措施是不可取的？（ ） A. 合理密植 B. 延长光照时间 C. 大量施化肥 D. 施气肥，增加二氧化碳浓度 30. 农民伯伯发现有些玉米果穗出现缺粒现象，下列分析并采取正确措施的一项是（ ） A. 水分不足，大量浇水 B. 传粉不足，人工授粉 C. 光照不足，夜晚补光 D. 缺失营养，施加氮肥 【答案】26. D 27. A 28. B 29. C 30. B 【解析】 【分析】图甲中a表示叶，b表示茎。 图乙表示根尖结构，A表示成熟区，B表示伸长区，C表示分生区，D表示根冠。 图丙表示叶芽的结构，①表示幼叶，②表示芽原基，③表示芽轴。 图丁表示单子叶植物种子结构，1表示果皮和种皮，2表示胚芽，3表示胚轴，4表示胚根，5表示胚乳，6表示子叶 26题详解】 A．1果皮和种皮主要起保护作用，A不符合题意。 B．2胚芽是胚的一部分，将来发育成茎和叶，B不符合题意。 C．4胚根也是胚的一部分，将来发育成根，C不符合题意。 D．5胚乳是玉米种子中储存营养物质主要部分，含有大量淀粉。因此，当滴加碘液时，胚乳会变成蓝色，D符合题意。 故选D。 【27题详解】 甲图中a是叶，由丙图中①幼叶发育而来。丙图中，②芽原基发育成新的芽，③芽轴发育成茎。可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【28题详解】 A．成熟区是根尖最后一个区域，主要负责吸收水分和无机盐，A不符合题意。 B．伸长区位于分生区和成熟区之间，是细胞迅速伸长的区域。由于细胞的快速伸长，伸长区成为根生长最快的部分，B符合题意。 C．分生区位于根冠之后，由一群排列紧密的细胞组成。这些细胞具有分裂能力，能够不断产生新的细胞，从而推动根的生长。然而，它本身并不直接负责根的伸长生长，C不符合题意。 D．根冠是根尖的最前端，主要功能是保护分生区，防止其受到土壤的磨损，D不符合题意。 故选B。 【29题详解】 A．合理密植可以确保玉米植株之间有足够的空间进行光合作用和营养吸收，同时又能充分利用土地资源，避免植株过于密集导致的竞争和光照不足，A不符合题意。 B．光照是植物进行光合作用的重要条件，延长光照时间可以增加玉米植株进行光合作用的时间，从而积累更多的有机物，提高产量，B不符合题意。 C．虽然化肥可以提供植物所需的营养元素，但大量施化肥会导致土壤污染、水体富营养化等环境问题，同时也会影响玉米的品质和口感。更重要的是，过量施肥可能导致土壤中的盐分积累，对玉米的生长产生不利影响，C符合题意。 D．二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料，增加二氧化碳浓度可以提高光合作用的效率，从而增加有机物的积累，提高玉米的产量，D不符合题意。 故选C。 【30题详解】 A．虽然水分对玉米的生长至关重要，但果穗缺粒主要是由于授粉不良导致的，与水分不足无直接关系，A不符合题意。 B．玉米是异花传粉植物，如果在传粉期间没有风，或者遇到连续的阴雨天气，传粉的效率会大大降低，从而导致部分玉米粒没有受精，最终形成缺粒现象。人工授粉可以确保每粒玉米都能受精，从而解决缺粒问题，B符合题意。 C．光照对玉米的生长有一定影响，但果穗缺粒主要是由于授粉不良，与光照不足无直接关系。夜晚补光并不能解决果穗缺粒的问题，C不符合题意。 D．虽然营养对玉米的生长至关重要，但果穗缺粒主要是由于授粉不良导致的，与缺失营养无直接关系。施加氮肥并不能解决果穗缺粒的问题，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题：本题共4题，每小题10分。 31. 桃是我们常见的水果，其生存需要阳光、水、空气和无机盐等，可直接或间接为其他生物提供食物和能量。图甲是桃花结构示意图，图乙是桃花叶片结构示意图，图丙中A、B、C分别代表不同生理活动。 （1）如图甲所示，桃花的主要结构是雄蕊和__________。桃树开花后，还需要经过传粉和__________，才能形成果实和种子。桃花中发育成果实的结构是③__________。 （2）桃树根吸收的水，由__________（填“导管”或“筛管”）向上运输，大部分通过图乙的⑨__________散失到大气中。在此过程中，图丙中的水分向上运输的拉力来自__________过程。 （3）图丙中的__________过程制造大量的有机物贮存在桃的果实内，此过程的原料是__________和________。 （4）如图丙所示，桃树一直在进行__________作用，利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。 【答案】（1） ①. 雌蕊 ②. 受精 ③. 子房 （2） ①. 导管 ②. 气孔 ③. B蒸腾作用 （3） ①. C光合作用 ②. 二氧化碳##水 ③. 水##二氧化碳 （4）A呼吸 【解析】 【分析】图中①柱头，②花柱，③子房，④雌蕊，⑤雄蕊，⑥叶肉，⑦上表皮，⑧叶脉，⑨气孔。A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用。 