精品解析：2025年重庆市巴南区多校中考一模历史试题

K12重庆市2024--2025学年度下期第一学月考试 九年级历史试题 总分：50分 时间：45分钟 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。请在答题卡上作答。 1. 文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴（ ） A. 推动近代科学发展 B. 改变人们的思维方式 C. 突破天主教会的禁锢 D. 培养一大批艺术人才 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础”并结合所学知识可知，文艺复兴时期的人文主义者实践探索，激发了人们对科学知识的探索热情，推动了近代科学的发展，A项正确；文艺复兴运动改变人们的思维方式，突破天主教会的禁锢，但与题干强调的推动近代科学发展不符，排除BC项；题干中开普勒和伽利略是伟大的科学家，并非艺术人才，因此培养了一大批艺术人才与题意不符，排除D项。故选A项。 2. 近代历史上，殖民者在全世界占有广大的殖民地，它们的野蛮统治逐渐遭到各殖民地人民的反抗。“19世期的印度民族大起义”“埃及纳赛尔领导的民族独立运动”“印度的非暴力不合作运动”反侵略运动中，它们抗击的殖民者是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 葡萄牙 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“19世期的印度民族大起义、埃及纳赛尔领导的民族独立运动、印度的非暴力不合作运动”和所学知识可知，1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义；一战后，甘地领导的印度非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动“七月革命”，推翻了英国扶持的封建王朝，次年成立了埃及共和国，因此这两个国家反抗的是英国，A项正确；根据所学知识可知埃及与印度抗击的殖民者是英国，与美国、法国、葡萄牙无关，排除BCD项。故选A项。 3. 下表反映了（ ） 有关美国南北战争的评价 学派 评价 北方史学家 一场反对南方奴隶制扩张的正义战争 南方史学家 北方具有侵略性，处心积虑地摧毁南方及其制度 马克思主义历史学家 为了维护资本主义经济发展而进行的阶级斗争 经济学派 内战的实质是阶级和经济制度间的斗争 A. 立场不同影响历史叙述 B. 时代变迁决定评价差异 C. 评价者知识水平的差异 D. 事件评价没有客观标准 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“美国南北战争的评价”可知，不同学派因其立场的不同对美国南北战争的评价不同，说明了立场不同影响历史叙述，A项正确；材料没有说明各学派的评价是否是在不同时代作出的评价，不能说明时代变迁决定评价差异，排除B项；材料没有关于各学派评价者知识水平的差异的描述，不能说明评价者知识水平的差异，排除C项；事件评价有客观标准，如是否顺应历史发展潮流、是否有利于社会进步等，排除D项。故选A项。 4. 19世纪，美国人惠特尼开创了使用通用部件进行生产的“标准化生产”模式，一个世纪后亨利·福特又发明了“流水线”生产工艺，这是现代工厂进行大量生产使用的两种主要方法。可见，第二次工业革命（ ） A. 带来了新的商业模式 B. 促进了企业管理变革 C. 加重了工人劳动负担 D. 创造了大量工作岗位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“标准化生产”“‘流水线’生产工艺”可知，第二次工业革命期间出现了标准化生产方法，提高了社会生产效率，在大量现代工厂得到推广，带来了生产管理方式的变革，B项正确；题干说明新的生产模式出现，未提及商业模式，排除A项；题目未涉及工人工作量，不能看出加重了工人劳动负担，排除C项；题目未涉及工人数量的变化，不能看出创造了大量工作岗位，排除D项。故选B项。 5. 批判现实主义作家巴尔扎克的作品《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。作品揭露了（ ） A. 父爱的伟大与无私 B. 资本主义社会本质 C. 家庭关系的复杂性 D. 社会底层悲惨命运 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上”和所学知识可知，《高老头》揭露了在资本主义社会中，亲情、道德等人际关系均被异化为赤裸裸的金钱交易，即揭露了资本主义社会本质，B项正确；“父爱的伟大与无私”是表象，作品实质揭露这种爱在金钱社会中的异化，排除A项；“家庭关系的复杂性”仅是载体，核心批判对象是社会制度，排除C项；“社会底层悲惨命运”不准确，高老头并非底层，他做粮食承包商发了大财，排除D项。故选B项。 6. 美国总统威尔逊宣称美国加入战争的目的就是“为世界民主创造和平环境”。材料（ ） A. 分析了一战的根源 B. 怒批了轴心国集团罪恶 C. 阐述了一战的性质 D. 美化了美国参战的意图 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“美国总统威尔逊宣称美国加入战争的目的就是‘为世界民主创造和平环境’”可知，威尔逊的说法掩盖了美国争夺世界领导权的真实目的，美化了美国参战的意图，D项正确；帝国主义政治经济发展不平衡是一战的根源，题干没有体现，排除A项；威尔逊是美国第28任总统，任期是1913-1921年，而轴心国是指在第二次世界大战中结成的法西斯国家联盟，时间不符，排除B项；题干没有体现一战是帝国主义的争霸战争的性质，排除C项。