内容正文:
2024一2025学年度下学期模拟诊断
九年级历史试卷
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1.考古工作者在一处距今5300多年的都邑遗址内,发现了由野猪牙雕刻而成的、外形酷似正在
吐丝状态的家蚕以及大量的农作物。这反映了当时
A.农桑文明的出现
B.山顶洞人的存在
C.纺织技术的成熟
D.城市功能的完备
2.商周时期,农具普遍使用木制或骨制的来耜:春秋战国时期,铁农具普遍推广,基本上能适应
开垦、耕翻、平整、除草松士、收割等主要生产环节的要求。这描述的是
A.原始农耕的产生
B.生产工具的改进
C.土地制度的变迁
D.耕作方式的变革
3.毛泽东评价秦朝,“百代皆行秦政制”;史学家钱穆评价秦朝,“中同然放,得秦皇而后行”。他
们都肯定了秦朝
A.中央集权制度的影响
B.儒学独班位倒鸦城
C.政权统治的长治久安
D.「万盛象城路不所孤
4.右图为西汉初期中央和封国的力量对比图,为僻起河海汉武来度的措施是
A.恢复郡县制
B.实行休养生息
中央
封因
C.颁行“推恩令”
人日
D.设立三省六部
5.西晋灭亡后,大居形方台衡迁。截藏南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总
数的六分之一。这排油
A.八王之乱的燥发
B.三国鼎立局面的形成
C.江南地区的开发
D.北方农业技术的进步
6.它“是世界上最长的、最古老的人工水道,…促进了中国南北物资的交流和领土的统一管
辖,…直到今天仍发挥重要作用。”这段颁奖词评价的是
A.灵渠
B.都江堰
C.淝水
D.大运河
7.“经商时间不受限制,出现了早市和夜市,商贸活动也辐射到乡镇”这反映了宋代
A.农业的发展
B.手工业的兴盛C.商贸的繁荣
D.对外交往密切
8.宋朝时,一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售,他办理手续应去的机构是
A.市舶司
B.澎湖巡检司
C.宣政院
D.广州十三行
9.郭沫若在《甲申三百年祭》中,主要讲述明朝的灭亡及其原因,以供后人借鉴。此文主要是纪
念
A.戚继光抗倭
B.努尔哈赤建立后金
C.李自成起义
D.清军入关
10.雍正年间,大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”。与之相关的机构是
A.宣政院
B.议政王大臣会议C.南书房
D.军机处
11.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流
域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见
A.古代人类文明呈现多元发展格局
B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源
C.亚历山大东征促进东西文化交汇
D.欧亚非美之间建立起直接的联系
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12.在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。以下最能体现这一主张的措施是
A.设立四百人议事会
B.创立“陶片放逐法”
C.给参政公民发放津贴
D.扩大公民大会的权力
13.9世纪开始,欧洲流行一种新的组织,它是一个独立的自给自足的经济和政治单位。这种组织
是
A.庄园
B.工场
C.农场
D.城市
14.使日本发展成为一个中央集权制封建国家的改革是
A.彼得一世改革
B.大化改新
C.农奴制改革
D.明治维新
15.在这个时代,多才多艺和学识渊博的巨人,他们几乎全都置身于时代运动中,他们要求建立一
种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴,它被认为是
A.全球化的出现
B.资本主义时代的曙光
C.电气时代的来临
D.多极化趋势的发展
16.1689年,英国议会通过的《权利法案》规定:“国王无权废止法律,王不得侵犯议会的征税
权;未经议会同意,国王不得组织常备军。”这表明
A.国王的权力受到限制
B.封建君制挑搁
C.民主共和制最终确立
D:人尽选举快到保确
