作业(十三) 生态系统的信息传递-【精讲精练】2024-2025学年高中生物选择性必修2 生物与环境知能达标训练(人教版2019)

2025-04-05
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作业(十三) 生态系统的信息传递 [基础达标练] 5.下图是某光照条件下光促进与抑制拟南芥种子 1.①萤火虫通过闪光来互相识别:②草原上的鸟在 萌发的作用光谱,有关说法错误的是 ( 发现天敌后,雄鸟急速飞起,扇动翅膀向雌鸟发出 +相对效应 100 信号;③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真 抑制种子萌发 促进种子萌发 的作用光谱 80 菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种 的作用光谱 前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其因 60 找不到宿主而死亡。以上三个实例分别体现了哪 40 一类信息的作用 20 ( A.物理信息、化学信息、行为信息 O哈令令店令俗波长m B.物理信息、行为信息、化学信息 A.不同波长的光对拟南芥种子萌发所起的调控 C.行为信息、物理信息、化学信息 作用不同 D.化学信息、行为信息、物理信息 B.波长I和Ⅱ区域的光照对拟南芥种子萌发的 2.生态系统具有多种不同类型的信息,下列现象与 作用效果较为显著 其所用到的信息类型对应正确的是 ( C.图中显示蓝光比红光对拟南芥种子萌发的抑 A.“温柔陷阱”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱 制作用显著 昆虫前来并将昆虫捕食—化学信息 D.随着波长的增加,光对拟南芥种子萌发表现出 B.“臭名昭著”:野生海芋释放臭味吸引蚊子前 短波长促进种子萌发,长波长抑制种子萌发的 来,帮助传粉—物理信息 特点 C.“我最闪亮”:孔雀通过开屏进行求偶炫耀 :6.(2024·湖北卷)研究发现,某种芦鸡分布在不同 化学信息 地区的三个种群,因栖息地环境的差异导致声音 D.“我的地盘”:美洲猎豹撒尿标记自己的领 信号发生分歧。不同芦鹤种群的两个和求偶有关 地—行为信息 的鸣唱特征,相较于其他鸣唱特征有明显分歧。 3.如图表示物种A与物种B的关系,则物种A与物 因此推测和求偶有关的鸣唱特征,在芦鸦的早期 种B之间信息传递的方向是 ( ) 物种形成过程中有重要作用。下列叙述错误的是 () A.芦码的鸣唱声属于物理信息 B.求偶的鸣唱特征是芦鸦与栖息环境之间协同 进化的结果 时间 C.芦鹬之间通过鸣唱形成信息流,芦鸥既是信息 A.信息只能由A传递给B 源又是信息受体 B.信息只能由B传递给A D.和求偶有关的鸣唱特征的差异,表明这三个芦 C.A与B之间可以相互传递信息 鸥种群存在生殖隔离 D.A与B之间不能相互传递信息 7.农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜 4.生态系统的信息包括物理、化学和行为信息, 等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来 下列对信息传递的描述错误的是 ( 提高农畜产品产量的措施的是 () A.花香引蝶、老马识途和心猿意马属于化学信息 A.适时灌溉与定时饲喂 B.蜜蜂跳“圆圈舞”和“摆尾舞”属于行为信息 B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾 C.生物种群的繁衍离不开信息的传递 C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率 D.生态系统中的信息传递往往是双向的 D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的 35 O生物学·选择性必修2生物与环境(配RJ版) 8.(2023·南阳高二校考阶段练习)烟草叶片受到:11.某果园发生了虫害,该虫害是由害虫A引起的。 甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出一种挥发性 果农招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产 的化学物质,这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼 入害虫A体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽 虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草 化飞出,再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别 叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。 