10《在人民报创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》导学案 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

第10课《在<人民报>创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》导学案

【学习目标】

1.把握文章结构，感受文章蕴含的深邃思想。

2.品味语言魅力，掌握文章的艺术技巧。

3.理解体悟，勇担崇高时代使命。

【重点难点】

1.能从内容、逻辑、语言表达等方面进行分析比较阅读。

2.体会这两篇经典演讲稿的抒情性与理性相融合的特征。

一、情境导入

（一）作者介绍

1.卡尔马克思（1818-1883）

马克思主义的创始人，国际共产主义运动的奠基者。全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖。1818年马克思出生于德国特里尔城一个律师家庭。1841年大学毕业后担任《莱茵报》编辑，在此期间与恩格斯相识，并结下深厚的友谊。1847年两人加入正义者同盟并指导该同盟改组成共产主义者同盟，此后起草同盟的纲领《共产党宣言》。

2.弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)

德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。

（二）写作背景

1.《在<人民报>创刊纪念会上的演说》

《人民报》是英国宪章派的周报，1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月，马克思和恩格斯曾为该报撰稿，并对该报的编辑工作给予帮助。1856年4月14日，马克思作为流亡伦敦的外国革命人士的代表，应邀出席为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他讲话的机会，作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。

2.《在马克思墓前的讲话》

1883年3月17日，马克思的遗体被安葬在伦敦海格特公墓，和他的夫人燕妮(1881年12月2日逝世)葬在一起。参加安葬仪式的有共产主义者同盟时代的老战士恩格斯、李卜克内西等。还有自然科学界的权威动物学教授雷伊·朗凯斯特和化学教授卡尔·肖莱马等。在安葬仪式上，恩格斯用英语致悼词。该悼词刊登在1883年3月22日《社会民主党人报》上。

（三）演讲稿

1.基本知识

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感。进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

悼词是演讲词的一种，是对死者表示哀悼的话。广义的悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章，狭义的悼词是指在追悼大会上对死者表达哀思与敬意的讲话文稿。

①开头述其哀(悲痛)：一般介绍死者逝世的时间、地点、原因，生前的身份和职务。

②主体赞其功(敬仰)：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。

③结尾颂其德(悼念)：表达对死者的悼念，寄托哀思，向参加仪式的人提出希望和要求。

2.主要特点

（1）针对性：要考虑演说的具体场合、听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题，以及演说者所处的地位、身份等，力戒泛泛而谈、无的放矢。

（2）启发性：要通过充实的内容，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演说要阐明的意见和观点。明确努力的方向和目标。必要的设问、反诘，深入浅出的譬喻、引用，这些都是增强演说辞启发性常用的方法。

（3）感染力：由于演说是说给人听的，因此，语言明白晓畅、自然朴素是产生感染力的先决条件。

二、整体感知 梳理思路

活动1：初步阅读，梳理文章内容

活动2：反复朗读，演讲词的论述思路

1.《在<人民报>创刊纪念会上的演说》

第一部分（1—2）预示着一场无产阶级的革命即将到来。

第二部分（3）揭示了19世纪带来的工业和科学的力量，也意味着衰颓的征兆出现。

第三部分（4）揭示了资本主义内在矛盾，宣称无产阶级将是这个时代的“执刑者”。

社会革命即将到来——时代特征——社会矛盾与无产阶级革命