17.“《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承镇男孩都露同张权,但它强调私有财产
的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑《民法骏著脑基$发效是
A.建立资本主义制度
B.拟:削图权力
C.维护资产阶级利益
D.解财政危机
18.1873年12月,英国伦数的持续秋使人们图刘呼吸艰难,有强烈的室息感,周平均死亡人数
比正常死亡人数亲翻作人。引爱伦敬次雾的主要原因在于
A.蒸汽机的大运使谢
B.垄断组织的产生
C.汽车流水线的溷现:
D.贫富分化的加剧
19.1885一1890年期间;奉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量
增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日木
A.开展了倒幕运动
B.实行了废藩置县
C.提出了“文明开化”
D.实施了“殖产兴业”
20.19世纪末,科学正在创造新的工业。可以说,新兴工业完全是科学发现中首创的工业。这说
明第二次工业革命
A.使科学研究同工业生产紧密结合
B.扩大了蒸汽动力的使用范围
C.标志着人类社会进入“信息时代”
D.密切了生产和市场间的联系
21.印度非暴力不合作运动、墨西哥卡德纳斯改革、埃及华夫脱运动共同反映的主题是
A.西方列强的殖民扩张
B.紧张的国际局势
C.亚非拉民族民主运动
D.殖民体系的崩溃
22.列宁说:“我们在1921年春天遭到了严重的经济危机。”为应对危机,苏俄实行
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.第一个五年计划
D.农业集体化
23.历史表明,社会制度和意识形态不同的国家能够联合起来,共同应对人类和平与发展面临的
挑战。下列事件可以证明这一结论的是
A.三国同盟形成
B.三国协约形成
C.世界反法西斯同盟建立
D.斯大林格勒保卫战
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24.《北大西洋公约》规定:“任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应:各缔约
国决心维护共同的社会制度和文化传统。”其中的“缔约国”
A.以遏制苏联的扩张作为共同的目标
B.包括资本主义国家和社会主义国家
C.实际上处于美国和苏联的控制之下
D.分化为敌对的北约和华约两大集团
25.截至2000年,联合国共派出54支维和部队和军事观察团到世界各地协助制止冲突、展开谈
判,避免了很多地区冲突的进一步扩展。材料体现了联合国的首要宗旨是
A.促进文化教育事业的快速发展
B.维持国际和平及安全
C.维护共同社会制度和文化传统
D.制定和规范贸易协定
二、非选择题(共2大题,35分)
26.战争是人类历史的重要组成部分。阅读材料,回答问题。(19分)
材料一战争通常被定义为一种有组织的、大规模的暴力行为,其本质是政治手段的延续。
一一克劳塞维次《战争论》
(1)依据材料一,指出战争的本质。结合所学,再举一种古代世界类交往的方式。(2分)
材料二春秋以前,军队的主要成分为贵族、奴隶主和国登战阴时,补会生产力水平不断
提高,土地广为开发,井田制被破坏,级每弦不再菊主绝紫盘:斧诸候力图扩展疆
域,不断进行大规模战争。因此,各侗都线至这普遍民剂蔻龄男子都在可征发之
列。而在战时,国家可以根据需要下正进。·
一越毅、赵铁峰主编《中国古代史》
(2)依据材料二并结合所学,烈向度战国障期建立普遍兵役制的背景。(2分)
材料三
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一一摘自部编版《中国历史》七年级上册
(3)结合所学,分别写出材料中三场战役的名称。从结果角度归纳其相同特点。(4分)
材料四
时间
事件
1652-1674
英国发动数次对荷战争,给荷兰以致命打击
1756-1763
英法七年战争,法国战败,英国一跃成为世界上最大的殖民帝国
(4)依据材料四并结合所学,分析英国发动战争的主要目的及其影响。(2分)
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材料五马克思列宁主义者在分析历史上的各种战争时,根据战争所要达到的政治目的的不
