精品解析：云南省文山州富宁上海新纪元实验学校2024-2025学年高一下学期3月统一考试生物试题

上海新纪元2025年3月云贵统一考试试题 生物学（高一） 本卷共6页，2个大题，满分100分 考试时间：75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋 B. 孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的 C. 实验中出现3∶1性状分离比的结果否定了融合遗传 D. 孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段 【答案】B 【解析】 【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 【详解】A、孟德尔对母本进行去雄并套袋，去雄应在花未成熟时就进行，套袋的目的是避免外来花粉的干扰，A正确； B、孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由遗传因子决定的，生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，B错误； C、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离，因此F1杂合子高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离，该结果否定了融合遗传观点，C正确； D、假说—演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段，D正确。 故选B 2. 下列属于相对性状的是（ ） A. 猫的长毛和狗的短毛 B. 小麦的有芒和无芒 C. 豌豆的黄花和绿粒 D. 棉花的长绒和细绒 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。 【详解】A、猫的长毛和狗的短毛不符合“同种生物”，不属于相对性状，A错误； B、小麦的有芒和无芒符合“同种生物”“同一性状”，属于相对性状，B正确； C、豌豆黄花和绿粒不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误； D、棉花的长绒和细绒不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。 故选B。 3. 假说—演绎法是遗传学研究中的重要方法，它实质上是一种解释归纳推理。下列关于假说—演绎法的分析，错误的是（　　） A. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了假说—演绎法 B. 孟德尔提出成对的等位基因彼此分离的假说 C. 演绎推理得到的结论具有逻辑的必然性，仍需实验检验 D. 在豌豆一对相对性状的杂交实验中，预测测交结果为演绎过程 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔一对相对性状的杂交实验中： ①提出问题是在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的； ②做出假设包括：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的，体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合； ③演绎推理指设计测交实验，预测实验结果； ④实验验证指实施测交实验，统计实验结果； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了“假说—演法”，基本步骤是：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，A正确； B、孟德尔并未提出“等位基因”这一概念，B错误； C、演绎推理得到的结论虽然具有逻辑的必然性，但还需要进行实验检验，如孟德尔在实验过程中设计了测交实验，C正确； D、演绎过程是指：如果这个假说是正确的，F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型，在豌豆一对相对性状杂交实验中，设计测交实验，预测实验结果即为演绎过程，D正确。 故选B。 4. 玉米是雌雄同株的异花植物，若用玉米作为实验材料替代豌豆来验证孟德尔分离定律，下列因素中对得出正确实验结论影响最小的是（ ） A. 所选实验材料是否为纯合子 B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分 C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制 D. 是否采用科学的统计分析方法 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上的一对等位基因分离，进入不同的配子中去，独立地遗传给后代。 