第七单元 第二章 生物的遗传与变异（背记手册）-【名师学案】2024-2025学年八年级下册生物分层进阶学习法（人教版）

第二章 生物的遗传与变异 令知识网络 遗传和变异 性状 生物的性状 基因控制生物 相对性状 的性状 转基因技术 基因控制生物的性状性状还受到环境 的影响 基因、DNA和染色体 基因在亲子代间的传递 基因经精子或卵细胞传递 生物的遗 过程 孟德尔的豌豆杂交实验 结论 基因的显性和隐性 遗传病 禁止近亲结婚 与变异 要求 男性：XY 的 人体染色1对性染色体 女性：XX 取决于父亲的 别 体的组成 22对常染色体 精子类型 生男生女的机会均等 可遗传的变异 分类 不遗传的变异 生物的变异 选择育种 应用{杂交育种 诱变育种 5八年级生物下册 令知识要点 第一节 基因控制生物的性状 一、生物的性状 1.遗传：亲子间的 相似性。变异：亲子间和子代个体间 的差异。 2.性状：指生物体的 形态结构、生理、行为等特征 的总称。 3.相对性状：同种生物同一性状的不同 表现形式。 二、基因控制生物的性状 4.转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也说明 在生物传种接代的过程中，生物传下去的是基因，而不是 性状。 5.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生 物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出 转入基因所控制的性状。 6.生物体有许多性状明显地表现了基因和环境共同作 用的结果。 第二节 基因在亲子代间的传递 一、基因、DNA和染色体 7.性状的遗传实质：亲代通过生殖过程把基因传给了子代。 八年级生物下册6 有性生殖中基因传递的“桥梁”：精子和卵细胞 。 8.基因：具有遗传效应的DNA片段。 9.基因和染色体：基因大多有规律地集中在染色体上。（体 细胞内成对基因位于成对的染色体上) 10.基因传递过程中，生殖细胞中染色体数目=体细胞中染色体 数目的1/2 11.人的体细胞中染色体为23对，包含了46个DNA 分子。 二、基因经精子或卵细胞的传递 12.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减 少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有 一条进入精子或卵细胞。 13.当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代体 细胞 中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方； 一半染色体来自母方 第三节 基因的显性和隐性 一、性状和基因的显性与隐性（用D、d表示成对基因） 显性性状(DD、Dd)-显性基因(D) 14. 隐性性状(dd)←-隐性基因(d) 15.体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的 7八年级生物下册 一个。子代体细胞中成对的基因分别来自 亲代双 方 16.虽然隐性基因控制的性状不表现，但它还会遗传下去。 17.基因遗传图解 若人的双眼皮和单眼皮为一对相对性状，双眼皮由显性基因 A控制，单眼皮由隐性基因a控制。填写图解： 亲本 Aa Aa 生殖细胞基因 子代基因组成 Aa aa 子代性状 双眼皮双眼皮双眼皮 单眼皮 二、禁止近亲结婚 18.遗传病（举例）：色盲、血友病、白化病、苯丙酮尿症等。 19.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间 禁止结婚。禁止近亲结婚的意义：减少遗传病发病的概 率 第四节人的性别遗传 一、男女染色体的差别 20.男女性染色体的差别：男性性染色体→XY;女性性染色 体XX。 八年级生物下册8 21.男性和女性染色体组成 性别 体细胞染色体(23对) 生殖细胞染色体(23条) 精子：22条常染色体+X或22条常 男性 22对常染色体+XY 染色体十Y 女性 22对常染色体+XX 卵细胞：22条常染色体+X 二、生男生女机会均等 22.女性在两次月经之间，会排出一个含X染色体的卵细 胞。男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，这些精子从 含有的性染色体来说只有两种，一种是含X染色体的， 一种是含Y染色体的，它们与卵细胞结合的机会均等。 23.一般情况下，如果母亲的卵细胞与父亲的含X染色体的 精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX,那么此受精卵 发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的 含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是 XY,那么此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此，人的 性别是由性染色体决定的。 9 八年级生物下册 第五节 生物的变异 一、变异现象的探究 24.生物的变异是普遍存在的，引起变异的原因多种多样。不同 种类之间，不同个体之间的差异，首先取决于遗传物质 的不同，其次与环境也有关系。 25.由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由 环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给 后代，是不遗传的变异。 二、人类应用遗传变异原理培育新品种 26.人们培育出高产奶牛、高产抗倒伏小麦等动植物的优良品种 是利用了遗传变异的原理。被誉为“杂交水稻之父”的 袁隆平院士和他的超级杂交水稻为世界作出了重大 贡献。 27.将太空种子种植后，往往能得到新的变异特征，这种变异的 来源是植物种子经太空射线辐射后，其遗传物质发生 改变。 八年级生物下册10