7.1.2 第1课时 垂线-【名师学案】2024-2025学年七年级下册数学分层进阶学习法(人教版2024)

2025-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.2 两条直线垂直
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 602 KB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

7.1.2 两条直线垂直 第1课时 垂线 珊知识储备出 3.【新课标·补充解题过程】如图,若CD⊥EF, 1.垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中, ∠1=∠2,则AB⊥EF,请说明理由(补全解 有一个角是 时,就说这两条直线互相垂 题过程). 直,其中的一条直线叫作另一条直线的 解:因为CD⊥EF, 它们的交点叫作 所以∠1= (垂直的 2.垂线的基本事实:在同一个平面内,过一点有且 定义) 只有 直线与已知直线垂直. 因为∠2=∠1(已知), 所以∠2=∠1= A基础练 必备知识梳理一 所以AB EF(垂直的定义). 知识点一 垂直的定义 易错点○ 因考虑问题不全面而漏解 1.(1)如图,OA⊥OB,∠1=30°,则∠2=( 4.在直线AB上任取一点O,过点O作射线 A.30° B.45 C.60 D.70° OC,OD,使OC⊥OD,当∠AOC=30°时, ∠BOD的度数是 知识点二 垂线的画法 5.下列各图中,过直线1外一点P画1的垂线 B 第1(1)题图 第1(2)题图 CD,三角板操作正确的是 (2)【T1(1)变式·逆向思维】如图,点O在直 线AB上,过点O引射线OC,OD,若∠1= 36°,要使OC⊥OD,则∠2= ( 长x人 A.74 B.649 C.54 D.36 2.(教材P8习题T3改编) 一多变 6.【新情境·安装地暖】如图,一工人要安装地 (1)【改变图形求角度】如图,点O在直线AB 暖,点P为地暖开关的总阀,要从总阀引一条 上,OC⊥OD.若∠AOC=110°,则∠BOD等 管道PM,使之垂直于地暖管道AB,则管道 于 ( PM与地暖管道AB的接口M在 A.30 B.20° C.10 D.5 A.管道AB上 B B.管道AB的延长线上 130 C.管道AB的反向延长线上A 40° D.管道AB上下两侧 7.【教材P6练习T2变式】如图,已知∠AOB和 D 第2(1)题图 第2(2)题图 一点P,过点P画∠AOB两边的垂线 (2)【改变条件,判断关系】如图,直线AB,CD 相交于点O.如果∠EOD=40°,∠BOC= 130°,那么射线OE与直线AB的位置关系是 3 3 七年级数学·下册 知识点三垂线的性质 12.【教材P9习题T5变式】如图,直线AB,CD 8.【教材P9习题T8变式】如图,已知OM⊥1,ON 相交于点O,OM⊥AB. ⊥l,所以OM与ON重合,其理由是 ( (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数: A.两点确定一条直线 (2)若∠AOC=2∠1,求∠BOC的度数 M B.在同一平面内,过一点有 且只有一条直线与已知直 线垂直 C.在同一平面内,过一点只能作一条垂线 D.垂线段最短 B综合练 关键能力提升 9.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分 ∠BOC,OF⊥CD,若∠BOE=72°,则∠AOF 的度数为 ( C素养练 学科素养培有一 A.72 B.60 C.54° D.36 13.已知OA⊥OB,OC⊥OD (1)如图①,若∠BOC=40°,则∠AOD的度 太阳光 太阳能板 数是 ǒ (2)如图②,若∠BOC=50°,则∠AOD的度 第9题图 第10题图 数是 10.【新情境·太阳能板】当太阳光垂直照射在 (3)根据(1)(2)结果猜想∠AOD与∠BOC 太阳能板上时,吸收的太阳能最多.某时刻, 有怎样的关系?并根据图①说明理由; 太阳光如图照射,若要使吸收的太阳能最 (4)如图②,若∠BOC:∠AOD=7:29,则 ∠BOC= 多,则太阳能板绕点O逆时针至少旋 转」 11.如图,O是直线AB上一点,∠AOC ∠BOC=1:3. 