【详解】A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响，因为验证孟德尔分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性个体杂交，A正确； B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误； C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误； D、采用科学的统计方法会使实验结果更准确，减少实验误差，D错误。 故选A。 5. 孟德尔说：“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”下列关于实验材料选择的叙述，正确的是（ ） A. 洋葱根尖分生区细胞适合观察细胞的质壁分离 B. 鸡的红细胞可用于分离纯净的细胞膜 C. 玉米是雌雄同株单性花，在进行杂交实验时可以不去雄 D. 探究温度对酶活性影响的实验中，可以用过氧化氢酶和过氧化氢 【答案】C 【解析】 【分析】洋葱是比较好的实验材料：①洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂；②洋葱鳞片叶外表皮细胞，色素含量较多，用于观察质壁分离和复原；③洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验，叶肉细胞做细胞质流动实验。 【详解】A、洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不适合观察细胞的质壁分离，A错误； B、鸡的红细胞有细胞膜、核膜、细胞器膜，不适合分离纯净的细胞膜，B错误； C、玉米是雌雄同株单性花，杂交时可以不去雄，人工授粉前做好套袋隔离即可，C正确； D、H2O2随温度升高分解速率加快，不适合作为探究温度影响酶活性实验，因为无法确定是温度对H2O2的影响，还是温度对酶活性的影响，D错误。 故选C。 6. 下图是某班级用小球做遗传规律的模拟实验，其中Ⅰ、Ⅲ和Ⅱ、Ⅳ小桶分别代表雌性和雄性生殖器官，小球代表配子。下列相关叙述错误的是（　　） A. Ⅰ、Ⅲ各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 B. Ⅰ、Ⅱ各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟Dd个体交配时产生配子及雌雄配子结合的过程 C. 一般雄配子数目远多于雌配子数目，所以Ⅰ、Ⅱ小桶内小球总数可以不相等 D. 了符合实际形成配子及受精情况，每次从小桶中抓取小球并统计后不必放回 【答案】D 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、Ⅰ、Ⅲ中的小球标有的字母分别为D和d、A和a，表示两对等位基因，因此Ⅰ、Ⅲ各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，A正确； B、Ⅰ、Ⅱ中的小球标有的字母为D和d，表示一对等位基因，因此Ⅰ、Ⅱ各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟Dd个体交配时产生配子及雌雄配子结合的过程，B正确； C、雌性生殖器官产生雌配子，雄性生殖器官产生雄配子，Ⅰ和Ⅱ小桶分别代表雌性和雄性生殖器官，一般雄配子数目远多于雌配子数目，所以Ⅰ、Ⅱ小桶内小球总数可以不相等，C正确； D、为了保证每次抓取不同小球的概率相等，每次从小桶中抓取小球统计后，应将小球放回原来的小桶内，D错误。 故选D。 7. 豌豆的红花对白花为完全显性，受遗传因子A和a控制。将一批开红花（AA：Aa=3：1）的豌豆自交得 F₁，则在F₁中开红花个体与开白花个体的比为（ ） A. 6:1 B. 3:2 C. 3:1 D. 15:1 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】开红花(AA：Aa=3：1)的豌豆自交后，亲本红花中只有遗传因子组成为 Aa的个体自交才会产生 aa，故有1/4×1/4=1/16的开白花个体(aa)，则红花个体=1-1/16=15/16，即在F₁中开红花个体与开白花个体的比为15：1，D符合题意。 故选D。 8. 当两对等位基因独立遗传时，如果纯合子杂交得F1，F1自交F2的分离比分别为9∶7，9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（ ） A. 3：1，4：1和1：3 B. 3：1，3：1和1：4 C. 1：3，1：2：1和3：1 D. 1：2：1，4：1和3：1 【答案】C 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；F2的分离比为9：6：1时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1，综上C正确，ABD错误。 故选C。 9. 下列关于受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 B 一旦卵细胞与一个精子结合后，卵细胞膜便会发生变化，以阻止其他精子再进入 C. 受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 D. 