精品解析：安徽省安庆市太湖县第二中学2024-2025学年高一下学期3月月考历史试题

太湖二中2024-2025学年度第二学期三月月考 历史试卷 考试范围：《中外历史纲要》上。本卷满分100分，考试时间75分钟。请在答题卷上答题。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 安徽省含山县凌家滩遗址出土的玉龙（如图），呈扁平椭圆形，头顶两角，用阴线刻出嘴、鼻、褶皱、须，背上圆弧线代表身躯，17条阴斜线犹似龙鳞，有孔可以栓挂。该形态与红山文化出土的玉龙相近。据此可推断（ ） A 中华大地进入邦国林立阶段 B. 早期文明存在区域间的联系 C. 当时已普遍出现对龙的崇拜 D. 凌家滩遗址与红山文化同期 2. 秦汉时期，南方地区仍然实行“火耕水耨”。但到了魏晋南北朝时期，已经使用铁犁、耙、耖等铁农具进行稻田耕作。这反映了南方地区（ ） A. 农业生产的自然条件优越 B. 经济已经超越北方 C. 铁犁牛耕技术已完全普及 D. 耕作方式得到改进 3. 下表是关于“赤壁之战”的记述，由表格信息可知 《魏书·武帝纪》 公（曹操）至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡 《资治通鉴》 （周瑜）进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北 A. 疾疫爆发影响赤壁之战战局 B. 疫病流行加剧军阀混战 C. 曹操借瘟疫推卸战败的责任 D. 赤壁之战导致疾疫蔓延 4. 历代中原王朝对边疆的采取了不同的治理方式与手段。下列属于汉朝加强边疆治理举措的是（ ） A. 实行行省制度 B. 签订绍兴和议 C. 与吐蕃松赞干布和亲 D. 设置西域都护府 5. 下表为隋朝和唐朝前期的赋役制度的对比情况。唐朝赋役制度的调整（ ） 隋 丁男一床纳租粟3石，调绢2丈、绵3两（麻田之乡则纳布一端、麻3斤） 18岁至59岁的丁男，每年服役20日 唐前期 每丁每年向国家输粟2石；输绢2丈、绵3两（或布2丈4尺、麻3斤） 服役20日，称正役，不役者每日纳绢3尺（或布3.6尺），为庸。若因事增加派役，则以所增日数抵除租调 ①减轻了政府对农民的人身控制 ②扩大了国家税收的征税范畴 ③有助于社会经济的恢复和发展 ④有效减轻了农民的经济负担 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 下面为北宋东京城示意图。这可用于说明北宋（ ） A. 东京城市职能完成转型 B. 社会营商环境较为宽松 C. 市民社会生活较为富足 D. 社会经济结构发生剧变 7. 《明史·烈女传》记载；胡氏27岁时丈夫去世便开始守节，不与男人打交道，直至51岁生病去世；陈氏刚出嫁不久丈夫就去世，她家守寡30余年未出家门一步，临死时还要求死后不要用男人来抬棺。这些现象（ ） A. 反映出女性社会地位得到提高 B. 有效提高了社会的道德水平 C. 佐证了封建纲常对女性的压迫 D. 迎合了市民阶层的价值追求 8. 下图反映的是1840～1855年英国对华出口额的变化情况（单位：英镑）。这可用于说明当时中国（ ） A. 传统自然经济根深蒂固 B. 英国放松对华经济侵略 C. 对外贸易处于优势地位 D. 国人自发抵制洋货倾销 9. 下面为1908年7月，上海《神州日报》发表漫画《考察宪政之效果》。该漫画反映出（ ） A. 民主思潮与社会现实的脱节 B. 皇族内阁引发社会强烈不满 C. 革命派与立宪派斗争的激烈 D. 中国政治近代化转型的艰难 10. 《新青年》杂志随着作者阵容的扩大，内容更加丰富，特别是其犀利激进的观点，使其发行量从1915年不温不火的每期一千册迅速上升到1916年9月的一万五六千本，《新青年》成为当时国内最流行的刊物。这实质上说明（ ） A. 民主政治变革的循序渐进 B. 马克思主义被社会普遍地接受 C. 府院之争引发了思想解放 D. 近代思想启蒙的影响更加广泛 11. 红军在长征沿途的村寨房屋墙面、桥头、岩壁等处书写标语，涉及中国共产党的宗旨、红军的性质、反蒋抗日、土地革命、民族团结等内容。这（ ） A. 扩大了党和红军影响 B. 纠正了“左”倾错误 C. 打破了国民党的包围 D. 巩固了革命统一战线 12. 陕甘宁边区在一份文件中讲道：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利。”这一精神的贯彻（ ） A. 推动了土地革命的顺利开展 B. 适应了抗日战争新形势的需要 C. 巩固了国民革命的社会基础 D. 壮大了反抗国民党政府的力量 13. 1954年，一位记者在记录一场盛事时写道：“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来。放下钳子，放下犁耙，放下笔杆、圆规……同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大事。”