故选D项。 7. 下列属于研究十月革命的一手史料是（ ） A “阿芙乐尔”号巡洋舰 B. 英国BBC 相关新闻评论 C. 小说《钢铁是怎样炼成的》 D. 电影《列宁在1918》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述，而1917年11月，列宁领导彼得格勒起义爆发，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻，十月革命获得胜利。因此，“阿芙乐尔”号巡洋舰的文物，是研究十月革命的一手史料，A项正确；英国BBC成立于1922年，时间不符，排除B项；小说是文学作品，属于二手史料，且小说具有主观性，排除C项；电影是影视作品，属于二手史料，排除D项。故选A项。 8. 1933年美国政府开始修建著名的田纳西河流域水利工程，共建成了16条水坝和众多的发电厂。据此推知，美国政府（ ） A. 通过发展农业辅助工业发展 B. 运用市场调节手段应对危机 C. 采取以工代赈缓解就业压力 D. 建立社会保障制度缓和矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“田纳西河流域水利工程，共建成了16条水坝和众多的发电厂。”结合所学知识可知，罗斯福新政期间，推行“以工代赈”，就是通过兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会，C项正确；题干反映的是政府修建水坝和发电厂，是为失业者提供就业机会，并未提到农业与工业的关系，排除A项；题干反映的是政府修建水利工程，属于国家干预经济的手段，而不是运用市场调节手段，排除B项；题干反映的是政府修建水坝和发电厂，并未提到社会保障制度的建立，排除D项。故选C项。 9. 华盛顿会议上，日本迫于英美的压力，与中国代表签约，条约规定日军撤出山东省，胶州湾等地的主权归还中国，胶济铁路由中国赎回。此事说明华盛顿会议（ ） A. 实现了中国民族独立 B. 推行了门户开放政策 C. 维护了国际关系公平 D. 遏制了日本独霸中国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“日本迫于英美的压力，与中国代表签约，条约规定日军撤出山东省，胶州湾等地的主权归还中国，胶济铁路由中国赎回。”可知，华盛顿会议期间，英美为平衡列强在亚太利益，联合向日本施压，迫使其与中国签订《解决山东问题悬案条约》，规定日军撤出山东、归还胶州湾主权、胶济铁路由中国赎回。这一事件表明，会议通过列强间的相互制衡，暂时抑制了日本在第一次世界大战后独霸中国的野心，D项正确；中国当时还是半殖民地，没有完全独立，排除A项；门户开放政策是会议内容之一，但题目具体事件更直接反映对日本的遏制，排除B项；会议实际上是列强之间的妥协，中国虽然收回了部分权益，但整体上还是被列强控制，排除C项。故选D项。 10. 战后初期的战胜国列强面临着三大问题：分赃（宰割战败国）、反苏和建立国际新秩序。在反苏问题上他们立场一致。但在其余两个问题上各有算盘，争斗激烈。材料中战胜国列强“在反苏问题上立场一致”的原因是（ ） A. 斯大林提出了实现国家工业化的设想 B. 维护凡尔赛—华盛顿体系的需要 C. 新经济政策的实施取得巨大成效 D. 世界上第一个无产阶级专政国家的建立 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“在反苏问题上他们立场一致”可知，一战期间发生了十月革命，苏维埃俄国成立，其属于世界上第一个无产阶级专政的国家，而无产阶级与资产阶级属于对立阶级，而各战胜国在当时多数属于资本主义国家，因此在反苏问题上各战胜国立场一致，D项正确；斯大林上台是在1924年之后，与材料时间不符，且其提出了实现国家工业化的设想与战胜国关系不大，排除A项；俄国并未参与国联等，与维护凡尔赛—华盛顿体系关系不大，排除B项；新经济政策的实施开始于1921年，其虽属于战后初期，但与各战胜国关系不大，排除C项。故选D项。 11. 观察下表，引发1860—1900年美国制造业产量变化的主要因素是（ ） 1860-1900年主要国家制造业产量相对份额表 A. 第一次工业革命、美国独立战争 B. 资产阶级革命、民族解放战争 C. 第二次工业革命、美国内战 D. 第一次世界大战、民族民主革命 【答案】C 【解析】 【详解】从材料数据可以看出，第一次工业革命时期英国的比重超过美国，但第二次工业革命时期，美国的比重逐渐超过英国，结合所学知识，这主要是第二次工业革命的影响，第二次工业革命时期美国后来居上，超越英国，且这一时期发生了美国内战，促进了美国资本主义的发展，C项正确；第一次工业革命时期英国的占比大大高于美国，且与1900年的情况关系不大，排除A项；资产阶级革命与工业革命的兴起有关，与1900年的情况无关，排除B项；第一次世界大战开始于1914年，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 12. 某次国际会议上，周恩来作了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议 A. 推动了中国全方位外交格局的建立 B. 促使中国站在了社会主义国家一边 C. 引发了西方国家与中国的建交热潮 D. 加强了中国与亚非各国的团结合作 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中周恩来的发言“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的”可知，“国际会议”指万隆会议。