减数分裂和受精作用参与维持前后代体细胞中染色体数目的恒定，并有利于生物在自然选择中进化 【答案】C 【解析】 【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。 【详解】A、受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，A正确； B、当一个精子进入卵细胞后，卵细胞膜会立即发生生理反应，拒绝其他精子再进入，这是防止多精入卵受精的第二道屏障，B正确； C、受精卵中的细胞核DNA一半来自父方（精子），一半来自母方（卵细胞），但细胞质DNA几乎全部来自母方，所以受精卵中的DNA不是一半来自父方，一半来自母方，C错误； D、减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都十分重要，在生物进化过程中，通过有性生殖实现了基因重组，有利于生物在自然选择中进化，D正确。 故选C。 10. 如图细胞减数分裂后，产生的子代基因型可能为（ ） A. DE和de B. Dd和Ee C. DD和EE D. DdEe 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂时同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 【详解】据图可知，该细胞基因型为DDddEEee，减数第一次分裂时，DD和dd分开，EE和ee分开，减数第二次分裂时，D和D、d和d、E和E、e和e分开，因此形成的子细胞基因型为DE和de或者是De和dE，A正确，BCD错误。 故选A。 11. 下图为一个高等动物细胞增殖示意图，下列说法正确的是（ ） A. 细胞①③⑤处于有丝分裂过程中 B. 细胞分裂的顺序为：③⑤①④② C. 含有同源染色体的细胞只有①③④ D. 细胞②的名称是次级精母细胞或第二极体 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析：①同源染色体联会形成四分体，表示减数第一次分裂前期；②没有同源染色体，着丝粒分裂，表示减数第二次分裂后期；③含有同源染色体，着丝粒排列在赤道面上，表示有丝分裂中期；④同源染色体分离，表示减数第一次分裂后期；⑤含有同源染色体，着丝粒分裂，表示有丝分裂后期。 【详解】A、通过分析可知，①处于减数第一次分裂前期，A错误； B、通过分析可知，细胞分裂的顺序为：③⑤①④②，B正确； C、含有同源染色体的细胞有①③④⑤，C错误； D、由题图④中细胞质均等分裂可知，该细胞为雄性动物细胞，因此，细胞②只能代表次级精母细胞，D错误。 故选B。 12. 萨顿依据“减数分裂中基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，提出“细胞核内的染色体可能是基因载体”的假说。下列不属于他所依据的“平行”关系的是（　　） A. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 B. 基因和染色体在体细胞中都成对存在，且配子中都只含有成对中的一个/条 C. 受精卵中基因和染色体一样，一半来自父方，一半来自母方 D. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的 【答案】C 【解析】 【分析】萨顿假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上。假说依据：基因和染色体存在着明显的平行关系。基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有成单存在，同样，也只有成对的染色体中的一条；基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；减数分裂过程中基因和染色体行为相同。 【详解】A、基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性及具有相对稳定的形态结构，这体现基因与染色体之间的平行关系，A正确； B、基因和染色体在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，是萨顿提出假说的依据，B正确； C、受精卵中核基因和染色体一样，一半来自父方，一半来自母方，质基因几乎全部来自母方，不属于他所依据的“平行”关系，C错误； D、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合，是萨顿提出假说的依据，D正确。 故选C。 13. 某人类遗传病由位于常染色体上的基因A/a和位于X染色体非同源区段的基因B/b共同控制，只有两对基因均为隐性才会患病。现有基因型为AaXBXb和AaXBY的个体婚配，下列分析错误的是（　　） A. 子代中只有男孩才有可能患病 B. 子代男孩不患病概率是7/8 C. 子代女孩是杂合子的概率是3/4 D. 