【小问1详解】 一朵桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，与形成果实和种子有关，桃树开花后，还需要经过传粉和受精两个过程，才能形成果实和种子。在果实与种子的形成过程中，桃花中发育成果实的结构是③子房。 【小问2详解】 导管属于输导组织，功能是运输水和无机盐，桃树根吸收的水，主要由导管向上运输。气孔是水分散失的门户，所以大部分通过图乙的⑨气孔散失到大气中。在此过程中，图丙中的水分向上运输的拉力来自B蒸腾作用过程。 【小问3详解】 图丙中的C代表光合作用过程，光合作用的本质是合成有机物，储存能量，光合作用的原料是二氧化碳和水。 【小问4详解】 如图丙所示，桃树每时每刻都在进行A呼吸作用，呼吸作用的本质是利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。 32. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便，生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物。题图是西红柿植株的部分结构示意图，请据图回答问题。 （1）根深叶茂，根尖结构中能促使根生长的是图二中的_________（填字母）。根深入土壤主要依靠图二中的_________（填结构名称）吸收水分和无机盐，这两种物质往叶运输的动力来自于_________作用。 （2）枝繁叶绿，西红柿叶片呈现绿色主要是与图一中b_________细胞内的叶绿体在阳光下产生的____________有关。 （3）花黄果红，经过传粉和受精，图三中的③_________可发育成含有丰富维生素C的肉质果皮；图三中的多个④_________可发育成图四中的多粒种子，其中种子中的胚是由_________发育而来的。 （4）硕果累累，农民选用透光性强的塑料，达到增强_________作用提高产量的目的。其中叶制造的有机物可通过韧皮部中的_________运输到植物体的根、果实、种子等部位。 【答案】（1） ①. fg ②. e ③. 蒸腾 （2） ①. 叶肉 ②. 叶绿素 （3） ①. 子房壁 ②. 胚珠 ③. 受精卵 （4） ①. 光合 ②. 筛管 【解析】 【分析】图一中a上表皮，b叶肉，c叶脉，d下表皮。图二中h根冠、g分生区、f伸长区、e成熟区。图三中①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠。 【小问1详解】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根的生长主要是由于g分生区的不断分裂和f伸长区的不断长长的缘故。e成熟区有大量根毛，大大增加了根吸收水和无机盐的面积，因此根深入土壤主要依靠图二中的e成熟区吸收水分和无机盐，无机盐需要溶解中水中才能吸收，水分通过根尖结构的成熟区吸收后由导管自下而上运输，这两种物质运输的动力来自植物的蒸腾作用产生的蒸腾拉力。 【小问2详解】 叶绿素只有在光下才能合成，叶绿素形成的条件是光照。图一中的b叶肉细胞内含有的叶绿体在有光的条件下产生叶绿素，所以叶片呈现绿色。 【小问3详解】 花开放后，要结出果实和种子还要经过传粉和受精两个过程。受精完成后子房的发育情况如图： 所以肉质果皮是由图三中的③子房壁发育而成的，多个种子是由图三中的④胚珠发育而成的，胚珠的数目决定种子的数目，而胚是由受精卵发育来的。 【小问4详解】 光是光合作用的必要条件，农民选用透光性强的塑料，能增加光照强度，可以增强光合作用提高产量。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。其中叶通过光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体的根、果实、种子等部位。 33. 读图理解：图甲A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程，图乙为植物根尖结构示意图。据图回答： （1）构成植物体的结构和功能的基本单位是_______。 （2）图甲中的过程A表示绿色植物进行的_______作用，其实质是分解_______、释放能量。 （3）绿色植物吸收的太阳光能，可用于图甲中的过程[ ]_______。该生理活动将二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出_______，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。 （4）绿色植物通过图甲过程[B]________提高大气湿度，增加降水。 （5）图乙中吸收水分和无机盐的主要部位是[___]，该部位生有大量的________可以扩大吸收面积；图乙中生长最快的部位是[___]。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 呼吸 ②. 有机物 （3） ①. C光合作用 ②. 氧气 （4）蒸腾作用 （5） ①. ① ②. 