这反映出当时（ ） A. 人民民主主体具有广泛性 B. 社会阶级状况完成了重塑 C. 基层民主政治建设的深化 D. 政治协商制度的发展完善 14. 新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（ ） A. 消除分歧增进互信 B. 构建均衡发展格局 C. 深化合作共谋发展 D. 改善全球治理体系 15. 2022年11月，一位科技工作者在微博上摘抄下苏东坡的名句：“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”词句下方，他注释道：“历史将记住今天，中国在‘天上宫阙’长期有人了。”这反映出我国（ ） A. 成功发射了第一颗人造卫星 B. 巨型计算机已研制成功 C. 载人航天技术取得重大成就 D. 西气东输工程捷报频传 16. 2015年，在联合国安理会举办的公开辩论会上，习近平主席承诺中国将继续致力于消除贫困，增加对最不发达国家的投资，免除这类型国家到期未还的政府间无息贷款债务。此外，中国还出资清淤湄公河，帮助修建昆明至曼谷公路中老挝境内部分工程路段。这些援助活动（ ） A. 维护了联合国权威和地位 B. 诠释了中国道义和大国担当 C. 大大加重了国家的财政负担 D. 展示了新型的区域合作模式 二、非选择题：（本题共3小题，第17题25分，第18题15分，第19题12分，共52分） 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一　元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。叶梦得《石林燕语》卷九云:“汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。”此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。 ——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二　延康元年,吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才,乃立“九品官人之法”,州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。 ——《通典·选举二》 材料三　随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾曰:“近炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。”……科举由应试人于一定日期,投牒自进,按科应试。共同竞争,试后有黜落,中试者举用之;然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。 ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 （1）根据以上材料,概括我国古代选官主要标准的演变。 （2）比较材料一和材料三,概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同?并说明两者的关系。 （3）根据材料二、三,结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料,概括科举制的特点。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 维新派在新建新式学堂之外，还对旧时书院进行改造，将其纳入新式教育体制当中，在合理利用原有的教育资源的同时，将维新思想广泛传播。政府兴办学堂经费不足时，便鼓励官员以捐助和民间集股的方式办学，“亦由民智已开，不可抑遏。”为提高全社会的文化素质，维新派还掀起了办报馆、译西文、创学会、建社团的文化革命运动，向社会推广西学以促进整个教育改革事业的发展。 ——摘编自郭田田《戊戌变法与中国教育近代化》 材料二 抗战教育是民族的教育，是全民族反对帝国主义压迫、主张中华民族的尊严和独立的教育。这一教育过程，也是塑造民族灵魂的过程。所有的学校都是抗日基地，都是抗日的种子，都是民族觉醒的发动机。学校的这种功能发挥得益于教育者的自觉。梅贻琦劝勉西南联大师生：“一个民族，他生存的最根本价值是什么？我们都是教书的，我们的责任，是要去塑造一个民族的灵魂。”基础教育增加了抗战内容，在小学国语课中增加抗战故事、战争消息，音乐课教学生唱爱国歌曲。 ——摘编自《梅贻琦教育思想研究》等 （1）据材料一，概括维新变法的教育改革措施。 （2）结合材料二并所学知识，概括抗战时期教育发展的特点。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 综观中国古代史，便可发现三个现象极为引人注目：一为历史总是在政治上的分裂与统一中曲折前进。