高二生物期中模拟卷（新八省通用，人教版2019选必3全部）-学易金卷：2024-2025学年高中下学期期中模拟考试

11 2024-2025学年高二年级生物下学期期中模拟卷 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（除标注外，每空1分，共10分） （1） （2） （3） (2分) 18．（每空2分，共10分） （1） （2） （3） 19.（每空2分，共14分） （1） ____________ （2） _____________ （3）________________________________ ________________ ____________________ （4）____________ 20．（每空1分，共8分） （1）_________________ （2）__________________ ___________________ （3）_______________________ ________________________________ （4）_________________________ _______________________ 21．（每空1分，共10分） （1）__________________ ___________________ （2） _______________ （3） _____________________ ___ __________ （4）_______________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024选择性必修三。 5． 难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．发酵是指人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。下列叙述正确的是（    ） A．由于酒精会抑制酵母菌的发酵，因此果酒中酒精浓度不会太高 B．利用乳酸菌制作泡菜的过程中，先通气培养，后密封发酵 C．缺乏氧气时，醋酸菌可将乙醇氧化成乙醛，再将乙醛氧化成乙酸 D．腐乳易于消化吸收是因为豆腐中蛋白质在乳酸菌作用下分解成小分子 【答案】A 【详解】 A、由于酒精会抑制酵母菌的发酵，因此果酒中酒精浓度不会太高，酒精浓度太高会导致发酵停止，A正确； B、利用乳酸菌制作泡菜的过程中，需要密封发酵，因为乳酸菌是厌氧微生物，B错误； C、醋酸菌为好氧菌，在氧气充足时，醋酸菌可将乙醇氧化成乙醛，再将乙醛氧化成乙酸，C错误； D、腐乳制作的微生物主要是毛霉，腐乳制作的原理是毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸，腐乳易于消化吸收是因为豆腐中蛋白质在毛霉的作用下分解成小分子，D错误。 2．吃腐烂水果可能会出现头晕、恶心、呕吐或更严重的症状，这可能与微生物代谢产生的毒素有关，某研究小组致力于研究健康饮食，设计实验探究腐烂苹果不同区域微生物的种类和数量以及烂果毒性，实验基本步骤如图所示。请据此判断以下说法正确的是（　　） A．根据本实验探究目的，步骤二采用的接种方法是平板划线法 B．步骤三在适宜环境下培养8小时即可统计出不同菌液中全部微生物的种类和数量值 C．若菌落的种类和数量均为①>②>③>④>⑤，则离腐烂部位越远的果肉中毒素含量越低 D．若编号为⑤的部位微生物的数量极少，则切掉①~④后的苹果就可以放心食用 【答案】C 【详解】A、本实验目的是探究腐烂苹果不同区域微生物的种类和数量以及烂果毒性，要对微生物进行计数，应采用稀释涂布平板法，而平板划线法不能用于计数，A错误； B、不同微生物生长繁殖速度不同，培养8小时不一定能让所有微生物都形成肉眼可见的菌落，也就不能统计出全部微生物的种类和数量，B错误； C、若菌落的种类和数量均为①>②>③>④>⑤，说明离腐烂部位越远，微生物的种类和数量越少。因为微生物代谢产生毒素，所以离腐烂部位越远的果肉中毒素含量越低，C正确； D、即使编号为⑤的部位微生物数量极少，但不能排除该部位以及① - ④部位可能存在少量微生物产生的毒素，所以不能放心食用，D错误。 3．细菌培养常用牛肉膏蛋白胨培养基，酵母菌培养常用马铃薯琼脂培养基。下列有关细菌和酵母菌纯培养实验的叙述正确的是（    ） A．接种后未长出菌落的培养基可以直接丢弃 B．酵母菌培养基通常比细菌培养基有更高的碳氮比 C．制备培养基的步骤为配制培养基→倒平板→灭菌 D．可用血细胞计数板测定酵母菌和细菌的种群数量 【答案】B 【详解】A、未长出菌落的培养基也需要灭菌后才能丢弃，A错误； B、细菌是原核生物，酵母菌是真核生物，不同微生物对营养物质的需求不一样，通常酵母菌培养基比细菌培养基有更高的碳氮比，B正确； C、制备培养基的步骤为配制培养基→灭菌→倒平板，C错误； D、血细胞计数板适用于真菌的计数，细菌计数板用于细菌的数量测定等，D错误。 4．下列关于发酵工程的说法，正确的是（    ） A．选育菌种是发酵工程的前提条件，该环节很大程度上决定了生产发酵产品的成败 B．培养基和发酵设备都必须灭菌，因为发酵工程中所用的菌种均是单一菌种 C．发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，生产青霉素过程必须关闭空气入口 D．啤酒生产过程中，主发酵结束后即可过滤、调节、分装进行出售 【答案】A 【详解】A、在发酵工程中，菌种的性能直接决定了最终产品的质量和产量，故选育菌种是发酵工程的前提条件，A正确； B、发酵工程中所用的菌种大多是单一菌种，为防止杂菌污染，培养基和发酵设备都必须经过严格灭菌，B错误； C、青霉素是由霉菌产生的，而霉菌是需氧菌，其生长和代谢需要氧气。因此，在生产青霉素的过程中，应该保持发酵罐内的空气流通，而不是关闭空气入口，C错误； D、在啤酒生产过程中，主发酵结束后、发酵液还不适合饮用，要在低温、密闭的环境下储存一段时间进行后发酵，这样才能形成澄清、成熟的啤酒。因此，主发酵结束后并不能直接过滤、调节、分装出售，D错误。 5．植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．过程①用纤维素酶和果胶酶处理时间的差异，可能与两亲本细胞壁结构差异有关 B．过程②用PEG诱导原生质体融合和细胞壁再生，杂种细胞含有亲本的2个细胞核 C．过程④一般不需要光照，脱分化形成的愈伤组织是不定形的薄壁组织团块 D．过程④和⑤的培养基中添加生长素和细胞分裂素的浓度、用量比例有差异 【答案】B 【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。不同植物的细胞壁结构和成分可能存在差异，因此酶处理时间可能不同，A正确； B、过程②用PEG诱导原生质体融合和细胞壁再生，杂种细胞只含有1个细胞核，B错误； C、过程④是脱分化过程，该过程一般不需要光照，脱分化形成的愈伤组织是不定形的薄壁组织团块，C正确； D、据图可知，过程④表示脱分化形成愈伤组织，过程⑤表示再分化以及个体发育形成植株丙的过程。过程④脱分化和⑤再分化的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素，但在两个过程中比例有差异，D正确。 6．植物无糖组织培养技术又称光自养微繁殖技术，是指在植物组织培养中改变碳源的种类，以CO2代替糖作为植物体的碳源，促进植株光合作用，进而生产优质种苗的一种新的植物微繁殖技术，在中药材繁殖等方面应用越来越广泛。有关叙述错误的是（    ） A．该技术碳源的改变在一定程度上降低了杂菌污染的可能性 B．该技术外植体可以在植物体的各种部位选取，获得的新植株基因型相同 C．通过该技术繁殖新个体，外植体也需要经历脱分化和再分化过程 D．该技术需要的环境条件包括适宜的光照、充足的CO2、稳定的pH值等 【答案】B 【详解】A、杂菌大多是异养微生物，以二氧化碳为碳源降低了污染的可能性，A正确； B、该技术外植体一般选择具有较强分生能力的部位，并不是植物体的各种部位都合适，而且如果外植体取自植物的花药等部位，获得的新植株基因型与正常植株不同，B错误； C、植物无糖组织培养技术作为一种新型植物组织培养技术，外植体同样需要经历脱分化和再分化过程，C正确； D、该技术是光自养微繁殖技术，需要提供适宜的光照、充足的CO2、稳定的pH值等，保证植物的光合作用，D正确。 7．悬浮细胞分离培养法可用于分离流感病毒。下列有关叙述错误的是（    ） A．原代培养时，悬浮细胞培养的气体环境为95%的空气和5%的 B．传代培养时，悬浮培养的细胞需要先用胰蛋白酶处理再离心收集 C．悬浮培养的细胞会因密度过大、代谢产物积累等因素而分裂受阻 D．培养过程中分裂期的细胞染色体平均分配，没有同源染色体联会 【答案】B 【详解】A、细胞培养时，气体环境为95%的空气和5%的CO2，A正确； B、悬浮培养的细胞直接用离心法收集，B错误； C、悬浮培养的细胞会因细胞密度过大、有害代谢产物积累等因素而分裂受阻，C正确； D、悬浮细胞的分裂方式是有丝分裂，分裂期没有同源染色体的联会，染色体经复制后平均分配到子细胞中，D正确。 