两对基因遗传不遵循自由组合定律 【答案】D 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、基因型为AaXBXb和AaXBY的个体婚配，单独考虑一对基因，后代为AA、Aa、aa以及XBXB、XBXb、XBY、XbY，因双隐性个体才患病，所以子代中只有男孩才可能患病，A正确； B、子代男孩患病概率是1/4×1/2= 1/8，故子代男孩不患病概率是1-1/8=7/8，B正确； C、子代女孩是杂合子的概率是1-（1/2×1/2）= 3/4，C正确； D、一对基因位于常染色体上，另一对基因位于性染色体上，故两对基因遗传遵循自由组合定律，D错误。 故选D。 14. 生物的性别决定方式多种多样，其中大部分动物的性别是由性染色体决定的。下列有关性染色体的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体同型的为雌性，异型的为雄性 B. 减数分裂时两条性染色体在减数分裂Ⅱ后期分离 C. 位于性染色体上的基因的遗传都属于伴性遗传 D. 性染色体各区段上基因都是成对存在的 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中性别决定方式有很多种，其中由性染色体决定性别的主要有两类：XY型和ZW型，XY型性别决定的生物中，雌性的性染色体组成为同型的，即XX；雄性的性染色体组成为异型的，即：XY，常见于人、哺乳动物、一些两栖类和大多数昆虫。 【详解】A、性别决定中有XY型及ZW型等，同型性染色体决定雌性个体，异型性染色体决定雄性个体是指XY型性别决定生物，ZW型则相反，A错误； B、减数分裂时两条性染色体在减数分裂I后期分离，B错误； C、决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总和性别相关联，这种现象就叫做伴性遗传位于性染色体上的基因的遗传都属于伴性遗传，C正确； D、并非性染色体各区段上的基因都是成对存在的，如X和Y染色体存在非同源区段，非同源区段的基因不是成对存在，D错误。 故选C。 15. 研究发现体外培养的脂肪干细胞（ADSCs）可在不同分化诱导剂的作用下，定向分化为脂肪细胞、成骨细胞或成软骨细胞。下列叙述正确的是（ ） A. ADSCs具有分裂、分化能力，是一种未分化的细胞 B. ADSCs分化形成的脂肪细胞、成骨细胞和成软骨细胞中核DNA分子发生改变 C. ADSCs能定向分化的根本原因是基因的选择性表达 D. ADSCs能分化为脂肪细胞、成骨细胞或成软骨细胞，说明ADSCs具有全能性 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性和不变性；细胞分化的实质：基因的选择性表达；细胞分化的结果：细胞的种类增多，细胞中细胞器的种类和数量发生改变，细胞功能趋于专门化。 【详解】A、ADSCs是一种干细胞，但不是全能干细胞，即该细胞已经发生了分化，A错误； B、ADSCs分化形成的脂肪细胞、成骨细胞和成软骨细胞是基因的选择性表达的结果，细胞中的核DNA分子没有发生改变，B错误，C正确； D、ADSCs能分化为脂肪细胞、成骨细胞或成软骨细胞，但是没有分化为各种细胞，所以不能说明ADSCs具有全能性，D错误。 故选C。 16. 不同的pH条件对胃蛋白酶和胰蛋白酶活性的影响如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 两种酶都有各自最适的pH B. 两种酶的活性随pH降低而减小 C. 两种酶都能催化蛋白质的水解 D. 两种酶在pH为5时均变性失活 【答案】B 【解析】 【分析】酶的活性需要适宜的pH，在最适宜的pH条件下，酶的活性最高。过酸、过碱都将影响酶的活性。动物体内的酶最适pH大多在6.5～8.0，但也有例外，如胃蛋白酶的最适pH为1.5；植物体内的酶最适pH大多为4.5～6.5。 【详解】A、据图分析可知，胃蛋白酶的最适pH值是2左右，胰蛋白酶的最适pH值是8左右，两种酶都有各自最适的pH，A正确； B、据图可知pH从3下降到2，则胃蛋白酶的活性升高，B错误； C、胃蛋白酶和胰蛋白酶都是催化蛋白质水解的酶，C正确； D、胃蛋白酶的最适pH值是2左右，胰蛋白酶的最适pH值是8左右，pH为5时，两种酶均变性失活，D正确。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 下图为两纯种豌豆的一对相对性状杂交实验过程图解，据图回答下列问题： （1）该实验的父本是________（填图中字母）。 （2）操作①叫作_________。为了确保杂交实验成功，操作①应在______进行，操作后应对_______（填图中字母）进行套袋处理。 （3）操作②后，应再次对母本进行________处理，其目的是防止______，保证杂交得到的种子是人工传粉而来的。 （4）如果进行杂交的是玉米，_______（填“需要”或“不需要”）对作母本的植株进行操作①，母本的雌花_______（填“需要”或“不需要”）进行套袋处理。 【答案】（1）B （2） ①. 去雄 ②. 花粉成熟前 ③. A （3） ①. 套袋 ②. 外来花粉的干扰 （4） ①. 不需要 ②. 需要 【解析】 【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。 【小问1详解】 在豌豆杂交实验中，父本矮茎植株B是提供花粉的植株，母本即高茎植株A是接受花粉的植株。 