喜食害虫A,也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的 害虫A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容 下列叙述正确的是 () 易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题: A.烟草叶片释放的挥发性化学物质属于行为 (1)小鸟和小蜂的种间关系是 信息 B.甲种蛾幼虫产生的粪便中的能量不属于自身 (2)小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A,对害虫A种群 同化量 的生存 (填“有利”“不利”或“无影 C.信息传递能调节生物种间关系,不利于生态系 响”),理由是 统的稳态 D.烟草和甲种蛾之间的能量传递效率大约 (3)体内有小蜂幼虫的害虫A疯狂地摇摆身体, 为10% 为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中,信 息对种间关系具有 作用,有利于维持 [素能提升练] 生态系统的稳定。 9.(不定项)捕食信息素是指由捕食者释放的,能够引: 12.某地通过扩大森林面积,提升森林质量,为实现 发猎物产生反捕食反应的化学信号。研究发现,斑 “碳中和”目标作贡献。研究发现该地区植被受 鳟鱼对以斑鳟鱼为食的水貂粪便有明显的反捕食行 某种蛾的影响,雌蛾通过某种植物释放的挥发物 为,而对以鸡肉为食的水貂粪便反应不明显。下列: a定位栖息地,然后将受精卵产在该植物上,解 关于捕食信息素的分析,正确的是 化出的幼虫以植物的新生嫩枝为食。植物受到 A.捕食信息素在捕食者和猎物之间信息传递及 侵害后产生挥发物b引诱蛾的天敌,并驱赶雄 蛾。请回答下列问题: 共同进化过程中发挥着重要作用 (1)上述资料说明信息能够 B.水貂捕食斑鳟鱼时存在物理信息的传递,物理 进而维持生态系统的平衡与稳定。 信息包括斑鳟鱼外观、声音和气味 (2)为保护植物不受该种蛾的侵害,可以利用人 C.水貂对斑鳟鱼所释放的捕食信息素属于化学 工合成的挥发物b进行生物防治的原因是 信息,在水貂和斑鳟鱼之间双向传递 D.斑鳟鱼对捕食信息素的反应可能是降低群体 从而降低蛾的 的活动频率、改变活动时间或产生规避行为 (3)为助力“碳中和”目标的实现,研究者设立多 10.(不定项)梨小食心虫是果园的主要害虫之一, 个样地,开展乔木丰富度与森林碳储存能力(用 为控制其危害,需要多次喷药防治,增加了环境 光合作用固定的有机物干重表示)之间关系的研 究,结果如图所示。 污染的风险。科研人员利用性信息素迷向技术 25 在田间高剂量、多位点释放梨小食心虫性信息 素,掩盖雌虫释放的性信息素气味,使雄虫无法 安20 找到雌虫,降低成虫交配概率,以达到防治目 15 ▣2013-2014 的。下列叙述正确的是 10 ☑2014一2015 A.多次、大量喷施农药会导致梨小食心虫种群 图20152016 ☐2016-2017 的抗药性增强 B.性信息素迷向技术通过改变梨小食心虫的性 4 816 24 乔木丰富度 别比例来降低其出生率 根据图中结果,可以得出结论: C.梨小食心虫的性信息素属于化学信息,性信 ,且随着时间的延长,森林碳储存能力 息素迷向技术属于生物防治 由此说明,在实现“碳中和”目标 D.性信息素影响梨小食心虫的交配,说明种群 时,可采用的措施是 的繁衍离不开信息的传递 ,增加植被对二氧化碳的吸收量。 36/ 的有毒物质就越多,根据该点可推测,该生态系统的食物 : 8.B 烟草叶片释放的挥发性化学物质属于化学信息,这体 链是丁→乙→甲→丙,则丁为第一营养级,即生产者,甲 现了信息在生态系统中的作用是信息传递能调节生物种 属于第三营养级。(2)生物富集是指生物体从周围环境 间关系,维持生态系统的稳态,A、C错误;甲种蛾幼虫产生 吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内 的粪便中的能量不属于自身同化量,属于上一营养级(烟 浓度超过环境浓度的现象。重金属会沿食物链和食物网 草)中的能量,B正确;能量传递效率一上一营养级的同化 在生物体内逐渐聚集,营养级越高的生物体内重金属浓 量/下一营养级的同化量,表示的是两个营养级之间的关 度的相对值越高。(3)生物富集具有全球性,因为有害物 系,烟草和甲种蛾这两个物种不能用能量传递效率来表 质可通过水、大气和生物迁移等多种途径扩散到世界各 示,D错误。 地,所以该重金属在其他生态系统的种群中也可能检 9.AD研究发现,斑缚鱼对以斑缚鱼为食的水绍粪便有明 测到。 显的反捕食行为,而对以鸡肉为食的水韶粪便反应不明 答案(1)丁 第三(2)生物富集 高 重金属等有害 显,由此可知,捕食信息素在捕食者和猎物之间信息传递 物质可通过食物链逐渐聚集(3)可能会检测到,因为有 及共同进化过程中发挥着重要作用,A正确;水绍捕食斑 害物质可通过水、大气和生物迁移等途径扩散到世界各 鳞鱼时存在物理信息的传递,物理信息包括斑缚鱼外观、 地,具有全球性 声音,斑尊鱼的气味属于化学信息,B错误;水粪便对斑 作业(十三) 生态系统的信息传递 舞鱼所释放的捕食信息素属于化学信息,使斑鱼产生反 1.B 实例①中的“闪光”属于物理过程,因此通过“闪光”传 捕食反应,没有在水昭和斑尊鱼之间双向传递,C错误;斑 递的信息属于物理信息;实例②中“急速飞起,扇动翅膀” 鳞鱼可能通过降低群体的活动频率、改变活动时间或产生 是雄鸟发出的行为信息;实例③中植物根系分泌的化合物 规避行为等避免被水招捕食,这些属于对捕食信息素的反 是一种化学物质,传递的是化学信息。 