根毛 ③. ② 【解析】 【分析】分析图可知：甲中A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用；图乙①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。据此答题。 【小问1详解】 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【小问2详解】 植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用。图甲中，过程A表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是植物体的呼吸作用，实质是在氧气的参与下，分解有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。 【小问3详解】 图甲中C表示光合作用，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳—氧平衡。 【小问4详解】 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分。因此，绿色植物通过图甲过程[B]蒸腾作用提高大气湿度，增加降水。 【小问5详解】 ①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，使吸收的面积大大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 34. 实验探究 小明设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如下图所示（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），请回答问题。 （1）此方案设计不严谨，还应增设______（填“实验组”或“对照组”）：将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成清水，其他保持不变，保持其他条件一致的目的是___________。实验中实验的变量是______。 （2）“暗处理一昼夜”的目的是让绿色植物通过_________作用将原有的淀粉耗尽，此生理过程的场所是细胞中的______。 （3）实验过程中，步骤③中的装置中，小烧杯内盛有的溶液是______，隔水加热的目的是______。 （4）实验过程中，步骤④后实验组的叶片颜色应该是______（填“变蓝”或“不变蓝”），由此得出实验结论______________。 （5）请根据所学知识写出一条提高温室种植农作物产量的建议：_______。 【答案】（1） ①. 对照组 ②. 控制单一变量 ③. 二氧化碳 （2） ①. 呼吸作用 ②. 线粒体 （3） ①. 酒精 ②. 防止酒精燃烧 （4） ①. 不变蓝 ②. 二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料 （5）增加二氧化碳浓度 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。此题考查二氧化碳是光合作用的必需原料的实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力。 【小问1详解】 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量。在对照实验中，除了实验变量不同之外，其它因素都相同。该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验，应增设对照组，为了控制单一变量，烧杯中不放氢氧化钠溶液，而是放等量的清水。要验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，故实验变量为二氧化碳。 【小问2详解】 为了排除原有淀粉的干扰，放到黑暗处一昼夜，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用消耗淀粉，原来的淀粉消耗完后，就不会干扰实验，使实验结果更加明显。呼吸作用的主要场所为线粒体。 【小问3详解】 酒精的燃点低，直接加热容易发生危险，叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，目的是防止酒精燃烧，避免危险（火灾）的发生。 【小问4详解】 实验过程中，步骤④后实验组的叶片颜色应该是不变蓝，因为二氧化碳是光合作用的原料，实验组缺少二氧化碳，不能进行光合作用合成淀粉，由此得出实验结论：二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料。 【小问5详解】 根据上述实验结果可知，提高温室种植农作物产量的建议为：适当增加二氧化碳浓度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$