【小问2详解】 根据图示可知操作①是去雄，豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，为确保杂交实验成功，①应在花药未成熟之前彻底去掉雄蕊；去雄后要对母本即高茎植株A套袋处理。 【小问3详解】 操作②是人工授粉过程，操作后还要对母本植株套上纸袋，防止外来花粉干扰实验，保证杂交得到的种子是人工传粉而来的。 【小问4详解】 与豌豆相比，玉米属于雌雄同株异花植物，因此如果进行杂交的是玉米，不需要对作母本的植株进行操作①去雄，但是需要对母本植株雌花进行套袋处理，以防止外来花粉的干扰。 18. 水稻的高秆（易倒伏）和矮秆（抗倒伏）性状由一对等位基因（D、d）控制，抗病和感病性状由另外一对等位基因（R、r）控制，且控制两对性状的基因独立遗传。现用一个高秆抗病品种与一个矮秆感病品种杂交，图解如下图所示。请回答问题。 （1）上述两对相对性状中，显性性状分别是________、_______。 （2）两亲本的基因型是_______、______。 （3）F1高杆个体自交，后代同时出现了高杆和矮杆性状，这种现象叫作______。 （4）对每一对相对性状单独进行分析，结果发现每一对相对性状的遗传都遵循了_______定律。 （5）F1产生的配子有4种，它们之间的数量比为_________，可另设_______实验加以验证。 （6）F2的矮杆抗病个体中，纯合子所占的比例为______，应该对F2的矮杆抗病个体进行______才能获得比例较高的纯合矮秆抗病植株。 【答案】（1） ①. 高杆     ②. 抗病（顺序可以颠倒） （2） ①. DDRR ②. ddrr  （3）性状分离 （4） 分离 （5） ①. 1∶1∶1∶1  ②. 测交 （6） ①. 1/3  ②. 连续自交 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 根据题意，亲本高杆抗病与矮秆感病杂交，后代全为高杆抗病，因此上述两对相对性状中，显性性状分别是高杆和抗病。 【小问2详解】 题意显示，高杆（D）、抗病（R）是显性，矮秆（d) 、感病（r）为隐性，由于亲本高杆抗病与矮秆感病杂交，后代全为高杆抗病，结合两亲本的表型可知，它们的基因型是DDRR、ddrr。 【小问3详解】 在F1个体自交的后代中，同时表现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。即F1高杆个体自交，后代同时出现了高杆和矮秆性状，这种现象叫作性状分离。 【小问4详解】 对每一对相对性状单独进行分析，F1代自交，后代高杆∶矮秆=3∶1，抗病∶感病=3∶1，说明每一对相对性状的遗传都遵循了分离定律。 【小问5详解】 F1的基因型为DdRr，其产生的配子有4种，即DR∶Dr∶dR∶dr=1∶1∶1∶1。该比例可用测交实验对其验证，即让F1与矮秆感病个体进行测交，通过后代性状分离比可以验证。 【小问6详解】 纯合高杆抗病和纯合矮秆易感病的两个亲本杂交，F1的基因型为DdRr，后代F2中矮秆抗病个体即3/16ddR_，其中纯合子ddRR占1/3。应该对F2的矮秆抗病（ddR-）个体进行连续自交并不断淘汰矮杆感病的个体才能获得比例较高的纯合矮秆抗病植株。 19. 下图一为某高等雌性动物体内不同时期的细胞分裂示意图；图二是细胞分裂过 程中每条染色体 DNA 含量的变化曲线。请回答下列问题： （1）属于减数分裂的细胞有____（填序号），具有同源染色体的细胞有_____（填序号）。 （2）该生物体正常细胞中的染色体数为_____________条，A细胞有_____________条染色单体。 （3）D 细胞产生的子细胞的名称是___________。 （4）图一中的 C 细胞处于图二中曲线的_________________段。 【答案】 ①. B、D ②. A、C、D ③. 4 ④. 0 ⑤. 次级卵母细胞和极体 ⑥. bc 【解析】 【分析】 题图分析，图一中A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第二次分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于减数第一次分裂后期；图二中：ab段形成的原因是DNA的复制；bc段可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是着丝点分裂。 【详解】（1）由分析可知，图一中属于减数分裂的细胞有B、D，其中B细胞处于减数第二次分裂后期，D细胞处于减数第一次分裂后期；同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞中及减数分裂形成的配子中不具有同源染色体，即B细胞不具有同源染色体，则具有同源染色体的细胞有A、C、D。 （2）A细胞着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，处于有丝分裂后期，其中有8条染色体，0条染色单体，此时细胞中染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物体正常细胞中的染色体数为4条。 （3）D细胞中含有同源染色体，且同源染色体彼此分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，其分裂产生的子细胞的名称是次级卵母细胞和第一极体。 （4）图一中的C细胞中染色体的着丝点排在细胞中央赤道板的部位，且存在同源染色体，处于有丝分裂种群，此时细胞中每条染色体含有2个DNA分子，处于图二中曲线的bc段。 【点睛】熟知有丝分裂和减数分裂过程中的染色体行为变化是解答本题的关键，能正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握有丝分裂合计减数分裂过程中的DNA和染色体的变化是解答本题的另一关键。 20. 关于基因在染色体上的实验，请回答以下几个问题： （1）萨顿认为基因就在染色体上，他的依据是______，后来摩尔根通过假说—演绎法证明了萨顿假说是成立的。摩尔根的实验材料是果蝇，其适合作为遗传学研究材料的优点是______（回答两点即可）。 （2）一条染色体上含有很多个基因，基因在染色体上呈______排列。根据下图分析，下列选项中遵循基因的自由组合定律的是_____（填序号）。 A. B. C. D. （3）摩尔根利用果蝇作实验材料，用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1雌雄交配，F2雌果蝇全为红眼，雄果蝇一半为红眼，一半为白眼，对于这种实验现象，摩尔根作出的主要解释是________。 （4）现有纯种的红眼雌（XBXB）、雄果蝇（XBY）与白眼雌（XbXb）、雄果蝇（XbY），为验证摩尔根的解释，请用上述材料设计一次杂交实验，并预测子代表型。实验思路：将_______与_______杂交，预测子代表型为________。最终实验结果与预测的结果一致，说明摩尔根的解释成立。 【答案】（1） ①. 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 ②. 易饲养，繁殖快，有易于区分的相对性状，产生的子代数量多 （2） ①. 线性 ②. BCD （3）控制白眼的基因位于 X 染色体上，Y 染色体上不含它的等位基因 （4） ①. 白眼雌果蝇 ②. 红眼雄果蝇 ③. 子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁遗传。 【小问1详解】 萨顿依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”，认为基因就在染色体上。果蝇具有繁殖快、易培养、后代数目多、相对性状明显等优点，适合作为遗传学实验材料。 【小问2详解】 一条染色体上含有很多个基因，基因在染色体上呈线性排列。位于非同源染色体上的非等位基因才遵循自由组合定律，Aa和Dd，Bb和Cc位于一对同源染色上，不能自由组合，因此A/a和B/b、D/d和B/b、A/a和C/c、D/d和C/c可遵循自由组合定律，即BCD正确，A错误。 【小问3详解】 摩尔根在果蝇眼色实验中，发现F2中出现性状与性别相关的情况（白眼性状仅在雄性个体中出现），对此作出“控制眼色的基因在X染色体上，且Y染色体上不含有它的等位基因”的假设。 【小问4详解】 为了验证摩尔根的假设，根据提供的实验材料，可选择白眼雌果蝇（XbXb）和红眼雄（XBY）果蝇杂交，预期在子一代中雌性（XBXb）全为红眼，雄性（XbY）全为白眼，若最终实验结果与预测的结果一致，说明摩尔根的解释成立。 21. 下图为一个人类白化病遗传（D是显性，d是隐性）的家族系谱图。6号和7号同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图作答： （1）白化病是______（显、隐）性基因控制的遗传病。 （2）6号的基因型为______。 （3）7号和8号再生一个孩子有病的概率为______。 （4）如果6号和9号个体结婚，则他们出生有病孩子的概率为______，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个白化病女孩的概率是______。 【答案】（1）隐 （2）Dd （3）1/4 （4） ①. 1/6 ②. 1/8 【解析】 【分析】根据题意和系谱图分析可知：3号和4号均正常，但他们有一个患病的女儿（10号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 根据3、4正常，而产生的后代患病可知为隐性遗传病；又女儿患病，父亲正常，可否定X染色体遗传，故为常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 由于11号患病而7号正常，所以7号的基因型为Dd，又6号和7号是同卵双生，两者的基因型相同，因此6号的基因型为Dd。 【小问3详解】 由于11号患病而7号、8号正常，所以7号、8号的基因型都为Dd，因此，7号和8号再生一个孩子无病D-的概率为3/4。 【小问4详解】 8号和9号是异卵双生，两者的基因型不一定相同，9号的基因型及概率为1/3DD、2/3Dd，因此，6号和9号个体结婚，则他们出生有病孩子的概率为2/3×1/4=1/6；若他们所生第一个孩子有病，说明9号的基因型是Bb，则再生一个白化病女孩的概率是1/4×1/2=1/8。