1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成功，也促进了中国和亚非各国的团结与合作，D项正确；中国全方位外交格局的建立是改革开放新时期以来的外交成就，排除A项；“促使中国站在了社会主义国家一边”是一边倒外交政策，排除B项；引发了西方国家与中国的建交热潮的是中美关系的缓和，排除C项；故选D项。 13. 1948年后，杜鲁门政府禁止任何能源领域有重要意义的物品，任何武器、弹药和战争器具，任何供应不足的物品运往社会主义国家，这一举动是为了（ ） A. 扶持本国企业 B. 提高出口价格 C. 实施冷战政策 D. 扶持西欧发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1948年后，杜鲁门政府禁止任何能源领域有重要意义的物品，任何武器、弹药和战争器具，任何供应不足的物品运往社会主义国家”和所学知识可知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。材料中信息即体现了美国对社会主义国家的敌视态度，是冷战政策的表现，C项正确；题干反映了美国实施冷战政策，未提及本国企业，排除A项；题干反映了美国对社会主义国家的封锁禁运，与出口价格无关，排除B项；马歇尔计划扶持西欧发展，与题意不符，排除D项。故选C项。 14. 联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大的、最重要的国际性组织，下列叙述正确的是（ ） A. 《联合国宪章》规定联合国宗旨是维持国际和平与安全 B. 《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想 C. 联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构 D 安理会成员拥有否决权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，《联合国宪章》于 1945 年通过，其明确规定联合国的宗旨之一是维持国际和平与安全 。通过集体安全机制、维和行动等多种方式来实现这一宗旨，A项正确；《联合国家宣言》发表于 1942 年，而提出成立联合国构想的是雅尔塔会议，排除B项；联合国安理会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构，而不是联合国大会，排除C项；联合国安理会的常任理事国拥有否决权，非常任理事国没有否决权，排除D项。故选A项。 15. 历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 1848年，《共产党宣言》正式出版 B. 爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 C. 农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 D. 林肯当选为美国第16任总统 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件”和所学知识可知，农奴制改革是俄国历史上的重要转折点，是对农奴制改革的评价，是关于史实的基本判断和基本观点，属于历史结论，C项正确；1848年，《共产党宣言》正式出版是指客观发生的历史事件，属于历史事实，排除A项；爱迪生发明了耐用的白炽灯泡是指客观存在的历史人物做出的历史事件，属于历史事实，排除B项；林肯当选为美国第16任总统是指客观存在的历史人物与历史事件，属于历史事实，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题12分，第17题16分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 自古以来，人口迁徙就与人类社会相伴相生，是人类社会发展历程中的重要现象。阅读材料，回答问题。 材料一 16—18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁徙情况示意图 ——摘编自杰弗里·巴拉克勒夫主编《泰晤士世界历史地图集》 （1）识读材料一示意图，指出这一时期大西洋沿岸人口迁徙的两个流向，并举出与之相关的重大历史事件。 材料二 生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加。由此引起的人口压力是通过海外迁移找到出路，铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆……这种种因素相结合的结果。导致了史无前例的大规模迁移……这种极其巨大的迁移的意义在于，北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。虽然南美洲的印第安居民设法活下去，但幸存下来的只是少数。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据以上材料，判断以下表述的正误。与材料相符的，请在对应答题卡上填“正确”；与材料不相符的，请在对应答题卡上填“错误”。 A．16-18世纪中期大西洋、太平洋、印度洋沿岸都出现了人口的大迁徙。（ ） B．史无前例的人口大迁徙使众多国家和地区在种族方面几乎完全欧化。（ ） （3）结合材料二和所学知识，分析导致“史无前例的大规模迁移”的主要原因。 材料三 二战后，资本主义“黄金时代”的长期繁荣，刺激了欠发达地区的劳工迁入资本主义发达的欧洲国家，为战后欧洲的经济重建贡献了大量劳动力。但是，这些移民大多因为语言、文化、风俗习惯等原因难以融入当地社会，随之而来的就是认同感的缺失。加上长期生活贫困带来的消极情绪，直接导致了社会矛盾的加剧。 2019年全球移民报告表明，3/4的国际移民处于就业年龄，呈年轻化趋势。