8．线粒体置换技术是一种预防人类线粒体遗传病的技术手段。极体中主要内容物为排出的核基因组，所含线粒体数量较少，因此可以将其作为良好的核供体用于线粒体置换，其过程如下图所示。下列说法正确的是（    ）    A．图中获取的极体1为第一极体，极体2为第二极体 B．图中“？”处指受精作用，精子需进行获能处理，为受精提供能量 C．该过程也可直接用患者的体细胞作为核供体 D．图中极体2的遗传物质来自供卵卵母细胞 【答案】A 【详解】A、依据图示，极体1是由卵原细胞经过减数第一次分裂产生的，因此是第一极体；由于供卵卵母细胞不具备纺锤体，不能进行分裂，故极体2是第一极体经过减数第二次分裂产生，因此为第二极体，A正确； B、图中“？”处指受精作用，精子需进行获能处理，这里的“获能”是指具备受精的能力，而并不直接为受精作用提供能量，B错误； C、据图，该过程中是利用极体作为核供体，因为极体中的线粒体数量少，适合进行线粒体置换，若直接使用患者的体细胞作为核供体可能会引入有问题的线粒体，C错误； D、极体是由卵原细胞经过减数分裂产生的，其遗传物质主要来自卵原细胞，由于供卵卵母细胞不具备纺锤体，不能进行分裂，故图中极体2的遗传物质来自患者卵母细胞，D错误。 9．嵌合体动物是指由两种或两种以上具有不同遗传特性的细胞组成的聚合胚发育而成的个体，下图表示采用注射法获得小鼠胚胎嵌合体（即黑白花仔鼠）的过程。下列说法错误的是（    ） A．图中①、②分别表示滋养层细胞和内细胞团细胞，②细胞具有全能性 B．黑色小鼠囊胚中的②细胞可在胃蛋白酶的作用下离散为单个细胞 C．若要增加子代个体的数量，可将②均等分割，分割后的胚胎可以直接进行移植 D．丁为胚胎移植，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 【答案】B 【详解】A、图中①、②分别表示滋养层细胞和内细胞团细胞，②内细胞团具有很强的分裂能力，并保持着细胞全能性，胚胎分割可在此时期，A正确； B、胃蛋白酶所需的 pH 较低，培养胚胎的环境会导致酶失活，因此不能用胃蛋白酶离散黑色小鼠囊胚中的②细胞，B错误； C、若要增加子代个体的数量，可将②内细胞团均等分割，分割后的胚胎可以直接进行移植，C正确； D、丁为胚胎移植，胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，D 正确。 10．胚胎工程技术的应用为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的解决办法，如奶牛活体采卵—体外胚胎生产（OPU-IVP）技术，该技术流程如图。已知雄性奶牛Y染色体上有一段雄性特异的高度重复序列，依据该重复序列设计引物，建立了用于奶牛胚胎性别鉴定的PCR体系（SRY-PCR）。下列叙述错误的是（    ） A．体外受精后，在透明带和卵细胞膜间观察到两个极体说明受精成功 B．活体采卵前诱导母牛超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C．取滋养层细胞进行SRY-PCR，应选择结果为阴性的胚胎进行移植 D．为防止受体母牛发生免疫排斥反应，胚胎移植前需要进行免疫检查 【答案】D 【详解】A、在受精过程中，当在透明带和卵细胞膜间观察到两个极体时，说明卵子已经完成了受精，因为第一极体和第二极体的形成是受精过程中的重要标志，A正确； B、激素作用的特点之一是作用于靶器官和靶细胞，活体采卵前诱导母牛超数排卵所注射的激素（如促性腺激素）只能作用于特定的靶细胞（如卵巢细胞），从而促进卵泡的发育和排卵，B正确； C、已知雄性奶牛Y染色体上有一段雄性特异的高度重复序列，依据该重复序列设计引物建立的SRY - PCR体系可用于奶牛胚胎性别鉴定。雌性胚胎不含Y染色体，SRY - PCR结果为阴性；雄性胚胎含Y染色体，SRY - PCR结果为阳性，繁殖优良奶牛（雌性），所以应选择SRY - PCR结果为阴性的胚胎进行移植，C正确； D、胚胎移植时，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能，所以胚胎移植前不需要进行免疫检查，D错误。 11．从目标生物中提取DNA，是进行基因工程操作的基础。下列关于“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（    ） A．实验中需加入抑制DNA酶活性的药物，防止DNA水解 B．实验中需加入能使核蛋白变性的药物，便于提取DNA C．利用DNA和蛋白质在酒精中的溶解度差异，可初步分离DNA D．将溶解的DNA粗提物与二苯胺试剂混合，即可鉴定DNA 【答案】D 【详解】A、实验中需加入抑制DNA酶活性的药物，防止DNA水解，有利于DNA的提取，A正确； B、实验中需加入能使核蛋白变性的药物，便于DNA和蛋白质分离，有利于提取DNA，B正确； C、DNA不溶于酒精，某些蛋白质溶于酒精，利用预冷的酒精溶液，可以初步分离混合的DNA与蛋白质，C正确； D、将溶解的DNA粗提物与二苯胺试剂混合，在沸水浴的条件下，会被染成蓝色，D错误。 12．科研人员利用两种识别不同序列的限制酶（E1和E2）处理某一基因表达载体后进行琼脂糖凝胶电泳，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．该载体的长度约为800bp，E1和E2在该载体上的酶切位点最短相距约400bp B．电泳加样时，将扩增得到的PCR产物与电泳缓冲液（内含指示剂）混合，注入加样孔内 C．待观察到DNA片段前沿迁移接近凝胶边缘时，停止电泳 D．凝胶中的DNA分子与核酸染料结合后可以在紫外灯下被检测出来 【答案】D 【详解】A、仅从图中信息无法直接得出载体的长度约为800bp。同时，仅根据现有信息也不能确定E1和E2在该载体上的酶切位点最短相距约400bp，因为不知道各片段的具体来源和连接关系等详细信息，A错误； B、电泳加样时，是将酶切后的产物与电泳缓冲液（内含指示剂）混合，注入加样孔内，B错误； C、接通电源后，待指示剂前沿迁移接近凝胶边缘时，停止电泳，C错误； D、凝胶中的DNA分子和核酸染料结合后，在紫外灯下可以被检测出来，这是核酸检测的常见方法，D正确。 13．将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因Pin-Ⅱ导入杨树细胞，培育抗虫杨树。如图表示利用含目的基因的DNA分子和Ti质粒构建基因表达载体的过程，图中表示氨苄青霉素抗性基因，表示新霉素抗性基因，箭头表示限制酶的酶切位点，相关酶的识别序列如表所示。下列叙述正确的是（    ） A．利用PCR扩增目的基因时，应该选择引物2和引物3并在引物3'端添加相应酶切位点 B．为使目的基因与质粒高效重组，选用KpnⅠ和HindⅢ比选用KpnⅠ和SmaⅠ效果更好 C．为将表达载体导入农杆菌，可以使用离心法或PEG融合法处理受体细胞 D．成功导入目的基因的杨树细胞既具有氨苄青霉素抗性，又有新霉素抗性 【答案】B 【详解】A、DNA聚合酶只能从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸，利用PCR扩增目的基因时，应该选择引物2和引物3，但应该在引物5'端添加相应酶切位点，A错误； B、为使目的基因与质粒高效重组，选用KpnⅠ和HindⅢ比选用KpnⅠ和SmaⅠ效果更好，因为SmaI切割DNA后形成平末端，T4DNA连接酶连接平末端的效率相对较低，B正确； C、为将表达载体导入农杆菌，可以使用Ca2+处理受体细胞，使其处于能吸收周围环境中DNA分子的状态，然后再将重组质粒导入其中；而离心法或PEG融合法是诱导植物细胞融合的方法，C错误； D、只有T-DNA区段会导入植物受体细胞，因此氨苄青霉素抗性基因不会导入植物受体细胞中，即成功导入目的基因的杨树细胞只能表现出新霉素抗性，D错误。 14．AK、DHDPS是玉米中合成赖氨酸的两种关键酶，赖氨酸达到一定浓度就会与两种酶结合抑制它们的活性，如图所示，因此玉米中赖氨酸含量比较低。将AK中第352位苏氨酸变成异亮氨酸，DHDPS中第104位天冬酰胺变成异亮氨酸，该变化影响了其与赖氨酸的结合，使玉米叶片和种子内游离的赖氨酸分别提高5倍和2倍。下列有关分析错误的是（　　）    A．玉米中赖氨酸含量比较低与负反馈调节密切相关 B．要替换AK、DHDPS中的氨基酸需要通过改造相应基因来实现 C．改造后的AK和DHDPS 与底物结合能力加强，导致玉米合成赖氨酸的能力增强 D．改造后的AK和DHDPS空间结构改变，与赖氨酸结合的能力降低 【答案】C 【详解】 A、由题可知，赖氨酸与AK、DHDPS结合，抑制它们的活性从而使反应速率下降，属于负反馈调节，A正确； B、根据题意“将AK中第352位苏氨酸变成异亮氨酸，DHDPS中第104位天冬酰胺变成异亮氨酸”，可知上述操作为蛋白质工程，蛋白质工程的实质是改造相应基因来实现，B正确； C、将AK中第352位苏氨酸变成异亮氨酸，DHDPS中第104位天冬酰胺变成异亮氨酸，会导致改造后的AK和DHDPS的空间结构改变，与赖氨酸结合的能力降低，但改造后的AK和DHDPS的活性基本不变，C错误； D、将AK中第352位苏氨酸变成异亮氨酸，DHDPS中第104位天冬酰胺变成异亮氨酸，会导致改造后的AK和DHDPS的空间结构改变，与赖氨酸结合的能力降低，但改造后的AK和DHDPS的活性基本不变，D正确。 