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 上海新纪元2025年3月云贵统一考试试题 生物学（高一） 本卷共6页，2个大题，满分100分 考试时间：75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋 B. 孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的 C. 实验中出现3∶1性状分离比的结果否定了融合遗传 D. 孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段 2. 下列属于相对性状是（ ） A. 猫的长毛和狗的短毛 B. 小麦的有芒和无芒 C. 豌豆的黄花和绿粒 D. 棉花的长绒和细绒 3. 假说—演绎法是遗传学研究中的重要方法，它实质上是一种解释归纳推理。下列关于假说—演绎法的分析，错误的是（　　） A. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了假说—演绎法 B. 孟德尔提出成对的等位基因彼此分离的假说 C. 演绎推理得到的结论具有逻辑的必然性，仍需实验检验 D. 在豌豆一对相对性状的杂交实验中，预测测交结果为演绎过程 4. 玉米是雌雄同株的异花植物，若用玉米作为实验材料替代豌豆来验证孟德尔分离定律，下列因素中对得出正确实验结论影响最小的是（ ） A. 所选实验材料是否为纯合子 B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分 C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制 D. 是否采用科学的统计分析方法 5. 孟德尔说：“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”下列关于实验材料选择的叙述，正确的是（ ） A. 洋葱根尖分生区细胞适合观察细胞的质壁分离 B. 鸡的红细胞可用于分离纯净的细胞膜 C. 玉米是雌雄同株单性花，在进行杂交实验时可以不去雄 D. 探究温度对酶活性影响的实验中，可以用过氧化氢酶和过氧化氢 6. 下图是某班级用小球做遗传规律的模拟实验，其中Ⅰ、Ⅲ和Ⅱ、Ⅳ小桶分别代表雌性和雄性生殖器官，小球代表配子。下列相关叙述错误的是（　　） A. Ⅰ、Ⅲ各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 B. Ⅰ、Ⅱ各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟Dd个体交配时产生配子及雌雄配子结合的过程 C. 一般雄配子数目远多于雌配子数目，所以Ⅰ、Ⅱ小桶内小球总数可以不相等 D. 为了符合实际形成配子及受精情况，每次从小桶中抓取小球并统计后不必放回 7. 豌豆的红花对白花为完全显性，受遗传因子A和a控制。将一批开红花（AA：Aa=3：1）的豌豆自交得 F₁，则在F₁中开红花个体与开白花个体的比为（ ） A. 6:1 B. 3:2 C. 3:1 D. 15:1 8. 当两对等位基因独立遗传时，如果纯合子杂交得F1，F1自交F2的分离比分别为9∶7，9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（ ） A. 3：1，4：1和1：3 B. 3：1，3：1和1：4 C. 1：3，1：2：1和3：1 D. 1：2：1，4：1和3：1 9. 下列关于受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 B. 一旦卵细胞与一个精子结合后，卵细胞膜便会发生变化，以阻止其他精子再进入 C. 受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 D. 减数分裂和受精作用参与维持前后代体细胞中染色体数目的恒定，并有利于生物在自然选择中进化 10. 如图细胞减数分裂后，产生的子代基因型可能为（ ） A. DE和de B. Dd和Ee C. DD和EE D. DdEe 11. 下图为一个高等动物细胞增殖示意图，下列说法正确的是（ ） A. 细胞①③⑤处于有丝分裂过程中 B. 细胞分裂的顺序为：③⑤①④② C. 含有同源染色体的细胞只有①③④ D. 细胞②名称是次级精母细胞或第二极体 12. 萨顿依据“减数分裂中基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，提出“细胞核内的染色体可能是基因载体”的假说。下列不属于他所依据的“平行”关系的是（　　） A. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 B. 基因和染色体在体细胞中都成对存在，且配子中都只含有成对中的一个/条 C. 受精卵中基因和染色体一样，一半来自父方，一半来自母方 D. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的 13. 某人类遗传病由位于常染色体上的基因A/a和位于X染色体非同源区段的基因B/b共同控制，只有两对基因均为隐性才会患病。现有基因型为AaXBXb和AaXBY的个体婚配，下列分析错误的是（　　） A. 子代中只有男孩才有可能患病 B. 子代男孩不患病概率是7/8 C. 子代女孩是杂合子的概率是3/4 D. 两对基因遗传不遵循自由组合定律 14. 