国际移民带来的丰富劳动力资源可解欧洲的燃眉之急。同时，国际移民中出现高智商、高学历的人才移民。美国硅谷每年有大量来自日本、印度的移民，给电子科技等产业注入新鲜血液，使其保持世界顶尖水平几十年不倒。 ——摘编自郭嘉懿《在非传统安全视角下看国际移民的影响》 （4）分析材料三，二战后的国际人口迁移出现了哪些新特点？ （5）人口迁徙是历史和现实中存在的一种常见现象。综上所述，请从人口迁徙的原因、特点、影响中任选一个角度谈谈你对人口迁徙问题的认识。 【答案】（1）流向：从欧洲流向美洲；从欧洲流向大洋洲；从非洲流向美洲（答出两个，符合题意即可） 事件：新航路开辟；三角贸易的进行。 （2）A.(错误) B.(正确) （3）原因：工业革命促进生产力的提高；医学的进步；新式交通工具的出现。 （4）特点：①从欠发达国家和地区向资本主义发达国家迁移；②移民呈现就业年龄年轻化趋势③知识性、技术性移民增加（符合题意即可） （5）认识：人口迁徙促进交流；城市化进程加快是必然的；人口迁徙也带来许多社会和环境问题等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 流向：根据材料一的图片可以得出，大西洋沿岸人口迁徙的两个方向，一个是欧洲人口流向了北美洲与大洋洲，所以流向是从欧洲流向美洲或者从欧洲流向大洋洲；观察图片可知，大西洋沿岸还包括非洲部分地区，可以看出，非洲人口流向了美洲。 事件：结合所学知识可知，北美洲是哥伦布在新航路开辟过程中发现的新大陆，随后开始的殖民扩张使得欧洲人口外流，所以事件是新航路开辟；新航路开辟后，欧洲开始了早期殖民扩张，并进行三角贸易，三角贸易将非洲黑奴贩卖到美洲，所以事件是三角贸易的进行。 【小问2详解】 A：根据材料二“欧洲人口的急剧增加。由此引起的人口压力是通过海外迁移找到出路”可知，16—18世纪中期的大西洋延安出现了人口大迁徙，材料并未体现太平洋和印度洋沿岸都出现了人口的大迁徙，A错误。 B：根据材料二“这种极其巨大的迁移的意义在于，北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化”可知，史无前例的人口大迁徙使众多国家和地区在种族方面几乎完全欧化，B正确。 【小问3详解】 原因：根据材料二“生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加”“铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆”结合所学知识可知，18世纪60年代英国开始了工业革命，到18世纪后期起，欧洲其他国家纷纷进行了工业革命。工业革命极大的提高了社会生产效率，在工业革命中出现了新的交通工具火车和汽船。因此得出原因：工业革命促进生产力的提高；医学的进步；新式交通工具的出现。 【小问4详解】 新特点：根据材料三“刺激了欠发达地区的劳工大量迁入欧洲，为战后欧洲的经济重建贡献了大量劳动力”可以得出：新特点是从欠发达国家和地区向资本主义发达国家迁移；根据材料三“2019年全球移民报告表明，3/4的国际移民处于就业年龄，呈年轻化趋势”、“国际移民中出现高智商、高学历的人才移民”可以得出：新特点是移民呈现就业年龄年轻化趋势，技术性移民增加。 【小问5详解】 认识：根据题干“从人口迁徙的原因、特点、影响中任选一个角度谈谈你对人口迁徙问题的认识”综合上述材料，从人口迁徙的影响来看，人口迁徙促进交流；人口流向城市，城市化进程加快是必然的；但在人口的迁徙中也存在许多社会和环境问题。 17. “明者因时而变，知者随事而制。”某校九年级同学开展了一场关于“变革”的历史主题探究活动。请你参与。 【任务一 科技之变】 蒸汽机 爱迪生发明的电灯 第一台计算机 时代 蒸汽时代 ① ② 德国工业虽然起步较晚，但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。其中，除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面，国内市场得以形成之外，……还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新兴工业部门。另外，德国对教育和科技的高度重视，以及把科学方法用于工业和社会发展的成功，使德国在这一时期收到了丰硕果实。 ——摘编自徐天新等《世界通史》 （1）请根据所学知识，将表格①、②处补充完整。依据材料，归纳德国奇迹出现的原因。并结合所学，分析德国“工业化的迅速发展”对国际关系产生的影响。 【任务二 秩序之变】 从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”。由于二战而“解构”。由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中凝聚“冷战与国际格局的演变”》 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新型大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 ——摘编自中国社会科学院《国际形势黄皮书》 （2）任务二中“由于一战而‘建构’的欧洲秩序的条约是哪一个？“以美苏为首的两大集团几近半个世纪的‘对峙’”结束于哪一年？结合所学，阐述冷战后“世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”的理由。并分析推动20世纪以来国际秩序（格局）演变的最主要原因是什么？ 【任务三 经济之变】 21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村”。 ——摘编自杰里·本特利《新全球史》 （3）依据任务三给出的材料，指出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。1995年为顺应这一趋势成立的国际经济组织叫什么？依据材料并结合所学，从不同角度归纳21世纪以来阻碍世界经济复苏的因素。 【任务四 治理之变】 进入21世纪，国际格局持续发生深刻变化，世界进入动荡变革时期，不稳定性和不确定性明显增加，许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。推动全球治理体系变革，加强世界各国合作是大势所趋，符合全人类共同利益。 ——摘编自《社会主义发展简史》 （4）综合以上材料并结合所学知识回答，我们应该如何应对全球性挑战？ 【答案】（1）①电气时代 ②信息时代 原因：国家的统一；抓住机遇，采用新科技，调整经济结构； 政府重视科技与教育；重视科学成就的利用。（答出2点，符合题意即可） 影响：德国很快成为工业强国，并试图重新瓜分世界，这使得德国与英、法等国的矛盾日益激化，引发一战。（符合题意即可） （2）条约：《凡尔赛条约》。 结束时间：1991年。 理由：苏联解体后，美国成为世界上唯一一个超级大国，同时欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际中发挥重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。（言之成理即可） 原因：综合国力 （3）趋势：经济全球化。国际经济组织：世界贸易组织。 因素：国家之间的政策冲突；通货膨胀问题、主权债务风险；贸易保护主义等。（符合题意即可） （4）应对措施：顺应经济全球化趋势；坚持改革开放；引进外资和先进技术；加强国际合作，倡导合作共赢；构建人类命运共同体等。（任答一点即可） 【解析】 【小问1详解】 补充：根据材料“①爱迪生发明的电灯”并结合所学知识可知，电灯属于第二次工业革命期间的重要发明，是人类进入“电气时代”的重要标志，因此①处是电气时代；根据材料“第一台计算机”并结合所学计算机的发明可知，第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”信息时代，因此可得出②处是信息时代。 原因：根据材料“除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面，国内市场得以形成之外”可得出，国家统一为经济发展提供了统一市场；根据材料“还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新兴工业部门”可得出，抓住机遇，采用新科技，调整经济结构；根据材料一“另外，德国对教育和科技的高度重视”可得出，政府重视科技与教育；根据材料“以及把科学方法用于工业和社会发展的成功，使德国在这一时期收到了丰硕果实”可得出，重视科学成就的利用。 影响：结合所学知识可知，第二次工业期间德国的崛起可知，德国在第二次工业革命期间取得突出成就，随着工业的发展，德国很快成为工业强国，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡，随之而来的资本主义对外扩张的增强，德国试图重新瓜分世界，这使得德国与英、法等国的矛盾日益激化，对世界产生了深远影响。 【小问2详解】 条约：结合所学《凡尔赛条约》的知识可知，1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排，这就是巴黎和会。签订了《凡尔赛条约》等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲的关系，因此可得出条约是《凡尔赛条约》。 结束时间：结合所学苏联解体的知识可知，1991年苏联解体，标志着以美苏为首的两大集团几近半个世纪的‘对峙’”结束。因此可得出结束时间是1991年。 理由：根据材料二“世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”并结合所学美苏两极格局瓦解后的世界格局可知，可从出现的多个力量中心进行分析，例如苏联解体后，美国成为世界上唯一一个超级大国，同时欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际中发挥重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。 原因：结合所学20世纪的世界格局可知，一战后形成凡尔赛——华盛顿体系，二战后形成以美苏为首的两极格局，苏联解体后暂时形成以多极化格局，其中起主要作用是大国力量的兴衰，即综合国力等。 【小问3详解】 趋势：根据材料三“各国成为全球共同利益链条上一环，世界变成一个小小的‘地球村’”并结合所学知识可知，地球村的出现主要得益于经济全球化的发展，它的出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密 ，人类相互间变得更加了解。 国际经济组织：结合所学世界贸易组织的成立可知，在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显。1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。 因素：根据材料三图中“政策冲突、膨胀问题、主权债务风险、贸易保护主义”可得出，1939年以来阻碍世界经济复苏的因素是国家之间的政策冲突；通货膨胀问题、主权债务风险；贸易保护主义等。 【小问4详解】 如何：本题为开放性题，言之有理即可，可以从材料一三次科技革命的演变；材料二世界格局的演变；材料三全球治理方案演变分析可知，所以，应对“全球性挑战”我们应该顺应经济全球化趋势；坚持改革开放；引进外资和先进技术；加强国际合作，倡导合作共赢；构建人类命运共同体等。 