15．生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列相关叙述正确的是（    ） A．某些转基因食品中的DNA会与人体细胞的DNA发生基因重组 B．.将α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物，可防止转基因花粉的传播 C．生殖性克隆是利用克隆技术产生特定的细胞来修复或替代受损的细胞 D．试管婴儿必需的技术有体外受精、植入前的遗传编辑和胚胎移植等 【答案】B 【详解】A、一般转基因食品中的DNA不会与人体细胞的DNA发生基因重组，A错误； B、将α-淀粉酶基因与目的基因转入植物中，由于α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏而使花粉失活，因此可以防止转基因花粉的传播，B正确； C、生殖性克隆是通过克隆技术产生独立生存的新个体，C错误； D、试管婴儿对植入前胚胎一般不需要进行遗传学诊断（或遗传学编辑），而设计试管婴儿往往为了避免后代患某种遗传病，需要进行遗传学诊断，故试管婴儿必需的技术有体外受精和胚胎移植等，D错误。 16．如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是（    ） A．双抗可同时与2种抗原结合 B．利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞 C．筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原 D．同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞 【答案】D 【详解】A、根据抗原和抗体发生特异性结合的原理推测，双抗可同时与2种抗原结合，A正确； B、 根据抗原与抗体能够发生特异性结合的特性，利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞，从而使药物发挥相应的作用，B正确； C、在两种不同的抗原刺激下，B细胞增殖、分化产生不同的浆细胞分泌形成两种抗体，因此，筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原来进行抗原-抗体检测，从而实现对双抗的筛选，C正确； D、 同时注射2种抗原可刺激B细胞分化形成不同的浆细胞，而不是分化成产双抗的浆细胞，D错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．某污水处理厂欲处理一批含砷元素和硝酸盐浓度较高的污水，研究人员通过对肠道微生物的分离与筛选，得到了耐砷的反硝化细菌，它在厌氧条件下能够将硝酸盐还原为N2O和N2。分离耐砷的反硝化细菌具体步骤如下： 采集健康人体的新鲜粪便样本。 (1)配制培养基以筛选耐砷的反硝化细菌：该培养基中含有适宜浓度的 ，从而有利于该菌的生长，抑制其他微生物的生长。此种培养基属于 培养基。 接种：取采集的人体新鲜粪便样品0.3 g，接种至该培养基上。 (2)耐砷反硝化细菌的分离与纯化：取200～300μL上述培养液，均匀地涂布在已经添加了5 mmol/L As3＋和10 mmol/L NO3-的细菌固体培养基上。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；涂布完成后，将平板置于温度为 的恒温培养箱中培养24 h。挑取长势比较良好、形态大小不同的菌落利用平板划线法进行分离纯化，用该种方法进行接种时，接种工具是 ，该接种工具的灭菌方法是 。操作时，在第二次及其以后的划线时，总是从上一次划线的 开始划线，目的是 ，最后对分离纯化后的菌株进行鉴定。 (3)测定菌株在不同砷浓度下的生长、繁殖能力：挑取单菌落加入到液体培养基中进行培养，吸取1 mL菌液离心收集菌体后，分别接种到含有0 mmol/L、1 mmol/L、2 mmol/L、5 mmol/L、10 mmol/L As3＋和10 mmol/L 的液体培养基中，测定其OD值(OD值越大，表明菌体数量越多)，并绘制曲线如下图。结合曲线可以得出结论： 。   【答案】(1) As3＋和硝酸盐 选择 (2) 检测培养基平板灭菌是否合格 37℃ 接种环 灼烧灭菌 末端 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落 (3)当砷浓度低时，该菌能生长；过高浓度的砷使该菌株的生长繁殖受到抑制 【详解】（1）配制选择培养基的目的是筛选目的菌株，本题中是筛选耐砷的反硝化细菌，故该选择培养基中应含有适宜浓度的As3＋和硝酸盐，从而有利于耐砷的反硝化细菌的生长，抑制其他微生物的生长；在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称做选择培养基，故此种培养基属于选择培养基。 （2）在耐砷反硝化细菌的分离与纯化过程中，为检测培养基平板灭菌是否合格，需要在涂布接种前随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间；由于是从人体新鲜粪便中取样，故涂布完成后，将平板置于温度为37℃的恒温培养箱中培养24h；挑取长势比较良好、形态大小不同的菌落利用接种环进行平板划线法进行分离纯化，接种环在使用时需要进行灼烧灭菌；操作时，在第二次及其以后的划线时，为将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落，总是从上一次划线的末端开始划线。 （3）分析题意可知，OD值越大，表明菌体数量越多，题图显示，在0mmol/LAs3＋和10mmol/LNO3+的液体培养基中，OD值最大，说明菌体数量最多；在1mmol/LAs3＋和10mmol/LNO3+的液体培养基中，OD值比0mmol/LAs3＋和10mmol/LNO3+的液体培养基中的OD值明显降低，说明菌体数量减少；2mmol/LAs3＋和10mmol/LNO3+的液体培养基、5mmol/LAs3＋和10mmol/LNO3+的液体培养基中，OD值相似，比1mmol/LAs3＋和10mmol/LNO3+的液体培养基中的OD值明显降低，说明菌体数量继续减少；而10mmol/LAs3＋和10mmol/LNO3+的液体培养基、20mmol/LAs3＋和10mmol/LNO3+的液体培养基中，OD值更低，说明菌体生长繁殖受到明显的抑制作用，故可以得出结论：当砷浓度低时，该菌能生长；过高浓度的砷使该菌株的生长繁殖受到抑制。 18．“人造精子”是一种可替代精子使卵细胞“受精”的单倍体胚胎干细胞。科学家将某种动物单倍体胚胎干细胞注射到卵细胞中成功培育出健康的该种动物。该技术不仅为动物模型的获得提供了新手段，同时也为动物生殖、遗传与发育调控机理研究提供了新思路。右图是科研人员利用胚胎操作技术，通过两种方式获得重组细胞，进而培育出该种动物“人造精子”的流程。请回答下列问题：    (1)方式一成功获得“人造精子”的关键操作是及时去除 的细胞核。 (2)方式二中选择卵母细胞作为受体细胞的原因是卵母细胞具有 （答两点）的优点，操作中注入完整的精子而非精子的细胞核，原因是 。 (3)目前，构建成功的该动物单倍体胚胎干细胞系，均为性染色为X染色体的细胞系，无法获得性染色体为Y的单倍体胚胎干细胞系，这与该生物Y染色体比X染色体短小有关。据此推测可能的原因是 。若将成功构建的“人造精子”与卵细胞结合繁殖正常的二倍体动物，该动物的性别是 。 【答案】(1)卵母细胞 (2) 体积大、易操作、营养物质丰富等 卵母细胞需要借助精子中的物质来完成减数分裂等一系列过程，如果只注入精子的细胞核则无法完成这些过程。 (3) Y染色体比X染色体短小，其携带的基因较少，可能缺乏维持单倍体胚胎干细胞系构建和发育所必需的基因。 雌性 【详解】（1）分析题图可知，在方式一中，一般用显微操作法对MⅡ中期卵母细胞去核，方式一成功获得“人造精子”的关键操作是及时去除卵母细胞的细胞核。 （2）从形态结构方面考虑，卵母细胞作为受体细胞具有体积大，易操作、营养物质丰富等优点，故方式二中选择卵母细胞作为受体细胞；操作中注入完整的精子而非精子的细胞核，原因是卵母细胞需要借助精子中的物质来完成减数分裂等一系列过程，如果只注入精子的细胞核则无法完成这些过程。 （3）该实验无法获得含Y染色体的单倍体胚胎干细胞，其最可能原因可能是Y染色体上的基因无法支持单倍体胚胎干细胞的存活（或Y染色体上缺少支持单倍体胚胎干细胞存活的基因）。根据题干信息：构建成功的该动物单倍体胚胎干细胞系，均为性染色为X染色体的细胞系，无法获得性染色体为Y的单倍体胚胎干细胞系，故若将成功构建的“人造精子”与卵细胞结合繁殖正常的二倍体动物，该动物的性别是雌性。 