图① 图② (1)求∠AOC的度数: (2)若OC平分∠AOD,试判断OD与AB 的位置关系 少解题妙招 过一点(点在已知线段上或线段外)画已知线 段的垂线,实质是过该点画已知线段所在直线的 垂线,垂足可能在线段上,也可能在线段的延长线 上,如T6. 助学助散优质高致七年级数学·下册 参考答案 第七章相交线与平行线 7.1相交线 7.1.1两条直线相交 知识储备 1.(1)边反向延长线(2)互补2.(1)顶点反向延长线(2)相等 基础练 1.D2.D3.(1)∠2∠5与∠AOD(2)∠AOD∠BOE4.A5.B 6.B7.解:(1)对顶角相等(2)测量∠COB的度数,∠AOB=180°-∠COB,理由 是邻补角互补.8.解:(1)因为∠1+∠2=180°,∠1=50°,所以∠2=180°-∠1= 130°;(2)因为∠2+∠1=180°,∠2=3∠1,所以3∠1+∠1=180°,解得∠1=45°.所 以∠1=∠3=45°,∠2=∠4=135°.9.B10.A11.8°12.解:(1)∠BOC, ∠AOD:(2)与∠EOA互为补角的角是∠EOB,∠COE.(3)因为∠AOC+∠BOC= 180°,∠AOC=42°,所以∠BOC=180°-∠AOC=138°.因为OE平分∠BOC,所以 ∠B0E=2∠B0C=69,所以∠A0E=180°-∠B0E=111.13.解:1)30 (2)OB是∠DOF的平分线,理由如下:因为∠AOE=30°,所以∠BOE=180° ∠A0E=150.因为OF平分∠B0E,所以∠B0F=克∠B0E=号×150°=75,因为 ∠BOD=180°-∠AOD=75°,所以∠BOD=∠BOF.即OB平分∠DOF.14.解: (1)2(2)6(3)12(4)若有(n≥2)条直线相交于一点,则有n(n-1)对对顶角. 7.1.2两条直线垂直 第1课时垂线 知识储备 1.直角垂线垂足2.一条 基础练 1.(1)C(2)C2.(1)B(2)OE⊥AB3.90°90°⊥4.60°或120°5.D6.B 7.解:画图略.8.B9.C10.3311.解:(1)因为∠AOC:∠BOC=1:3,∠AOC +∠B0C=180,所以∠A0C=×180°=45,(2)0DLAB.理由如下:因为0C平 分∠AOD,所以∠AOD=2∠AOC=90°,即OD⊥AB.12.解:(1)因为OM⊥AB,所 以∠AOM=90°=∠1+∠AOC.因为∠1=∠2,所以∠2+∠AOC=90°=∠CON.所 以∠DON=180°-∠CON=90°;(2)由(1)知∠1+∠AOC=90°,因为∠AOC=2∠1, 所以∠1+2∠1=90°.解得∠1=30°,所以∠AOC=60°.所以∠BOC=180°-∠AOC =120°.13.解:(1)140°(2)130°(3)∠AOD十∠BOC=180°.理由如下:设 ∠BOC=x,由(1)知∠AOC=90°-x,∠AOD=∠AOC+∠COD=90°-x+90°= 180°-x,所以∠AOD+∠BOC=180°-x+x=180°.(4)35 第2课时垂线段 知识储备 1.短2.垂线段 基础练 1.C2.垂线段最短3.C4.55.D6.B7.解:(1)8cm6cm(2)画垂线段 略点C到AB的垂线段的长是4.8cm.8.解:(1)连接AD,BC交于点H,则点H 为所求蓄水池的位置;(2)过点H作HR⊥EF于R,沿HR挖渠,可使开的渠最短. 理由是垂线段最短, 基础过关专题(一)相交线中角度的计算与说理 1.解:(1)∠EOF(答案不唯一)(2)∠AOC(答案不唯一)(3)对顶角相等160° (4)因为∠EOF+∠DOE=90°.∠BOD+∠DOE=90°,所以∠EOF=∠BOD.因为 ∠AOD+∠BOD=180°,∠AOD=4∠EOF,所以4∠EOF+∠EOF=180°.即5 ∠EOF=180°.解得∠EOF=36°.2.解:(1)因为∠AOC=80°,∠BOD=∠AOC,所 以∠B0D=80.因为∠B0E:∠EB0D=3:5,所以∠E0B=80×冬=30,(2)因为 OF⊥OE,所以∠EOF=90°.当OF在∠AOD的内部时,∠BOF=∠EOF+∠BOE= 90°+30°=120°,当OF在∠BOC的内部时,∠BOF=∠EOF-∠BOE=90°-30°= 60°.综上所述,∠BOF=60°或120°.3.解:(1)155°(2)①OF是∠AOD的平分线, 理由如下:因为OF⊥OE,所以∠EOF=90°.所以∠BOE+∠AOF=∠DOE+ -180-

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