18. 请选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 世界历史大事记（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命开始 1775年 华盛顿就任大陆军总司令 1804年 拿破仑颁布实施《拿破仑法典》 1939年 德国突袭波兰，英、法对德宣战 1941年6月 德国进攻苏联 1941年12月 太平洋战争爆发 1942年 《联合国家宣言》发表 1942年1942年7月—1943年2月 斯大林格勒保卫战 1944年 美、英盟军诺曼底登陆 1945年9月2日 日本正式签署投降书，二战结束 【答案】示例（一） 观点：杰出人物对历史的发展起推动作用。 论述：1775年第二届大陆会议上，华盛顿当选为大陆军总司令，领导美国推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展开辟了道路。 1804年拿破仑颁布实施《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范，后来很多国家的立法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 结论：杰出人物对历史的发展起推动作用。 示例（二） 观点：世界各国人民只有团结协作，反对战争才能赢得和平。 论述： 1942年，美、苏、英、中等26 国签署了《联合国家宣言》，结成世界反法西斯同盟，各国为了共同目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了形势。 1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了打击德国法西斯的第二战场。各国相互配合，互相支持，最终取得了世界反法西斯战争的胜利。 结论：综上所述，面对共同的敌人或困难，世界各国人民只有团结协作、共克时艰，才能维护世界和平。 （其他合理观点，史论结合皆可酌情给分。） 【解析】 【详解】据材料“华盛顿就任大陆军总司令”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争取得胜利，促进了美国的发展，据材料“拿破仑颁布实施《拿破仑法典》”和所学知识可知，《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。它强调自由和平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，对欧洲乃至世界的法律发展产生了深远的影响，成为许多国家制定民法典的蓝本，由此可以得出观点：杰出人物对历史的发展起推动作用。论述时从人物事迹，尤其是做出的伟大贡献出发进行论述，注意史论结合，表述清晰，1775年第二届大陆会议上，华盛顿当选为大陆军总司令，领导美国推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展开辟了道路。1804年拿破仑颁布实施《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范，后来很多国家的立法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。最后进行总结，杰出人物对历史的发展起推动作用。 据材料“《联合国家宣言》发表”和所学知识可知，第二次世界大战爆发后，法西斯国家的侵略给世界各国带来了巨大灾难。随着战争的扩大，反法西斯国家意识到需要联合起来共同对抗法西斯。1941 年，德国入侵苏联，日本偷袭珍珠港，使战争规模进一步扩大，促使各国加快了联合的步伐。《联合国家宣言》把不同社会制度、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下，极大地增强了反法西斯力量。据材料“美、英盟军诺曼底登陆”和所学知识可知，1944 年，德军在东线战场受到苏联红军的沉重打击，在西线的防御力量相对薄弱。为了开辟欧洲第二战场，减轻苏联的压力，加速纳粹德国的灭亡，美、英等盟军决定在法国诺曼底地区实施大规模登陆作战，美、英盟军诺曼底登陆使德军陷入东西两线作战的困境，大大加快了纳粹德国灭亡的进程。这对整个第二次世界大战的战局产生了深远影响，使盟军能够从多个方向对德国发动进攻，分散了德军的兵力和资源，加速了欧洲战场的胜利，由此可以得出结论：世界各国人民只有团结协作，反对战争才能赢得和平。论述时从事件的经过、结果以及意义出发进行表述，注意史论结合，表述清晰，1942年，美、苏、英、中等26 国签署了《联合国家宣言》，结成世界反法西斯同盟，各国为了共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了形势。1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了打击德国法西斯的第二战场。各国相互配合，互相支持，最终取得了世界反法西斯战争的胜利。结论：综上所述，面对共同的敌人或困难，世界各国人民只有团结协作、共克时艰，才能维护世界和平。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ K12重庆市2024--2025学年度下期第一学月考试 九年级历史试题 总分：50分 时间：45分钟 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。请在答题卡上作答。 1. 文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴（ ） A. 推动近代科学的发展 B. 改变人们的思维方式 C. 突破天主教会的禁锢 D. 培养一大批艺术人才 2. 近代历史上，殖民者在全世界占有广大的殖民地，它们的野蛮统治逐渐遭到各殖民地人民的反抗。“19世期的印度民族大起义”“埃及纳赛尔领导的民族独立运动”“印度的非暴力不合作运动”反侵略运动中，它们抗击的殖民者是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 葡萄牙 3 下表反映了（ ） 有关美国南北战争的评价 学派 评价 北方史学家 一场反对南方奴隶制扩张的正义战争 南方史学家 北方具有侵略性，处心积虑地摧毁南方及其制度 马克思主义历史学家 为了维护资本主义经济发展而进行阶级斗争 经济学派 内战的实质是阶级和经济制度间的斗争 A. 立场不同影响历史叙述 B. 时代变迁决定评价差异 C. 评价者知识水平的差异 D. 事件评价没有客观标准 4. 19世纪，美国人惠特尼开创了使用通用部件进行生产的“标准化生产”模式，一个世纪后亨利·福特又发明了“流水线”生产工艺，这是现代工厂进行大量生产使用的两种主要方法。可见，第二次工业革命（ ） A. 带来了新的商业模式 B. 促进了企业管理变革 C. 加重了工人劳动负担 D. 创造了大量工作岗位 5. 批判现实主义作家巴尔扎克的作品《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。作品揭露了（ ） A. 父爱的伟大与无私 B. 资本主义社会本质 C. 家庭关系的复杂性 D. 社会底层悲惨命运 6. 美国总统威尔逊宣称美国加入战争的目的就是“为世界民主创造和平环境”。材料（ ） A. 分析了一战的根源 B. 怒批了轴心国集团罪恶 C. 阐述了一战的性质 D. 美化了美国参战的意图 7. 下列属于研究十月革命的一手史料是（ ） A. “阿芙乐尔”号巡洋舰 B. 英国BBC 相关新闻评论 C. 小说《钢铁是怎样炼成的》 D. 电影《列宁在1918》 8. 1933年美国政府开始修建著名的田纳西河流域水利工程，共建成了16条水坝和众多的发电厂。据此推知，美国政府（ ） A. 通过发展农业辅助工业发展 B. 运用市场调节手段应对危机 C 采取以工代赈缓解就业压力 D. 建立社会保障制度缓和矛盾 9. 华盛顿会议上，日本迫于英美的压力，与中国代表签约，条约规定日军撤出山东省，胶州湾等地的主权归还中国，胶济铁路由中国赎回。此事说明华盛顿会议（ ） A. 实现了中国民族独立 B. 推行了门户开放政策 C. 维护了国际关系公平 D. 遏制了日本独霸中国 10. 战后初期的战胜国列强面临着三大问题：分赃（宰割战败国）、反苏和建立国际新秩序。在反苏问题上他们立场一致。但在其余两个问题上各有算盘，争斗激烈。材料中战胜国列强“在反苏问题上立场一致”的原因是（ ） A. 斯大林提出了实现国家工业化的设想 B. 维护凡尔赛—华盛顿体系的需要 C. 新经济政策的实施取得巨大成效 D. 世界上第一个无产阶级专政国家的建立 11. 观察下表，引发1860—1900年美国制造业产量变化的主要因素是（ ） 1860-1900年主要国家制造业产量相对份额表 A. 第一次工业革命、美国独立战争 B. 资产阶级革命、民族解放战争 C. 第二次工业革命、美国内战 D. 第一次世界大战、民族民主革命 12. 某次国际会议上，周恩来作了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议 A. 推动了中国全方位外交格局的建立 B. 促使中国站在了社会主义国家一边 C. 引发了西方国家与中国的建交热潮 D. 加强了中国与亚非各国的团结合作 13. 1948年后，杜鲁门政府禁止任何能源领域有重要意义的物品，任何武器、弹药和战争器具，任何供应不足的物品运往社会主义国家，这一举动是为了（ ） A. 扶持本国企业 B. 提高出口价格 C. 实施冷战政策 D. 扶持西欧发展 14. 联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大的、最重要的国际性组织，下列叙述正确的是（ ） A. 《联合国宪章》规定联合国宗旨是维持国际和平与安全 B. 《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想 C. 联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构 D. 安理会成员拥有否决权 15. 历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 1848年，《共产党宣言》正式出版 B. 爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 C. 农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 D. 林肯当选为美国第16任总统 二、非选择题：本大题共3小题，第16题12分，第17题16分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 自古以来，人口迁徙就与人类社会相伴相生，是人类社会发展历程中的重要现象。阅读材料，回答问题。 材料一 16—18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁徙情况示意图 ——摘编自杰弗里·巴拉克勒夫主编《泰晤士世界历史地图集》 （1）识读材料一示意图，指出这一时期大西洋沿岸人口迁徙的两个流向，并举出与之相关的重大历史事件。 材料二 生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加。