19．尼帕病毒（NV）是一种新型人畜共患病毒，该病毒的结构蛋白（X蛋白）可诱导动物机体产生中和抗体，从而防御病毒感染。制备单克隆中和抗体的流程如图所示。回答下列问题。 (1)制备单克隆抗体过程中涉及的动物细胞工程技术包括 和 。 (2)在特定培养基Y中不能存活的细胞包括下列 。①B淋巴细胞；②小鼠的骨髓瘤细胞；③B淋巴细胞自身融合的细胞；④小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞；⑤杂交瘤细胞 (3)图中符合生产的杂交瘤细胞具有 的特点。最终可从 或 中获得大量的单克隆抗体。 (4)为鉴定单克隆抗体识别抗原的具体区域，可将抗原（X蛋白）进行逐步截短，分别与纯化的单克隆抗体反应，实验结果如图所示（“+”表示有反应，“-”表示无反应，“aa”表示氨基酸）。 结果证明该单克隆抗体识别抗原（X蛋白）的区域大概为 （填“40~50”、“40~55”或“40~60”）位氨基酸。 【答案】(1) 动物细胞培养 动物细胞融合 (2)①②③④ (3) 既能无限增殖、又能产生所需抗体 小鼠腹水 培养液 (4)40~55 【详解】（1）单克隆抗体的制备利用了动物细胞培养和动物细胞融合技术，让B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。 （2）特定培养基培养细胞的目的是筛选出既能大量增殖、又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，因此其他的细胞都不能在此培养基上生存，在这种培养基上不能存活和繁殖的细胞有未融合的细胞和同种融合的细胞，包括①B淋巴细胞、②小鼠骨髓瘤细胞 、③B淋巴细胞自身融合细胞、④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞。 （3）图中符合生产的杂交瘤细胞具有既能无限增殖、又能产生所需抗体（能产生抗prM蛋白（特定）抗体的）的特点； 对经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，再将其注射到小鼠的腹腔内增殖或在体外培养合成抗体，故最终能从小鼠腹水或培养液中获得大量的单克隆抗体。 （4）根据图可知，1~50氨基酸序列片段与抗体无反应，而1~55氨基酸序列片段与抗体有反应，说明该单克隆抗体识别的区域大概为50~55位氨基酸。 50~153氨基酸序列片段与抗体无反应，而40~153氨基酸序列片段与抗体有反应，说明该单克隆抗体识别的区域大概为40~50位氨基酸。综上分析可知，该单克隆抗体识别抗原（X蛋白）的区域大概为40~55位氨基酸。 20．亚洲玉米螟、黏虫是造成我国玉米减产的主要害虫。我国科研人员通过图示过程将Bt基因（能够控制合成Bt毒蛋白）转入玉米细胞培育出了抗虫转基因玉米。回答下列问题： (1)用PCR扩增下面的Bt基因的DNA片段：5'-GACCTGTGGAAGC．.....CATACGGGATTG-3' 3'-CTGGACACCTTCG......GTATGCCCTAAC-5'供选择的引物有：①5'-GACCTGTGGAAGC-3'  ②5'-CTGGACACCTTCG-3'  ③5'-GTTAGGCATAC-3'④5'-CAATCCCGTATG-3'共四种，应选择________（填字母）。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ (2)据图分析，为确保目的基因能够与Ti质粒正确连接，形成含有目的基因的重组Ti质粒，科研人员应选用限制酶 切割Ti质粒和含Bt基因的DNA片段。在获得重组Ti质粒后，可将其加入经 处理的农杆菌；导入重组质粒的玉米细胞经 成为转基因玉米植株。    (3)为检测转基因玉米是否培育成功，科研人员首先利用 法检测Bt基因是否成功翻译：在进行个体生物学水平的鉴定时，科研人员将获得的多株转基因玉米进行自交，发现除少数植株的子代均抗虫外，多数植株的子代中均出现了不抗虫植株，统计这些植株的子代中抗虫与不抗虫的比例，发现有3:1和15:1两种情况。出现15:1的原因是 。 (4)某科研小组在做抗虫棉试验时，虽已经检测出棉花植株中含有抗虫基因，但让棉铃虫食用棉花叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明 ，为此，科学家对棉花植株中的Bt毒蛋白基因进行了修饰，结果食用了棉叶的棉铃虫中毒死亡了，从变异类型分析，这种对Bt毒蛋白基因的修饰属于 。 【答案】(1)D (2) XbaⅠ和HindⅢ Ca2+ 植物组织培养 (3) 抗原-抗体杂交 在两对同源染色体的各一条染色体上转入了抗虫基因 (4) Bt毒蛋白基因没有成功表达 基因重组 【详解】（1）PCR引物应分别与待扩增片段两端的互补链3′端结合，且引物序列与其结合处应保持“正向一致”。Bt基因的DNA片段的上链(5′→3′)是GACCTGTGGAAGC…CATACGGGATTG，对应的下链(3′→5′)是CTGGACACCTTCG…GTATGCCCTAAC。前向引物通常与上链5′端相同序列（①），后向引物则与上链3′端互补且方向为5′→3′（④），应选①和④。 故选D。 （2） 据图分析，在构建目的基因表达载体外，由于BamHⅠ能将目的基因切割，因此不能用BamHⅠ切割，因此对于目的基因的左侧只能用XbaⅠ切割，而右侧HindⅢ和EcoRⅠ是目的基因和终止子近侧共有的限制酶，但目的基因的左侧有EcoRⅠ的识别序列，因此目的基因右侧需要用HindⅢ切割，因此，为确保目的基因能够与Ti质粒正确连接，形成含有目的基因的重组Ti质粒，科研人员应选用限制酶XbaⅠ和HindⅢ切割Ti质粒和含Bt基因的DNA片段；在获得重组Ti质粒后，可将其加入经Ca2+处理（使其处于易于吸收周围环境DNA分子的状态）的农杆菌；导入重组质粒的玉米细胞经植物组织培养成为转基因玉米植株，该操作的原理是植物细胞的全能性。 （3）翻译的产物是蛋白质，由于抗原与抗体的结合具有特异性，故为检测转基因玉米是否培育成功，可在分子水平条件下，科研人员首先利用抗原—抗体杂交法检测Bt基因是否成功翻译；在进行个体生物学水平的鉴定时，科研人员将获得的多株转基因玉米进行自交，发现除少数植株的子代均抗虫外，多数植株的子代中均出现了不抗虫植株，统计这些植株的子代中抗虫与不抗虫的比例，发现有3∶1和15∶1两种情况。其中15∶1为9∶3∶3∶1的变式，说明目的基因转入了两条具有非同源染色体的两条染色体上，即在两对同源染色体的各一条染色体上转入了抗虫基因，进而通过自交产生了性状分离比为15∶1的后代表现。 （4） 科学家最初做抗虫棉试验时，虽已经检测出棉花植株中含有抗虫基因，但让棉铃虫食用棉花叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明Bt毒蛋白基因没有成功表达；为此，科学家对棉植株中的Bt毒蛋白基因进行了修饰，结果食用了棉叶的棉铃虫中毒死亡了，从变异类型分析，这种对Bt毒蛋白基因的修饰是蛋白质工程的应用，是第二代基因工程，其原理是基因重组。 21．柑橘树生长过程中易受某种革兰氏阴性菌感染，严重危害柑橘产量。科研人员将M基因转入柑橘中，该基因控制合成的酶可抑制该种革兰氏阴性菌的生长与繁殖。如图是培育转基因柑橘的过程示意图，已知限制酶HindⅢ、BamHⅠ、SalⅠ的识别序列及切割位点分别为5'-A↓AGCTT-3′、5′-G↓GATCC-3′、5-G↓TCGAC-3'。请回答下列问题：    (1)构建的基因表达载体，除了含有目的基因外，还必须含有 （回答2点）等。据图分析，在基因表达载体构建过程中，应使用 对M基因和质粒进行切割，原因是 。 (2)利用PCR技术克隆M基因时，应选择下图中的引物 （填序号），引物的作用是 。    (3)将图中农杆菌先后置于含 的培养基中培养，从而筛选出含重组质粒的农杆菌。为检测转基因柑橘幼苗是否可以抵抗革兰氏阴性菌的感染，在个体生物学水平上，操作方法是 。 (4)图中由柑橘细胞培育成转基因柑橘幼苗采用了 技术，该技术的原理是 ，由柑橘细胞获得愈伤组织的过程称为 。 【答案】(1) 标记基因、启动子、终止子、复制原点 SalⅠ和HindⅢ 切割后的目的基因完整，和质粒具有相同的黏性末端可以连接且可以防止目的基因和质粒自身环化 (2) 2和3 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 (3) 氨苄青霉素、四环素 对柑橘幼苗接种该种革兰氏阴性菌，观察幼苗生长情况 (4) 植物组织培养 植物细胞的全能性 脱分化 【详解】（1）基因表达载体必须包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点等；据图分析，用限制酶BamHⅠ会破坏M基因，因此应使用SalⅠ和HindⅢ对M基因和质粒进行切割；因为目的基因和质粒用的是相同的两种限制酶切割，所以具有相同的黏性末端可以连接在一起构成重组质粒且使用两种限制酶切割可以防止目的基因和载体自身环化。 （2）根据子链延伸方向为5'→3'，引物需要与模板的3'端结合，可判断出扩增M基因应选择引物2和引物3；引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。 （3）用限制酶SalⅠ和HindⅢ对质粒进行切割时，破坏了抗四环素基因，在重组质粒上只有抗氨苄青霉素基因，因此应先将农杆菌置于含氨苄青霉素的培养基中培养，此时导入空质粒和重组质粒的农杆菌均可存活，再将存活的农杆菌接种于含四环素的培养基中，此时导入重组质粒的农杆菌由于没有四环素抗性而死亡，从原来含氨苄青霉素的培养基中原位置可筛选出含重组质粒的农杆菌；在个体生物学水平上，通过对柑橘幼苗接种该种革兰氏阴性菌，观察幼苗生长情况，可以检测转基因柑橘幼苗是否可以抵抗革兰氏阴性菌的感染。 （4）由柑橘细胞培育成转基因柑橘幼苗采用了植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞的全能性，其中由柑橘细胞获得愈伤组织的过程称为脱分化。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二年级生物下学期期中模拟卷 参考答案 1、 选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B A B B B A B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D B C B D 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（除标注外，每空1分，共10分） (1) As3＋和硝酸盐 选择 (2) 检测培养基平板灭菌是否合格 37℃ 接种环 灼烧灭菌 末端 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落 (3)当砷浓度低时，该菌能生长；过高浓度的砷使该菌株的生长繁殖受到抑制（2分） 18．（每空2分，共10分） (1)卵母细胞 (2)体积大、易操作、营养物质丰富等 卵母细胞需要借助精子中的物质来完成减数分裂等一系列过程，如果只注入精子的细胞核则无法完成这些过程。 (3) Y染色体比X染色体短小，其携带的基因较少，可能缺乏维持单倍体胚胎干细胞系构建和发育所必需的基因 雌性 19．（每空2分，共14分） (1) 动物细胞培养 动物细胞融合 (2)①②③④ (3) 既能无限增殖、又能产生所需抗体 小鼠腹水 培养液 (4)40~55 20．（每空1分，共8分） (1)D (2) XbaⅠ和HindⅢ Ca2+ 植物组织培养 (3) 抗原-抗体杂交 在两对同源染色体的各一条染色体上转入了抗虫基因 (4) Bt毒蛋白基因没有成功表达 基因重组 21．（每空1分，共10分） (1) 标记基因、启动子、终止子、复制原点 SalⅠ和HindⅢ 切割后的目的基因完整，和质粒具有相同的黏性末端可以连接且可以防止目的基因和质粒自身环化 (2) 2和3 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 (3) 氨苄青霉素、四环素 对柑橘幼苗接种该种革兰氏阴性菌，观察幼苗生长情况 (4) 植物组织培养 植物细胞的全能性 脱分化 / 学科网（北京）股份有限公司 $$1 二、非选择题：本题共 5 小题，共 52 分。 17．（除标注外，每空 1 分，共 10 分） （1） （2） （3） (2分) 2024-2025学年高二年级生物下学期期中模拟卷 生物·答题卡 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 18．（每空 2分，共 10 分） （1） （2） （3） 19.（每空 2 分，共 14 分） （1）____________ （2）_____________ （3）________________________________ ________________ ____________________ （4）____________ 20．（每空 1分，共 8分） （1）_________________ （2）__________________ ___________________ （3）_______________________ ________________________________ （4）_________________________ _______________________ 21．（每空 1分，共 10 分） （1）__________________ ___________________ （2） _______________ （3） _____________________ ___ __________ （4）_______________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年高二年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024选择性必修三。 5． 难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．发酵是指人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。下列叙述正确的是（    ） A．由于酒精会抑制酵母菌的发酵，因此果酒中酒精浓度不会太高 B．利用乳酸菌制作泡菜的过程中，先通气培养，后密封发酵 C．缺乏氧气时，醋酸菌可将乙醇氧化成乙醛，再将乙醛氧化成乙酸 D．腐乳易于消化吸收是因为豆腐中蛋白质在乳酸菌作用下分解成小分子 2．吃腐烂水果可能会出现头晕、恶心、呕吐或更严重的症状，这可能与微生物代谢产生的毒素有关，某研究小组致力于研究健康饮食，设计实验探究腐烂苹果不同区域微生物的种类和数量以及烂果毒性，实验基本步骤如图所示。请据此判断以下说法正确的是（　　） A．根据本实验探究目的，步骤二采用的接种方法是平板划线法 B．步骤三在适宜环境下培养8小时即可统计出不同菌液中全部微生物的种类和数量值 C．若菌落的种类和数量均为①>②>③>④>⑤，则离腐烂部位越远的果肉中毒素含量越低 D．若编号为⑤的部位微生物的数量极少，则切掉①~④后的苹果就可以放心食用 3．细菌培养常用牛肉膏蛋白胨培养基，酵母菌培养常用马铃薯琼脂培养基。下列有关细菌和酵母菌纯培养实验的叙述正确的是（    ） A．接种后未长出菌落的培养基可以直接丢弃 B．酵母菌培养基通常比细菌培养基有更高的碳氮比 C．制备培养基的步骤为配制培养基→倒平板→灭菌 D．可用血细胞计数板测定酵母菌和细菌的种群数量 4．下列关于发酵工程的说法，正确的是（    ） A．选育菌种是发酵工程的前提条件，该环节很大程度上决定了生产发酵产品的成败 B．培养基和发酵设备都必须灭菌，因为发酵工程中所用的菌种均是单一菌种 C．发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，生产青霉素过程必须关闭空气入口 D．啤酒生产过程中，主发酵结束后即可过滤、调节、分装进行出售 5．植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．过程①用纤维素酶和果胶酶处理时间的差异，可能与两亲本细胞壁结构差异有关 B．过程②用PEG诱导原生质体融合和细胞壁再生，杂种细胞含有亲本的2个细胞核 C．过程④一般不需要光照，脱分化形成的愈伤组织是不定形的薄壁组织团块 D．过程④和⑤的培养基中添加生长素和细胞分裂素的浓度、用量比例有差异 6．植物无糖组织培养技术又称光自养微繁殖技术，是指在植物组织培养中改变碳源的种类，以CO2代替糖作为植物体的碳源，促进植株光合作用，进而生产优质种苗的一种新的植物微繁殖技术，在中药材繁殖等方面应用越来越广泛。有关叙述错误的是（    ） A．该技术碳源的改变在一定程度上降低了杂菌污染的可能性 B．该技术外植体可以在植物体的各种部位选取，获得的新植株基因型相同 C．通过该技术繁殖新个体，外植体也需要经历脱分化和再分化过程 D．该技术需要的环境条件包括适宜的光照、充足的CO2、稳定的pH值等 7．悬浮细胞分离培养法可用于分离流感病毒。下列有关叙述错误的是（    ） A．原代培养时，悬浮细胞培养的气体环境为95%的空气和5%的 B．传代培养时，悬浮培养的细胞需要先用胰蛋白酶处理再离心收集 C．悬浮培养的细胞会因密度过大、代谢产物积累等因素而分裂受阻 D．培养过程中分裂期的细胞染色体平均分配，没有同源染色体联会 8．线粒体置换技术是一种预防人类线粒体遗传病的技术手段。极体中主要内容物为排出的核基因组，所含线粒体数量较少，因此可以将其作为良好的核供体用于线粒体置换，其过程如下图所示。下列说法正确的是（    ）    A．图中获取的极体1为第一极体，极体2为第二极体 B．图中“？”处指受精作用，精子需进行获能处理，为受精提供能量 C．该过程也可直接用患者的体细胞作为核供体 D．图中极体2的遗传物质来自于供卵卵母细胞 9．