每次分裂之后都必然出现更大规模的、更深层次的统一，而且统一在这种交替过程中永远居于主导地位。二为民族关系也总是在斗争和融合中曲折地发展。每一次斗争之后，也总是要出现新的更大规模、更深层次的民族同化（或融合），而且伴随着每次融合的出现，都毫无例外地要出现较长时期的政治安定和经济的发展。尤其值得注意的是，第三，政治上的每次分裂与统一，也总是和民族之间的斗争与融合息息相关，甚至是政治上的分裂动乱愈厉害，民族之间的斗争愈激烈、民族同化（融合）也就愈迅速、愈全面。而民族融合不仅带来统一和安定，而且保证了中国的历史和文化始终不间断地得到了继承和发展。同时还把中原地区的汉民族和汉文化不断推上了主导和核心的地位。 ——摘自高鹏飞《中国古代民族关系散论》 根据材料并结合所学知识，以“民族融合”或“分裂与统一”为中心，提出你观点，并阐述理由。（观点明确，史实准确，理由充分，逻辑合理） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 太湖二中2024-2025学年度第二学期三月月考 历史试卷 考试范围：《中外历史纲要》上。本卷满分100分，考试时间75分钟。请在答题卷上答题。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 安徽省含山县凌家滩遗址出土的玉龙（如图），呈扁平椭圆形，头顶两角，用阴线刻出嘴、鼻、褶皱、须，背上圆弧线代表身躯，17条阴斜线犹似龙鳞，有孔可以栓挂。该形态与红山文化出土的玉龙相近。据此可推断（ ） A. 中华大地进入邦国林立阶段 B. 早期文明存在区域间的联系 C. 当时已普遍出现对龙的崇拜 D. 凌家滩遗址与红山文化同期 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。材料中的玉龙发现于凌家滩遗址，其形态与北方的红山文化的玉龙相近，展现了中华文明在不同地域之间的交流与融合，说明史前文明存在区域间联系，B项正确；仅从玉龙形态相近这一点，无法推断出中华大地进入邦国林立阶段。邦国林立阶段的判断需要更多关于社会组织结构、城市、政治等多方面的证据，题干未提供这些信息，排除A项；材料只是提到了凌家滩遗址和红山文化出土的玉龙形态相近，不能由此推断出当时已普遍出现对龙的崇拜。“普遍” 一词需要更广泛的考古发现来支持，排除C项；玉龙形态相近不能直接说明凌家滩遗址与红山文化同期。它们可能有先后顺序，只是在文化交流过程中出现了相似的玉龙造型，缺乏足够证据证明它们是同一时期的文化，排除D项。故选B项。 2. 秦汉时期，南方地区仍然实行“火耕水耨”。但到了魏晋南北朝时期，已经使用铁犁、耙、耖等铁农具进行稻田耕作。这反映了南方地区（ ） A. 农业生产的自然条件优越 B. 经济已经超越北方 C. 铁犁牛耕技术已完全普及 D. 耕作方式得到改进 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据材料“秦汉时期南方是‘火耕水耨’，到魏晋南北朝时期使用铁犁、耙、耖等铁农具进行稻田耕作”可知，耕作方式由较为原始的“火耕水耨”发展为使用先进铁农具的精耕细作，耕作方式得到了改进，D项正确；题干主要强调的是从秦汉到魏晋南北朝南方地区耕作工具和方式的变化，没有着重体现南方农业生产自然条件优越这一信息，排除A项；经济重心南移完成，南方经济超越北方是在南宋时期，魏晋南北朝时期南方经济虽有发展，但尚未超越北方，与史实不符，排除B项；“完全普及” 说法过于绝对，在魏晋南北朝时期，虽然铁犁等农具在南方得到使用，但不能就此说明铁犁牛耕技术已完全普及，排除C项。故选D项。 3. 下表是关于“赤壁之战”的记述，由表格信息可知 《魏书·武帝纪》 公（曹操）至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡 《资治通鉴》 （周瑜）进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北 A. 疾疫爆发影响赤壁之战战局 B. 疫病流行加剧军阀混战 C. 曹操借瘟疫推卸战败的责任 D. 赤壁之战导致疾疫蔓延 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“于是大疫，吏士多死者，乃引军还”“时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利”可以看出，两份记载都说明在“赤壁之战”过程中曹营中爆发了疫情，从而影响了战局，故A项正确；疫病流行与军阀混战之间没有因果关系，且与材料主旨不符合，排除B项；材料没有体现曹操对“赤壁之战”战败的态度，排除C项；材料体现的是“赤壁之战”中出现了疫情，而不是“赤壁之战”导致疫情蔓延，排除D项。 4. 历代中原王朝对边疆的采取了不同的治理方式与手段。下列属于汉朝加强边疆治理举措的是（ ） A. 实行行省制度 B. 签订绍兴和议 C. 与吐蕃松赞干布和亲 D. 