由此引起的人口压力是通过海外迁移找到出路，铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆……这种种因素相结合的结果。导致了史无前例的大规模迁移……这种极其巨大的迁移的意义在于，北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。虽然南美洲的印第安居民设法活下去，但幸存下来的只是少数。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据以上材料，判断以下表述正误。与材料相符的，请在对应答题卡上填“正确”；与材料不相符的，请在对应答题卡上填“错误”。 A．16-18世纪中期大西洋、太平洋、印度洋沿岸都出现了人口大迁徙。（ ） B．史无前例的人口大迁徙使众多国家和地区在种族方面几乎完全欧化。（ ） （3）结合材料二和所学知识，分析导致“史无前例的大规模迁移”的主要原因。 材料三 二战后，资本主义“黄金时代”的长期繁荣，刺激了欠发达地区的劳工迁入资本主义发达的欧洲国家，为战后欧洲的经济重建贡献了大量劳动力。但是，这些移民大多因为语言、文化、风俗习惯等原因难以融入当地社会，随之而来的就是认同感的缺失。加上长期生活贫困带来的消极情绪，直接导致了社会矛盾的加剧。 2019年全球移民报告表明，3/4的国际移民处于就业年龄，呈年轻化趋势。国际移民带来的丰富劳动力资源可解欧洲的燃眉之急。同时，国际移民中出现高智商、高学历的人才移民。美国硅谷每年有大量来自日本、印度的移民，给电子科技等产业注入新鲜血液，使其保持世界顶尖水平几十年不倒。 ——摘编自郭嘉懿《在非传统安全视角下看国际移民的影响》 （4）分析材料三，二战后的国际人口迁移出现了哪些新特点？ （5）人口迁徙是历史和现实中存在的一种常见现象。综上所述，请从人口迁徙的原因、特点、影响中任选一个角度谈谈你对人口迁徙问题的认识。 17. “明者因时而变，知者随事而制。”某校九年级同学开展了一场关于“变革”的历史主题探究活动。请你参与。 【任务一 科技之变】 蒸汽机 爱迪生发明的电灯 第一台计算机 时代 蒸汽时代 ① ② 德国工业虽然起步较晚，但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。其中，除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面，国内市场得以形成之外，……还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新兴工业部门。另外，德国对教育和科技的高度重视，以及把科学方法用于工业和社会发展的成功，使德国在这一时期收到了丰硕果实。 ——摘编自徐天新等《世界通史》 （1）请根据所学知识，将表格①、②处补充完整。依据材料，归纳德国奇迹出现的原因。并结合所学，分析德国“工业化的迅速发展”对国际关系产生的影响。 【任务二 秩序之变】 从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”。由于二战而“解构”。由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中凝聚“冷战与国际格局的演变”》 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新型大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 ——摘编自中国社会科学院《国际形势黄皮书》 （2）任务二中“由于一战而‘建构’的欧洲秩序的条约是哪一个？“以美苏为首的两大集团几近半个世纪的‘对峙’”结束于哪一年？结合所学，阐述冷战后“世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”的理由。并分析推动20世纪以来国际秩序（格局）演变的最主要原因是什么？ 【任务三 经济之变】 21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村”。 ——摘编自杰里·本特利《新全球史》 （3）依据任务三给出的材料，指出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。1995年为顺应这一趋势成立的国际经济组织叫什么？依据材料并结合所学，从不同角度归纳21世纪以来阻碍世界经济复苏的因素。 【任务四 治理之变】 进入21世纪，国际格局持续发生深刻变化，世界进入动荡变革时期，不稳定性和不确定性明显增加，许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。推动全球治理体系变革，加强世界各国合作是大势所趋，符合全人类共同利益。 ——摘编自《社会主义发展简史》 （4）综合以上材料并结合所学知识回答，我们应该如何应对全球性挑战？ 18. 请选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 世界历史大事记（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命开始 1775年 华盛顿就任大陆军总司令 1804年 拿破仑颁布实施《拿破仑法典》 1939年 德国突袭波兰，英、法对德宣战 1941年6月 德国进攻苏联 1941年12月 太平洋战争爆发 1942年 《联合国家宣言》发表 1942年1942年7月—1943年2月 斯大林格勒保卫战 1944年 美、英盟军诺曼底登陆 1945年9月2日 日本正式签署投降书，二战结束 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$