嵌合体动物是指由两种或两种以上具有不同遗传特性的细胞组成的聚合胚发育而成的个体，下图表示采用注射法获得小鼠胚胎嵌合体（即黑白花仔鼠）的过程。下列说法错误的是（    ） A．图中①、②分别表示滋养层细胞和内细胞团细胞，②细胞具有全能性 B．黑色小鼠囊胚中的②细胞可在胃蛋白酶的作用下离散为单个细胞 C．若要增加子代个体的数量，可将②均等分割，分割后的胚胎可以直接进行移植 D．丁为胚胎移植，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 10．胚胎工程技术的应用为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的解决办法，如奶牛活体采卵—体外胚胎生产（OPU-IVP）技术，该技术流程如图。已知雄性奶牛Y染色体上有一段雄性特异的高度重复序列，依据该重复序列设计引物，建立了用于奶牛胚胎性别鉴定的PCR体系（SRY-PCR）。下列叙述错误的是（    ） A．体外受精后，在透明带和卵细胞膜间观察到两个极体说明受精成功 B．活体采卵前诱导母牛超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C．取滋养层细胞进行SRY-PCR，应选择结果为阴性的胚胎进行移植 D．为防止受体母牛发生免疫排斥反应，胚胎移植前需要进行免疫检查 11．从目标生物中提取DNA，是进行基因工程操作的基础。下列关于“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（    ） A．实验中需加入抑制DNA酶活性的药物，防止DNA水解 B．实验中需加入能使核蛋白变性的药物，便于提取DNA C．利用DNA和蛋白质在酒精中的溶解度差异，可初步分离DNA D．将溶解的DNA粗提物与二苯胺试剂混合，即可鉴定DNA 12．科研人员利用两种识别不同序列的限制酶（E1和E2）处理某一基因表达载体后进行琼脂糖凝胶电泳，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．该载体的长度约为800bp，E1和E2在该载体上的酶切位点最短相距约400bp B．电泳加样时，将扩增得到的PCR产物与电泳缓冲液（内含指示剂）混合，注入加样孔内 C．待观察到DNA片段前沿迁移接近凝胶边缘时，停止电泳 D．凝胶中的DNA分子与核酸染料结合后可以在紫外灯下被检测出来 13．将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因Pin-Ⅱ导入杨树细胞，培育抗虫杨树。如图表示利用含目的基因的DNA分子和Ti质粒构建基因表达载体的过程，图中表示氨苄青霉素抗性基因，表示新霉素抗性基因，箭头表示限制酶的酶切位点，相关酶的识别序列如表所示。下列叙述正确的是（    ） A．利用PCR扩增目的基因时，应该选择引物2和引物3并在引物3'端添加相应酶切位点 B．为使目的基因与质粒高效重组，选用KpnⅠ和HindⅢ比选用KpnⅠ和SmaⅠ效果更好 C．为将表达载体导入农杆菌，可以使用离心法或PEG融合法处理受体细胞 D．成功导入目的基因的杨树细胞既具有氨苄青霉素抗性，又有新霉素抗性 14．AK、DHDPS是玉米中合成赖氨酸的两种关键酶，赖氨酸达到一定浓度就会与两种酶结合抑制它们的活性，如图所示，因此玉米中赖氨酸含量比较低。将AK中第352位苏氨酸变成异亮氨酸，DHDPS中第104位天冬酰胺变成异亮氨酸，该变化影响了其与赖氨酸的结合，使玉米叶片和种子内游离的赖氨酸分别提高5倍和2倍。下列有关分析错误的是（　　）    A．玉米中赖氨酸含量比较低与负反馈调节密切相关 B．要替换AK、DHDPS中的氨基酸需要通过改造相应基因来实现 C．改造后的AK和DHDPS 与底物结合能力加强，导致玉米合成赖氨酸的能力增强 D．改造后的AK和DHDPS空间结构改变，与赖氨酸结合的能力降低 15．生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列相关叙述正确的是（    ） A．某些转基因食品中的DNA会与人体细胞的DNA发生基因重组 B．.将α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物，可防止转基因花粉的传播 C．生殖性克隆是利用克隆技术产生特定的细胞来修复或替代受损的细胞 D．试管婴儿必需的技术有体外受精、植入前的遗传编辑和胚胎移植等 16．如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是（    ） A．双抗可同时与2种抗原结合 B．利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞 C．筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原 D．同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（除标注外，每空1分，共10分）某污水处理厂欲处理一批含砷元素和硝酸盐浓度较高的污水，研究人员通过对肠道微生物的分离与筛选，得到了耐砷的反硝化细菌，它在厌氧条件下能够将硝酸盐还原为N2O和N2。分离耐砷的反硝化细菌具体步骤如下： 采集健康人体的新鲜粪便样本。 (1)配制培养基以筛选耐砷的反硝化细菌：该培养基中含有适宜浓度的 ，从而有利于该菌的生长，抑制其他微生物的生长。此种培养基属于 培养基。 接种：取采集的人体新鲜粪便样品0.3 g，接种至该培养基上。 (2)耐砷反硝化细菌的分离与纯化：取200～300μL上述培养液，均匀地涂布在已经添加了5 mmol/L As3＋和10 mmol/L NO3-的细菌固体培养基上。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；涂布完成后，将平板置于温度为 的恒温培养箱中培养24 h。挑取长势比较良好、形态大小不同的菌落利用平板划线法进行分离纯化，用该种方法进行接种时，接种工具是 ，该接种工具的灭菌方法是 。操作时，在第二次及其以后的划线时，总是从上一次划线的 开始划线，目的是 ，最后对分离纯化后的菌株进行鉴定。 (3)测定菌株在不同砷浓度下的生长、繁殖能力：挑取单菌落加入到液体培养基中进行培养，吸取1 mL菌液离心收集菌体后，分别接种到含有0 mmol/L、1 mmol/L、2 mmol/L、5 mmol/L、10 mmol/L As3＋和10 mmol/L 的液体培养基中，测定其OD值(OD值越大，表明菌体数量越多)，并绘制曲线如下图。结合曲线可以得出结论： 。（2分）   18．（每空2分，共10分） “人造精子”是一种可替代精子使卵细胞“受精”的单倍体胚胎干细胞。科学家将某种动物单倍体胚胎干细胞注射到卵细胞中成功培育出健康的该种动物。该技术不仅为动物模型的获得提供了新手段，同时也为动物生殖、遗传与发育调控机理研究提供了新思路。右图是科研人员利用胚胎操作技术，通过两种方式获得重组细胞，进而培育出该种动物“人造精子”的流程。请回答下列问题：    (1)方式一成功获得“人造精子”的关键操作是及时去除 的细胞核。 (2)方式二中选择卵母细胞作为受体细胞的原因是卵母细胞具有 （答两点）的优点，操作中注入完整的精子而非精子的细胞核，原因是 。 (3)目前，构建成功的该动物单倍体胚胎干细胞系，均为性染色为X染色体的细胞系，无法获得性染色体为Y的单倍体胚胎干细胞系，这与该生物Y染色体比X染色体短小有关。据此推测可能的原因是 。若将成功构建的“人造精子”与卵细胞结合繁殖正常的二倍体动物，该动物的性别是 。 19．（每空2分，共14分）尼帕病毒（NV）是一种新型人畜共患病毒，该病毒的结构蛋白（X蛋白）可诱导动物机体产生中和抗体，从而防御病毒感染。制备单克隆中和抗体的流程如图所示。回答下列问题。 (1)制备单克隆抗体过程中涉及的动物细胞工程技术包括 和 。 (2)在特定培养基Y中不能存活的细胞包括下列 。①B淋巴细胞；②小鼠的骨髓瘤细胞；③B淋巴细胞自身融合的细胞；④小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞；⑤杂交瘤细胞 (3)图中符合生产的杂交瘤细胞具有 的特点。最终可从 或 中获得大量的单克隆抗体。 (4)为鉴定单克隆抗体识别抗原的具体区域，可将抗原（X蛋白）进行逐步截短，分别与纯化的单克隆抗体反应，实验结果如图所示（“+”表示有反应，“-”表示无反应，“aa”表示氨基酸）。 结果证明该单克隆抗体识别抗原（X蛋白）的区域大概为 （填“40~50”、“40~55”或“40~60”）位氨基酸。 20．（每空1分，共8分）亚洲玉米螟、黏虫是造成我国玉米减产的主要害虫。我国科研人员通过图示过程将Bt基因（能够控制合成Bt毒蛋白）转入玉米细胞培育出了抗虫转基因玉米。回答下列问题： (1)用PCR扩增下面的Bt基因的DNA片段：5'-GACCTGTGGAAGC．.....CATACGGGATTG-3' 3'-CTGGACACCTTCG......GTATGCCCTAAC-5'供选择的引物有：①5'-GACCTGTGGAAGC-3'  ②5'-CTGGACACCTTCG-3'  ③5'-GTTAGGCATAC-3'④5'-CAATCCCGTATG-3'共四种，应选择________（填字母）。