设置西域都护府 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据所学知识可知，公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构，属于加强边疆治理的举措，D项正确；行省制是元朝时期创立的地方行政制度，排除A项；南宋与金签订了绍兴和议，排除B项；与吐蕃松赞干布和亲指的是唐太宗将文成公主嫁给吐蕃松赞干布和亲的历史事件，排除C项。故选D项。 5. 下表为隋朝和唐朝前期的赋役制度的对比情况。唐朝赋役制度的调整（ ） 隋 丁男一床纳租粟3石，调绢2丈、绵3两（麻田之乡则纳布一端、麻3斤） 18岁至59岁的丁男，每年服役20日 唐前期 每丁每年向国家输粟2石；输绢2丈、绵3两（或布2丈4尺、麻3斤） 服役20日，称正役，不役者每日纳绢3尺（或布3.6尺），为庸。若因事增加派役，则以所增日数抵除租调 ①减轻了政府对农民的人身控制 ②扩大了国家税收的征税范畴 ③有助于社会经济的恢复和发展 ④有效减轻了农民的经济负担 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是隋唐时期的中国。根据材料及所学可知，与隋朝相比，唐朝前期的租庸调制增加了“输绢代役”的内容，即面对国家的强制性劳役，农民可以通过缴纳绢布予以免除，既降低了政府对农民的人身控制，也有利于保障农时，促进唐朝社会经济的恢复和发展，①③符合题意，B项正确；隋朝和唐前期的征税对象均为国家授田的农民，征税范畴并未出现明显扩大，②不符合题意，排除A、C项；唐朝前期的“输绢代役”有利于减轻农民的劳役负担，而非能够有效减轻农民的经济负担，④不符合题意，排除D项。故选B项。 6. 下面为北宋东京城示意图。这可用于说明北宋（ ） A. 东京城市职能完成转型 B. 社会营商环境较为宽松 C. 市民社会生活较为富足 D. 社会经济结构发生剧变 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料可知，北宋时期，东京城不仅出现了贯穿全城的商业街，还出现了分散于各地的众多大小商业圈，商业圈甚至渗透入里城并向皇城靠拢，反映出当时城市商业活动打破地区限制，营商环境进一步宽松，B项正确；材料反映出东京城商业的繁荣发展及城市经济职能的增强，不涉及其经济职能与政治、军事职能的对比，“完成转型”的结论无从得出，排除A项；材料只能反映出东京商业繁荣发展，不涉及具体的市民收入和消费能力等内容，“生活较为富足”的结论无从得出，排除C项；社会经济结构包括农业、工业、商业，材料只涉及北宋东京城商业的相关内容，且“剧变”的说法过于绝对，中国古代封建社会始终以自给自足的小农经济为主，排除D项。故选B项。 7. 《明史·烈女传》记载；胡氏27岁时丈夫去世便开始守节，不与男人打交道，直至51岁生病去世；陈氏刚出嫁不久丈夫就去世，她在家守寡30余年未出家门一步，临死时还要求死后不要用男人来抬棺。这些现象（ ） A. 反映出女性社会地位得到提高 B. 有效提高了社会的道德水平 C. 佐证了封建纲常对女性的压迫 D. 迎合了市民阶层的价值追求 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“守节”“她在家守寡30余年未出家门一步”结合所学知识可知，在封建纲常伦理思想的影响下，社会出现了众多贞节烈女，反映了封建纲常伦理对女性的压迫，C项正确；材料反映的是封建思想对女性的压迫，与女性社会地位变化无关，排除A项；材料不涉及这些现象的具体影响，且作为封建思想的糟粕，这些现象并不能够真正地提高社会道德水平，排除B项；材料中的现象体现了封建思想对人性的压抑，市民文化追求的是个性解放，材料与之相悖，排除D项。故选C项。 8. 下图反映的是1840～1855年英国对华出口额的变化情况（单位：英镑）。这可用于说明当时中国（ ） A. 传统自然经济根深蒂固 B. 英国放松对华经济侵略 C. 对外贸易处于优势地位 D. 国人自发抵制洋货倾销 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1840～1855年英国。根据材料可知，1840~1845年英国对华出口贸易快速发展，1845~1855年又迅速回落。结合所学知识可知，1840年后，英国通过鸦片战争获取了大量在华经济特权，刺激了英国商品的对华出口，但由于自给自足的小农经济处于中国经济的主导地位，小农经济的封闭性使得中国对英国商品的依赖度较低，影响了英国在华商品倾销的效果，A项正确；英国对华出口额下降是受中国传统自然经济的影响，为打破这一状况，英国又联合法国发动了第二次鸦片战争，排除B项；以英国为首的西方国家不断通过鸦片走私使中国白银呈现外流趋势，中国对外贸易处于劣势地位，排除C项；此时国人的民族国家意识尚未普遍觉醒，洋货在华销售困境深受中国小农经济的影响，排除D项。故选A项。 9. 下面为1908年7月，上海《神州日报》发表漫画《考察宪政之效果》。