同而区别正义和非正义战争。…被侵略的民族、国家反抗外来侵略的战争是正义
的战争。
一一摘编自艾思奇《辩证唯物主义历史唯物主义》
(5)依据材料五,写出马克思列宁主义者对战争性质进行分类的依据。结合南亚地区的相关
史实,对画线部分加以说明。(3分)
材料六
战争
第一次世界大战
第二次世界大战
新式武器
坦克、潜艇等
喷气式战斗机、原子弹等
伤亡人数
3000多万
9000多万
战后格局
A
B
一摘编自暗20世纪的战争与和平》
(6)将A、B补充完整,并依据材料六,归纳两次世界大最的端,4分)
材料七俄乌冲突、巴以冲突是国际社会目前关运的焦点问题。谁种湾这些问题上,美国为
首的西方国家借人权、种族等问题亦班他钠寂。中凶则始终坚持维护国际公平正
义,维护世界和平与安全浆则产吵吁落方停汉业战,以和平方式解决冲突。
一一撕皮斯代乌、停以冲突再次暴露美西方“双标”本质》
(7)依据材料七,概威陆当世班和的尘要因素及中国外交的本质特点。(2分)
27.阅读材料,完成4班察6分)
材料一从16世纪审蚧至胡色此下半叶的西欧近代文明,是西欧文明史的重要篇章。这300
余年是欧洲位状者掠夺与扩张的时代,是西欧从农业文明走向工业文明的社会变苹
时代,是理性萌发的时代,是以暴力革命的方式确立资本主义统治秩序的革命时代,
是近代自然科学奠立的时代。
一一摘编自姚介厚《西欧文明》
(1)依据材料提炼一个观点,并结合5例史实对此观点加以论述。(要求:观点明确,史论结
合,表述成文,180字左右。13分)
材料二二战后一些人认为,A欧洲已在“多元”之中创造出“合一”,而“多元”还同时存
在…B西欧一些国家的社会保障制度已经实现了本国大多数人的、有保障的生活
福利。这是欧洲对人类的贡献…尽管许多人预言,取代欧洲的将是“亚洲”等地
区,但未来歌洲依然有自己的历史角色。
一一摘编自彼得·李伯庚《欧洲文化史》
(2)结合所学对材料二A、B两处划线部分进行例证。(2分)
(3)你认为欧洲在未来的世界可以扮演怎样的角色?(1分)
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历史试卷(20250328)参考答案
一、选择题
1.A:2.B:3.A:4.C:5.C:6.D:7.C:8.A:9.C:10.D:
11.A:12.C:13.A:14.B:15.B:16.A:17.C:18.A:19.D:20.A:
21.C:22.B:23.C:24.A:25.B:
二、非选择题
26.(1)本质:政治手段的延续(1分)
方式:和平交往(1分)
(2)政治:维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃:各国力行变法以求富国强兵:
经济:生产力水平不断提高,铁农具和牛耕的进一步推广:
军事:各诸侯国为扩展弧域,进行战争(任答两点,2分)
(3)名称分别是:官渡之战赤壁之战、淝水之战(3分)
特点:以少胜多(1分)
(4)主要目的:为争夺美洲、非洲和亚洲的殖民地和世界市场(1分)
影响:英国通过这些战争,抢夺了广大海外殖民地,为工业革命提供了广阔的海外市场/英
国成为“日不落帝国”(1分)
(5)依据:根据战争所要达到的政治目的的不同(1分)
说明:印度民族大起义及其影响(2分)
(6)A.凡尔赛—一华盛顿体系(1分)
B.两极格局(1分)
共同影响:客观上促进了科技的进步;造成了巨大的人员伤亡:推动了新的世界格局的建立
等。(2分)
(7)主要因素:霸权主义、强权政治(1分)中国:和平外交(1分)
27.(1)观点:从16世纪中叶至19世纪下半叶的西欧近代文明,是西欧文明史的重要篇章。
结合史实论述:
早期殖民掠夺相关史事及其影响/三角贸易及其影响/西班牙凭借无敌舰队在美洲建立了一
个殖民帝国/葡萄牙逻取在澳门居住权:
工业革命及其影响/第二次工业革命及其影响:
启蒙运动及其影响:
英国资产阶级革命及其影响/法国大革命及其影响:
《物种起源》及其影响/法拉第电磁感应现象及其影响/《自然哲学的数学原理》出版及其影
响。
(2)A.1967年欧共体成立或1993年欧洲联盟成立(1分)
B.1948年,英国宣布建成“福利国家”或法国和联邦德国宣布成为“福利国家”(1分)
(3)牵制美国称霸世界或维护世界和平与安全。(1分,符合题意即可)