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ (2)据图分析，为确保目的基因能够与Ti质粒正确连接，形成含有目的基因的重组Ti质粒，科研人员应选用限制酶 切割Ti质粒和含Bt基因的DNA片段。在获得重组Ti质粒后，可将其加入经 处理的农杆菌；导入重组质粒的玉米细胞经 成为转基因玉米植株。    (3)为检测转基因玉米是否培育成功，科研人员首先利用 法检测Bt基因是否成功翻译：在进行个体生物学水平的鉴定时，科研人员将获得的多株转基因玉米进行自交，发现除少数植株的子代均抗虫外，多数植株的子代中均出现了不抗虫植株，统计这些植株的子代中抗虫与不抗虫的比例，发现有3:1和15:1两种情况。出现15:1的原因是 。 (4)某科研小组在做抗虫棉试验时，虽已经检测出棉花植株中含有抗虫基因，但让棉铃虫食用棉花叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明 ，为此，科学家对棉花植株中的Bt毒蛋白基因进行了修饰，结果食用了棉叶的棉铃虫中毒死亡了，从变异类型分析，这种对Bt毒蛋白基因的修饰属于 。 21．（每空1分，共10分）柑橘树生长过程中易受某种革兰氏阴性菌感染，严重危害柑橘产量。科研人员将M基因转入柑橘中，该基因控制合成的酶可抑制该种革兰氏阴性菌的生长与繁殖。如图是培育转基因柑橘的过程示意图，已知限制酶HindⅢ、BamHⅠ、SalⅠ的识别序列及切割位点分别为5'-A↓AGCTT-3′、5′-G↓GATCC-3′、5-G↓TCGAC-3'。请回答下列问题：    (1)构建的基因表达载体，除了含有目的基因外，还必须含有 （回答2点）等。据图分析，在基因表达载体构建过程中，应使用 对M基因和质粒进行切割，原因是 。 (2)利用PCR技术克隆M基因时，应选择下图中的引物 （填序号），引物的作用是 。    (3)将图中农杆菌先后置于含 的培养基中培养，从而筛选出含重组质粒的农杆菌。为检测转基因柑橘幼苗是否可以抵抗革兰氏阴性菌的感染，在个体生物学水平上，操作方法是 。 (4)图中由柑橘细胞培育成转基因柑橘幼苗采用了 技术，该技术的原理是 ，由柑橘细胞获得愈伤组织的过程称为 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024选择性必修三。 5． 难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．发酵是指人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。下列叙述正确的是（    ） A．由于酒精会抑制酵母菌的发酵，因此果酒中酒精浓度不会太高 B．利用乳酸菌制作泡菜的过程中，先通气培养，后密封发酵 C．缺乏氧气时，醋酸菌可将乙醇氧化成乙醛，再将乙醛氧化成乙酸 D．腐乳易于消化吸收是因为豆腐中蛋白质在乳酸菌作用下分解成小分子 2．吃腐烂水果可能会出现头晕、恶心、呕吐或更严重的症状，这可能与微生物代谢产生的毒素有关，某研究小组致力于研究健康饮食，设计实验探究腐烂苹果不同区域微生物的种类和数量以及烂果毒性，实验基本步骤如图所示。请据此判断以下说法正确的是（　　） A．根据本实验探究目的，步骤二采用的接种方法是平板划线法 B．步骤三在适宜环境下培养8小时即可统计出不同菌液中全部微生物的种类和数量值 C．若菌落的种类和数量均为①>②>③>④>⑤，则离腐烂部位越远的果肉中毒素含量越低 D．若编号为⑤的部位微生物的数量极少，则切掉①~④后的苹果就可以放心食用 3．细菌培养常用牛肉膏蛋白胨培养基，酵母菌培养常用马铃薯琼脂培养基。下列有关细菌和酵母菌纯培养实验的叙述正确的是（    ） A．接种后未长出菌落的培养基可以直接丢弃 B．酵母菌培养基通常比细菌培养基有更高的碳氮比 C．制备培养基的步骤为配制培养基→倒平板→灭菌 D．可用血细胞计数板测定酵母菌和细菌的种群数量 4．下列关于发酵工程的说法，正确的是（    ） A．选育菌种是发酵工程的前提条件，该环节很大程度上决定了生产发酵产品的成败 B．培养基和发酵设备都必须灭菌，因为发酵工程中所用的菌种均是单一菌种 C．发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，生产青霉素过程必须关闭空气入口 D．啤酒生产过程中，主发酵结束后即可过滤、调节、分装进行出售 5．植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．过程①用纤维素酶和果胶酶处理时间的差异，可能与两亲本细胞壁结构差异有关 B．过程②用PEG诱导原生质体融合和细胞壁再生，杂种细胞含有亲本的2个细胞核 C．过程④一般不需要光照，脱分化形成的愈伤组织是不定形的薄壁组织团块 D．过程④和⑤的培养基中添加生长素和细胞分裂素的浓度、用量比例有差异 6．植物无糖组织培养技术又称光自养微繁殖技术，是指在植物组织培养中改变碳源的种类，以CO2代替糖作为植物体的碳源，促进植株光合作用，进而生产优质种苗的一种新的植物微繁殖技术，在中药材繁殖等方面应用越来越广泛。有关叙述错误的是（    ） A．该技术碳源的改变在一定程度上降低了杂菌污染的可能性 B．该技术外植体可以在植物体的各种部位选取，获得的新植株基因型相同 C．通过该技术繁殖新个体，外植体也需要经历脱分化和再分化过程 D．该技术需要的环境条件包括适宜的光照、充足的CO2、稳定的pH值等 7．悬浮细胞分离培养法可用于分离流感病毒。下列有关叙述错误的是（    ） A．原代培养时，悬浮细胞培养的气体环境为95%的空气和5%的 B．传代培养时，悬浮培养的细胞需要先用胰蛋白酶处理再离心收集 C．悬浮培养的细胞会因密度过大、代谢产物积累等因素而分裂受阻 D．培养过程中分裂期的细胞染色体平均分配，没有同源染色体联会 8．线粒体置换技术是一种预防人类线粒体遗传病的技术手段。极体中主要内容物为排出的核基因组，所含线粒体数量较少，因此可以将其作为良好的核供体用于线粒体置换，其过程如下图所示。下列说法正确的是（    ）    A．图中获取的极体1为第一极体，极体2为第二极体 B．图中“？”处指受精作用，精子需进行获能处理，为受精提供能量 C．该过程也可直接用患者的体细胞作为核供体 D．图中极体2的遗传物质来自于供卵卵母细胞 9．嵌合体动物是指由两种或两种以上具有不同遗传特性的细胞组成的聚合胚发育而成的个体，下图表示采用注射法获得小鼠胚胎嵌合体（即黑白花仔鼠）的过程。下列说法错误的是（    ） A．图中①、②分别表示滋养层细胞和内细胞团细胞，②细胞具有全能性 B．黑色小鼠囊胚中的②细胞可在胃蛋白酶的作用下离散为单个细胞 C．若要增加子代个体的数量，可将②均等分割，分割后的胚胎可以直接进行移植 D．丁为胚胎移植，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 10．胚胎工程技术的应用为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的解决办法，如奶牛活体采卵—体外胚胎生产（OPU-IVP）技术，该技术流程如图。已知雄性奶牛Y染色体上有一段雄性特异的高度重复序列，依据该重复序列设计引物，建立了用于奶牛胚胎性别鉴定的PCR体系（SRY-PCR）。下列叙述错误的是（    ） A．体外受精后，在透明带和卵细胞膜间观察到两个极体说明受精成功 B．活体采卵前诱导母牛超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C．取滋养层细胞进行SRY-PCR，应选择结果为阴性的胚胎进行移植 D．为防止受体母牛发生免疫排斥反应，胚胎移植前需要进行免疫检查 11．从目标生物中提取DNA，是进行基因工程操作的基础。下列关于“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（    ） A．实验中需加入抑制DNA酶活性的药物，防止DNA水解 B．实验中需加入能使核蛋白变性的药物，便于提取DNA C．利用DNA和蛋白质在酒精中的溶解度差异，可初步分离DNA D．将溶解的DNA粗提物与二苯胺试剂混合，即可鉴定DNA 12．科研人员利用两种识别不同序列的限制酶（E1和E2）处理某一基因表达载体后进行琼脂糖凝胶电泳，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．该载体的长度约为800bp，E1和E2在该载体上的酶切位点最短相距约400bp B．电泳加样时，将扩增得到的PCR产物与电泳缓冲液（内含指示剂）混合，注入加样孔内 C．待观察到DNA片段前沿迁移接近凝胶边缘时，停止电泳 D．凝胶中的DNA分子与核酸染料结合后可以在紫外灯下被检测出来 13．将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因Pin-Ⅱ导入杨树细胞，培育抗虫杨树。如图表示利用含目的基因的DNA分子和Ti质粒构建基因表达载体的过程，图中表示氨苄青霉素抗性基因，表示新霉素抗性基因，箭头表示限制酶的酶切位点，相关酶的识别序列如表所示。下列叙述正确的是（    ） A．利用PCR扩增目的基因时，应该选择引物2和引物3并在引物3'端添加相应酶切位点 B．为使目的基因与质粒高效重组，选用KpnⅠ和HindⅢ比选用KpnⅠ和SmaⅠ效果更好 C．为将表达载体导入农杆菌，可以使用离心法或PEG融合法处理受体细胞 D．成功导入目的基因的杨树细胞既具有氨苄青霉素抗性，又有新霉素抗性 14．AK、DHDPS是玉米中合成赖氨酸的两种关键酶，赖氨酸达到一定浓度就会与两种酶结合抑制它们的活性，如图所示，因此玉米中赖氨酸含量比较低。将AK中第352位苏氨酸变成异亮氨酸，DHDPS中第104位天冬酰胺变成异亮氨酸，该变化影响了其与赖氨酸的结合，使玉米叶片和种子内游离的赖氨酸分别提高5倍和2倍。下列有关分析错误的是（　　）    A．玉米中赖氨酸含量比较低与负反馈调节密切相关 B．要替换AK、DHDPS中的氨基酸需要通过改造相应基因来实现 C．改造后的AK和DHDPS 与底物结合能力加强，导致玉米合成赖氨酸的能力增强 D．改造后的AK和DHDPS空间结构改变，与赖氨酸结合的能力降低 15．生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列相关叙述正确的是（    ） A．某些转基因食品中的DNA会与人体细胞的DNA发生基因重组 B．.将α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物，可防止转基因花粉的传播 C．生殖性克隆是利用克隆技术产生特定的细胞来修复或替代受损的细胞 D．试管婴儿必需的技术有体外受精、植入前的遗传编辑和胚胎移植等 16．如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是（    ） A．双抗可同时与2种抗原结合 B．利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞 C．筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原 D．同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（除标注外，每空1分，共10分）某污水处理厂欲处理一批含砷元素和硝酸盐浓度较高的污水，研究人员通过对肠道微生物的分离与筛选，得到了耐砷的反硝化细菌，它在厌氧条件下能够将硝酸盐还原为N2O和N2。分离耐砷的反硝化细菌具体步骤如下： 采集健康人体的新鲜粪便样本。 (1)配制培养基以筛选耐砷的反硝化细菌：该培养基中含有适宜浓度的 ，从而有利于该菌的生长，抑制其他微生物的生长。此种培养基属于 培养基。 接种：取采集的人体新鲜粪便样品0.3 g，接种至该培养基上。 (2)耐砷反硝化细菌的分离与纯化：取200～300μL上述培养液，均匀地涂布在已经添加了5 mmol/L As3＋和10 mmol/L NO3-的细菌固体培养基上。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；涂布完成后，将平板置于温度为 的恒温培养箱中培养24 h。挑取长势比较良好、形态大小不同的菌落利用平板划线法进行分离纯化，用该种方法进行接种时，接种工具是 ，该接种工具的灭菌方法是 。操作时，在第二次及其以后的划线时，总是从上一次划线的 开始划线，目的是 ，最后对分离纯化后的菌株进行鉴定。 (3)测定菌株在不同砷浓度下的生长、繁殖能力：挑取单菌落加入到液体培养基中进行培养，吸取1 mL菌液离心收集菌体后，分别接种到含有0 mmol/L、1 mmol/L、2 mmol/L、5 mmol/L、10 mmol/L As3＋和10 mmol/L 的液体培养基中，测定其OD值(OD值越大，表明菌体数量越多)，并绘制曲线如下图。结合曲线可以得出结论： 。（2分）   18．（每空2分，共10分）“人造精子”是一种可替代精子使卵细胞“受精”的单倍体胚胎干细胞。科学家将某种动物单倍体胚胎干细胞注射到卵细胞中成功培育出健康的该种动物。该技术不仅为动物模型的获得提供了新手段，同时也为动物生殖、遗传与发育调控机理研究提供了新思路。右图是科研人员利用胚胎操作技术，通过两种方式获得重组细胞，进而培育出该种动物“人造精子”的流程。请回答下列问题：    (1)方式一成功获得“人造精子”的关键操作是及时去除 的细胞核。 (2)方式二中选择卵母细胞作为受体细胞的原因是卵母细胞具有 （答两点）的优点，操作中注入完整的精子而非精子的细胞核，原因是 。 (3)目前，构建成功的该动物单倍体胚胎干细胞系，均为性染色为X染色体的细胞系，无法获得性染色体为Y的单倍体胚胎干细胞系，这与该生物Y染色体比X染色体短小有关。据此推测可能的原因是 。若将成功构建的“人造精子”与卵细胞结合繁殖正常的二倍体动物，该动物的性别是 。 19．（每空2分，共14分）尼帕病毒（NV）是一种新型人畜共患病毒，该病毒的结构蛋白（X蛋白）可诱导动物机体产生中和抗体，从而防御病毒感染。制备单克隆中和抗体的流程如图所示。回答下列问题。 (1)制备单克隆抗体过程中涉及的动物细胞工程技术包括 和 。 (2)在特定培养基Y中不能存活的细胞包括下列 。①B淋巴细胞；②小鼠的骨髓瘤细胞；③B淋巴细胞自身融合的细胞；④小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞；⑤杂交瘤细胞 (3)图中符合生产的杂交瘤细胞具有 的特点。最终可从 或 中获得大量的单克隆抗体。 (4)为鉴定单克隆抗体识别抗原的具体区域，可将抗原（X蛋白）进行逐步截短，分别与纯化的单克隆抗体反应，实验结果如图所示（“+”表示有反应，“-”表示无反应，“aa”表示氨基酸）。 结果证明该单克隆抗体识别抗原（X蛋白）的区域大概为 （填“40~50”、“40~55”或“40~60”）位氨基酸。 20．（每空1分，共8分）亚洲玉米螟、黏虫是造成我国玉米减产的主要害虫。我国科研人员通过图示过程将Bt基因（能够控制合成Bt毒蛋白）转入玉米细胞培育出了抗虫转基因玉米。回答下列问题： (1)用PCR扩增下面的Bt基因的DNA片段：5'-GACCTGTGGAAGC．.....CATACGGGATTG-3' 3'-CTGGACACCTTCG......GTATGCCCTAAC-5'供选择的引物有：①5'-GACCTGTGGAAGC-3'  ②5'-CTGGACACCTTCG-3'  ③5'-GTTAGGCATAC-3'④5'-CAATCCCGTATG-3'共四种，应选择________（填字母）。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ (2)据图分析，为确保目的基因能够与Ti质粒正确连接，形成含有目的基因的重组Ti质粒，科研人员应选用限制酶 切割Ti质粒和含Bt基因的DNA片段。在获得重组Ti质粒后，可将其加入经 处理的农杆菌；导入重组质粒的玉米细胞经 成为转基因玉米植株。    (3)为检测转基因玉米是否培育成功，科研人员首先利用 法检测Bt基因是否成功翻译：在进行个体生物学水平的鉴定时，科研人员将获得的多株转基因玉米进行自交，发现除少数植株的子代均抗虫外，多数植株的子代中均出现了不抗虫植株，统计这些植株的子代中抗虫与不抗虫的比例，发现有3:1和15:1两种情况。出现15:1的原因是 。 (4)某科研小组在做抗虫棉试验时，虽已经检测出棉花植株中含有抗虫基因，但让棉铃虫食用棉花叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明 ，为此，科学家对棉花植株中的Bt毒蛋白基因进行了修饰，结果食用了棉叶的棉铃虫中毒死亡了，从变异类型分析，这种对Bt毒蛋白基因的修饰属于 。 21．（每空1分，共10分）柑橘树生长过程中易受某种革兰氏阴性菌感染，严重危害柑橘产量。科研人员将M基因转入柑橘中，该基因控制合成的酶可抑制该种革兰氏阴性菌的生长与繁殖。如图是培育转基因柑橘的过程示意图，已知限制酶HindⅢ、BamHⅠ、SalⅠ的识别序列及切割位点分别为5'-A↓AGCTT-3′、5′-G↓GATCC-3′、5-G↓TCGAC-3'。请回答下列问题：    (1)构建的基因表达载体，除了含有目的基因外，还必须含有 （回答2点）等。据图分析，在基因表达载体构建过程中，应使用 对M基因和质粒进行切割，原因是 。 (2)利用PCR技术克隆M基因时，应选择下图中的引物 （填序号），引物的作用是 。    (3)将图中农杆菌先后置于含 的培养基中培养，从而筛选出含重组质粒的农杆菌。为检测转基因柑橘幼苗是否可以抵抗革兰氏阴性菌的感染，在个体生物学水平上，操作方法是 。 (4)图中由柑橘细胞培育成转基因柑橘幼苗采用了 技术，该技术的原理是 ，由柑橘细胞获得愈伤组织的过程称为 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$