该漫画反映出（ ） A. 民主思潮与社会现实的脱节 B. 皇族内阁引发社会强烈不满 C. 革命派与立宪派斗争的激烈 D. 中国政治近代化转型的艰难 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1908年的中国。该漫画描绘了“考察宪政者”正用挡箭牌挡住“国会请愿者”射向“立宪之目的”的箭，结合清末立宪的相关史实可知，该漫画讽刺了晚清立宪改革的虚伪性，折射出中国政治近代化转型的艰难，D项正确；材料反映的是在民主思潮翻涌下，清朝腐朽的统治者妄图用虚假的立宪延续其专制统治，与社会现实相背离，排除A项；1911年，清政府推出了“皇族内阁”，时间不符，排除B项；材料不涉及革命派，反映的是立宪派与保守派的斗争，排除C项。故选D项。 10. 《新青年》杂志随着作者阵容的扩大，内容更加丰富，特别是其犀利激进的观点，使其发行量从1915年不温不火的每期一千册迅速上升到1916年9月的一万五六千本，《新青年》成为当时国内最流行的刊物。这实质上说明（ ） A. 民主政治变革的循序渐进 B. 马克思主义被社会普遍地接受 C. 府院之争引发了思想解放 D. 近代思想启蒙的影响更加广泛 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1915至1916年的中国。根据材料可知，与1915年相比，1916年《新青年》因观点犀利激进，发行量更大，“成为国内最流行的刊物”，说明其思想启蒙影响更加广泛，D项正确；材料强调的是思想启蒙的影响力，未涉及民主政治变革的特点，排除A项；1917年十月革命后马克思主义在中国的传播才日益广泛，选项说法不准确，排除B项；府院之争指民国五至六年(1916年至1917年)黎元洪与段祺瑞之间的权力斗争，与题干无关，排除C项。故选D项。 11. 红军在长征沿途的村寨房屋墙面、桥头、岩壁等处书写标语，涉及中国共产党的宗旨、红军的性质、反蒋抗日、土地革命、民族团结等内容。这（ ） A. 扩大了党和红军影响 B. 纠正了“左”倾错误 C. 打破了国民党的包围 D. 巩固了革命统一战线 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“红军在长征沿途的村寨房屋墙面、桥头、岩壁等处书写标语”可知，红军在长征沿途开展宣传工作，可以扩大党和红军的影响，A项正确；长征途中召开的遵义会议纠正了“左”倾错误，但材料没有体现，排除B项；打破了国民党军事包围的是四渡赤水，巧渡金沙江后，排除C项；革命统一战线是在国民革命期间建立的，排除D项。故选A项。 12. 陕甘宁边区在一份文件中讲道：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利。”这一精神的贯彻（ ） A. 推动了土地革命的顺利开展 B. 适应了抗日战争新形势的需要 C. 巩固了国民革命社会基础 D. 壮大了反抗国民党政府的力量 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：抗战时期的中国。根据材料可知，陕甘宁边区文件强调“工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利”，说明这项政策是指“三三制”，即中国共产党坚持抗日民族统一战线的前提下，在政权建设中共产党员、非共产党员的左派进步分子和中间派各应占三分之一，这一政策调整是中共在民族危机下灵活运用统一战线策略的体现，直接服务于抗日战争的现实需求，B项正确；土地革命（1927-1937）的核心是“打土豪、分田地”，而材料中明确赋予地主平等权利，与土地革命目标相悖，排除A项；国民革命（1924-1927）属于国共第一次合作时期，而材料反映的是全民族抗战时期的政策，时间不符，排除C项；全民族抗战期间中共与国民党保持合作，材料强调阶级平等联合抗日，并非对抗国民党，排除D项。故选B项。 13. 1954年，一位记者在记录一场盛事时写道：“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来。放下钳子，放下犁耙，放下笔杆、圆规……同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大事。”这反映出当时（ ） A. 人民民主主体具有广泛性 B. 社会阶级状况完成了重塑 C. 基层民主政治建设深化 D. 政治协商制度的发展完善 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年的中国。