应,D正确。 2.A 捕虫草产生的分泌液中的化学物质是化学信息,A正 10.ACD 多次、大量喷施农药会将有抗药性的个体筛选出 确;野生海芊释放的具有奥味的化学物质是化学信息 来,后代中具有抗药性的个体会逐渐增多,种群的抗药性 B错误;孔雀开屏进行求偶炫耀,属于行为信息,C错误;美 增强,A正确;据题干可知,性信息素迷向技术是通过拾 洲猎豹尿液中的化学物质是化学信息,D错误。 盖雌虫释放的性信息素气味,使雄虫无法找到雌虫,降低 3.C 由题图可知,物种A与物种B之间属于捕食关系,二 成虫交配概率,并没有改变性别比例,B错误;性信息素 者相互依赖,相互制约,而实现这种动态的制约关系是通 属于化学信息,利用性信息素迷向技术既可以达到防治 过双方之间彼此进行的信息传递完成的。 害虫的目的,又不会对环境造成污染,属于生物防治, 4.A 花香引蝶中气味属于化学信息,老马识途是通过气 C正确;性信息素迷向技术可以掩盖维虫释放的性信息 味,属于化学信息,心猿意马不属于生态系统的传递信息, 素气味,从而导致成虫交配概率降低,说明种群的繁衍离 A错误;蜜蜂的“圆圈舞”和“摆尾舞”属于行为信息,B正 不开性信息素这种信息的传递,D正确。 确;生物种群的繁衍离不开信息的传递,C正确;在生态系 11.解析 (1)根据题干可知,小蜂吃害虫A,小鸟捕食害虫 统中,信息传递不是能量流动那样单向的,也不是物质那 A和小蜂,因此小鸟和小蜂的种间关系是捕食和种间 样往复循环的,而往往是双向传递的,D正确。 竞争。 5.C 分析曲线图可知,实线对应的波长促进种子萌发,虚线 (2)小鸟吃掉的大多是体内有小蜂幼虫的害虫A个体,客 对应的波长抑制种子萌发,即不同波长的光对拟南芥种子 观上促进了害虫A种群的发展。 萌发所起的调控作用不同,A正确;波长I区域的光照促 (3)生态系统的信息传递具有调节种间关系、维持生态系 进种子萌发的效果较显著,波长II区域的光照抑制种子萌 统稳定的作用。 发的效果较显著,B正确;400~480nm为蓝光,625~ 答案 (1)捕食和种间竞争 (2)有利 通过捕食,使不 740nm为红光,即由题图所示,蓝光起促进作用,红光可起 适应环境的个体死亡,客观上促进了害虫A种群的发展 促进作用和抑制作用,红光比蓝光对拟南芥种子萌发的抑 有利于害虫A种群的生存(3)调节 制作用显著,C错误;随着波长的增加,光对拟南芥种子萌 12.解析(1)由题意可知,植物受到侵害后产生挥发物b引 发表现出短波长促进种子萌发,长波长抑制种子萌发的特 诱蛾的天敌,并驱赶雄蛾,其中挥发物b作为化学信息在 点,D正确。 生物之间传递信息,这体现了信息传递具有调节生物的 6.D自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等,通过物理过程 种间关系,维持生态系统平衡与稳定的作用。 传递的信息,称为物理信息,因此,芦鸥的鸣唱声属于物理 (2)植物受到侵害后产生的挥发物b能引诱蛾的天敌,并 信息,A正确。生物都有适应环境的特征,某种芦鸥分布 驱赶雄蛾,故可以利用人工合成的挥发物b进行生物防 在不同地区的三个种群,因栖息地环境的差异导致声音信 治,保护植物不受该种蛾的侵害,从而降低蛾的出生率, 号发生分歧,说明求偶的鸣唱特征是芦鸡与栖息环境之间 使蛾的种群密度降低。 协同进化的结果,B正确。在生态系统中的信息传递过程 (3)图中横坐标为乔木丰富度,纵坐标是干重增加相对 中,不仅有信息产生的部位-信息源;也有信息传播的 值,各年份调查结果均显示,乔木丰富度越大,样地中的 媒介一-信道,空气、水以及其他介质均可以传播信 生物量(干重相对值)越大,说明乔木丰富度越大,森林碳 息;还需要信息接收的生物或其部位--信息受体。芦 储存能力越强,且这种差异随年份的增加逐渐增大,即森 鸡之间通过鸣唱形成信息流,芦鸡既是信息源又是信 林碳储存能力逐渐增强。由此说明,在实现“碳中和”目 息受体,C正确。某种芦鸡分布在不同地区的三个种 标时,可通过提高植被丰富度,增加植被对二氧化碳的吸 群,虽和求偶有关的鸣唱特征有明显分歧,但这三个种 收量。 群仍属于同一物种,因此这三个芦鸥种群不存在生殖 答案 (1)调节生物的种间关系 (2)挥发物b能引诱蛾的天敌,并驱赶雄蛾 隔离,D错误。 种群密度 (3)乔木丰富度越大,森林碳储存能力越强 7.A 性引诱剂是一种化学物质,生产中常用性引诱剂干扰 增强 提高 害虫的正常交尾,降低害虫的种群密度,此实例属于对化 植被丰富度 学信息的利用。光照属于物理信息的一种,故C、D两项 作业(十四)生态系统的稳定性 均属于对物理信息的利用。A项中适时灌源和定时铜喂 1.A 自然生态系统一般都能在较长时间内保持相对的稳 属于生物对营养物质方面的需求,不属于对生态系统信息 定性,其主要原因是生态系统具有一定的自我调节能力, 传递方面的运用。 使生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 33

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