专题14 六类几何最值模型专项训练-2024-2025学年八年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(人教版)

2025-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第十七章 勾股定理,第十八章 平行四边形
类型 题集-专项训练
知识点 图形的性质,图形的变化
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.52 MB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2025-04-05
作者 段老师的知识小店(M)
品牌系列 学科专项·几何模型
审核时间 2025-04-05
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题14. 六类几何最值模型专项训练 本专题包含将军饮马、遛马(造桥)、瓜豆、费马点、胡不归、逆等线模型等。 1.(23-24八年级下·福建南平·期中)如图,正方形边长为8,点在对角线上运动,为上一点,,则长的最小值为 .    【答案】 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴点B与D关于直线对称, 连接,交于,连接,∴,∴, ∴即为所求的点,∴的长即为的最小值,∵正方形,∴,,    ∵,∴,∴.∴长的最小值为;故答案为:. 2.(23-24八年级下·安徽亳州·期中)如图,中,,,是的角平分线,是上的动点.(1)若,则的长度为 ;(2)若是边上的动点,则的最小值为 . 【答案】 / 【详解】解:(1)∵,是的角平分线, ∴,∴,∵,∴,设, 在中,由勾股定理得,∴, 解得或(舍去),∴,∴,故答案为:; (2)如图所示,连接,∵,∴垂直平分, ∴,∴, ∴当三点共线,且时,,即最小,最小值为的值, ∴此时有,∴,∴的最小值为,故答案为:. 3.(2024·陕西西安·模拟预测)如图,正方形的边长为4,点M在边上,,P为正方形内(含边上)一点,且,G为边上一动点,连接,则的最小值为 .    【答案】3 【详解】解:过点P作,分别交于点E,F, ∵四边形是正方形,∴四边形和四边形都是矩形, ∵,正方形的边长为4,∴,解得, ∴,    作点M关于的对称点,连接,则, ∴,∴的最小值为的长, ∵,∴的最小值为3,故答案为:3. 4.(23-24八年级下·山东淄博·期中)如图,菱形,P为对角线上一动点,E为边的中点,连接.若菱形的面积为,,则的最小值为 . 【答案】 【详解】如图,作于,交于,连接, ∵菱形的面积为,,,, 在中,,,与重合, ∵四边形是菱形,垂直平分,关于对称, 当P与重合时,的值最小,最小值为,故答案为:. 5.(23-24八年级上·山东济南·期末)如图,在平面直角坐标系中,点,将线段沿x轴平移得到,连接,则的最小值为 . 【答案】 【详解】解:如图,作,且使,连接, ∴四边形是平行四边形,∴,∴, ∵点,∴设, ,,∴, 作点关于x轴的对称点,连接,交x轴于W, ∴,∴当点在W处时,最小,最小值是的长, ∵,∴的最小值是,故答案为:. 6.(23-24八年级下·重庆巴南·期末)如图,在平面直角坐标系中,四边形为矩形,边、分别在轴、轴的正半轴上,点、在直线上,且点、分别是、的中点.点、分别是、上的动点,且,若,则的最小值为 . 【答案】+4 【详解】解:作EE′∥AB,且EE′=AB,连接DE′,与B的C交点就是点M,此时DM+MN+NE的值最小, ∵OA=6,∴D的横坐标为6,把x=6代入y=x求得y=8,∴AD=8,∴D(6,8), ∵点O、B分别是DE、AD的中点,∴MN=AB=EE′=4,∴E′(-6,-4), ∴DE′=,∴DM+MN+NE=DE′+MN=+4,故答案为:+4. 7.(23-24八年级上·福建龙岩·期中)如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点O在坐标原点,顶点A,B分别在x轴、y轴的正半轴上,,,D为边的中点.若E,F为边上的两个动点,且,当四边形的周长最小时,点F的坐标为    【答案】 【详解】解:如图,作点D关于x轴的对称点,在边上截取,连接与x轴交于点E,在上截取,而,,结合平移的性质可得,        又、EF的长为定值,此时得到的点E、F使四边形的周长最小. ∵,,D为的中点,∴,,,∴, ∴,∴,∴, ∴,∴;故答案为:. 