根据材料“1954年”“从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来”“同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大事”并结合所学知识可知，该盛事应是第一届全国人民代表大会的召开，此次大会聚集了社会各阶层、各行业人士在北京与国家领导人共商国是，反映出中国人民民主主体的广泛性特征，A项正确；1956年“三大改造”完成后，我国社会阶级完成了重塑，排除B项；基层民主政治建设主要涉及到城市居民自治、农村村民自治等内容，与题干中描述的各界人士参与商量国家大事的场景不符，题干体现的是全国层面的民主，不是基层民主，排除C项；题干描述的是各界人士参与国家大事的讨论，但没有明确体现是通过政治协商制度来进行的，从描述看更符合人民代表大会制度下人民当家作主、参与国家事务讨论的情形，排除D项。故选A项。 14. 新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（ ） A. 消除分歧增进互信 B. 构建均衡发展格局 C. 深化合作共谋发展 D. 改善全球治理体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是新中国成立以来。据所学可知，影响外交政策的主要因素是国家利益，题干中提及新中国自成立以来，一直重视与周边国家的交往，说明与周边国家交往符合中国的国家利益，因为周边国家与中国可以深化合作共谋发展，C项正确；A项说法错误，国家之间不可能消除分歧，而且中国之所以重视与周边国家发展关系主要也不是为了增进互信，而是为了国家利益需要，排除A项；材料无法体现，据所学可知，人类也很难构建均衡发展格局，排除B项；材料涉及中国与周边地区，只涉及世界局部地区，排除D项。故选C项。 15. 2022年11月，一位科技工作者在微博上摘抄下苏东坡的名句：“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”词句下方，他注释道：“历史将记住今天，中国在‘天上宫阙’长期有人了。”这反映出我国（ ） A. 成功发射了第一颗人造卫星 B. 巨型计算机已研制成功 C 载人航天技术取得重大成就 D. 西气东输工程捷报频传 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是现代中国。根据材料“历史将记住今天，中国在‘天上宫阙’长期有人了。”及所学可知，题干描述的是我国载人航天事业取得了重大突破，中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家，C项正确；1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，与题意不符，排除A项；题干信息与巨型计算机的研制无关，排除B项；西气东输工程是“十五“”期间国家安排建设的特大型基础设施，与题意无关，排除D项。故选C项。 16. 2015年，在联合国安理会举办的公开辩论会上，习近平主席承诺中国将继续致力于消除贫困，增加对最不发达国家的投资，免除这类型国家到期未还的政府间无息贷款债务。此外，中国还出资清淤湄公河，帮助修建昆明至曼谷公路中老挝境内部分工程路段。这些援助活动（ ） A. 维护了联合国的权威和地位 B. 诠释了中国道义和大国担当 C. 大大加重了国家的财政负担 D. 展示了新型的区域合作模式 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：2015年的中国。根据材料并结合所学知识可知，中国以主动开放的态度致力于解决世界贫困问题，并出资解决贫困国家基础设施问题，这表明当代中国以实际行动诠释了守望相助、共克时艰的中国道义和大国担当，B项正确；中国出资清淤湄公河，帮助修建昆明至曼谷公路中老挝境内部分工程路段，不是在联合国的主持下进行的，体现不出联合国的权威和地位，排除A项；当代中国是在力所能及的范围内进行对外援助的，并没有加重国家的财政负担，排除C项；这些对外援助活动不属于新型的区域合作模式，类似的援助活动早就开展过，不能得出展示了新型的区域合作模式的结论，排除D项。故选B项。 二、非选择题：（本题共3小题，第17题25分，第18题15分，第19题12分，共52分） 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一　元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。叶梦得《石林燕语》卷九云:“汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。”此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。 ——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二　延康元年,吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才,乃立“九品官人之法”,州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。 ——《通典·选举二》 材料三　随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾曰:“近炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。”……科举由应试人于一定日期,投牒自进,按科应试。共同竞争,试后有黜落,中试者举用之;然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。 ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 （1）根据以上材料,概括我国古代选官主要标准的演变。 （2）比较材料一和材料三,概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同?并说明两者的关系。 （3）根据材料二、三,结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料,概括科举制的特点。 【答案】（1）演变:由以德行标准,到以门第为标准,直至以考试成绩为标准。 （2）察举制:考试并不决定取舍,只决定高下。科举制:主要以考试成绩决定取舍。 关系:科举制由察举制发展而来。 （3）原因:门阀世族衰落,庶族地主的势力增强;打破门阀世族在政治上的垄断,扩大统治基础。 特点:自由报考、分科考试、按成绩取舍。 【解析】 【分析】 【详解】（1）根据材料“汉武帝‘初令郡国举孝廉各一人’”“郡国每岁荐举孝廉”等信息可得出汉代选官标准是孝廉、德行；根据材料“立‘九品官人之法’,州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”结合所学可知，九品中正制的选官标准主要是门第；根据材料“共同竞争,试后有黜落,中试者举用之;然后为真正考试”结合所学可知，科举制选官标准是考试成绩，因此材料内容体现了我国古代选官主要标准由以德行为标准,到以门第为标准,直至以考试成绩为标准。 （2）不同，根据材料“……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔”可得出察举制考试并不决定取舍,只决定高下；根据材料“科举由应试人于一定日期,投牒自进,按科应试。共同竞争,试后有黜落,中试者举用之”可得出科举制主要以考试成绩决定取舍。关系，根据材料“秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目”可得出科举制由察举制发展而来。 （3）原因，根据材料“随着门阀世族的衰落”可得出门阀世族衰落,庶族地主的势力增强；结合所学知识可知，隋唐时期，为打破世家大族对政权的垄断，扩大统治基础而推行科举制。特点，根据材料“科举由应试人于一定日期,投牒自进,按科应试”可得出科举制自由报考的特点；根据材料“秀才、明经等科”等信息可得出科举制分科考试的特点；根据材料“试后有黜落,中试者举用之”可得出科举制按成绩取舍的特点。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 维新派在新建新式学堂之外，还对旧时书院进行改造，将其纳入新式教育体制当中，在合理利用原有的教育资源的同时，将维新思想广泛传播。政府兴办学堂经费不足时，便鼓励官员以捐助和民间集股的方式办学，“亦由民智已开，不可抑遏。”为提高全社会的文化素质，维新派还掀起了办报馆、译西文、创学会、建社团的文化革命运动，向社会推广西学以促进整个教育改革事业的发展。 ——摘编自郭田田《戊戌变法与中国教育近代化》 材料二 抗战教育是民族的教育，是全民族反对帝国主义压迫、主张中华民族的尊严和独立的教育。这一教育过程，也是塑造民族灵魂的过程。所有的学校都是抗日基地，都是抗日的种子，都是民族觉醒的发动机。学校的这种功能发挥得益于教育者的自觉。梅贻琦劝勉西南联大师生：“一个民族，他生存的最根本价值是什么？我们都是教书的，我们的责任，是要去塑造一个民族的灵魂。”基础教育增加了抗战内容，在小学国语课中增加抗战故事、战争消息，音乐课教学生唱爱国歌曲。 ——摘编自《梅贻琦教育思想研究》等 （1）据材料一，概括维新变法的教育改革措施。 （2）结合材料二并所学知识，概括抗战时期教育发展的特点。 【答案】（1）措施：新建新式学堂；对旧时书院进行改造；鼓励官员以捐助和民间集股的方式办学；向社会推广西学。 （2）特点：服务于全民族抗战；旨在塑造民族灵魂；教育者自觉实行；内容丰富多彩，实施效果明显。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是近代中国。措施：根据材料“维新派在新建新式学堂之外”，可知，新建新式学堂；根据材料“还对旧时书院进行改造”可知，对旧时书院进行改造；根据材料“便鼓励官员以捐助和民间集股的方式办学”，可知，鼓励官员以捐助和民间集股的方式办学；根据材料“向社会推广西学以促进整个教育改革事业的发展”，可知，向社会推广西学。 