生物的性别决定方式多种多样，其中大部分动物的性别是由性染色体决定的。下列有关性染色体的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体同型的为雌性，异型的为雄性 B. 减数分裂时两条性染色体在减数分裂Ⅱ后期分离 C. 位于性染色体上的基因的遗传都属于伴性遗传 D. 性染色体各区段上的基因都是成对存在的 15. 研究发现体外培养的脂肪干细胞（ADSCs）可在不同分化诱导剂的作用下，定向分化为脂肪细胞、成骨细胞或成软骨细胞。下列叙述正确的是（ ） A. ADSCs具有分裂、分化能力，是一种未分化的细胞 B. ADSCs分化形成的脂肪细胞、成骨细胞和成软骨细胞中核DNA分子发生改变 C. ADSCs能定向分化的根本原因是基因的选择性表达 D. ADSCs能分化为脂肪细胞、成骨细胞或成软骨细胞，说明ADSCs具有全能性 16. 不同的pH条件对胃蛋白酶和胰蛋白酶活性的影响如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 两种酶都有各自最适的pH B. 两种酶的活性随pH降低而减小 C. 两种酶都能催化蛋白质的水解 D. 两种酶在pH为5时均变性失活 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 下图为两纯种豌豆的一对相对性状杂交实验过程图解，据图回答下列问题： （1）该实验的父本是________（填图中字母）。 （2）操作①叫作_________。为了确保杂交实验成功，操作①应在______进行，操作后应对_______（填图中字母）进行套袋处理。 （3）操作②后，应再次对母本进行________处理，其目的是防止______，保证杂交得到的种子是人工传粉而来的。 （4）如果进行杂交的是玉米，_______（填“需要”或“不需要”）对作母本的植株进行操作①，母本的雌花_______（填“需要”或“不需要”）进行套袋处理。 18. 水稻的高秆（易倒伏）和矮秆（抗倒伏）性状由一对等位基因（D、d）控制，抗病和感病性状由另外一对等位基因（R、r）控制，且控制两对性状的基因独立遗传。现用一个高秆抗病品种与一个矮秆感病品种杂交，图解如下图所示。请回答问题。 （1）上述两对相对性状中，显性性状分别是________、_______。 （2）两亲本的基因型是_______、______。 （3）F1高杆个体自交，后代同时出现了高杆和矮杆性状，这种现象叫作______。 （4）对每一对相对性状单独进行分析，结果发现每一对相对性状的遗传都遵循了_______定律。 （5）F1产生的配子有4种，它们之间的数量比为_________，可另设_______实验加以验证。 （6）F2的矮杆抗病个体中，纯合子所占的比例为______，应该对F2的矮杆抗病个体进行______才能获得比例较高的纯合矮秆抗病植株。 19. 下图一为某高等雌性动物体内不同时期的细胞分裂示意图；图二是细胞分裂过 程中每条染色体 DNA 含量的变化曲线。请回答下列问题： （1）属于减数分裂的细胞有____（填序号），具有同源染色体的细胞有_____（填序号）。 （2）该生物体正常细胞中染色体数为_____________条，A细胞有_____________条染色单体。 （3）D 细胞产生的子细胞的名称是___________。 （4）图一中的 C 细胞处于图二中曲线的_________________段。 20. 关于基因在染色体上的实验，请回答以下几个问题： （1）萨顿认为基因就在染色体上，他的依据是______，后来摩尔根通过假说—演绎法证明了萨顿假说是成立的。摩尔根的实验材料是果蝇，其适合作为遗传学研究材料的优点是______（回答两点即可）。 （2）一条染色体上含有很多个基因，基因在染色体上呈______排列。根据下图分析，下列选项中遵循基因自由组合定律的是_____（填序号）。 A. B. C. D. （3）摩尔根利用果蝇作实验材料，用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1雌雄交配，F2雌果蝇全为红眼，雄果蝇一半为红眼，一半为白眼，对于这种实验现象，摩尔根作出的主要解释是________。 （4）现有纯种的红眼雌（XBXB）、雄果蝇（XBY）与白眼雌（XbXb）、雄果蝇（XbY），为验证摩尔根的解释，请用上述材料设计一次杂交实验，并预测子代表型。实验思路：将_______与_______杂交，预测子代表型为________。最终实验结果与预测的结果一致，说明摩尔根的解释成立。 21. 下图为一个人类白化病遗传（D是显性，d是隐性）家族系谱图。6号和7号同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图作答： （1）白化病是______（显、隐）性基因控制的遗传病。 （2）6号的基因型为______。 （3）7号和8号再生一个孩子有病的概率为______。 （4）如果6号和9号个体结婚，则他们出生有病孩子的概率为______，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个白化病女孩的概率是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$