8.(23-24八年级下·广东广州·期末)在矩形中,,,G,H分别是边与边上的点,且.动点P从点D出发,沿向点A运动,同时动点Q从点B出发,沿向点C运动,点P,Q的运动速度都是,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间为t.连接,,,.(1)如图1,求证:四边形为平行四边形;(2)在点P,Q移动的过程中,求四边形周长的最小值;(3)如图2,当四边形是菱形时,且,求t的值.    【答案】(1)见解析(2)(3) 【详解】(1)证明:由题可得,, 又∵是矩形,∴, ∴,∴,同理可得:,∴四边形为平行四边形; (2)解:∵为平行四边形,∴四边形周长为, 作点H关于的对称点,连接,则,, ∴,则当P、G、三点共线时,最小,       这时,过点作于点M,则,, ∴,∴四边形周长的最小值为; (3)解:设,∵,∴,, ∵是菱形,∴,即,即①, 又∵,∴,即②,联立①②解得:. 9.(2023·江苏盐城·模拟预测)如图,已知,等边中,,将沿翻折,得到,连接,交于O点,E点在上,且,F是的中点,P是上的一个动点,则的最大值为 . 【答案】 【详解】解:为等边三角形,,, 将沿翻折,得到,,四边形为菱形, ∴,,,∴是边上的中线, 如图,连接,交于, ∵F是的中点,∴是边上的中线,的角平分线,∴,,, ∵,∴,∵,∴,,∴, ∴当点P运动到点A时,最大,最大为,∵,∴,由勾股定理得,,∴,故答案为:. 10.(23-24八年级上·山东淄博·阶段练习)如图,边长为8的等边三角形中,是对称轴上的一个动点,连接将线段绕点逆时针旋转得到,连接,则在点运动过程中,的最小值是(    )    A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【详解】解:如图,连接.    由旋转可得,,是等边三角形,,,, 在和中,,, 边长为8的等边三角形中,是对称轴上的一个动点,平分,且垂直平分 ,,,即点的运动轨迹为直线, 当时,最短,此时,的最小值是2,故选:C. 11.(23-24八年级下·安徽安庆·期中)如图,已知等边的边长为4,点D,E分别在边,上,.以为边向右作等边,则的最小值为(    ) A.4 B. C. D. 【答案】C 【详解】解:作于点H,作射线,则, ∵和都是等边三角形,∴,, ∴,, ∴,∴,∴, ∵,∴,∴,∴, 在中,,∴,∴, ∴,∴点F在经过点C且与垂直的直线上运动, 作交的延长线于点L,则,∴, ∴,∴,∴, ∴点L与点A关于直线对称,∴,∵,∴, ∵,∴,∴,∴, ∴,∴的最小值为,故选:C. 12.(23-24八年级上·河北沧州·阶段练习)如图1,在等边三角形中,,点分别在边上,且,动点从点出发沿射线运动,以为边向右侧作等边三角形,连接. (1)求证:是等边三角形;(2)当点P在线段上运动时,求与之间的数量关系; (3)如图2,当点在线段的延长线上运动时. ①__________度;②当时,求的长;(4)连接,直接写出的最小值. 【答案】(1)见解析(2)(3)①;②16(4)20 【详解】(1)证明:是等边三角形,,, ,,即,是等边三角形; (2)是等边三角形,,, 是等边三角形,,, ,即, 在与中,,∴, ∵,∴, (3)①和是等边三角形,∴,, ∴,则,∴,即; ②由①可得.是等边三角形,∴,, .,, ,; (4)作点关于的对称点,连接,如图,则, 由(2)和(3)可知动点从点沿射线运动过程中,,,即点在外角的角平分线上运动, 若最小,即最小.当点与点重合时,最小, 此时最小值为,则最小值为20. 13.(23-24八年级下·江西景德镇·期中)如图①,在中,,,,点O为内一点,连接,,,且,以点B为旋转中心,将绕点B顺时针方向旋转,得到(点A,O的对应点分别为点,),求: (1)__________;(2)求的值;(3)延伸迁移:如图②,中,,,,点P是三角形内一动点,请直接写出的最小值. 【答案】(1)90(2)(3) 【详解】(1)解:∵绕点B顺时针方向旋转, ∴,∴;故答案为:90; (2)∵,,,∴,则,连接,       ∵绕点B顺时针方向旋转,得到,∴,,, ∴是等边三角形, ∴,, ∵, ∴, ∴C、O、、四点共线,∴在中,, ∴. (3)将绕点顺时针方向旋转,得到, ∴,,,,∴是等边三角形, ∴, 则,当、、、四点共线时取等号, 过点作于,∵,∴, 则,,∴ ∴,∴,即:的最小值为. 14.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)问题情境:课堂上老师提出如下问题:如图,在等边内有任意一点,连接,,,将等边分成三个小三角形.请利用三角板,将以点为旋转中心,逆时针旋转,画出旋转后的图形. (1)数学思考:请你按要求在图1中完成画图.(2)老师又给出了一组具体的数值,,,,要求同学们求的度数.请你利用在图1中画出的图形,完成解答. (3) 深入探究:“智慧小组”的同学发现,点的位置不是唯一确定的,,,的长度只要满足一定的关系,的度数可以同上题②中的结论一样.请你写出三者之间应满足的关系:___(直接写出答案) (4) “创新小组”的同学在“智慧小组”发现的基础上,又提出了新问题,并经过探索做出了猜想,得到了老师的肯定. 新问题:设等边三角形的边长为4,当的度数是多少时,点就是唯一存在的呢? 探索过程:研究了将以点为旋转中心,顺时针旋转所得到的图形. 猜想:当的值最小时,可以求出的度数,此时点就是唯一的.请你求出这个最小值是______,此时的度数为______.(直接写出答案) 【答案】(1)见详解(2)(3)(4); 【详解】(1)解:由题意作图如图1,即为所求: (2)解:如图1,连接, 由旋转的性质可知,,, ∵,∴是等边三角形,,, ∵,∴,∴是直角三角形,, ∴,∴; (3)解:由(2)可知,当时,,故答案为:; (4)解:如图2,将绕点顺时针旋转到,连接, 由旋转的性质可得,,,, ∴, 同理(2)可得,是等边三角形,则,, ∴,∴当四点共线时,的值最小, ∴,∴,∵,, ∴,∴垂直平分, 如图2,记与的交点为,∴,,由勾股定理得,, ∴,即的值最小为,故答案为:,. 15.(2024·山东青岛·二模)(1)探究发现 下面是一道例题及其解答过程,请补充完整. 如图1,在等边三角形内部有一点P,,,.求的度数. 解:将绕点A逆时针旋转,得到,连接,则为等边三角形. ,,,. 为______三角形 的度数为______. (2)类比延伸:如图2,在正方形内部有一点P,若,试判断线段之间的数量关系,并说明理由. (3)联想拓展:如图3,在中,,.点P在直线上方且,试判断是否存在常数k,满足.若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由, 【答案】(1)直角;(2).理由见解析;(3)存在,,证明见解析 【详解】(1)如图1,将绕点A逆时针旋转,得到,连接,则为等边三角形. ,,,. 为直角三角形.的度数为.故答案为:直角;; (2).理由如下: 如图2,把绕点A顺时针旋转得到,连接. 则,,,是等腰直角三角形,,, ,,, 在中,由勾股定理得,,. (3)如图,将晓A点顺时针旋转得到,连接,过点A作于点H, ∴,,,,, ,.,. 16.(2024九年级上·浙江·专题练习)问题提出 (1)如图,点、是直线外两点,在直线上找一点,使得最小. 问题探究:(2)在等边三角形内有一点,且,,,求度数的大小. 问题解决:(3)如图,矩形是某公园的平面图,米,米,现需要在对角线上修一凉亭,使得到公园出口、,的距离之和最小.问:是否存在这样的点?若存在,请画出点的位置,并求出的和的最小值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)见解析(2) (3)对角线上不存在这样的点,使得到公园出口、,的距离之和最小,理由见解析 【详解】(1)解:如图1,连接点,与直线交于点,点 即为所求. (2)解:如图2,把绕点逆时针旋转得到, 由旋转的性质,,,, 是等边三角形,,, ,,, ,;故; (3)解:如图,连接,设在内一点,把绕点逆时针旋转得到, 由旋转的性质,,,,,,, 、是等边三角形,,, 根据两点间线段距离最短得:当时最短, 是等边三角形,以为一边作等边三角形, 最小值为的长,此时点在线段上,点为、的交点. 若点与点重合,即在对角线 上, 则点为与的交点,此时点(E)与点重合, 显然不符合题意,故点不在对角线上, 即对角线上不存在这样的点,使得到公园出口、,的距离之和最小. 17.(2024·重庆校考一模)如图,,,,点为上一点,连接,则的最小值为   . 【答案】3 【解答】解:作,过点作于点,则此时最小, ,,,,, ,,,, 解得:,.故答案为:3. 18.(2024·湖北武汉·九年级期末)如图,▱中,,,为边上一点,则的最小值为______. 【答案】 【详解】如图,过点作,交的延长线于, 四边形是平行四边形,,∴ ∵PH丄AD∴∴,, ∴ 当点,点,点三点共线时,HP+PB有最小值,即有最小值, 此时 ,,,∴ , 则最小值为,故答案为:. 19.(2024·陕西西安·校考模拟预测)如图,在矩形ABCD中,AB=2, BC=2,点P是对角线AC上的动点,连接PD,则PA+2PD的最小值________. 【答案】6 【详解】过点A作∠CAN=30°,过点D作DM⊥AN于点M,交AC于点P, ∵在矩形ABCD中,AB=2,BC=,∴tan∠CAB=, ∴∠CAB=60°,则∠DAC=30°,∵PA+2PD=2(PA+PD), , 此时PA+PD最小,∴PA+2PD的最小值是2×3=6.故答案为:6. 20.(2024·陕西西安·一模)如图,在△ABC中,AB=AC=4,BC=3,D为BC边的中点,点E、F分别是线段AC、AD上的动点,且AF=CE,则BE+CF的最小值为 . 【答案】5 【详解】解:作且使得,连接、, ,点为的中点,,, ,,,即, 又,,,,, 当点、、三点共线时,最小,的最小值时线段的长, ,,,,即的最小值为5,故答案为:5. 21.(2024年湖北三模)如图,已知,,,点,分别是边上的动点,满足.连接,则的最小值为 . 【答案】 【详解】解:如下图,过点作,且使,连接,过点作,交延长线于点,∵,,∴, 又∵,,∴,∴,∴, ∴当点在同一直线上时,的值最小,即线段的长度, ∵,,,∴,∴四边形为矩形, ∴,,∴, ∴当取最小值时,可有, ∴的最小值为.故答案为:. 22.(23-24八年级上·江苏南京·期末)回顾旧知(1)如图①,已知点,和直线,如何在直线上确定一点,使最小?将下面解决问题的思路补充完整. 解决问题的思路:可以构造全等三角形,将两条线段集中到一个三角形中!据此,在上任取一点,作点关于的对称点,与直线相交于点.连接,易知______,从而有.这样,在中,根据“_______”可知与的交点即为所求. 解决问题:(2)如图②,在中,,,,为上的两个动点,且,求的最小值. 变式研究:(3)如图③,在中,,,,点,分别为,上的动点,且,请直接写出的最小值. 【答案】(1);两点之间,线段最短;(2);(3) 【详解】解:(1)由对称可知:, 在中,根据两点之间,线段最短可知与的交点即为所求, 故答案为:;两点之间,线段最短; (2)作,使得,连接交于点,连接,如图所示; 则四边形为平行四边形,∴,, ∵,∴,∵, ∴,,∴,∴的最小值为; (3)作,使得,作,连接,如图所示: ∵,∴,∵,,∴, ∴,∴,∵,,∴, ∵,∴,, ∴,∴,∴的最小值. 23.(23-24八年级下·陕西西安·阶段练习)如图,点在轴上,动点从点出发,沿线段方向匀速运动,运动到点时停止.动点从点开始运动时,点从点同时出发,以与点相同的速度沿轴正方向匀速运动,点停止运动时点也停止运动.连接,,则的最小值是 . 【答案】 【详解】由题意可得,连接,在上方作,使,,连接交轴于点,∵,,∴,∴, ∵,,,∴,∴, ∴,(当三点共线时最短) ∵,∴, ∴的最小值是,故答案为. 24.(2023·河南新乡·一模)如图,在菱形中,,E、F分别是边上的动点,连接,G、H分别为的中点,连接.若的最小值为3,则的长为 . 【答案】 【详解】解:连接,∵,分别为,的中点,∴,且, 要使最小,只要最小,当时,最小,∵的最小值为3,∴, ∵,∴,∴,∴, ∵四边形是菱形,∴.故答案为:. 25.(23-24八年级下·江苏无锡·期中)如图,在边长为的正方形中,点为边的中点,点为边上的动点,以为一边在的右上方作等边三角形,连接,则的最小值为 . 【答案】/1.5 【详解】解:以为一边在正方形内作等边,连接, 过点作于点,过点作于点, 四边形为正方形,且边长为,,, 点为的中点,,和均为等边三角形,, ,,,, ,,,四边形为矩形,,, ,,即:, 在和中,,,, ,,当点与点重合时,为最小, 即为最小,最小值为,故答案为:. 26.(2023上·广东茂名·九年级校考期中)如图,在菱形中,,,是边上一动点,过点分别作于点,于点,连接,则的最小值为(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解: ∵四边形是菱形,∴, ∵于点,于点,∴四边形是矩形, 连接,则,当时,的值最小,    ∵,,∴,,∴, ∵,∴,解得, ∴的最小值为,故选:. 27.(23-24八年级下·浙江温州·期中)如图,在中,,,.点为边上任意一点,连结,以,为邻边作,连结,则的最小值为 . 【答案】 【详解】解:,,, ,,,, 设,交于点,过点作, 四边形是平行四边形,,, 最短也就是最短,当与重合时,的值才是最小, 则的最小值为,故答案为:. 28.(2023·陕西西安·统考三模)如图,在菱形中,,,点,分别在边,上,连接,点关于的对称点在线段上,则的最大值为_________.    【答案】/ 【详解】如图,过点B作于点,连接      根据菱形的性质可得,根据轴对称的性质可得, 要使最大,则需最小,∴根据垂线段最短这个定理,当时,此时最短, ∴四边形是矩形,,在中,, ∴,即最小值为,最大值为,故填:.   1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题14. 六类几何最值模型专项训练 本专题包含将军饮马、遛马(造桥)、瓜豆、费马点、胡不归、逆等线模型等。 1.(23-24八年级下·福建南平·期中)如图,正方形边长为8,点在对角线上运动,为上一点,,则长的最小值为 .    2.(23-24八年级下·安徽亳州·期中)如图,中,,,是的角平分线,是上的动点.(1)若,则的长度为 ;(2)若是边上的动点,则的最小值为 . 3.(2024·陕西西安·模拟预测)如图,正方形的边长为4,点M在边上,,P为正方形内(含边上)一点,且,G为边上一动点,连接,则的最小值为 .    4.(23-24八年级下·山东淄博·期中)如图,菱形,P为对角线上一动点,E为边的中点,连接.若菱形的面积为,,则的最小值为 . 5.(23-24八年级上·山东济南·期末)如图,在平面直角坐标系中,点,将线段沿x轴平移得到,连接,则的最小值为 . 6.(23-24八年级下·重庆巴南·期末)如图,在平面直角坐标系中,四边形为矩形,边、分别在轴、轴的正半轴上,点、在直线上,且点、分别是、的中点.点、分别是、上的动点,且,若,则的最小值为 . 7.(23-24八年级上·福建龙岩·期中)如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点O在坐标原点,顶点A,B分别在x轴、y轴的正半轴上,,,D为边的中点.若E,F为边上的两个动点,且,当四边形的周长最小时,点F的坐标为    8.(23-24八年级下·广东广州·期末)在矩形中,,,G,H分别是边与边上的点,且.动点P从点D出发,沿向点A运动,同时动点Q从点B出发,沿向点C运动,点P,Q的运动速度都是,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间为t.连接,,,.(1)如图1,求证:四边形为平行四边形;(2)在点P,Q移动的过程中,求四边形周长的最小值;(3)如图2,当四边形是菱形时,且,求t的值.    9.(2023·江苏盐城·模拟预测)如图,已知,等边中,,将沿翻折,得到,连接,交于O点,E点在上,且,F是的中点,P是上的一个动点,则的最大值为 . 10.(23-24八年级上·山东淄博·阶段练习)如图,边长为8的等边三角形中,是对称轴上的一个动点,连接将线段绕点逆时针旋转得到,连接,则在点运动过程中,的最小值是(    )    A.4 B.3 C.2 D.1 11.(23-24八年级下·安徽安庆·期中)如图,已知等边的边长为4,点D,E分别在边,上,.以为边向右作等边,则的最小值为(    ) A.4 B. C. D. 12.(23-24八年级上·河北沧州·阶段练习)如图1,在等边三角形中,,点分别在边上,且,动点从点出发沿射线运动,以为边向右侧作等边三角形,连接. (1)求证:是等边三角形;(2)当点P在线段上运动时,求与之间的数量关系; (3)如图2,当点在线段的延长线上运动时. ①__________度;②当时,求的长;(4)连接,直接写出的最小值. 13.(23-24八年级下·江西景德镇·期中)如图①,在中,,,,点O为内一点,连接,,,且,以点B为旋转中心,将绕点B顺时针方向旋转,得到(点A,O的对应点分别为点,),求: (1)__________;(2)求的值;(3)延伸迁移:如图②,中,,,,点P是三角形内一动点,请直接写出的最小值. 14.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)问题情境:课堂上老师提出如下问题:如图,在等边内有任意一点,连接,,,将等边分成三个小三角形.请利用三角板,将以点为旋转中心,逆时针旋转,画出旋转后的图形. (1)数学思考:请你按要求在图1中完成画图.(2)老师又给出了一组具体的数值,,,,要求同学们求的度数.请你利用在图1中画出的图形,完成解答. (3) 深入探究:“智慧小组”的同学发现,点的位置不是唯一确定的,,,的长度只要满足一定的关系,的度数可以同上题②中的结论一样.请你写出三者之间应满足的关系:___(直接写出答案) (4) “创新小组”的同学在“智慧小组”发现的基础上,又提出了新问题,并经过探索做出了猜想,得到了老师的肯定. 新问题:设等边三角形的边长为4,当的度数是多少时,点就是唯一存在的呢? 探索过程:研究了将以点为旋转中心,顺时针旋转所得到的图形. 猜想:当的值最小时,可以求出的度数,此时点就是唯一的.请你求出这个最小值是______,此时的度数为______.(直接写出答案) 15.(2024·山东青岛·二模)(1)探究发现 下面是一道例题及其解答过程,请补充完整. 如图1,在等边三角形内部有一点P,,,.求的度数. 解:将绕点A逆时针旋转,得到,连接,则为等边三角形. ,,,. 为______三角形 的度数为______. (2)类比延伸:如图2,在正方形内部有一点P,若,试判断线段之间的数量关系,并说明理由. (3)联想拓展:如图3,在中,,.点P在直线上方且,试判断是否存在常数k,满足.若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由, 16.(2024九年级上·浙江·专题练习)问题提出 (1)如图,点、是直线外两点,在直线上找一点,使得最小. 问题探究:(2)在等边三角形内有一点,且,,,求度数的大小. 问题解决:(3)如图,矩形是某公园的平面图,米,米,现需要在对角线上修一凉亭,使得到公园出口、,的距离之和最小.问:是否存在这样的点?若存在,请画出点的位置,并求出的和的最小值;若不存在,请说明理由. 17.(2024·重庆校考一模)如图,,,,点为上一点,连接,则的最小值为   . 18.(2024·湖北武汉·九年级期末)如图,▱中,,,为边上一点,则的最小值为______. 19.(2024·陕西西安·校考模拟预测)如图,在矩形ABCD中,AB=2, BC=2,点P是对角线AC上的动点,连接PD,则PA+2PD的最小值________. 20.(2024·陕西西安·一模)如图,在△ABC中,AB=AC=4,BC=3,D为BC边的中点,点E、F分别是线段AC、AD上的动点,且AF=CE,则BE+CF的最小值为 . 21.(2024年湖北三模)如图,已知,,,点,分别是边上的动点,满足.连接,则的最小值为 . 22.(23-24八年级上·江苏南京·期末)回顾旧知(1)如图①,已知点,和直线,如何在直线上确定一点,使最小?将下面解决问题的思路补充完整. 解决问题的思路:可以构造全等三角形,将两条线段集中到一个三角形中!据此,在上任取一点,作点关于的对称点,与直线相交于点.连接,易知______,从而有.这样,在中,根据“_______”可知与的交点即为所求. 解决问题:(2)如图②,在中,,,,为上的两个动点,且,求的最小值. 变式研究:(3)如图③,在中,,,,点,分别为,上的动点,且,请直接写出的最小值. 23.(23-24八年级下·陕西西安·阶段练习)如图,点在轴上,动点从点出发,沿线段方向匀速运动,运动到点时停止.动点从点开始运动时,点从点同时出发,以与点相同的速度沿轴正方向匀速运动,点停止运动时点也停止运动.连接,,则的最小值是 . 24.(2023·河南新乡·一模)如图,在菱形中,,E、F分别是边上的动点,连接,G、H分别为的中点,连接.若的最小值为3,则的长为 . 25.(23-24八年级下·江苏无锡·期中)如图,在边长为的正方形中,点为边的中点,点为边上的动点,以为一边在的右上方作等边三角形,连接,则的最小值为 . 26.(2023上·广东茂名·九年级校考期中)如图,在菱形中,,,是边上一动点,过点分别作于点,于点,连接,则的最小值为(    )    A. B. C. D. 27.(23-24八年级下·浙江温州·期中)如图,在中,,,.点为边上任意一点,连结,以,为邻边作,连结,则的最小值为 . 28.(2023·陕西西安·统考三模)如图,在菱形中,,,点,分别在边,上,连接,点关于的对称点在线段上,则的最大值为_________.    1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题14 六类几何最值模型专项训练-2024-2025学年八年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(人教版)
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