【小问2详解】 本题是特点题，时空是近代中国。特点：根据材料“是全民族反对帝国主义压迫、主张中华民族的尊严和独立的教育”可知，服务于全民族抗战；根据材料“也是塑造民族灵魂的过程”可知，旨在塑造民族灵魂；根据材料“学校的这种功能发挥得益于教育者的自觉”可知，教育者自觉实行；根据材料“基础教育增加了抗战内容，在小学国语课中增加抗战故事、战争消息，音乐课教学生唱爱国歌曲”可知，内容丰富多彩，实施效果明显。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 综观中国古代史，便可发现三个现象极为引人注目：一为历史总是在政治上的分裂与统一中曲折前进。每次分裂之后都必然出现更大规模的、更深层次的统一，而且统一在这种交替过程中永远居于主导地位。二为民族关系也总是在斗争和融合中曲折地发展。每一次斗争之后，也总是要出现新的更大规模、更深层次的民族同化（或融合），而且伴随着每次融合的出现，都毫无例外地要出现较长时期的政治安定和经济的发展。尤其值得注意的是，第三，政治上的每次分裂与统一，也总是和民族之间的斗争与融合息息相关，甚至是政治上的分裂动乱愈厉害，民族之间的斗争愈激烈、民族同化（融合）也就愈迅速、愈全面。而民族融合不仅带来统一和安定，而且保证了中国的历史和文化始终不间断地得到了继承和发展。同时还把中原地区的汉民族和汉文化不断推上了主导和核心的地位。 ——摘自高鹏飞《中国古代民族关系散论》 根据材料并结合所学知识，以“民族融合”或“分裂与统一”为中心，提出你的观点，并阐述理由。（观点明确，史实准确，理由充分，逻辑合理） 【答案】观点：民族融合促进了统一多民族国家的发展。 阐述：春秋战国时期，国家分裂，各地区各民族之间交往扩大，民族交融加强，华夏认同观念产生。华夏族吸收大量新鲜血液.更加稳定。随着诸侯争霸，局部统一加快，最终秦灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。 魏晋南北朝时期，国家分裂，长期混战中，原有的民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。尤其是北魏孝文帝改革，推行汉化措施，我国出现了民族大交融的发展趋势，民族矛盾不断缓和，社会经济得到发展，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 隋朝统一后，隋唐统治者因实行开明的民族政策，得到周边各民族的拥戴。当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。而文成公主入藏，更是成为汉藏民族交往历史上的佳话。随着经济、文化的交流与融汇，各民族之间思想感情日益加深，以往的“胡”“汉"观念逐渐淡薄。隋唐时期，我国统一多民族国家得到了空前的发展与巩固。 综上所述，两千多年来，中国各民族之间的交往、交流、交融，相互依存，共同进步，共同建立起一个幅员辽阔的统一多民族国家。 【解析】 【详解】根据材料可知，中国历史总是在政治上的分裂与统一中曲折前进，尽管有分裂，但统一永远居于主导地位，且每次统一都会促进民族融合向更深入的方向发展，有利于统一多民族国家的发展。由此可拟定观点为：民族融合促进了统一多民族国家的发展。结合所学知识，从春秋战国时期的分裂到秦朝统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家；魏晋南北朝时期的分裂到隋唐统一，促进了统一多民族发展与巩固等方面进行阐述。最后总结升华。如：春秋战国时期，国家分裂，各地区各民族之间交往扩大，民族交融加强，华夏认同观念产生。华夏族吸收大量新鲜血液，更加稳定。随着诸侯争霸，局部统一加快，最终秦灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。魏晋南北朝时期，国家分裂，长期混战中，原有的民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。尤其是北魏孝文帝改革，推行汉化措施，我国出现了民族大交融的发展趋势，民族矛盾不断缓和，社会经济得到发展，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。隋朝统一后，隋唐统治者因实行开明的民族政策，得到周边各民族的拥戴。当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。而文成公主入藏，更是成为汉藏民族交往历史上的佳话。随着经济、文化的交流与融汇，各民族之间思想感情日益加深，以往的“胡”“汉"观念逐渐淡薄。隋唐时期，我国统一多民族国家得到了空前的发展与巩固。综上所述，两千多年来，中国各民族之间的交往、交流、交融，相互依存，共同进步，共同建立起一个幅员辽阔的统一多民族国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $