精品解析:安徽省蚌埠市蚌山区G5教研联盟2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题

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2025-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) 蚌山区
文件格式 ZIP
文件大小 557 KB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2025-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-05
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试 八年级生物试卷 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题(每小题2分,共60分) 1. 利用课余时间,同学们进行了丰富多彩的植物栽培实践活动,其中属于有性生殖的是(  ) A. 将蟹爪兰嫁接到仙人掌上 B. 马铃薯块茎长成幼苗 C. 播种辣椒种子收获辣椒 D. 绿萝的枝条长成新植株 【答案】C 【解析】 【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖;有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 无性生殖没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合,能够 【详解】A.将蟹爪兰嫁接到仙人掌上,这是利用植物的营养器官(如根、茎、叶)进行繁殖的方式,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖中的嫁接,A不符合题意。 B.马铃薯块茎长成幼苗,这是利用植物的块茎进行繁殖的方式,块茎属于营养器官,属于无性生殖中的营养生殖,B不符合题意。 C.播种辣椒种子收获辣椒,种子结构中最重要的是胚,它是新植物体的幼体,是由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成的受精卵发育而来的,属于有性生殖,C符合题意。 D.绿萝的枝条长成新植株,这是利用植物的枝条(营养器官)进行繁殖的方式,属于无性生殖中的扦插,D不符合题意。 故选C。 2. 生殖是生命的基本特征之一。生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类。区分二者的最可靠依据是( ) A. 有无两性生殖细胞的结合 B. 是否具有亲本的全部特征 C. 染色体数量是否与亲代相同 D. 是否产生了可遗传的变异 【答案】A 【解析】 【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 (2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】结合分析得知有性生殖和无性生殖最主要的区别是有无两性生殖细胞的结合。 故选A。 3. 在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,在特制的培养基上培养,通过细胞的分裂和分化,使它们逐渐发育成完整的植物体,这种生物技术叫作(  ) A. 无土栽培 B. 植物组织培养 C. 人工辅助授粉 D. 扦插 【答案】B 【解析】 【分析】在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体叫组织培养。 【详解】A.无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物,故A不符合题意。 B.人们利用植物可以进行无性生殖的原理,研究出了组织培养技术。组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,故B符合题意。 C.通过人工手段辅助植物完成授粉,与题干无关,故C不符合题意。 D.扦插可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株,故D不符合题意。 故选B。 4. 毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是以( ) A. 毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接 B. 水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接 C. 水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖 D. 毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。 【详解】嫁接属于无性繁殖,没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上。故选B。 【点睛】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,也能应用于我们实际的生产生活。 5. 下列成语中,与昆虫的生殖和发育无关的是(  ) A. 蜻蜓点水 B. 作茧自缚 C. 螳螂捕蝉 D. 金蝉脱壳 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫通过有性生殖、体内受精产生受精卵,其发育为变态发育,分为经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的完全变态和经过受精卵、若虫、成虫三个时期的不完全变态两种类型。 【详解】A.蜻蜓点水是蜻蜓将卵产在水中的生物学特征,其目的是为了繁殖后代,与昆虫的生殖有关,故A不符合题意。 B.作茧自缚描述的是昆虫发育过程中的蛹期,比如蚕吐丝作茧,将自己包裹在里面,是昆虫完全变态发育过程中的一个阶段,故B不符合题意。 C.螳螂捕蝉意思是螳螂捕食蝉,揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,故C符合题意。 D.金蝉脱壳描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象,蝉的外骨骼不能随着身体的生长而长大,所以在生长过程中会出现蜕皮现象,这是昆虫发育过程中的一种生理现象,故D不符合题意。 故选C。 6. 以下昆虫的发育都是不完全变态发育的一组是(  ) A. 家蚕、苍蝇 B. 家蚕、蟋蟀 C. 蝴蝶、螳螂 D. 蟋蟀、螳螂 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:受精卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。 【详解】家蚕、苍蝇、蝴蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态;蟋蟀、螳螂的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。由此可见,ABC 错误,D正确。 故选D。 7. 在野外观察时,你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。下列关于青蛙说法不正确的是(  ) A. 是变温动物 B. 卵生、有性生殖 C. 发育过程是变态发育 D. 幼体和成体都用肺呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物,两栖动物既能在水中生活,在陆地上也能生活。 【详解】A.青蛙作为两栖动物,其体温会随着外界环境的变化而变化,因此属于变温动物,A正确。 B.青蛙通过产卵的方式繁殖后代,且其生殖过程涉及精子和卵细胞的结合,即有性生殖,B正确。 C.青蛙的发育过程经历了从幼体(蝌蚪)到成体的显著变化,这种发育方式被称为变态发育,C正确。 D.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,使用鳃进行呼吸。而成体青蛙则既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要使用肺进行呼吸,同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能,D错误。 故选D。 8. 下列关于“观察鸡卵的结构”实验中的一些操作和分析,其中错误的是(  ) A. 将鸡卵放入温水中,有小气泡冒出,说明卵壳上有气孔 B. 除去钝端的卵壳和外壳膜,看到的小空腔是气室 C. 观察到卵黄上有一个乳白色小圆点是胎盘 D. 使用放大镜观察卵壳表面是否光滑 【答案】C 【解析】 【分析】鸡卵由卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄膜、系带、卵黄和胚盘等结构组成,卵壳和卵壳膜起保护作用,气室提供氧气,卵白提供营养物质和水分,卵黄是主要营养部分,卵黄膜保护卵黄,系带固定卵黄,胚盘含有遗传物质可发育成雏鸡。 【详解】A.卵壳上面有许多气孔,能使气体进出鸡卵。将鸡卵放入温水中,水中的空气会通过气孔进入卵内,同时卵内的气体也会通过气孔排出,从而产生小气泡,故A正确。 B.鸡卵的钝端有气室,它是由内外两层卵壳膜之间的空隙形成的。在除去钝端的卵壳和外壳膜后,可以看到这个小空腔,气室的作用是为胚胎发育提供氧气,故B正确。 C.鸟卵中卵黄表面中央的乳白色小圆点是胚盘,不是胎盘。胚盘内含有细胞核,是进行胚胎发育的部位,将来可发育成雏鸡,故C错误。 D.卵壳表面并非完全光滑,用放大镜可以观察到卵壳表面有许多小的凹陷或纹理,该操作有助于更清楚地了解卵壳的结构特点,故D正确。 故选C。 9. 下列关于鸟的生殖和发育的说法正确的是(  ) A. 所有鸟类都有孵卵阶段 B. 所有鸟卵的孵化时间都差不多 C. 母鸡产的卵都可以孵化出小鸡 D. 孔雀开屏属于鸟类的求偶行为 【答案】D 【解析】 【分析】1.鸟类的生殖和发育过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,但并不是所有鸟类都必须经历这些阶段,例如杜鹃鸟不筑巢、不孵卵、不育雏。 2.鸟卵受精与发育:只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能孵化出雏鸟,未受精的卵不能发育。 【详解】A.许多鸟类都会进行求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵和育雏等行为,但也有一些鸟类却不筑巢、不孵卵或不育雏。例如,杜鹃就不筑巢、不孵卵,它们将卵产在其他鸟类的巢中,让其他鸟类为其孵卵和育雏,A错误。 B.不同鸟类的鸟卵大小等存在差异,孵化时间也各不相同,例如麻雀卵孵化时间较短,而鸵鸟卵孵化时间较长,B错误。 C.母鸡产的卵如果没有受精,是不能孵化出小鸡的,只有受精的卵在适宜条件下才可以,C错误。 D.孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀而展示自己华丽尾羽的行为,属于鸟类的求偶行为,D正确。 故选D。 10. 通过DNA检测可以确认被拐儿童与父母的亲子关系,因为DNA是(  ) A. 构成细胞的基本物质 B. 遗传物质的载体 C. 控制性状的基本单位 D. 细胞的遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】打拐DNA数据库,就是在全国范围内,由各地方负责机构一方面对丢失孩子报案的家长采集DNA样本,另一方面对各地在街头流浪乞讨和被组织从事违法犯罪活动的未成年人一律采集DNA样本,并将这些数据录入到专门的全国联网的统一数据库。 DNA数据搜集和数据库自动比对的结合堪称完美,这一全球首创的方法行之有效。有了这个比对库,只要将所有丢失孩子的父母的血样以及失踪儿童的血样采集到,就可以在全国范围内迅速准确查找。 【详解】A.构成细胞的基本物质的是蛋白质,A错误。 B.染色体是遗传物质的载体,主要存在于细胞核中,B错误。 C.DNA上与遗传相关的片段叫基因,C错误。 D.DNA是主要的遗传物质,它的结构是由两条长链盘旋而成的双螺旋结构,D正确。 故选D。 11. 下列叙述属于遗传现象的是(  ) A. 小明的爸爸是大学生,小明也是 B. 龙生九子,连母十样 C. 种瓜得瓜,种豆得豆 D. 父亲能卷舌,女儿不能卷舌 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的在性状上的差异性。 【详解】A.大学生身份是通过后天教育获得的,不是由基因决定的生物性状,不属于遗传,A错误。 B.龙生九子,连母十样,这句话强调的是同一父母所生的后代之间存在差异,即变异现象,而非性状的遗传,B错误。 C.种瓜得瓜,种豆得豆,这句话直接体现了生物性状的传递(瓜的种子长出瓜,豆的种子长出豆),是典型的遗传现象,C正确。 D.父亲能卷舌,女儿不能卷舌,是亲子间在性状上的差异性,属于变异现象,D错误。 故选C。 12. 生物的性状不包括(  ) A. 生物的生理特征 B. 生物的行为方式 C. 生物的形态结构 D. 生物的基因组成 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的形态结构、生理特性和行为方式统称为性状。 【详解】性状是指生物体所有特征的总和。遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色、形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性、耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性、服从性等等)。所以,生物的性状不包括生物的基因组成,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 13. 下列属于相对性状的是(  ) A. 小明是A型血,小丽是B型血 B. 人的身高和体重 C. 狗的黑毛和卷毛 D. 长颈鹿颈较长,梅花鹿颈较短 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状。 【详解】A.小明是A型血和小丽是B型血,是同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,A正确。 B.人的身高和体重是人的身体高矮和体重的大小,是两种性状,不是相对性状,B错误。 C.狗的卷毛和黑毛是狗毛的形状和颜色,是两种性状,不是相对性状,C错误。 D.长颈鹿和梅花鹿是两种不同的生物,因此长颈鹿颈较长和梅花鹿颈较短,不属于相对性状,D错误。 故选A。 14. 指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示,即使是同卵双胞胎,其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是(  ) A. 指纹是人体的一种性状 B. 指纹的特征因人而异 C. 指纹的形成主要由基因控制 D. 指纹的形成不受环境影响 【答案】D 【解析】 【分析】性状是指生物体形态特征,生理特性和行为方式的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。 【详解】ABC.指纹是人体的形态结构特征,指纹是一种性状。而基因控制生物的性状,指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同,导致不同的人指纹不同,故A、B、C正确。 D.指纹的形成主要由基因控制,但是受环境因素的影响,当胎儿在母体内发育三至四个月时,指纹就已经形成,儿童在成长期间指纹会略有改变,直到青春期14岁左右时才会定型,故D错误。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是知道具体性状是由基因控制的。 15. 下面关于人的细胞、染色体,DNA、细胞核之间的层次关系图,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】细胞包含细胞核,细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,即细胞>细胞核>染色体>DNA。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞核是细胞的控制中心,里面含有染色体。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是遗传信息的载体。所以它们的层次关系由大到小依次是细胞、细胞核、染色体、DNA。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 16. 双眼皮(A)和单眼皮(a)是一对相对性状,若某人是双眼皮,则他的基因组成对应图中的( ) A. ③ B. ①或② C. ①或③ D. ②或③ 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。每一种生物体细胞中的染色体是成对的,基因也是成对的。双眼皮(A)和单眼皮(a)是一对相对性状,若某人是双眼皮,基因组成是AA或Aa,图可知,则他的基因组成对应图中的①或②,③是单眼皮。 故选B。 【点睛】解题的关键是理解基因的显性和隐性,基因在亲子代之间传递的特点。 17. 下列关于细胞核中染色体DNA 、基因的叙述,错误的是(  ) A. 体细胞和生殖细胞染色体数相同 B. 每条染色体上都含有DNA分子 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 每个DNA分子上都有多个基因 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的DNA片段。基因控制生物的性状。 【详解】A.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中,A错误。 B.一般情况下,每条染色体上都含有一个DNA分子,B正确。 C.基因是具有遗传效应的DNA片段,基因控制生物的性状,C正确。 D.一个DNA分子上包含有多个基因,D正确。 故选A。 【点睛】正确识记并理解染色体、DNA 、基因的关系是解题的关键。 18. 已知果蝇的精子含4条染色体,它的卵细胞、受精卵、体细胞中的染色体数目依次是( ) A. 4条、4条、8条 B. 4条、4对、4对 C. 4条、4条、4条 D. 4条、4条、4对 【答案】B 【解析】 【分析】亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单。精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。 【详解】精子和卵细胞通称为生殖细胞;除生殖细胞以外的细胞都叫体细胞。染色体数目变化可总结为“体细胞:生殖细胞:受精卵=2n:n:2n”。所以,果蝇的精子含4条染色体,它的卵细胞、受精卵、体细胞中的染色体数目依次是:4条、4对、4对,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 19. 袁隆平老先生利用一种普通水稻和一种野生水稻进行杂交,培育出高产而且优质的水稻新品种。他利用的育种方法是(  ) A. 人工选择育种 B. 杂交育种 C. 诱导基因突变育种 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【分析】遗传育种的技术方法:(1)选择育种:选择育种一般是在构建基础选育群体的基础上,针对某一性状进行累代选育,经过连续数代的选育,往往可以获得对目标性状的增强效果,从而达到育种的目的。(2)杂交育种:不同品种间的杂交创建新变异,获取新品种袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻。(3)诱变育种:人为地利用各种物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变,然后根据育种的目的从变异后代中选育新品种的方法。 【详解】A.人工选择育种是根据人们的需求和爱好进行选择进而培育生物新品种的方法。如人工选择高产奶牛,由于遗传物质的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成不同,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来,通过繁育后代会出现各种变异,再从中选择、繁育,数代后奶牛不但能够保持高产奶量,甚至会有不断增加的趋势,A不符合题意。 B.袁隆平教授通过人工授粉,将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上,这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交,B符合题意。 C.诱导基因突变育种是人为地利用各种物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变,然后根据育种的目的从变异后代中选育新品种的方法。如太空椒是普通甜椒在太空条件下,利用太空的特殊环境诱发基因发生改变而培育成的新品种。其果实个大,肉厚,口感好,维生素C含量高,产量也提高20%-30%,C不符合题意。 D.组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段,其优点有繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异比较容易,很少感染病毒等,D不符合题意。 故选B 【点睛】理解掌握遗传变异在育种中的应用是解题的关键。 20. 下列人体的细胞中,一定存在Y染色体的是(  ) A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 男性体细胞 【答案】D 【解析】 【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。 【详解】A.精子中染色体是体细胞中的一半,是22条常染色体+X或22条常染色体+Y,精子中不一定含有Y染色体,故A错误。 B.女性卵细胞中性染色体是X,故B错误。 C.受精卵的性染色体是XX或XY,因此受精卵内一定不含有Y染色体,故C错误。 D.男性的体细胞中染色体是22对常染色体+XY,故D正确。 故选D。 21. 下列有关人类性别遗传的说法,正确的是(  ) A. 生男生女取决于母亲卵细胞类型 B. 生男生女取决于夫妇产生的生殖细胞数量 C. 人类的性别主要是由性染色体决定的 D. 人的性别是在出生时才决定的 【答案】C 【解析】 【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY。 【详解】AD.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子,含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵,并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵,并发育成为男性。这说明生男生女取决于父亲哪种类型的精子与卵细胞结合,且性别在受精卵形成时就已确定。由此可见,AD错误。 B.生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型,与夫妇产生的生殖细胞数量无关,B错误。 C.人类的性别是由决定性别的性染色体决定的,男性的染色体是XY,女性的性染色体是XX,C正确。 故选C。 22. 下列几种变异中属于可遗传变异的是(  ) A. 近亲结婚导致的血友病 B. 长期在室外工作人皮肤变黑 C. 单眼皮经手术变成的双眼皮 D. 水肥充足水稻穗大粒多 【答案】A 【解析】 【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。 【详解】A.近亲结婚导致的血友病,是由于遗传物质发生改变而引起的疾病,这种变异可以遗传给后代,属于可遗传变异,A正确。 B.长期在室外工作的人皮肤变黑,是因为长期受紫外线照射等环境因素影响,导致皮肤颜色变化,但遗传物质并没有改变,这种变异不能遗传给后代,属于不可遗传变异,B错误。 C.单眼皮经手术变成的双眼皮,只是通过手术改变了眼睑的外观,遗传物质没有改变,不能遗传给后代,属于不可遗传变异,C错误。 D.水肥充足水稻穗大粒多,是因为充足的水分和肥料等环境条件使水稻生长良好,导致穗大粒多,其遗传物质没有发生变化,属于不可遗传变异,D错误。 故选A。 23. 我国民法典规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。主要原因是( ) A. 近亲结婚不利于人口流动与迁移 B. 近亲结婚容易导致男女比例失衡 C. 近亲结婚会提高隐性遗传病患病率 D. 近亲结婚导致癌症发病率的增加 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病严重危害人类健康和降低人口素质,优生优育,禁止近亲结婚;我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 【详解】A.近亲结婚不影响人口的流动与迁移,故A错误。 B.男女比例与生男生女有关系,与近亲结婚没有关系,故B错误。 C.近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,大大提高了隐性遗传病的发病率,故C正确。 D.癌症发病率受环境、生活习惯等多种因素的影响,与近亲结婚无关,故D错误。 故选C。 24. 科学实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的( ) A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 有机物 【答案】D 【解析】 【分析】1.生物体的结构层次 ①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 2.米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。 【详解】化学起源假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质在原始海洋中逐渐积累,组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为能够生长、生殖、遗传的原始生命。米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。 故选D。 【点睛】正确识记并理解生命的起源是解题的关键。 25. 作物种子搭乘神舟十四号飞船经半年太空漫游返回地面,之后经过种植和筛选,可以培育成优质高产的新品种。这种育种方法从根本上改变了农作物的(  ) A. 性状 B. 生活习性 C. 遗传物质 D. 生活环境 【答案】C 【解析】 【分析】太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子搭乘返回式卫星或高空气球送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术。 【详解】科学家认为,太空育种主要是通过高真空,微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异,引起基因突变,由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变,太空育种主要是利用太空环境使种子里的遗传物质发生改变即太空育种主要是利用了生物的变异,因此ABD错误,C正确。 故选C。 26. 下列对米勒模拟实验(如图)的解释,错误的是(  ) A. ①模拟了闪电,且容器内没有氧气 B. ②模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C. ③模拟了原始大气成分 D. ④内出现了多种氨基酸 【答案】C 【解析】 【分析】在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸。装置中的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,原始大气与现在大气成分的主要区别是无氧(氧气)。正负极接通,进行火花放电是模拟自然界的闪电,这主要是为该实验提供了能量条件。米勒的实验向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。 题图中:①模拟闪电,②模拟降雨过程,③模拟高温的原始海洋,④模拟降温后的原始海洋。 【详解】A.①内正负极接通,进行火花放电是模拟自然界的闪电,装置中的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,因为原始大气没有氧气,所以容器中也没有氧气,A正确。 B.②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程,通过冷凝器,人水蒸气变成液态水“降落”下来,B正确。 C.③模拟的是原始海洋,C错误。 D.④内分离出了多种氨基酸等有机小分子,相当于原始海洋中出现了小分子有机物,D正确。 故选C。 27. 研究生命的起源可以通过科学的推测进行。下列关于科学推测的叙述,不正确的是( ) A. 需要一定的证据 B. 需要丰富的联想和想象 C. 可以凭空想象 D. 需要严密的逻辑 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题,主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。科学的推测属于科学的一种方法。 【详解】推测是对未知事物的真相提出一定的看法,科学的推测需要有确凿的证据,凭空想象是站不住脚的;还需要有严密的逻辑;也需要有丰富的联想和想象,故ABD正确,C错误。 故选C。 28. 下列关于生物进化的叙述,合理的是(  ) A. 在研究生物进化的历程时,经常使用比较的研究方法 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 脊椎动物进化的历程大致是:两栖类→鱼类→爬行类→鸟类→哺乳类 D. 生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的历程是生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的发展过程,植物从藻类逐渐进化到苔藓类、蕨类,再到原始种子植物,动物则从原始单细胞动物进化到原始无脊椎动物,再到脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类,进而发展出鸟类和哺乳类。 【详解】A.比较法是研究生物进化的重要方法之一,通过对不同生物的形态结构、生理特征、基因序列等进行比较,来推断它们之间的亲缘关系和进化历程。例如,比较不同物种的化石形态、现存生物的解剖结构以及基因相似度等,都可以帮助科学家了解生物进化的脉络,故A正确。 B.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,但不是唯一证据。除此之外,还有解剖学证据、胚胎学证据、分子生物学证据等也可以为生物进化提供支持,故B错误。 C.脊椎动物进化的正确历程大致是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。鱼类是最早出现的脊椎动物,它们生活在水中,用鳃呼吸。两栖类是由鱼类进化而来,开始登上陆地,但还需要在水中产卵繁殖。爬行类进一步适应了陆地生活,完全摆脱了对水的依赖。而鸟类和哺乳类则是从爬行类进化而来,它们在不同的方向上发展出了各自独特的特征,故C错误。 D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。在生命起源初期,地球上的生物大多是简单的单细胞生物,生活在水中。随着时间的推移,生物逐渐进化出复杂的结构和功能,从水生环境逐渐向陆地环境发展,以适应不同的生存环境,故D错误。 故选A。 29. 如图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是(  ) A. 最先出现的植物类群是甲 B. 乙和丙都是由甲进化来的 C. 戊有可能比甲低等 D. 丁的结构比丙的复杂 【答案】C 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 【详解】A.从进化关系图可以看出,其他的植物都是由甲进化来的,因此最早出现的植物类群应该是甲,A正确。 B.依图所示,乙和丙是由甲进化而来,丁和戊是由丙进化而来,B正确。 C.生物进化的总体趋势从低等到高等,戊是由丙进化而来,丙是由甲进化而来,因此戊比甲高等,C错误。 D.生物进化的总体趋势从简单到复杂,丁是由丙进化而来的,因此丁的结构比丙的复杂,D正确。 故选C。 30. 如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是(  ) A. 随着农药使用,害虫群体的抗药性逐渐增强 B. 农药使害虫产生变异 C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A.农药的使用会筛选出具有抗药性的个体,这些个体更有可能生存和繁殖,从而导致整个群体的抗药性增强,符合达尔文进化论观点,A不符合题意。 B.农药本身并不会直接导致害虫产生变异。变异是随机发生的,在使用农药之前害虫已经发生变异,农药只是通过自然选择筛选出那些已经具有抗药性变异的个体,不符合达尔文进化论观点,B符合题意。 C.农药的使用对害虫群体施加了选择压力,使得具有抗药性的个体更有可能生存和繁殖,从而形成抗药性,符合达尔文进化论观点,C不符合题意。 D.从曲线变化可知,抗药性的形成依赖于群体中原本就存在的抗药性个体,这些个体在农药的选择压力下逐渐成为优势群体,符合达尔文进化论观点,D不符合题意。 故选B。 二、非选择题(每空2分,共40分) 31. 如图为几种生物的生殖和发育示意图,请据图回答。 (1)图A、图B是两种昆虫的发育过程,这两种昆虫发育的主要区别是图A中的昆虫无________期。 (2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,雌、雄蛙的卵细胞和精子在水中完成受精。青蛙的这种受精方式称为________。 (3)图D为鸡卵结构图,将来能发育成雏鸡的部分是________(填图中数字)。 (4)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F属于________生殖,成功的关键是使接穗与砧木的________紧密结合。 【答案】(1)蛹 (2)体外受精 (3)5 (4) ①. 无性 ②. 形成层 【解析】 【分析】(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫,例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇;不完全变态发育过程为:受精卵→若虫→成虫,例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀。 (2)由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。 (3)题图中:A是蝗虫的不完全变态发育,B是家蚕的完全变态发育,C是青蛙的变态发育,D的鸡卵的结构(1卵壳、2气室、3卵黄、4卵白、5胚盘),E是胎儿在子宫中,F是嫁接。 【小问1详解】 图A是蝗虫不完全变态发育,过程为受精卵→若虫→成虫;图B是昆虫的完全变态发育,过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫。这两种昆虫发育的主要区别是图A中的昆虫无蛹期。 【小问2详解】 青蛙在繁殖季节,雌雄蛙抱对后,雌、雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中,卵细胞和精子在水中完成受精,这种受精方式称为体外受精。 【小问3详解】 在观察鸡卵的结构时,卵黄表面有一小白点,该结构就是胚盘。胚盘内含有细胞核,胚盘在受精后可发育成胚胎,胚盘是将来发育成雏鸡的重要结构。可见,图D为鸡卵结构图,5胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的起点,将来能发育成雏鸡。 【小问4详解】 对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,A、B、C、D、E都经过两性生殖细胞结合形成受精卵,属于有性生殖;F嫁接不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体,属于无性生殖。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合,这样接穗和砧木才能更好地愈合在一起,确保嫁接成活。 32. 小强同学学习了生物的遗传和变异知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强调查家族内有无耳垂性状的遗传后绘制的示意图,请回答下列问题: (1)爸爸有耳垂小强无耳垂这种现象在遗传学上称为________,据图可判断无耳垂为________性状。(填“显性”或“隐性”) (2)若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因,则小强爸爸的基因组成是________,小强爷爷的基因组成是________。 (3)若小强的父母再生一个孩子,预计这个孩子有耳垂的几率是________。 【答案】(1) ①. 变异 ②. 隐性 (2) ①. Aa ②. AA或Aa (3)50% 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。 【小问1详解】 爸爸有耳垂,而小强无耳垂,这种亲子代之间性状表现不同的现象,在遗传学上被称为变异。 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。可见,从“外公外婆有耳垂,而妈妈无耳垂”可知,亲代性状相同(都有耳垂),子代出现了不同性状(无耳垂),新出现的无耳垂性状为隐性性状,而有耳垂为显性性状。 【小问2详解】 若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因,有耳垂是显性性状,基因组成可表示为AA或Aa;无耳垂是隐性性状,基因组成可表示为aa。小强是无耳垂,基因组成是aa,说明有无耳垂的爸爸含有一个隐性基因a,基因组成是Aa。而爷爷是有耳垂,基因组成是AA或Aa。 【小问3详解】 小强爸爸的基因型为Aa,妈妈的基因型为aa,遗传图解如下: 可见,若小强的父母再生一个孩子,预计这个孩子有耳垂的几率是50%。 33. 稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。 (注:表示抗药性强的个体,表示抗药性弱的个体) (1)到2005年,随着吡虫啉的使用,能最合理表示稻飞虱群体中抗药性个体数量的是图________。(填图序号) (2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是: ①稻飞虱具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。 ②当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代。由此可见,抗药性强是________(填“有利”或“不利”)变异。 (3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,________,不适者被淘汰,这就是________学说。 (4)请你根据所学知识,写出一条既能治理稻飞虱又不会污染环境的好建议________。 【答案】(1)① (2)有利 (3) ①. 适者生存 ②. 自然选择 (4)生物防治 【解析】 【分析】达尔文人为:任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争。 【小问1详解】 分析图①到图④,随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理的排序是②→④→③→①,抗药性的个体由少到多。因此,到2005年,随着吡虫啉的使用,能最合理表示稻飞虱群体中抗药性个体数量的是图①。 【小问2详解】 ②适者生存,不适者被淘。当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,因此抗药性强是有利变异。 【小问3详解】 达尔文认为:因生存资源有限,生物的过度繁殖引起生存斗争(生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、生物种间的斗争)。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择。 【小问4详解】 生物防治:是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如:以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。根据所学知识写出一条既能能治理稻飞虱又不会污染环境的好建议是生物防治、物理防治等,既保护了环境,又防治了害虫。 34. 将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来,记录白白、黑白的组合数量,每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次,得到下表。下图为某人体细胞内一对性染色体(a与b)组成示意图,请回答下列问题。 学生分组模拟实验结果统计记录表 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 合计 百分比 白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5 52 52% 黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5 48 48% (1)据图可以判断,该人的性别为________性。 (2)假如一个性状只在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于?________(填“a”或“b”)染色体上。(注:人的X染色体比Y染色体大) (3)在模拟实验中,用白围棋子表示含a染色体的精子和________。 (4)在做统计数据分析时,对表格中第6组的数据应该保留还是舍弃?________。 (5)从上表数据分析可知,人类生男生女的概率理论上均为________。 【答案】(1)男 (2)b (3)卵细胞 (4)保留 (5)50% 【解析】 【分析】人的体细胞中有23对染色体,其中22对是常染色体,1对是性染色体,女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为 XY。 图中,a是X染色体、b是Y染色体。 【小问1详解】 图中a表示X染色体,b表示Y染色体。从染色体图中可以看出该人性染色体是XY,因此性别是男性。 【小问2详解】 Y染色体是男性特有的,女性没有。如果决定这个性状的基因位于Y染色体上,那么它就只能在男性中表达,因为女性没有Y染色体。因此,决定这个只在男性成员中出现的性状的基因最可能位于b染色体上。 【小问3详解】 在遗传学模拟实验中,为了直观地表示精子和卵细胞的染色体组成,通常会使用不同颜色的物体或标记来代表不同的染色体。在这个问题中,白围棋子在模拟实验中不仅表示含X染色体的精子,还表示含X染色体的卵细胞;黑围棋子表示含Y染色体的精子。因此,在模拟实验中,用白围棋子表示含a染色体的精子和卵细胞。 【小问4详解】 从表格中可以看到,第6组的“白白”组合为9次,“黑白”组合为1次,这一结果与其他组相比存在较大差异,可能是由于实验误差或其他偶然因素导致的。虽如此,对于第6组的数据,仍然要保留,以确保统计结果的准确性和可靠性。 【小问5详解】 从表格中的数据可以看出,“白白”组合和“黑白”组合的次数分别为52次和48次,占总次数的百分比分别为52%和48%。这表明,在模拟实验中,生男生女的概率接近相等。因此,人类生男生女的概率理论上均为50%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试 八年级生物试卷 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题(每小题2分,共60分) 1. 利用课余时间,同学们进行了丰富多彩的植物栽培实践活动,其中属于有性生殖的是(  ) A. 将蟹爪兰嫁接到仙人掌上 B. 马铃薯块茎长成幼苗 C. 播种辣椒种子收获辣椒 D. 绿萝的枝条长成新植株 2. 生殖是生命的基本特征之一。生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类。区分二者的最可靠依据是( ) A. 有无两性生殖细胞的结合 B. 是否具有亲本的全部特征 C. 染色体数量是否与亲代相同 D. 是否产生了可遗传变异 3. 在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,在特制的培养基上培养,通过细胞的分裂和分化,使它们逐渐发育成完整的植物体,这种生物技术叫作(  ) A. 无土栽培 B. 植物组织培养 C. 人工辅助授粉 D. 扦插 4. 毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是以( ) A. 毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接 B. 水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接 C. 水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖 D. 毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖 5. 下列成语中,与昆虫的生殖和发育无关的是(  ) A. 蜻蜓点水 B. 作茧自缚 C. 螳螂捕蝉 D. 金蝉脱壳 6. 以下昆虫的发育都是不完全变态发育的一组是(  ) A. 家蚕、苍蝇 B. 家蚕、蟋蟀 C. 蝴蝶、螳螂 D. 蟋蟀、螳螂 7. 在野外观察时,你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。下列关于青蛙说法不正确的是(  ) A. 是变温动物 B. 卵生、有性生殖 C. 发育过程是变态发育 D. 幼体和成体都用肺呼吸 8. 下列关于“观察鸡卵的结构”实验中的一些操作和分析,其中错误的是(  ) A. 将鸡卵放入温水中,有小气泡冒出,说明卵壳上有气孔 B. 除去钝端的卵壳和外壳膜,看到的小空腔是气室 C. 观察到卵黄上有一个乳白色小圆点是胎盘 D. 使用放大镜观察卵壳表面是否光滑 9. 下列关于鸟的生殖和发育的说法正确的是(  ) A. 所有鸟类都有孵卵阶段 B. 所有鸟卵的孵化时间都差不多 C. 母鸡产的卵都可以孵化出小鸡 D. 孔雀开屏属于鸟类的求偶行为 10. 通过DNA检测可以确认被拐儿童与父母的亲子关系,因为DNA是(  ) A. 构成细胞的基本物质 B. 遗传物质的载体 C. 控制性状的基本单位 D. 细胞的遗传物质 11. 下列叙述属于遗传现象的是(  ) A. 小明的爸爸是大学生,小明也是 B. 龙生九子,连母十样 C. 种瓜得瓜,种豆得豆 D. 父亲能卷舌,女儿不能卷舌 12. 生物的性状不包括(  ) A. 生物的生理特征 B. 生物的行为方式 C. 生物的形态结构 D. 生物的基因组成 13. 下列属于相对性状的是(  ) A. 小明是A型血,小丽是B型血 B. 人的身高和体重 C. 狗的黑毛和卷毛 D. 长颈鹿颈较长,梅花鹿颈较短 14. 指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示,即使是同卵双胞胎,其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是(  ) A. 指纹是人体的一种性状 B. 指纹的特征因人而异 C. 指纹的形成主要由基因控制 D. 指纹的形成不受环境影响 15. 下面关于人的细胞、染色体,DNA、细胞核之间的层次关系图,正确的是(  ) A. B. C. D. 16. 双眼皮(A)和单眼皮(a)是一对相对性状,若某人是双眼皮,则他的基因组成对应图中的( ) A. ③ B. ①或② C. ①或③ D. ②或③ 17. 下列关于细胞核中染色体DNA 、基因的叙述,错误的是(  ) A 体细胞和生殖细胞染色体数相同 B. 每条染色体上都含有DNA分子 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 每个DNA分子上都有多个基因 18. 已知果蝇的精子含4条染色体,它的卵细胞、受精卵、体细胞中的染色体数目依次是( ) A. 4条、4条、8条 B. 4条、4对、4对 C. 4条、4条、4条 D. 4条、4条、4对 19. 袁隆平老先生利用一种普通水稻和一种野生水稻进行杂交,培育出高产而且优质的水稻新品种。他利用的育种方法是(  ) A. 人工选择育种 B. 杂交育种 C. 诱导基因突变育种 D. 组织培养 20. 下列人体的细胞中,一定存在Y染色体的是(  ) A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 男性体细胞 21. 下列有关人类性别遗传的说法,正确的是(  ) A. 生男生女取决于母亲卵细胞类型 B. 生男生女取决于夫妇产生的生殖细胞数量 C. 人类的性别主要是由性染色体决定的 D. 人的性别是在出生时才决定的 22. 下列几种变异中属于可遗传变异的是(  ) A. 近亲结婚导致的血友病 B. 长期在室外工作的人皮肤变黑 C. 单眼皮经手术变成的双眼皮 D. 水肥充足水稻穗大粒多 23. 我国民法典规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。主要原因是( ) A. 近亲结婚不利于人口流动与迁移 B. 近亲结婚容易导致男女比例失衡 C. 近亲结婚会提高隐性遗传病患病率 D. 近亲结婚导致癌症发病率的增加 24. 科学实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的( ) A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 有机物 25. 作物种子搭乘神舟十四号飞船经半年太空漫游返回地面,之后经过种植和筛选,可以培育成优质高产的新品种。这种育种方法从根本上改变了农作物的(  ) A. 性状 B. 生活习性 C. 遗传物质 D. 生活环境 26. 下列对米勒模拟实验(如图)的解释,错误的是(  ) A. ①模拟了闪电,且容器内没有氧气 B. ②模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C. ③模拟了原始大气成分 D. ④内出现了多种氨基酸 27. 研究生命的起源可以通过科学的推测进行。下列关于科学推测的叙述,不正确的是( ) A. 需要一定的证据 B. 需要丰富的联想和想象 C. 可以凭空想象 D. 需要严密的逻辑 28. 下列关于生物进化的叙述,合理的是(  ) A. 在研究生物进化的历程时,经常使用比较的研究方法 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 脊椎动物进化的历程大致是:两栖类→鱼类→爬行类→鸟类→哺乳类 D. 生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生 29. 如图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是(  ) A. 最先出现的植物类群是甲 B. 乙和丙都是由甲进化来的 C. 戊有可能比甲低等 D. 丁的结构比丙的复杂 30. 如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是(  ) A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强 B. 农药使害虫产生变异 C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体 二、非选择题(每空2分,共40分) 31. 如图为几种生物的生殖和发育示意图,请据图回答。 (1)图A、图B是两种昆虫的发育过程,这两种昆虫发育的主要区别是图A中的昆虫无________期。 (2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,雌、雄蛙的卵细胞和精子在水中完成受精。青蛙的这种受精方式称为________。 (3)图D为鸡卵结构图,将来能发育成雏鸡的部分是________(填图中数字)。 (4)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F属于________生殖,成功的关键是使接穗与砧木的________紧密结合。 32. 小强同学学习了生物遗传和变异知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强调查家族内有无耳垂性状的遗传后绘制的示意图,请回答下列问题: (1)爸爸有耳垂小强无耳垂这种现象在遗传学上称为________,据图可判断无耳垂为________性状。(填“显性”或“隐性”) (2)若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因,则小强爸爸的基因组成是________,小强爷爷的基因组成是________。 (3)若小强的父母再生一个孩子,预计这个孩子有耳垂的几率是________。 33. 稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。 (注:表示抗药性强的个体,表示抗药性弱的个体) (1)到2005年,随着吡虫啉的使用,能最合理表示稻飞虱群体中抗药性个体数量的是图________。(填图序号) (2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是: ①稻飞虱具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。 ②当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代。由此可见,抗药性强是________(填“有利”或“不利”)变异。 (3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,________,不适者被淘汰,这就是________学说。 (4)请你根据所学知识,写出一条既能治理稻飞虱又不会污染环境的好建议________。 34. 将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来,记录白白、黑白的组合数量,每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次,得到下表。下图为某人体细胞内一对性染色体(a与b)组成示意图,请回答下列问题。 学生分组模拟实验结果统计记录表 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 合计 百分比 白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5 52 52% 黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5 48 48% (1)据图可以判断,该人的性别为________性。 (2)假如一个性状只在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于?________(填“a”或“b”)染色体上。(注:人的X染色体比Y染色体大) (3)在模拟实验中,用白围棋子表示含a染色体精子和________。 (4)在做统计数据分析时,对表格中第6组数据应该保留还是舍弃?________。 (5)从上表数据分析可知,人类生男生女的概率理论上均为________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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